群众路线教育实践活动剖析材料最新4篇

时光荏苒，光阴似箭，辛苦的工作已经告一段落，回看这段时间的工作，有惊喜，也存在着问题，不妨坐下来好好写写自查报告吧。如何把自查报告做到重点突出呢？读书破万卷下笔如有神，以下内容是差异网为您带来的4篇《群众路线教育实践活动剖析材料》，希望能对您的写作有一定的参考作用。

主要认识和体会 篇一

要求广大党员、干部做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，是对党员干部的基本要求，而焦裕禄那种亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎刃而上、无私奉献的精神，与当前群众教育实践活动相互呼应、高度契合，具有深远的现实意义。

（一）坚定理想信念，筑牢精神支柱，将“三严三实”重要讲话精神和弘扬焦裕禄精神内化于心。首先要不断加强党性修养。反复强调，理想信念是共产党人精神之“钙”。要把深入贯彻落实“三严三实”要求作为当前和今后一个时期的重要政治任务。习对焦裕禄同志是这样评价的：“焦裕禄同志是书记的榜样，也是全党的榜样，他虽然离开我们50年了，但他的事迹永远为人们传颂，他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，我们要永远向他学习。”作为党员干部要始终把坚定理想信念作为终生必修课，以“三严三实”为标尺，锤炼党性、改进作风、推动工作，始终做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。其次不断提升道德境界。把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的“四风”痼疾在一些地方和一些干部身上仍不同程度存在。作为一名党员干部，要积极响应习学习弘扬焦裕禄精神的号召，顺应人民的呼唤，将人民至上的价值观、人民是真正英雄的唯物史观、立党为公执政为民的执政观贯穿于精神世界。第三不断改进工作作风。作风建设方面存在的问题，是全面建成小康社会的障碍，是坚持群众路线密切党群干群关系的障碍。贯彻落实“三严三实”要求、学习弘扬焦裕禄情况报告。腐朽落后的思想严重侵蚀党的先进性纯洁性，背离“三严三实”的作风问题使干部与群众的距离远了、感情淡了。我们要始终保持优良的工作作风，学习道德模范和身边好人有形的正能量，带头践行社会主义核心价值观，自觉培养高尚情操，形成健康的工作和生活方式。

（二）强化责任意识，勇于担当责任，将学习“三严三实”重要讲话精神和弘扬焦裕禄精神体现于干。

我局属业务处室12个，分担的工作可以说是点多线长面广，经常下基层、上工地、进现场，需要有“艰苦奋斗”的精神，工作中特别是涉及民生的项目，需要有“亲民爱民”的精神，为企业解决难题，为突破企业发展的瓶颈出谋划策。像水运工程质量监管工作，要依数据说话，以检测为凭，通过行之有效的手段实现科学监督需要有“科学求实” 的精神；面对复杂的建设市场环境，直面问题，破解难题需要有“迎难而上”的精神。我们要认真学习焦裕禄同志密切联系群众的作风，走出机关，走近企业，少一点“键对键”，多一点面对面，只有这样才能真正做到查实情、解民忧。

（三）立足本职工作，增进公仆情怀，将“三严三实”重要讲话精神和弘扬焦裕禄精神外践于行。

当前正值我局开展教育实践活动整改落实工作，要立行立改，善做善成。学习弘扬焦裕禄精神、践行‘三严三实’要求，不能停留在喊喊口号上，更不能满足于说起来头头是道、做起来花拳绣腿，而要成为一种追求、一种风气、一种自觉。要发扬焦裕禄精神，作为一面镜子对照自己。

深刻把握“三严三实”及“忠诚干净担当”的丰富内涵 篇二

1、 “三严三实”提出的背景及内涵

2015年3月9日，在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时首次提出：“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，称为“三严三实”讲话。一年左右的时间，共五次提及“三严三实”，分别从不同角度对其进行了深入阐述。

2015年9月1日刘云山在中央党校秋季学期开学典礼讲话时，强调党员干部要认真学习贯彻重要指示精神，深入领会“三严三实”的深刻内涵和具体要求，切实做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，更好履行共产党人的崇高职责。每一位党员干部都应当自觉把“三严三实”作为修身做人的基本遵循，作为为官用权的警世箴言，作为干事创业的行为准则。

严以修身。就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。

严以用权。就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。

严以律己。就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。

谋事要实。就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。

创业要实。就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

做人要实。就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。

“三严三实”侧重站在领导干部自身角度上论说好干部标准，是对干部做人、修德、为官的新要求。“三严”侧重要求领导干部加强党性修养、坚定理想信念和提升道德境界，是对领导干部“贤”与“德”的要求；“三实”则强调领导干部做人、做事、为官要实，要能办事、办实事，是对领导干部“能”与“才”的要求。“三严”与“三实”互为关联，构成了一个严密的辩证统一的整体。对干部侧重“德”的素质要求的“三严”，集中体现了共产党人的理想信念和最根本的价值观，是“三实”的基础和前提。对干部侧重“才”的素质要求的“三实”，则是“三严”的具体体现，是“三严”的落脚点和归宿。在“三严”与“三实”的辩证统一中，“严以修身”居首，“做人要实”收官，强调修身以养性，做“官”先做“人”。这与党的“德才兼备、以德为先”的干部标准理论一脉相承，赋予好干部标准以新的时代内涵。

2、 “忠诚干净担当”提出的背景及内涵

在2015年全国组织工作会议上，明确提出了“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准，赋予了好干部新的时代内涵，是新时期干部的实践准则和奋斗方向。同时，在不同场合，对不同战线、不同领域的好干部也提出过具体要求。2015年10月，对云南工作作出重要指示，要求党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当”。

“忠诚干净担当”与我们党的好干部标准一脉相承，是对新时期好干部标准的丰富和发展。好干部的标准，从大的方面说就是德才兼备，尽管各个历史时期党对干部的要求不同，尽管不同时代的优秀干部各有特点，但信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁是始终不变的价值底色，德才兼备是始终贯穿的价值主线。

“对党忠诚、个人干净、敢于担当”体现了做人做事做官的高度统一，对党忠诚是党员干部的政治品格，个人干净是党员干部做人的底线，敢于担当是党员干部为官的职业素质。“三句话”实质上是党员干部安身立命、做人做官做事的“三要素”，缺一不可。

“对党忠诚、个人干净、敢于担当”是辩证统一的整体，涵盖了政治建设、思想建设、业务建设、作风建设、品德建设等各个方面，更加突出了对党员干部的政治品格要求、党性修养要求和职业素质要求，是对新时期好干部标准的丰富和发展。我们每一名党员领导干部都要按照提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”五条标准和“三严三实”要求，把“对党忠诚、个人干净、敢于担当”作为座右铭，作为修身之本、为政之道、成事之要，融入党性修养全过程，贯穿于工作各方面，内化于心、外化于行，做让党放心、让人民满意的好干部。

深刻把握“三严三实”专题教育的基本要求 篇三

践行“三严三实”，必须始终如一、自觉自愿。关键是要吃透精神，把握基本原则，确保专题教育扎实有序推进。重点要把握以下几个方面。

把握教育主题。要深入把握“三严三实”的基本内涵和实践要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，进一步坚定理想信念，带头践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神高地；进一步强化党性原则，增强纪律意识和规矩意识，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；进一步明确干事创业的行为准则，树立正确的权力观和政绩观，坚持为民用权、秉公用权、依法用权、廉洁用权。

突出问题导向。要把问题意识、问题导向贯穿专题教育全过程，无论是学习研讨、民主生活会和组织生活会，还是整改落实、立规执纪，都要聚焦问题、对准问题，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。要紧紧盯住“不严不实”问题的具体表现，一条一条梳理、一项一项分析，弄清问题性质、找到症结所在，有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，以问题解决的成果来检验专题教育的成效。

贯彻从严要求。突出严的要求、严的精神，是全面从严治党的鲜明特点，是管党治党取得成效的关键所在，也是搞好“三严三实”专题教育的根本要求。中央强调，这次专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，但并不意味着可以放松要求、降格以求，还是要发扬讲认真的精神，贯彻严的标准、严的措施、严的纪律，以严促深入、以严求实效。

坚持以上率下。领导干部一定要以身作则，当标杆、作示范，上级为下级作表率，班长为班子成员作表率，一级做给一级看，一级带着一级干。特别是“一把手”，更要在专题教育中时时处处带好头，带头讲好党课，带头查找问题，带头开展批评和自我批评，带头抓好整改落实，力争学习研讨更深入、党性分析更深刻、整改问题更彻底、执行制度更严格，从而带动专题教育有力有效地开展。

注重讲求实效。开展专题教育不能空对空，必须联系实际、务求实效，力戒形式主义，确保取得看得见的成果。要紧扣“三个见实效”，真正在解决具体问题上取得新的进展和突破。比如，能不能有效防止老问题复发、跟进解决新出现的问题，在推动集中整治向常态治理转变上迈出大的步伐；能不能在解决党内政治生活随意化庸俗化问题、从严管理监督干部等方面取得实质性进展；能不能在治理“庸懒散、娇骄暮”问题上收到明显效果，等等。只有把工作做实了、做好了，才能保证专题教育不虚不空、不走过场。

践行三严三实情况汇报2016-07-22 9:20 | #5楼

为深入贯彻落实关于“三严三实”讲话精神，我镇将“三严三实”要求作为群众路线教育实践活动的重要指导。

习在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时强调，作风建设永远在路上。关于“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”等重要论述，具有重大现实针对性和深远历史意义，为加强党风政风作风建设提供了指南。我镇积极响应各级领导的号召，侯文敏书记亲自部署了如何落实好“三严三实”的举措。

深刻把握践行“三严三实”的标准 篇四

第一要加强理论武装，坚定理想信念。理想信念是共产党人精神上的“钙”。不断用中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作，坚定道路自信、理论自信和制度自信。要始终坚持正确政治方向，做到在大是大非面前旗帜鲜明；在考验挑战面前无所畏惧；在各种诱惑面前立场坚定；在关键时刻靠得住。要始终保持高度政治敏锐性和政治鉴别力，看得清大势、站得稳立场、辨得清方向，自觉划清是非界限、澄清模糊认识，理直气壮、坚持不懈地与错误思想言论作斗争。

第二加强政治纪律，提高忠诚意识。党的政治纪律是维护党的政治原则、政治方向和政治路线，规范党组织和党员政治言论、政治行动、政治立场的行为规则，是党最重要的纪律，是党的全部纪律的基础。指出：“遵守党的政治纪律，最核心的就是要坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，同党中央保持高度一致，自觉维护中央权威。”

无规矩不成方圆。我们首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员，是党组织的一员，就要服从党的组织和党的原则，自觉接受党纪的规范和监督，用入党誓言约束自己。要以焦裕禄、文朝荣、杨善洲、谷昌文等先进人物为榜样，永不背叛自己的入党誓词和神圣使命。每一个共产党员特别是领导干部必须自觉遵守和维护党章，按党的规矩办事。始终同党中央保持高度一致，自觉维护中央权威，任何时候任何情况下都要政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，要与党同心同德、同心同行，做到入心入脑讲纪律，谨言慎行守纪律，团结一致护纪律。只有以严明的政治纪律作保障，我们才能建设一支忠诚于党的教育事业的干部队伍。

第三加强组织纪律，提高执行意识。党的组织纪律是维护党在组织上团结统一的行为准则，也是提高执行力的重要保证。党要管党，从严治党，增强组织纪律性，党性原则是根本，组织制度、组织管理、组织纪律是重要保障，关键是要执行好规定的“四个服从”：个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央。我们党90多年的风雨历程告诉我们，没有强有力的组织纪律就没有新民主主义革命的胜利，更没有社会主义建设取得的巨大成就。我们每名党员干部要始终牢记自己是党组织的一员，任何时候任何情况下都决不能游离于组织之外，要尊重组织、相信组织、依靠组织、服从组织，脑子里要时刻有组织、有领导、有制度、有程序，随时接受组织的约束和监督。真正做到不该讲的话不讲、不该做的事不做，该履行的职责必须履行，该承担的责任必须承担，该报告的必须报告，决不允许各行其是、各自为政，更不允许有令不行、有禁不止。只有严格组织纪律，大家的心才会往一处想，劲才会往一处使，才能形成合力、产生效力，保证各项工作的执行力。

第四要加强群众纪律，提高服务意识。群众纪律是党为保持党员、党组织与人民群众的密切关系而制定的行为准则，是我们党在各个历史时期处理党群关系的总的规范，是党的各级组织和党员个人与人民群众交往过程中不能踩踏的行为底线。其核心要求是全心全意为人民服务，任何时候都要把群众利益放在第一位。毛泽东同志曾指出：“党群关系好比鱼水关系，如果党群关系搞不好，社会主义制度就不可能建成，社会主义制度建成了，也不稳固”。一语道破了党群、干群“鱼水关系”的真谛。学院党的基层组织和党员干部都要努力加强同师生群众的血肉联系，反对形形色色的官僚主义。我们做决策前要看一看，是不是站在师生群众的立场上，从师生群众利益出发，确保做出的各项决策部署符合师生群众利益；干工作时要问一问，是不是师生群众所盼、所愿，为师生群众办实事、办好事；看成效时要想一想，是不是坚持师生群众利益至上，把师生群众满意作为检验一切工作的标准；在整改落实工作上，是不是从师生群众最不满意的地方改起，从群众最急盼的地方做起，这样才能确保我们的工作建立在深厚的群众基础之上。

第五加强工作纪律，提高担当意识。工作纪律是维护集体利益并保证工作正常进行而制定的。担当是一种责任，是一种境界，同时也是工作纪律的内在要求，有权必有责、责任要担当。一是对学院处室的岗位管理，要做到定岗定责，党员领导干部要带头担责，率先垂范，树立新的工作风气，严守工作纪律，带好头、服好务；二是要加强工作的主动性，开拓性地开展工作，党员领导干部要走在时间前面，主动思考、主动谋划、主动攻坚克难。三是要加强督促检查促落实。针对党委、行政做出的决策落实不到位的`问题，要坚持重点工作督查制度，采取工作倒逼制度，检查通报制度，对工作落实不力的要严肃执纪追责。四是要形成务实的工作作风。党员领导干部要敢于负责，勇于担当，不在工作中推诿扯皮、避重就轻，要以严格的工作纪律和敢于担当的精神，营造团结协作、干事创业的和谐氛围，树立勤政、务实、廉洁、高效的良好教书育人形象。

第六加强廉政纪律，提高-干净意识。干净是执行廉政纪律的基本要求。党员干部倘若思想观念里沾上了“不洁之土”、“贪腐之蛆”，那么很容易在腐败的歧途上越走越远，迟早会受到党纪国法的惩罚。一是要进一步强化廉政教育，形成“干净”的思想基础。不断提高党员领导干部的思想政治素质和道德修养，树立正确的权力观，坚持立党为公、执政为民，严守纪律和规矩，做到“不想”。二是要进一步强化制度建设，形成“干净”的制度基础。坚持和完善“三重一大”制度，重点针对廉政方面存在的问题，制定和落实相关制度，从制度机制上解决问题、巩固成果，做到“不能”。三是要进一步强化正风肃纪，形成“干净”的惩治基础。对于腐败行为，始终保持零容忍的态度，做到有腐必反、有案必查、有贪必肃，引导党员干部时刻牢记“手莫伸，伸手必被捉”的道理，对条规戒尺心存敬畏，做到“不会”。四是进一步强化风险管理，形成“干净”的防控基础。对干部在廉洁、作风和效能方面的苗头性、倾向性问题或情节轻微的违纪问题予以早发现、早提醒、早纠正，要及时提醒和监督，通过提前介入，主动干预，有效防范廉政风险，做到“不要”。五是要进一步强化党风廉政建设主体责任和监督责任，落实好廉政责任书，一级抓一级、层层抓好落实，形成“干净”的责任基础，做到“不敢”。

第七加强生活纪律，提高是非意识。领导干部在生活中要明辨是非、分清美丑、识别真伪、搞清好坏。在这个方面，我们一些同志还是比较糊涂的。生活纪律主要体现在“八小时”以外，个人行为多，组织行为少，这种情况下，主要靠个人的自律，主要靠个人修养，如果是非不分，对错不明，糊涂行事，必将误人、误己、误事。识别一个人，主要看他是不是讲得是一套，做的是一套，他的所做作为是为公还是为私，是为事业，还是为自己，他是讲奉献，还是讲享受。正直的人谋公，歪邪的人谋私，君子谋公、小人谋私。对正直的事业心强的人，我们要亲近，对不正直没有事业心的人要疏远。永远保持清醒的政治头脑，光明磊落、爱憎分明。

它山之石可以攻玉，以上就是差异网为大家整理的4篇《群众路线教育实践活动剖析材料》，希望对您有一些参考价值。