教师节征文优秀10篇

在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触征文吧，征文一般都具有精彩的开头，给人耳目一新的感觉。写起征文来就毫无头绪？这次帅气的小编为您整理了10篇《教师节征文》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

教师节征文 篇一

感恩我的老师。

老师为我们教，为我们焦；老师为我们劳，为我们老。正如蜡烛为我们照明，也为我们燃烧。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。自古来，谁不敬爱、不感恩老师？

平易近人的语文老师，是那么的和蔼。一次，我们在语文课上集体“造反”，也就是一有空就讲空话，即便您苦口婆心地讲，我们也当耳旁风，丝毫不在乎。当我们意识到自己的错误时，为时已晚，心想老师就要像爆发的火山，马上就要大发雷霆之时，您却和蔼地讲了一句：“请安静，马上就要下课了。”这两句话可真让我们大吃一惊，但真的十分管用，直到下课，我们再也没讲过一句话。

也许，我们并不喜欢数学老师。每天早自习一结束，数学老师便来到了教室，让我们进行数学晨读。唯一一次让我们窃喜的早晨，是在年初那个严寒刺骨的冬日，我们都在想数学老师肯定不会来了，何况数学老师又是学校的财务主任。正在冥想中，数学老师便气喘吁吁地来到了班级。我们是带着惊异、忐忑、钦佩、感动的心情进行晨读的，而且，那一次的晨读，我们的声音格外响亮，格外整齐。仿佛一瞬间，我们对数学老师从十分的讨厌，变成了十二分的留恋。

身为一班之主的英语老师，一天几乎有4到5节课，一个星期有25节课左右，何况又是班主任呢。可您却依然摆出一副笑脸，开心地面对每一个字母，每一节课，每一天。当我们在做作业本遇到不会做的题的时候，您总会耐心地辅导我们，我们十分愉快，就像在迷茫的学海中找到了指示灯。可再看您的面孔时，您脸上的皱纹越来越多，我们的笑容也越来越少。

语言风趣的科学老师，在您的课堂上总是欢声笑语。每当做小实验时，都是欢呼雀跃。并且在您的管理下，课堂总是井然有序。做完实验后，我们总是抢着说出结论，不管正不正确，心里的'想法总是像喷泉一样喷涌而出，做作业本之时，总是像行云流水一般写着答案。“唰唰唰”几下就写完了。还有一会时间，您就给我们讲些笑话，开些玩笑，让原本枯燥无味的课堂变得趣味盎然。

似水如歌的音乐老师，每一个音符都直冲着灵魂，欢快的，悲伤的，激烈的，舒缓的。

身强力壮的体育老师，一口气跑800米根本不在话下，每节课都在给我们的身体“加油”，使我们很少生病感冒。

笔走龙蛇的书法老师，写一字便见到了心。在您的带领下，我们班的学生荣获“兰亭杯”书法比赛二等奖，全部与有荣焉。

还有许多。许多。

当苗儿需要一杯水时，绝不送上一桶水；而需要一桶水时，也绝不只给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺，我的老师，这也是您的教育艺术！

从内心深处，祝所有老师，桃李满天下，心想即事成！

教师节征文 篇二

9月10日是教师节，是老师们的节日，祝老师们快乐，老师们我不会忘记你们，因为你是我心中的好老师，多苦多累你们都会为了我们撑下去。

还记得一开学的第一天，我刚进这陌生的学校，是陈老师给我的'笑容，我一进学校就喜欢上了陈老师，我介绍完自己后，就这样在陈老师的教导下在学校学习进步。很快就到了一年一度的教师节，我马上送了陈老师一句话：“老师我永远爱你，请你不要离开我。”

慢慢的两年过去了，三年级的开学，是韩老师教我们的，韩老师说：“因为陈老师来的眼泪好像要流下来了，我往天看，不让眼泪流出来！ 我虽然换了老师，但我只想说一句“世上所有的老师我永远爱你们！”

教师节征文 篇三

小草，把春天的门打开；鲜花，把夏天的门打开；硕果，把秋天的门打开；寒雪，把冬天的门打开；老师，把智慧的门打开。

有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师如明灯，在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向。是啊！我们敬爱的老师付出的无私心血期待的便是让我们莘莘学子取得优异成绩，做对社会有贡献的人。

在教师节来临之际，我不由得想起了一年级时的班主任——韩老师。她的个子高高的，长长的头发是那么的飘逸。两只眼睛大大的'，一闪一闪的；漂亮极了！她对待学生既慈爱又严厉！在课堂上，您用那五彩缤纷的粉笔在黑板上写下许多知识，来教我们；您让课本上的任务来陪我们玩，而那些标点就是蓝天白云，花草树木……让我们在嬉戏中玩耍，在玩耍中获得知识。第一次写作文时，我们绞尽脑汁也想不出该怎么写。是您在耐心的教我们怎样写才能写出更生动，更形象，更有趣的作文；是您让我尝到了写作文的乐趣；是您让我的想象力更加丰富；是您让我喜欢上了写作文！

有一次，我生病了，不能上学。病好以后，我来到学校，韩老师看见我以后马上走过来，弯下腰亲切的对我说：“怎么样了？还难不难受？”面对韩老师关起的目光，我不由自主的点了点头。韩老师这两天也感冒了，嗓子不好，声音有些沙哑，下了课，您顾不得休息，便带我到办公室补课，在补课的时您不停地咳嗽，而您却没有在意，而是继续给我补课，看着这您干裂的嘴唇，我心里十分难受！韩老师，您不管自己每天多忙多累，您总是抽出时间来给我补课……您认真仔细地给我补课本上的知识，如同给全班同学讲课一样，细致、严肃、一丝不苟，我的作业你也认真批改，不放过一个错误，您风趣幽默的讲课外、学校、班级的新闻趣事，让我和您一起享受这舒心快乐的美好时光，我听得如饥似渴，如痴如醉，仿佛使我感到我不是在办公室，而是在和同学们在一起，谢谢您，老师，是您辛勤的付出才换来我成绩的进步，老师，我忘不了……

亲爱的老师，您好似美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

“春蚕织丝线，甘露育新苗”。我知道，您的表扬中包含着鼓励，您的严厉中蕴含着期望，做您的学生，真好！

教师节征文 篇四

她一头青丝如瀑，披散在肩际，双眸明亮，闪烁着点点星光。她声音圆润，上课时她粉红色的唇瓣总会优雅地吐出三个字：“孩子们……”这总让觉得自己已经长大了的我有些哭笑不得，但莫名的有种淡淡却又浓烈的亲切感。这是不同于父母之爱，同学之情，亦或是朋友之谊的。

她总是让我感觉到亲切，就单单是那么站在那儿，不动，也不说话，也能让我感受到那种好似离散多年忽的又重逢的亲人一般的浓浓的感情。这短短的一个月不到，她就让我有了亲人的感觉，这是和其他老师都不一样的。

是的，她是和以往我所见过的任何一个老师都是不一样的。她不霸道，却又是霸道的。霸道地用亲人一般的感觉俘获了我的心，于是我成了拜倒在女神的“石榴裙”下的小小的，小小的一员。

她一直以为我是一个好学生，可我并不是这样的。我上课溜号儿，作业有时也会不认真，老师要完成的背诵作业我也是上课才背的。而且我还懒。就算如此，她的课我也总是很认真，很努力地在听！因为，我是一个“颜”控。看的是一个人在我心里留下的影子是美是丑。

她很温柔，却也并不总是这样。有时她会拿一本书作势敲在惹她生气的同学身上，说是“敲”，但事实上它轻轻的，轻轻的，就好似两名娇俏的少女在嬉戏打闹的力道。每到这时我都会忍俊不禁，弯弯嘴角，心情总会再好上一番。

她总会让我们感到温暖。记得有次写作业，由于时间不够，字迹便很潦草，就有一种浓浓的愧疚感袭上心头。许是怕着她也会像的老师一句“字迹太潦草！”作为评语，心中竟隐隐有些期待与不安。作业发下来后，我迫不急到的翻开作业本，一个大大的`一百被淹没在了撩乱的黑色字迹中，我有些无地自容。怀着期待却又忐忑的心情望向下面。因为我知道没在这时都会有一句能让我羞红了脸的评语。我竟隐隐有些害怕。一行鲜红的字迹瞬间撞进我的眼眸：“小姑娘，字太乱！”我羞愧却又高兴地埋下头，咧嘴笑笑。头一回有人以“小姑娘”来称呼我！一种暖暖的，前所未有过的，被人重视的感觉顿时包裹住我。是我在以前所有老师那里都不曾感受到的。

老师，我真的很爱很爱你呐！您让我感受到了前所未有的温暖。被人重视的感觉真的很好很好！祝您教师节快乐，永远爱您！

教师节征文 篇五

一年的三百六十五个日夜，老师都在为我们操劳，每当走过老师的窗前，即使不抬头望去，也隐约能瞧见那副严厉的面孔。

老师的每一句话都是一句深刻的教导，在我的脑海中刻下了深深的烙印。哪怕是一句再严厉的话背后都是藏着一颗炽热的心。“无论犯了什么错，只要用心悔改，错误就会变成你的优点，和你一起在成功的路上前行。”这是您让我明白了一个深刻的道理，它让我终生受益。

每个学期的期末考都是一道“鬼门关”，通过了，你可以为此高兴一个假期，而没有通过就相当于受了一个假期的苦。那一个学期的期末考，我没有多大的信心，也没有做多少准备，懒懒散散地做完了试卷，人们都说一份耕耘一份收获，有多少付出就有多少回报。的确，我的那次考试很不如意，成绩报下来，我的心就凉半截：四门科目，只有一门刚好到了九十，还有一门在八十五以上，剩下的都没有达到优秀。老师叹了气，准备对我说些什么的时候，突然顿住了，这时，全班同学都已经把目光投向了我。我此时抽抽搭搭，说不出一句话来了，我虽然强忍着不哭，不争气的泪水却哗的一下涌出来，顿时泪流满面。全班顿时静了下来，整个教室内，只有我的哭声还在回荡……

“这次你考的不好”，老师发话了，“我也不多说，一个人自己不想努力的时候，别人再怎么帮她，也是无济于事。”听了老师的这番话，更是泪如泉涌，直到放学，眼睛还是红肿的。

放寒假的前一天，拿成绩报告单的时候，对我来说的不幸的事又一次发生了。我的。奖状是三星级，这对我来说很正常，我拿的三星级不止一两个了，可是从老师严厉的眼神中，感觉老师对此很不满意。“明明那么好的一个学生，现在怎么变成这样了，哎。”这句话没有刻薄的针对我，我却因此而感到惭愧。走上讲台的路很漫长，这只是我的感觉，走下讲台的路更为漫长，泪水已在我眼眶里打转，但我没有让它落在我的脸颊上，而是带着悔恨的心情，坐回了我的座位上。

放学铃声响起，我们排着队走出教室，走出过道，再走下楼梯，每踏一步都感觉过了很久，而实际上，只是一瞬间而已。在花坛前，我们班级因为放学时间没到，和往常一样停下脚步。这时，老师向我走来，说道：“这次考试不好呢，下次要再努力呀。”我点了点头，又低了下去，因为我的眼泪又涌出来了，我不想让老师发现。这句话根本不蕴含着嘲笑和讥讽，可却令我感到有些害怕。老师轻轻拍了拍我的肩膀，“别哭了，被别人看到还以为我在欺负你呢。”老师笑道。我抬起头，眼神定在了老师那张慈爱的脸上，笑了。

因为我在这张脸上，看到了一缕阳光，那就是我前进的动力。是的，今天是一个学期的最后一天，明日的早晨，我将迎一个新的太阳！

到了五下，我拿了四星级，虽然不是最好，但是我受到了巨大的鼓舞，那就是老师的鼓励。

老师，您教给我的每一句话，都是一个不容置疑的真理，我会时刻牢记在心，您时时刻刻在成长的道路上陪着我，不管是我遇到困难，还是挫折，您都陪我一起度过，这份师恩，我无以回报。

教师节征文 篇六

老师：

教师节快乐！

又是9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。

人这一生，从小学到高中再到大学、研究生、博士生，总会遇到很多不同性别、性格、风格的老师。老师就如同蜡烛一样燃烧了自己，照亮了别人。如同人生路上的航标灯，一路给我们指出前进的方向。甚至于老师讲过的`一句话，也会使我们受益终生。

老师，也许就在今天，您不会想起我，但是我会想起您！在第二十一个教师节来临之际，祝福天下所有的老师，向老师们致以节日的问候和崇高的敬意！

此致

敬礼！

金融三班303寝室

教师节征文 篇七

我是一名高中学生，虽然上高中了，但我永远忘不了我的小学老师，因为它使我懂得了很多，受益终生！刚上小学六年级的时候，我特别顽皮，还经常旷课，带着几个同学，在网吧上打游戏。正玩的兴头的时候，老师拍了拍我的肩膀。我顿时感到一阵寒意，回头一看，像见到鬼似的，惊吓了一跳，老师没说什么，直接把我领到校长室接受处罚，还开了家长会，被父母数落了好一阵子。

从那时候我就跟老师对着干，他说上课我就说下课在课堂上给他惹了不少的麻烦，我很高兴！就要期末考试啦！我才回过神来，想到了，复习。可我每次，连一半的分都得不到。怎么可能，考高分？我起初是放弃了，同学说：你可以到老师的办公室看看，因为那里贴了不少学校的代表，作文呢！刚开始我是不想去的，可是爸爸说：这次要是再考不上高分的话，零花钱扣一大半。天呐，没零花钱，我咋活呀？于是我等放学，悄悄地潜入办公室，选了几篇，容易记得。这时老师突然进来，吓我一跳。我红着脸忙着，走出办公室。老师便叫住了我说，小齐复习那，以后下课来找我，我帮你复习。班上的'人一见到我，就想见到老虎是的，连声叫我齐，老师叫我小齐，听的鸡皮疙瘩掉一地，我就走了。没想到下个他真的来找我复习。以后每天下课她都会抽出时间来帮我复习，我也很认真。功夫不负有心人终于到了期末考试，我考上了重点班，零花钱，暂时安全。谢谢你，我的老师！末考试，我拿了前三十名，暂时零用钱安全，我觉得老师不那么讨厌了，我也变了，见到老奶奶会打招呼，我觉得我变善良了，这一切归功于我的老师，谢谢你，我的老师，你永远是我的老师。是我的老师，永远猜不透她在想什么学生。你说我的老师是损我呢，还是在帮我呢？

教师节征文 篇八

如果你是出生在上个世纪的九十年代末的话，那么你一定会对这个标题有所感触。因为它承载着你童年里关于“哪吒”这朵中国神话中伟大的奇葩的很多美好回忆。但请千万不要按着正常的逻辑思维推断出我接下来就要介绍我们的英雄小哪吒，那样太没创意了。不过我接下来要介绍的这个神奇的人物对于我们来说，的确是个哪吒般的存在。他就是我们的现任老班，道上尊他一声“渊哥”。

中华有神功

渊哥在年级里如此这般德高望重不是没有原因的。这最主要的一个原因就是起源于他的监考。我整理了几个不是本班的娃对他监考的叙述，发现他们对他别无评价极少唯有三点。

一则“顶上开眼”，即使你明明看见他正极认真地低头阅卷，可在你的手不安分的伸向后座的卷子时，他却猛地一抬头，吓得你浑身一哆嗦。

二则“脚底生风”，也许这一刻你分明看见他端坐在讲台上，但当下一刻你动歪念头的时候，他又“嗖”的一下出现在你身旁，让你措不及防。

三则“走路无声”，一些老师脚底生风也就算了，毕竟他们总是会搞出点动静，可渊哥就不同了，他就如同云彩一般轻轻地来，记下你的舞弊然后又轻轻地去，挥一挥手中的红笔，只留下一个红色的饼。这些个倒霉孩子一度怀疑是不是上个世纪八十年代《少林寺》风靡全国的'时候，渊哥成功的拜访了少林寺还得到了武僧的真传，这个就有待考究了。

善解人意，童心未泯

步入初三，本身就繁琐的作业有如房价一般只涨不跌。渊哥也是过来人，所以对我们的处境深表同情。

一次，晚修过后，他来布置作业，因为那天是周五，所以当我们看着他一手拿一打试卷进来时，心都快碎了。渊哥看着我们有苦难言，欲言又止的样子，思索了一会儿，道：“这样吧，你们派一个代表上来和我猜拳，我输了，你们就写一张，你们输了，就全写，怎么样？”虽然风险极大，但迫于渴望轻松，我们还是屈服了。但说到选举代表这一事儿，大家都不吭声了，谁都不愿一失足成千古恨，搞不好输了之后遭全班鄙视不说，还得帮全班写那多出来的一份试卷，亏本买卖谁乐意啊！

最后，在全班的怂恿下，龟田君自告奋勇，担起拯救班集体的重任，与渊哥斗智斗勇，最终荣耀回归，一时间，中华大地上洋溢着过年般的喜庆气氛，渊哥也和我们一同欢呼，好像赢的人是他一样。我想，他根本就没打算让我们写另一张试卷，只不过是自导自演了一出乌龙来让我们舒缓一周的压力罢了。

以时光之名

那张名为“时光”的邮票从不会在任何一封信件上停留多久。它经过一番波折，辗转到了初中第三年的信封上，再一路颠沛流离，直到找到下一个寄主。

是啊，第三年了，渊哥就如同那片美丽的森林一般，将我们这群蓝精灵培养成了一个个再也不怕格格巫的阿凡达。而他顶上的头发好像也比我们初入初中时又少了一些，就像是少了蓝精灵守护的森林遭到了房地产商的无情开发，而那房地产商，应该就是时光了吧。

尽管渊哥于我们来说是个哪吒般的存在，可他不能像哪吒一样长生不老，青春永驻，三年来，他也苍老了不少，可他还是他，就是他，我们的朋友老哪吒。

教师节征文 篇九

在金秋的十月，我们唱响丰收的旋律；借着着明媚光景，我们手捧感激的花朵，踏着今朝的歌声，献上我们的祝福于我们敬爱的老师。

黎明如约而至，而我们依然熟睡在梦中。是金鸡不辞辛劳，用自己平凡而伟大的嗓音唤醒了人们，这从不间断的鸣声，是生活的源泉，是生命航程的航标，预示我们忙碌的一天开始了，无论操守于何种职业，奋斗于何种岗位上，那一声清脆的鸣声总是我们心灵深处最真的呼唤。这黎明乐章的前奏就像我们的教师，是他们带领着一群朦胧的小孩遨游知识的海洋，给了孩子们人生的希望与崭新的起点，拓开了孩子们狭小的视野，是我们望得更高，看得更远。生活感谢有了那声金鸡之音，我们感谢生命中出现了老师的倩影，借着这特殊的节日，我们说一声：“老师，我们的学习生涯因为有你，才有了新的开始，祝愿你们永远拥有那柔和的嗓音，那声曾经在暗中响起的铃音。

我们是祖国的花朵，而您就是一位辛勤的园丁，在为我们85这个大花园辛勤的劳动着！老师您是一只燃烧着的蜡烛，燃烧着自己，照亮了我们；您是一滴泉水，滋润了我们这片土地；你是阶梯，让无数个平庸跨过肩头，拥抱辉煌；老师您是，您是……老师，用来赞美你的语句是数不胜数的！

当我们万家灯火熄灭时，唯独一盏灯亮着，那就是我们神圣的办公室传来了的，那就以为着我们伟大的老师还伏在办公桌前改作业；当各地嬉戏起的时候，还有一个地方安静着，那就是我们伟大的办公室，那就代表着辛勤的老师还埋着头在备课；当……老师您是辛苦的，您是伟大的！

雨后初晴，柔和的光芒冲散流连在天空的零散乌云，生灵都在欢呼，因为暴风雨终于停止了，又迎来了往日那金灿灿的阳光，有种生命获得新生的兴奋之情。万丈光芒，万道金光，闪耀着，似乎在诉说着自己勇猛的战斗过程，但是，这更像是给我们的奖赏，给我们的安慰，冲逐可我们内心的。恐惧，对雷鸣电闪的恐惧，赋予我们勇气，战胜困难的勇气。老师就如雨后的阳光那般和蔼可亲，抚慰我们在求知路上因坎坷而受伤的心灵，补充给我们继续前进的精力，让我们自信地面对未来，勇敢地向未知的世界发起挑战。趁着这良辰美景，我们用满腔的热情祝福我们可爱的老师永远拥有夺目的光芒，那曾经给予我们无数安慰与力量的光芒。

你们的知识面令我们佩服，你们的谦虚让我们成服，你们的关心让我们幸福。你们的爱犹如那滔滔不绝的江水灌溉着我们干涸的心灵，祝福你们：节日快乐！

教师节征文 篇十

又是一年教师节，不知该喜亦或是该悲，心头乱糟糟的，因，两种成分都有。喜，为什么不喜，这是我在所读学校的最后一年，终于快要熬出头，自然是该喜的；悲，为什么不悲，离开我从上学以来感觉最对的一个老师，自是该悲的，不知会不会在以后的学业道路上再遇到了。不知道是不是自己敏感，总觉得她在暗暗帮自己，一种臆测。

从来，不屑于老师，因为，他们无非就是每天和家长凑在一起，想尽办法怎样剥削我们这些可怜的学生。这种想法，直至小学毕业，初中一年级，一直不变，反倒加剧。新的学校，新的老师，连同学都是新的，一时间无所适从，全新的，课本，全新的讲课模式，一时间，学习生活一团糟，成绩自然不会好，而小学的我，一直是骄傲的，脾气性格，成绩都足以让我骄傲，可初中的。糟糕成绩，终于使我骄傲不起来，想象一下，让一个骄傲惯了的人，一下子变成成绩差的学生，这种心理落差，实在让人承受不来。一度低迷，不自信，恶性循环。

幸好，她出现了。她对书写要求很严格，她授语文，她总喜欢先上古文部分，也许是习惯，她总是很条理，时间观念很强，总是踩着铃声进教室，分毫不差，随着铃声说“下课”一秒不拖。这是很难能可贵的，在我，在我们班多数同学看来，老师不拖堂，简直不正常，她确实做到了，她也用她的方式，征服了我们的心，从心里，愿意认真听她讲课，愿意完成她布置的作业，这与强迫无关，是为了尊敬她。

某次上课，她走上讲台，站定，表扬了我的，这使我感到受宠若惊，随后任命我为本组长，一种久旱逢雨的惊奇感觉出现了，我原来还是被重视的，我有优点，起码有人欣赏我的作文，我有我的价值，此后，我的成绩提高不少，文科最明显。虽然后来也偶尔受到过数学，英语老师的表扬，但毕竟不是第一次，也没有在我最需要的时候表扬，印象究竟不深刻了。

可能当时只是她不经意的行为，却拯救了一颗不自信的心，并使这颗心长出了自信的种子，萌芽，长大，也许毕业那一刻，她也不会知道她曾经没有注意到的行为，却在一颗心中埋下了自信的种子。但这似乎没什么关系，自那之后，每年教师节，总会送上一份小礼物，圣诞节，总会送上一颗象征平安的苹果。她只是不厌其烦一遍又一遍的嘱我，别乱花钱。又怎会知道，我想感谢她，我拼命学习语文，我成功了，语文是我所有学科中，分数最高的。我想，她大概也影响了我关于将要到来的的选择。

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