六一儿童节活动方案最新5篇

为了确保我们的努力取得实效，常常需要预先准备方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是差异网的小编为您带来的5篇《六一儿童节活动方案》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

活动方案 篇一

一、指导思想

为了进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，根据“学习雷锋、弘扬雷锋精神”活动实施方案等相关要求，特制定xx镇中心学校20xx年庆“六一”暨“五心”教育艺术展演”活动方案。

二、成立活动组委会

组长:xx

副组长:xx

成员:xx及校本部各班班主任，领导小组下设办公室在xx镇中心学校少先队活动室，由xx兼办公室主任负责协调有关事宜。

三、活动目的

1、通过对进步学生、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部、优秀学生评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。

2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的“六一”。

3、全方位展示全镇的“五心”教育活动成果。进一步加大交流力度，促进各校继续扎实开展丰富多彩的“五心”教育实践活动，力争“五心”教育实践活动再上一个新台阶。

四、参会单位及人员

1、xx县xx镇辖区12所管理区学校:（白马小学、东山小学、新河小学、大马城小学、赵山小学、北镇小学、五里岗小学、小山小学、保家小学、银龙小学、旭光小学）及相关领导。

2、辖区各校少先队辅导员组织带一个节目到会参加。

3、xx镇南半区和北半区各组建一支篮球队，南半区队长:（新河小学彭月志）；北半区队长:(xx中心学校xx)；待文艺活动结束随即开展一场篮球表演赛。

五、活动安排

1、活动时间:20xx年5月29日上午11:00

2、活动地点:xx镇中心学校校园内

3、活动主题:和谐校园快乐童年

4、活动项目负责

（1）、发展新队员、表彰优秀少先队员、队干部等由曹仁美老师负责；

（2）、庆“六一”绘画展板由赵斌老师负责；

（3）、校内活动策划、安排由谢裕梅总负责；

（4）、安全、卫生工作由当天值周行政总负责；

（5）、xx负责舞台设计及对外宣传报道工作；

（6）、xx负责主持人训练及书写打印奖状；

（7）、xx负责后勤保障工作；

（8）、xx负责接待领导和来宾；

（9）、xx负责撰写简报；

（10）、xx宁负责安全保卫工作。

六、活动内容

1、少先队工作:

①发展一批新队员，壮大少先队队伍；全方位展示我校鼓号队威武形象。

②表彰优秀少先队员（条件:习惯养成良好，积极参加学校的各项活动，德智体美劳全面发展的少先队员）。

③表彰优秀少先队干部，人数每个中队限报1人。

2、兴趣小组才艺展示

①美术展板由赵斌老师负责

②各类舞蹈由谢裕梅负责

3、大课间活动展示

全校集体表演，班主任及跟班老师负责

4、文艺节目:

展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。

5、篮球比赛:（由xx镇南半区组队对抗北半区表演赛）由新河小学的彭月志负责协调有关事宜。具体方案附后。

七、活动要求

1、各项议程筹备负责人接此方案后，认真学习领会。依据活动实际尽快作出各项活动议程切实可行的方案。

2、全校师生思想上要一致，行动上要统一。学生要本着兼项的原则，尽量杜绝安全事故的发生。

3、学校集体节目学生服装由学校组委会协调解决，其他各班主任要结合家长意见和建议，节目服装尽量要统一，而且抓紧组织活动训练。

4、各项活动要提前做好充分准备，负责人要结合组委会，各司其职、各负其责、通力合作。确保各项活动万无一失，努力办好“xx镇中心学校xx年庆‘六一’暨‘五心’教育艺术展演”活动。

5、在本次庆“六一”暨“五心”教育艺术展演系列活动的准备过程中，对工作不负责、工作拖拉、效果极差、团结协作不够或影响此次活动的，将追究相关责任人的责任。依照有关规章制定进行从严惩处。

八、活动应急预案

1、组委会将提前与公安、消防、医疗等单位沟通。以便及时通知有关部门。

2、活动中如发生重大安全事故，在场教师要及时向大会组委会报告，以便及时得到妥善处理。

3、如遇大雨、雷电等天气因素影响，各组委会成员要有组织、有秩序地进行疏散，将分批撤入各班教室待后通知。

4、各小组成员务必要保持通讯畅通。随时听候大会组委会通知。

九、未尽事宜，组委会将会及时通知有关部门及人员。

九、活动总结

为了让学生度过一个愉快而有意义的节日，我校除了六一前夕与各个校外热心团体开展庆祝活动以外，在6月1日节日当天下午，还特意安排了文艺汇演和游园活动来欢庆“六一”。让小朋友们感受到浓浓的节日的气氛，共同。

六一儿童节活动策划 篇二

一、活动由来

为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，餐厅为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精美的礼品，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时将推出系列精品儿童菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高在北京的美誉度，吸引更多的家庭来消费，让家长和小朋友们来餐厅分享美食、体验快乐。

二、活动时间

6月1日

三、活动主题

欢乐童年，精彩无限。

四、活动内容

（一）前来就餐的小朋友均有毛绒玩具等礼品赠送。

（二）联动促销

活动一、6月1日，凡带儿童到餐厅就餐者9折优惠（不含酒水服务费）。

活动二、6月1日，带儿童来餐厅各店用餐者，均可免费获赠水果沙拉一份。

五、活动宣传

1、背景音乐

6月1日当天在餐厅和包间里播放儿童喜欢的歌曲。

2、视觉宣传

六一儿童节前两天开始宣传，以宣传画、分享朋友圈、服务员口头向新老客户介绍等多种形式推广，以达到的效果。

六、费用预算

庆六一儿童节系列活动方案 篇三

一、指导思想：

为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定庆祝“六一”活动方案。

二、活动时间

20xx年6月1日7:30（带凳子）

三、活动地点

学校中操场（待定）

四、活动内容

1、百科知识竞答（待定）

2、节目表演（待定）

五、主要负责人

策划：

节目审核：

节目编排：韩杰、刘淑珍（包括：节目单、主持人、主持词）

评委：

现场组织：

标语：

场地布置：

现场音响：黄国生、徐建（5月31日将音响调节好，六月1日7：00前准备完毕）

学生入场：高向阳、姜丽静

学生纪律：大队部

奖品组：张玉美、李玉杰

摄影及电台联系：张家祥

附：

准备情况

1．5月27日召开预备会。出席会议的有各位校领导、活动有关教师及班主任。

2．另设组织奖：一等奖五个，一对枕巾。二等奖十五个，两块舒服佳。

庆六一儿童节系列活动方案 篇四

为深入开展党建协作组横向交流，达到成员单位相互沟通、相互促进和资源共享的目的，在“六一”儿童节来临之际，特组织我组成员单位进行资金帮扶和慰问活动，活动方案如下：

一、活动时间

20xx年x月x日

二、活动目的

1、借“六一儿童节”之机给受助孩子及家 chayi5.com 差异网…庭送温暖。

2、了解受助学生生活、学习情况及家庭住房情况。

3、与受助学生沟通、联络感情。

4、对特困学生进行资金帮扶和慰问。

三、帮扶慰问对象

区小学

四、分工安排

参加单位：

五、慰问流程

1、各成员单位组织爱心捐款，全体慰问人员可自由掌握，奉献爱心。

2、xx月xx日上午9：00，各单位帮扶慰问人员由x组织一同前往xx小学，与学校负责人为学生分发作业本、铅笔等慰问物品。

3、慰问人员与学生交流、特别是贫困家庭学生，可建立活动结束之后长期通信的良好交流方式。

六、组织单位

主办单位：

承办单位：

七、注意事项

1、慰问时要加强和小学生之间的交流。

2、保证往返过程中参与活动人员的安全。

幼儿园六一儿童节活动方案 篇五

活动目的：

1、 通过丰富多彩的游戏活动让幼儿感受、体验节日的快乐

2、 增进亲子感情

3、 让家长了解幼儿在园生活、学习及发展情况，促进家园共育

活动形式：

1、充分利用园所资源，将班级、多功能厅、操场等场地划区域布置成游戏环境。

2、全园开放，可以邀请一定数量的社区幼儿和家长参加。

活动设计：

1、教师配合幼儿设计邀请函，邀请家长、社区家庭参加本次活动。

2、 游戏：《猜谜语》、《钓鱼》、《套圈》、《勇闯冒险岛》、《摘快乐》

a) 《猜谜语》

材料准备： 幼儿学过的英语单词的图片（以名词为主，例如：水果，动物等）；

游戏操作：教师准备单词卡片，家长仔细看一遍，家长用动作及表情向宝宝展示出来，宝宝猜测并用英语回答。在规定的时间里回答数量最多的家庭为胜。

注意事项：准备单词图片尽量是幼儿学过并根据动作容易答出的名词。

b) 《钓鱼》

材料准备：鱼竿（自制玩教具），单词卡片

材料操作：鱼线一头系在鱼竿上，一头系一块磁铁，每一张图片粘有一块磁铁。

游戏操作：家长和宝宝一起手持鱼竿，教师发出单词，幼儿根据听到的单词在家长的配合下钓起相应的图片，在规定的时间内，钓到的图片越多的家庭为胜。(可单组家庭操作，也可同时多组家庭进行比赛，此时可多准备图片，图片可有重复。

注意事项：可单组家庭操作，也可同时多组家庭进行比赛，此时可多准备图片，图片可有重复。

c) 《套圈》

材料准备：塑料圈或纸圈，单词卡片

游戏操作：以家庭为单位，发给每组家庭手中一些圈，前边摆放一些图片，教师说英文单词，幼儿根据听到的单词指挥家长套相应的图片。在规定的时间内套的多且正确的家庭为胜。

注意事项：可一组一组进行，也可多组同时进行；教师注意记住自己说出的单词的顺序。

d) 《勇闯冒险岛》

活动准备：选取合适的场地布置，合理搭配平衡木、垫子、拱桥等体育器械

游戏操作：幼儿在家长及教师的引导下，完成挑战。

e) 《摘快乐》

材料准备：气球，糖果、贴纸等小礼物

活动准备：选取合适地点悬挂装有糖果、贴纸等小礼物的气球

游戏操作：幼儿在家长的帮助下，摘取属于自己的六一快乐果实。

这是x幼儿园宝贝真正意义上在x教育环境中度过的第一个属于他们的儿童节，希望我们全体的x幼儿园教师和幼儿园的宝贝家长朋友们能够围绕我们此次的六一系列活动，合理安排好自己的工作，尽全力参加到每一个活动，并带领我们的宝贝度过一个愉快、有收获的儿童节！

上面内容就是差异网为您整理出来的5篇《六一儿童节活动方案》，能够帮助到您，是差异网最开心的事情。