文言文的阅读题目和答案详解【精选4篇】

在平平淡淡的学习中，大家一定都接触过文言文吧？文言文是中国文化的瑰宝，古人为我们留下了大量的文言文。你知道的经典文言文都有哪些呢？差异网的小编精心为您带来了4篇《文言文的阅读题目和答案详解》，可以帮助到您，就是差异网小编最大的乐趣哦。

文言文阅读理解及答案 篇一

曹州①于令仪者，市井人②也，长厚③不忤④物，晚年家颇丰富。一夕，盗入其家，诸子擒之，乃邻舍子也。令仪曰：“汝素寡悔⑤，何苦而为盗耶？”曰：“迫于贫耳！”问其所欲，曰：“得十千⑥足以衣食。”如其欲与之。既去，复呼之，盗大恐。谓曰：“尔贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘。留之，至明使去。”盗大感惭，卒为良民。 （摘自《渑水燕谈录》）

【注释】① 曹州：古地名，今山东曹县。 ② 市井人：做生意的人。 ③ 长厚：为人忠厚。 ④ 忤：触犯。 ⑤ 寡悔：很少做对不起自己良心的事。 ⑥十千：即一万铜钱。

1．解释下列句中加点的词语。（4分）

（1）如其欲与之 （ ） （2）既去 （ ）

（3）盗大恐（ ） （4）夜负十千以归（ ）

2．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

汝素寡悔，何苦而为盗耶？

3．从于令仪身上你学到了什么？（3分）

参考答案：

1．（4分）（1）给 （2）离开 （3）很、非常 （4）背、背负

2．（3分）你一向很少做对不起自己良心的事（或：为人小心谨慎，很少做错事的），（如今）为什么做起小偷来了呢？（“素”1分，“何苦……耶？”1分，语言通顺1分）

3．（3分）教育别人要讲究方法。或：用宽大的胸怀挽救失足者。（意思对即可）如答成：要有同情心或考虑问题要周到等，只得2分。

文言文阅读题及答案 篇二

归钺传

归有光

孝子钺（yuè），字汝威。早丧母，父更娶后妻，生子，孝子由是失爱。母常喋喋罪过，父提孝子，（后妻）辄索大杖与之，曰：“毋徒手，伤乃力也。”家贫，食不足以赡，饭将熟，即罪过孝子，父大怒，逐之，于是母子得以饱食。孝子数困，匍匐道中。比归，父母相与言曰：“有子不居家，在外作贼耳？”又复杖之，屡濒于死。方孝子依依户外，欲入不敢，俯首窃泪下，邻里莫不怜也。父卒，母独与其子居，孝子摈①不见。因贩盐市中，时私其弟，问母饮食，致②甘鲜焉。正德庚午大饥，母不能自活，孝子往，涕泣奉迎。母内自惭，终感孝子诚恳，从之。孝子得食先母弟，而己有饥色，弟寻死，终身怡然。嘉靖壬辰，孝子无疾而卒。孝子既老且死，终不言其后母事也。

【注释】①摈(bìn)：抛弃，排斥。这里指被抛弃。②致：送达。

25、解释下面加点字的意思。（4分）

（1）比 归 (2)孝子由是 失爱

（3）终身怡然 (4)弟寻 死

26、翻译下面的句子。（4分）

（1）俯首窃泪下，邻里莫不怜也。

（2）母内自惭，终感孝子诚恳，从之。

27、从下面所列句子中，请分别用一个成语（或四字短语）概括出孝子归钺的品行。（2分）

（1）母不能自活，孝子往，涕泣奉迎。

（2）孝子既老且死，终不言其后母事也。

答案：

25、(1)等到(2)因为这样，因此(3)高兴地样子(4)不久

26、(1)归钺低着头私下流泪的时候，邻居没有不怜悯他的。(2)继母内心自感惭愧，终于被孝子的诚恳感化，跟随孝子去了。

27、(1)忠孝仁义（以德报怨）(2)无怨无悔（默默奉孝，凡答“默默无闻、沉默寡言”之意者，不得分。）

(译文：孝子名讳归钺，字汝威。早年丧母，父亲又娶了后妻，生个儿子，孝子从此失去父爱。后妻常常没完没了说归钺的过错，父亲拉住孝子，后妻总是索取大棍子给他说：“不要空手打，伤了你的力气。”因为家里贫穷，饭食不够充足，饭将煮熟，后妻就花言巧语数说孝子的过错，父亲大怒，赶走他，于是后妻母子趁机饱吃一顿。孝子屡次遭到困扰，在路上爬行。等到回家，父亲和继母一起说道：“有儿子不呆在家中，在外面作贼吗？”又用棍子打，屡次近于打死。正当孝子在门外留恋不舍，想进屋又不敢，低着头私下流泪的时候，邻居没有不怜悯他的。父亲死去，后母只和他亲儿子居住，把孝子赶出门不见面。孝子就在集市上卖盐，时常偷偷地见他的弟弟，询问继母的饮食，送给他们甘甜鲜美的食物。正德五年发生严重饥荒，继母不能养活自己，孝子前去，流泪哭泣恭敬地接她。继母内心自感惭愧，终于被孝子的诚恳感化，跟随孝子去了。孝子有了食物先给继母弟弟，而自己有挨饿的脸色，弟弟不久死去，他一生和悦。嘉靖十一年，孝子归钺无病而死，孝子直至已老将死，但始终不说后母的事。

文言文阅读理解及答案 篇三

孟尝君有舍人①而弗悦，欲逐之。鲁连②谓孟尝君曰：“猿狝猴错木据水，则不若鱼鳖；历险乘危，则骐骥③不如狐狸。曹沫④奋三尽之剑，一军不能当；使曹沫释其三尺之剑，而操铫鎒⑤与农夫居垅亩之中，则不若农夫。故物舍其所长，之其所短，尧亦有所不及矣。今使人而不能，而谓之不肖；教人而不能，则谓之拙。拙则罢之，不肖则弃之，使人有弃逐，不相与处，而来害相报者，岂用世立教之道哉！”孟尝君曰：“善！”乃弗逐。

【注释】 ①舍人 ②鲁连：姓鲁名仲连，也称鲁连。齐人，游侠义士。 ③ 骐骥：千里马。 ④曹沫：鲁庄公时的武士。⑤铫鎒：农具

小题1:下列四组句子中，划线词语的意义和用法相同的一组是（2分）（ ）

A．不若鱼鳖若为佣耕，何富贵也？

B．故物舍其所长食之不能尽其材

C．而来害相报者时时而间进

D．乃弗逐乃不知有汉，无论魏晋

小题2:翻译句子。（2分）

曹沫奋三尽之剑，一军不能当。

小题3:说说本文蕴含了一个怎样的道理？（3分）

参考答案：

小题1:B

小题1:曹沫举起三尺长剑，全军（整个军队）也不能抵挡。

小题1:金无足赤，人无完人。我们不必因他人在某一方面的缺点而完全否定这个人。

小题1:B中“其’是代词，代物。

小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意关键词“奋“”一军“的理解。

小题1:只要观点正确，说法不要求统一。

文言文阅读理解及答案 篇四

舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬蓬覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糝之。

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者， 。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

【小题1】判断下列句子后面的括号内对“之”所指代对象说明的正误。（2分）

（1）箬蓬覆之（指代“船舱”） （ ）

（2）石青糝之（指代“一种青色颜料”） （ ）

【小题2】在横线上填上合适的句子。（2分）

【小题3】解释下列加横线词在句中的意思。（1分）

①中峨冠而多髯者为东坡______________

②诎右臂支船_____________

【小题4】第一段文字写出了核舟的两点奇妙之处，请你用自己的话概括出这两点内容。（2分）

①______________________________ ②_____________________________

【小题5】简答：雕刻家把苏轼《赤壁赋》、《后赤壁赋》中的名句刻在船舱左右的小窗上有什么作用？（2分）

_________________________________________________________________

答案

【小题1】① （ √ ）②（ X ）

【小题2】略

【小题3】①高高的帽子②通屈，弯曲

【小题4】①体积小②容量大

【小题5】通过读者的想像力，暗示主人公此刻正“游于赤壁之下”。印证了核舟的主题“大苏泛赤壁”

解析

【小题1】了解文言虚词“之“的用法，学会辨别识记。

【小题1】学会名句填写，填写文言诗词有特征的句子。

【小题1】学生对教材中的文言文的重点词语的释义掌握要具体、精确。

【小题1】学生能学会用自己的。语言概括内容，提高对文本内容的理解能力。

【小题1】理解时，突出彰显主题的作用。

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