班主任申请书最新8篇

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在人们物质精神需求不断增长的今天,申请书与我们的关系越来越密切,申请书是承载我们愿望和请求的专用书信。为了让您不再为写申请书头疼,下面是差异网的小编为您带来的8篇《班主任申请书》,希望能够给您提供一些帮助。

班主任申请书 篇一

尊敬的学校领导:

我特此申请当X年级X班的班主任,希望领导给我这个机会。

首先,我深爱着教师这一职业。能成为一名优秀的教师是我一生的梦想,而做班主任的能力是一名优秀教师的必须。在多年的教学生涯中,随着和学生的接触逐渐增多,对学生的了解也越来越深刻。在掌控课堂上也积累一些经验,不再是手足无措的新手了。在处理一些课堂上出现的学生问题时,我不断和该班的班主任交流学习,不断的吸取做班主任的经验。在众多班主任的帮助下,经过这些年的锻炼和经验的积累,我已具备当班主任的资格。因此,我向学校提出担当班主任的申请。

其次,自从工作以来,我对教育很是关注,也看了很多关于教育的书籍。从魏书生的著作中我学习到了,如何开发了学生自身的力量,“授人鱼,不如授人以渔”,培养学生自我管理的能力。从周弘老师的书中,我学会了适时、诚实、中肯地赏识学生,让学生在自信中成长,在自信中提高成绩。从王晓春老师的书中,我学习了班主任应该掌握的专业技能。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我希望我能以实践来提高班主任的技能,走向专业班主任的道路。因此,我申请担当班主任的工作。

再次,我和其他几位同事共同完成了市级课题――《小学生心理辅导探究》的研究,在小学生心理方面积累了一定的经验。而且,六年级一班也是一个众所周知的老大难的班级,再加上北马庄并班之后,班级管理更难。我希望利用我的研究专长,改变学生的面貌,改变班级的面貌。

最后,从教学上看,我对小语教学教学已经比较熟悉,有更多的精力承担班主任的工作;从家庭环境上看,孩子已经越来越大了,家庭负担较轻,有更多的时间处理班主任工作。

班主任是一个专业化极强的职务,这里教师要扮演的角色很多,如学生的管理者、平等对话者、家庭教育的辅导者等等,而班主任在这些众多的角色中不断转换以适应学生的需要。任何一方面做得不足,都会对教育工作产生阻碍。这也是班主任难当的原因。而教师在扮演任何一种角色时,都有很多要方式方法,也有很多要注意的、禁忌的潜规则。这些都是需要班主任在实践过程中,不断体会、不断总结经验的。

没有人天生就是一个优秀的班主任,但我相信我最终会成为教育教学的成功者。希望学校能对我的申请给予认真研究。我期盼着学校领导的答复。

申请人xx

XX年XX月XX日

班主任申请书 篇二

尊敬的校委会领导:

您们好!

本人xx,于20xx年xx月xx日做了班主任一职,在领导的关心、支持和同事们的帮助下,收获很大,增长了见识,开阔了视野,积累了经验,令我终生受益。但由于私人原因,本人认真考虑后,还是决定辞去班主任一职,具体原因如下:

一、经验不足,水平有限。虽然做了一些成绩,但那是微不足道的,我越来越感到难以胜任这种具有挑战性的班级管理工作,还有很多东西需重新学习。更怕因[www.chayi5.com]为我的管理给学校造成工作中的难以挽回的疏漏。另外,我想应该给新同事一个锻炼的机会,让更有水平、更优秀的人来任此职位。

二、精力不足,健康欠佳。最近,本人食欲不振,常感冒头昏,总感到精力明显不足,即使睡眠充足,也常常在上班时间打瞌睡,萎靡不振,精神状态不佳,影响工作。医生建议多休息。本人觉得有道理,故作此决定。

三、孩子需要我照顾。随着孩子的长大,家事开始多了起来,这样势必会导致本人精力分散,再任班主任一职就有些不称职了,思来想去本人决定还是应放弃班主任一职,处理好有关家事,才能安心工作。因为本人的辞去班主任的行为而给单位造成的不便,本人深表歉意和遗憾。请批准我的申请!不胜感谢!

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

班主任申请书 篇三

学校领导:

基于对学校共同信念的理解,我申请新一届高一一个班的班主任。

在学校走上新的台阶并不断壮大规模的时候,我想将我的个人期待与学校的发展紧密地联系在一起,以显示做为这个集体成员的一种能量。一个学校只有上下一心,才能有一个开创性的局面的打开。而学校的整体意图需要落实到最基层的教师身上去,化为他们的行动,这样,教学才能真正体现出其生命和活力。我希望我能理解领导办学的深长用心。

我希望我能够承担起一个班级,去增强学生的对于前途,对于未来的信念。“在较深的层面上,我们碰到的情形不是学生在学业上感到的困难,而是面对成长所感觉到的灵魂上的深切的苦闷、焦虑与痛楚。作为一个有理性与良知的教育者,不仅要把教育的内容自然的融进学生的心中,还要扶助一个个柔弱的`灵魂:给予学生自由与爱的信念、信心与动力的源泉。”我希望将这个信念更好地贯彻于教育的实践之中。

在班主任任上,我希望自己与任课教师的关系仍然是平等互助的同事关系。我希望我能将课任老师们团结在一个集体里,受着一种思想,一种原则,一种作风的鼓舞能齐心一致地工作,并使公正的规则和民主的程序在课堂和班级管理中得到认真的体现。尊重其他教师的民主权利,重视团体的作用,与课任老师共同制定计划,讨论问题,以民主方式指导和组织教学活动,并希望达成轻松、愉快、和谐人际关系。我会尽力协调好本班任课教师之间的相互关系,使各科教师互相配合,团结一致,通力合作,形成一个“有共同的见解,有共同的信念,彼此间互相帮助,彼此间没有猜忌,不追求学生对个人的爱戴”(马卡连柯语)的教师集体,并用这个集体的合力去教育学生。

希望学校能重视我的申请,给予认真研究。我期盼着学校和领导的答复。

此致

敬礼!

申请人:xx

20xx年xx月xx日

班主任申请书 篇四

尊敬的领导:

经再三思考,我特此申请担任高一一个班的班主任职务。

透过对此次班主任会议的学习,我感触良多,个性是听了各位班主任的报告后,使我对能成为一名班主任的情绪尤为迫切。看到众多前辈在台上分享各自当班主任的心德时脸上露出的那种幸福感、自豪感,我心生羡慕。同时,也对自我何时能成为一名像他们一样的优秀班主任而充满憧憬。所以,我恳请各位领导能给我一次去实现这一心愿的机会。

由于我是师范生,从一开始我就明白自我以后努力的方向。所以,在大学期间除完成必要的教师教育课程外,还个性选修了一些诸如班级管理、中学生心理等相关课程。另外,在大学期间我还经过了多次教育见习和一次教育实习(包括班主任实习),从中学习和积累了许多有关班主任工作的经验。

当然,作为一名初来乍到的新老师,我自知在很多方面还存在不足。所以,在此次班主任会上听了一位老师报告中提到的一些关于班主任工作方面的书籍后,我立刻从网上下了一些来读。并且我以后仍会继续翻阅国内外各大教育名家的相关著作,以期能不断完善自我存在的欠缺。

经过这些天来的思考,我已经作好了充分准备来迎接班主任这一职务的挑战!如能成所愿,在今后的工作当中我必须尽心尽责,虚心向前辈们求教,尽我所学以期能为我校班的主任工作贡献自我的一份绵力。如果不幸不能达成所愿,我也定会继续学习,不断完善自我,以求早日能够成为一名优秀的班主任。望学校领导能够批准我的请求,给我一个了却这一心愿的机会。不胜感激!

申请人:

xx年xx月xx日

班主任申请书 篇五

尊敬的校(院)领导:

我是来自土木工程学院交通工程专业20xx级的一名大二学生。大学这个平台给予了我更多的发展空间,两年的大学生活,我成长了很多,收获了很多。这其中有很多都离不开我的班主任宁斯贝学长的帮助和引导。大一那会儿,在班主任的带领下我很快的适应了大学生活,少走了很多弯路,有了一个很明确的目标和前行的方向,这对我接下来的发展起着至关重要的作用。

新生刚进大学,一切都会很茫然,因为不再有家长老师约束,这样有很多学生都会不知所措,做事也会很盲目。大学很自由很开放,有的学生甚至不会规划自己一天该干些什么。来到大学有的人发展的特别优秀,有的人则越来越堕落,游戏人生,而曾经的他们却是同样的优秀。所以在他们来大学初期,良好的引导很是重要。自然而然班主任就起着至关重要的作用。

作为一名优秀或者说合格的班主任,以我个人而言,应该做到以下几点:

第一,要有亲和力。多去他们中间进行交流和心与心的沟通,进行换位思考。定期的举办一些小型班级内部比赛,增加大家彼此的交流与沟通,加强班级的凝聚力和团结意识的观念。通过多种方式让他们多去了解大学,从而做好自己的职业规划。及时的去了解他们各自在各个阶段的学习及生活状态和情绪。多去宿舍和他们座谈,多打电

话联系,必要的话还要和他们的家长进行及时的沟通。

其次,加大力度对他们进行学校一些“红色警戒线”强调,比如考试作弊的处罚措施。同时加强他们学习的重要性,加强他们参加学校、学院各项活动比赛的积极性。鼓励他们在各个学生组织进行自我的锻炼和从而达到各方面能力的提高,引导他们树立一个健康的、积极的心态,从而丰富他们的大学生活。

然后,由于20xx级学生要入住新校区,我们和他们见面的机会不是那么频繁,但是我们得抽出周末等尽大量的时间走进他们的生活。同时通过电话、短信、飞信、qq等多种通信方式加强沟通与交流。重要的是加强班风、学风建设,严明各项学校学院纪律,打造一个在学习、学生工作等各方面都十分优秀的班级,力求打造一个优秀的班集体,向标兵班奋斗!

最后,作为班主任的我们应当悉心的关心每一个人,不让他们感觉到自己有丝毫的不被重视。对于性格孤僻的学生要多鼓励他们多参加活动,多与人沟通交流;对进入大学感到在物质或者其他方面自卑的同学,要通过一定的方式方法树立他们的自信和阳光的心态。尽自己的经验和经历,去引导他们丰富自己的大学生活,总而言之,希望我的帮助,让他们少走弯路,让他们大学生活过得充实,多姿多彩不留一丝遗憾。

我本人性格稳重踏实,做事认真谨慎,与人和善,善于与人沟通交流。两年的大学生活,我积极参加学校学院举办的各项活动比赛,同时参加社团、担任班级生活委员的经历让我在与人交流沟通、处事能力都得到了极大的提高。

如果有机会担任20xx级新生班主任,我一定会尽自己所能做到最好,绝不辜负校领导的期望,我有信心与决心把20xx级的学生带好,同时我也会在接下来的大学生活里,不断的完善发展自我。现在的我在某些方面可能还不够优秀,但我一直会坚持去拼搏奋斗,用努力与汗水在大学的四年里不断的发展提高完善自己,给他们做到表率作用。

请校(院)领导放心,我一定会尽职尽责。

真诚的希望学校学院能够给我这么一次机会,我一定会好好表现,积极配合学校学院做好新生的各项管理工作和班级建设工作,努力做好班主任的职责,两年之后定会给学校学院交一份满意的答卷。

此致

敬礼

申请人:XXX

20xx年xx月xx日

优秀班主任申请书 篇六

尊敬的校长:

您好!

经过我的再三思考,决定申请担任班主任,理由如下:

1、本人申请做班主任是一个渐进的过程,不是一时地冲动,是在不断认识自我、认识教育、认识他人的基础上做出的尊重自我、尊重教育、尊重他人的选取。

2、学生对教师尊敬的唯一来源是他的人性和理智品质。所以,我选取做班主任,就是选取挑战自我,选取完善我的人性和理智品质。

3、配合党政做好学校文化建设是工会工作一向未能很好突破的难点,我选取身体力行,以此弥补工会工作的不足。

4、在工作量方面,能够适当透过减少课时来解决,就教研组目前人员状况来看,该问题不是困难。本学期周课时12节,新学期8-10节为宜。

5、工会任期将于明年4月结束,在任期内我会一如既往地带领几位工会委员和小组长做好本职工作,顺利完成新一任的选举工作。

6、本人在xx工作八年,任劳任怨,不计较个人得失,也从未跟学校提出过个人要求,这是第一次,相信也会是最后一次。

一个人的幸福莫过于能够做自我喜欢做的事;一所好学校,莫过于能够给老师带给更广阔地自我教育、自我发展的平台,孕育更多视职业为事业的教师。郑重其事地再次提出做班主任的申请并做出书面说明,其实是良心所为,是百年xx文化的熏陶给了我自我教育的土壤,唯有以此服务于他人、服务于社会才能对得起自我的良心!恳请理解并批准!多谢!

申请人:

日期:

班主任的申请书理由 篇七

尊敬的学院领导:

你们好!我是______,我申请担任我学院________专业新生学生班主任。 学生班主任可以说是大一新生杠杆入校时接触最多的人,学生班主任是帮助大一新生熟悉校园环境,尽快适应大学生活的引导者,是大一新生所有困惑的解答者,学生班主任对于新同学适应大学生活起着非常重要的作用。我的学生班主任对我的大学定位起着举足轻重的作用,我也想为大一新生们尽我的一份力量。

我申请担任学生班主任的原因如下:

一、我熟悉班级工作。

在过去的两年大学生活中,我连续两年担任我班班长,我对班级工作非常的熟悉,对大一新生来学校后需要做的工作了如指掌。而新生刚刚入校时又会面临各种各样的困惑,因此,我会对大一新生刚入校所要做的各种工作进行全面的指导,让他们以最短的时间适应大学生活,同时,我会对他们所有的迷惑进行解答,会努力引导他们树立正确的、积极地大学观念。

二、我了解我们的专业。 众所周知,大一新生刚刚入校时会面对各种各样的迷惑,而在所有的迷惑中,最难以解答的就是关于专业方面的迷惑,这就需要一个了解专业的人给他们解答,我想,在所有的困惑中,这也是我们最需要给他们解答的问题,因为这个问题将影响着他们整个大学生活,直接影响着他们的大学生活如何>计划,如何度过!现在我已经是大三了,对我们的专业已经做到了很了解,所以,我会给他们解答关于专业方面的迷惑,让他们制定好大学>计划。

三、我有很强的领导能力。 在我担任我们班班长的这两年中,我们班的工作取得了十分优秀的成绩,得到了学院的一致认可。我们班连续两年被评为“红旗团支部”,我们班举办了各种各样的班级活动,同时,班级同学积极参加学院组织的各项活动并取得了十分优异的成绩。在这两年中,我学习成绩优异并获得了“20__-20__国家励志奖学金”,成为预备党员,在学院组织的多项活动中取得十分优异的成绩。 我相信自己能做好学生班主任的工作,尽职尽责,领导大一新生取得优异的成绩。

希望学院能给我这个机会,让我的才能得以展现!

此致

敬礼!

申请人:

20__年_月_日

班主任申请书 篇八

     尊敬的校长:

     经过我的再三思考,决定申请担任班主任,理由如下:

     1、本人申请做班主任是一个渐进的过程,不是一时地冲动,是在不断认识自我、认识教育、认识他人的基础上做出的尊重自我、尊重教育、尊重他人的选取。

     2、学生对教师尊敬的唯一来源是他的人性和理智品质。所以,我选取做班主任,就是选取挑战自我,选取完善我的人性和理智品质。

     3、配合党政做好学校文化建设是工会工作一向未能很好突破的难点,我选取身体力行,以此弥补工会工作的不足。

     4、在工作量方面,能够适当透过减少课时来解决,就教研组目前人员状况来看,该问题不是困难。本学期周课时12节,新学期8-10节为宜。

     5、工会任期将于明年4月结束,在任期内我会一如既往地带领几位工会委员和小组长做好本职工作,顺利完成新一任的选举工作。

     6、本人在树人工作八年,任劳任怨,不计较个人得失,也从未跟学校提出过个人要求,这是第一次,相信也会是最后一次。

     尊敬的校长,一个人的幸福莫过于能够做自我喜欢做的事;一所好学校,莫过于能够给老师带给更广阔地自我教育、自我发展的平台,孕育更多视职业为事业的教师。这天郑重其事地再次提出做班主任的申请并做出书面说明,其实是良心所为,是百年附中文化的熏陶给了我自我教育的土壤,唯有以此服务于他人、服务于社会才能对得起自我的良心!恳请理解并批准!多谢!

     申请人:xxx

   xx年xx月xx日

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