老师我想对你说诗歌（精选）（精选7篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过很多优秀的诗歌吧，诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象。你知道什么样的诗歌才经典吗？下面是差异网整理的7篇《老师我想对你说诗歌（精选）》，希望能为您的思路提供一些参考。

老师我想对你说现代诗歌 篇一

人们对教师的赞美枚不胜举，

然而，

我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。

大家都是有血有肉知疼懂爱的人，

渴望幸福的现代礼貌。

只是为教育的振兴，

你才舍弃私利，

坚守三尺讲台，

默默无声地哺花育树，

追求自己矢志不渝的憧憬。

老师我想对你说诗歌 篇二

《老师，我想对你说》作者：李曼瑶

青青嫩草园中葵

老师，你是那春暖的阳光

正无私地将光泽洒遍园田

百川奔腾东到海

老师，你是那坚固的堤坝

正勇敢地用身躯指引前路

这是您无边的付出

衣带渐宽终不悔

老师，你以消瘦的容颜换取教学的`精力

春蚕到死丝方尽

老师，你以宝贵的青春换取教学的知识

这是您默默的奉献

给予我们这群无知的孩子

一日之师，终身为父

老师，何况你是几年的心血付出

片言之赐，皆事师也

老师，何况你是无数的良言传授

这是我们对您永远的感激

黑发积霜织日月

老师，你是织女

用时间的纺纱织出知识的汪洋

粉笔无言写春秋

老师，你是书法家

用粉笔的细灰挥出墨迹的蓝天

您拥有最伟大的职业

老师，我想对你说

对你

诉说那份无边的付出

诉说那份默默的奉献

诉说那份永远的感激

诉说那份伟大的职业

老师，我想对你说

春秋年华化作枫叶

凋零您乌黑的发梢

无知幼童化作食心

吞噬您丰富的知识

老师我想对你说诗歌 篇三

《老师，我想对你说》

老师，我想对你说……

老师，我想说

你是那红彤彤的太阳

我是这绿油油的小草

是你的光芒

让我们迅速长大

老师　我想说

你是那辛勤的园丁

我就是娇嫩的幼芽

是你的汗水

让我们越发健壮

老师，我想说

你是那勤劳的蜜蜂

我就是那圆圆的花蕊

是你的劳动

让我们更加芳香

老师，我想说

你是那无边的蓝天

我就是这雪白的云朵

是你的胸怀

让我们更加开阔

老师我想对你说诗歌 篇四

是谁教我们学会知识？

是您——老师！

是谁像父母一样从不嫌弃我们的无知？

是您——老师！

是谁教我们学会生活、学会做人？

是您——老师！

……

虽然，现在有一些学者说：

“不能把老师比作蜡烛，

也不要说老师是太阳底下最光辉的职业。”

但是，我们认为，

老师，您是最早托起太阳的人。

每天早晨，

您都敲响起床的钟声，

在教室门口等待我们的到来。

老师，您是最迟送走前一夜的人，

您不顾白天授课的辛苦，

晚上还要拖着疲倦的身子备课，

仔仔细细地批改每一本作业。

随着您送走一批批的学生，

您乌黑柔亮的头发，

变成了斑白。

您苹果一样红润的脸，

爬上了一道道皱纹。

您教出了一个个科学家、军人、医生……

祖国建设各行各业的能手。

您为此感到自豪，

而您从未满足过。

您还是勤勤恳恳地教下一批的学生，

为教育事业坚持到最后一班岗。

现在，让我们用最响亮的声音，

对我们的老师说：

“老师——您辛苦了！

我们不会忘记您的教诲，

一定要好好学习，天天向上。”

老师想对你说的现代诗歌 篇五

关爱的是学生，

严格的是自己，

用充满爱心的教育，

培养出了无私奉献的学子。

师爱永恒，

资源无限，

用爱的接力，

传承中华礼貌源远流长。

老师我想对你说诗歌 篇六

三尺讲台

一个神圣的舞台

你用豪情

演绎着古往今来

三尺讲台

有你全部的爱

把太阳的光芒铺开

你深邃的底蕴处处章显着

点石成金的华彩

一支粉笔

写下了人间大爱

老师，我想对你说诗歌 篇七

老师我想对你说，但我不知道我要说什么，感激？悔过？委屈？还是，破口大骂？！我还是沉默，不是不想说，其实也差不多，而是没有什么可以说，确切地说，是没有真心、实际的话可以说。

不管怎样，我还是感激要老师，非常的感激。就像天底下所有热爱老师的学生一样，有一种说不出的感激，无法表达的感激。

幼儿园里的老师都记不清了，即使在路上撞上也不知道，想必他们也认不出我了吧。幼儿园里的事大概也不记得了，只有一件事，对谁也没说过。放学了，爷爷还没来接我。幼儿园里还有一个人，好像是幼儿园老师的宝贝儿子。毕竟是小孩子，没大人在就瞎胡闹起来。也不知道是他怎么弄的，我流起鼻血来，一发不可收拾，流了一地。我慌了，他更慌了。我爷爷来了，一看什么都明白了，二话没说，背着我去医院了。鼻血很快就止住了。家里人问我是怎么回事，我本想说的，又想到了老师儿子，想到了老师，想到了高不可攀的。老师，想到了老师完美的形象……拐弯抹角地想了一通，最后还是没说。

小学的老师我记得很清楚，毕竟相处了六年了嘛，但真的要在路上碰见，我还是会装作没看见，与其说是不想看，不如说是不敢看。自从我进入小学开始，就进入了森严的等级制度。我总是中等或中等偏上的，上不着天下不着地的位置。也许处于上等的人们并不察觉，但等级的概念，永远深深地烙在我心中，深入骨髓。处于等级塔顶端的你们知道吗，我嫉妒你们！我始终是觉得老师始终是高不可攀，与老师同起同坐，是想都不敢想的事情。临近毕业的前一天，班主任曾陪我走过一段路。班主任同我聊天，我还是只会点头，顶多就吐出一句简语――只有“主谓宾”，有时连谓语都没有。后来，班主任摇摇头走了，我默默地望着她的背影，目送离去，希望她能再回头看我一眼，看到我脸上的泪……

我敬爱的老师啊，希望在多年以后再相聚的时候，再看到寡言的我沉默地看着您，希望您能了解我心中想说的千言万语吧！

相聚无言，惟有泪千行……

它山之石可以攻玉，以上就是差异网为大家带来的7篇《老师我想对你说诗歌（精选）》，能够给予您一定的参考与启发，是差异网的价值所在。