记忆力测试练习题6篇

方位记忆力的测试 篇一

下面有10个不同的几何图形，请你用5秒钟的时间观察各团的相互位置（即谁挨着谁），再交给你分别画有这10个图形的硬纸片（硬纸片的前后顺序必须订乱），请你按观察时所记住的图形的位置来排列，根据你排列的正误记分统汁。

结果分析与评价 篇二

一、机械记亿力的测试评价

如果你把所选的'一行中的12个数字都正确地记下来f，那你的记忆力就可说是惊人的、少有的了；如果你能写下8—9个数字，可以得“优”；如果只记住4—7个数字，那只其“一般”；若你连4个都没有记下来，你的记忆力就很不理想，需要寻找—下原因，并需好好段炼锻炼。

集中注意力的记亿程度的测试评价 篇三

如果你能在30一40秒内找到，那就属于“优等”了，大约只有5％的人有这样的能力；如果你用了10一90秒钟，那就只能算“一般”；如果你在2—3分钟才找到，那你就应该说是个注意力石集中的人了。

—、机械记忆力的测试 篇四

下面列出3行数字，每行12个。你可任选—行，在1分钟内读完（平均每5秒钟读一个数），然后把记住的数字写出来（可以颠倒位置）。根据记住的多少，测试你的记忆力。

73 49 64 83 41 27 62 29 38 93 71 97

57 29 32 47 94 86 14 67 75 28 79 24

36 45 73 29 87 28 43 62 75 59 93 67

集中注意力的记忆程度的测试 篇五

下面编排了100个数字，请你在这些数字中按顺序找出15个数字来，例如2-16，或61-75等。根据你找到这15个连续数字所需要的时间，可以测试你在集中泞意力时的记忆程度究竟如何。

12 33 40 97 94 57 22 19 49 60

27 98 79 8 70 l3 61 6 80 99

5 41 95 14 76 8l 59 48 93 28

20 96 34 62 50 3 68 16 78 39

86 7 42 11 82 85 38 87 24 47

63 32 77 51 71 21 52 4 9 69

35 58 18 43 26 75 30 67 46 88

17 64 53 1 72 15 54 10 37 23

83 73 84 90 44 89 66 91 74 92

21 36 55 65 31 0 45 29 56 2

方位记忆力的测试评价 篇六

摆对一个位置得1分，相邻的图形摆对一个得0．5分，摆错的为0分。能得10分的具有极好的方位记忆力；得6—8分算“优秀”；得3—5分的属“一般”。

怎样提高孩子记忆力

怎样提高孩子记忆力 现在的孩子，个个都是父母的掌中宝，含在嘴里怕化了，捧在手里怕飞了，父母们对孩子的教育培养自然也是毫不含糊的。但是关于孩子记忆力的培养，可☆www.chayi5.com☆能很多家长都忽略了吧？怎样提高哈子记忆力呢？有宝宝的家长们跟我一起看看吧~

练，那他仍是一个废物，一个可怜的人:因为他失去了应用他的聪明的最好机会。人们不k歧视记忆，而要驾驭它，使它俯首贴耳。:”伏尔泰也说过:“人。如果没有记忆，就无法发明创造和联想。”也许你已经考虑到，我不是不想记忆，而是天生记性差:A这话似乎显得无X,奈何。但请你不必丧气。要知道，记忆力固然与天生的素质有一定的联系，但它确实是可以通过洲练而得到很大提高的。

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