小学元旦文艺汇演活动方案【4篇】

为了确保活动有序有力开展，时常需要预先制定活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那么你有了解过活动方案吗？它山之石可以攻玉，下面差异网为您精心整理了4篇《小学元旦文艺汇演活动方案》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

小学元旦文艺汇演活动方案 篇一

一、活动主题：

“和谐奋进、畅想未来”――20xx年元旦文艺汇演

二、汇演时间：

20xx12月31日（初定）

三、汇演地点：

学校大礼堂

四、活动参与：

全校师生

五、元旦汇演组委会：

组长：

副组长：

成员：

六、活动要求：

1、各岗位协同一致，尽心尽力。

2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。

3、节目要求主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。

七、参赛内容、形式及说明：

1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。

2、节目形式：

（1）舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。

（2）歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

（3）杂类：戏曲、相声、小品、时装表演、诗朗诵等。

3、每班精心准备至少两个节目，诗朗诵原则上全校不超过3个。

4、组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排预选，最终确定20个节目参加汇演。

5、各班自备音乐背景，MP3或DVD光盘请于12月25日交组委会。（各班在定节目时先要考虑是否需要音乐背景，需要的，电子音乐可找M老师咨询，乐器伴奏可找G老师咨询）

6、各班化妆，所需的服装及道具请自备。

7、教师自由报名表演节目，欢迎已退休教师参加。

八、活动筹备

（一）第一阶段（2013年11月26日）：下发节目征集通知

1、各班、各部门接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生、教职工积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。

2、各班在12月10日前将参加汇演的节目及形式报大队部周兆湘老师处（填报元旦文艺汇演节目报名表）。

（二）第二阶段（2013年12月11日―14日）：学生节目的选拔

1、举行节目选拔，具体时间另行通知。按节目质量确定最终参加汇演的20个节目。

2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。

（三）第三阶段（2013年12月17日―12月25日）：学生节目的彩排

1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好彩排的准备。

2、各相关部门作好相应的筹备工作。

3、策划人员督促制作节目单、横幅、背景等。

（四）第四阶段（2013年12月26日―28日）：汇演场地的准备

1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。

2、组织召开工作人员大会，具体部署相关工作。

3、12月27下午举行最后一轮彩排。

九、评奖办法：

1、去掉一个最高分和一个最低分取平均分作为每个节目的最后得分。

2、按低段（学前班、一、二、三〖www.chayi5.com〗年级）和高段（四、五、六年级）各设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。

3、一、二、三等奖奖金分别为200，120，60，并颁发奖状。

4、评选优秀节目奖若干名并颁发奖状。

5、根据各班节目质量和学生观演纪律评选出3个最佳组织奖并颁发奖状。

十、人员安排：

评委：

统计：

策划：

艺术总监：

艺术指导：

班级节目：

节目选拔：

节目统筹：

主持人：

小主持人：

小主持人培训：

照相摄像：

舞美音响：

横幅、舞台背景布置：

演出后台：

奖状书写：

场地布置：

现场总调度：

安全保卫：

后勤保障：

电力保障：

班纪检查：

十一、未尽事宜，另行通知。

评奖办法： 篇二

1、去掉一个分和一个最低分取平均分作为每个节目的最后得分。

2、按低段（学前班、一、二、三年级）和高段（四、五、六年级）各设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。

3、一、二、三等奖奖金分别为200，120，60，并颁发奖状。

4、评选优秀节目奖若干名并颁发奖状。

5、根据各班节目质量和学生观演纪律评选出3个组织奖并颁发奖状。

汇演时间： 篇三

20xx年12月31日（初定）

小学元旦文艺汇演活动方案 篇四

一、演出时间：

20xx年12月30日上午8：30（四、三、二年级）

20xx年12月30日下午1：30（一、五年级）

二、演出地点：

六年级：市瓦校区操场一至五年级：市瓦校区大礼堂

三、汇演工作人员名单：

总策划：xx

舞台总监：xx

舞台协调：xx

催场（清点人数）：（上午）xx（下午）xx

音响负责：xx

后勤：xx

舞台布置：总务处美术组

（注意事项：1总务处、美术组务必在12月29日下午负责好舞台布置工作，如舞台音响、背景、桌椅等等。2演出当天总务处要负责提供手提电脑）

比赛评委：本校老师及外校老师

摄影：

会场巡视纪律监督：（上午）xx（下午）xx

礼堂入口：保安

四、奖项设置：

（一）集体项目设置：最佳表演奖班级、优秀表演奖班级

（二)优秀组织奖(若干名）

上学期艺术节班级个人项目与集体项目分数累积，再结合本班学生参赛人数及班级活动组织情况，评出本次校园艺术节优秀组织奖。

五、比赛须知：

（一）汇演前每个班级要进行安全知识及注意事项教育。参加演出的学生必须由班主任领队负总责，在整个汇演过程及往返途中都必须有严密的组织和严明的纪律，确保安全。

（二)班主任按照场次时间组织学生进入礼堂，学生未轮到演出(观看）可在教室内准备，演出（观看）完毕需返回教室，班主任自行组织活动，学生不得在场内逗留或在校园内玩耍。

（三）全部表演学生按班就坐，待所演节目开始前1个节目时进入后台准备，不得喧哗，安静待场。班主任在前面带队，跟班的一位负责家长在后面管理。演出结束后立即保持安静快速返回原位。

（四）学生观看节目时，一定要遵守演出秩序，不准带零食、不准喧哗，更不得随意在场地内走动。不遵守纪律的班级，予以扣分。

（五)因场地空间限制，每班家长代表(具体人数视场次而定，另行通知），需在本班进场时紧跟班级队伍安静进场，不可中途退场。

（六）班级拍照、摄像人员不得影响台上演员表演和台下学生的观看，不得在座位中站立，避免随意走动。

附件1：节目单

附件2：评分细则

附件1：节目单

节目单（一)(12月30日上午）

一、团体操表演

六年级

（第一场）

1、《哆来咪》、《友谊地久天长》

四(2)班指导师：xx

2、《绿手帕》

四(3)班指导师：xx

3、《感恩的世界》

四(1)班指导师：xx

4、《骄傲的孔雀》

三(2)班指导师：xx

5、《三只小猪》

三(1)班指导师：xx

6、《小狐狸卖空气》

三(3)班指导师：xx

（第二场）

7、《爱我中华》

二(4)班指导师：xx

8、《虫儿飞》

二(1)班指导师：xx

9、《校园的早晨》

二(3)班指导师：xx

10、《曲艺新苗》

二(2)班指导师：xx

节目单（二)(12月30日下午）

1、《小蚂蚁》

一(2)班指导师：xx

2、《油城酷娃》

一(1)班指导师：xx

3、《心灵鸭汤》

五(3)班指导师：xx

4、《小英雄王二小》

五(6)班指导师：xx

5、《快乐和我在一起》

五(1)班指导师：xx

6、《东游记》

五(4)班指导师：xx

7、《猴吃西瓜》

五(2)班指导师：xx

8、《皇帝的新装》

五(5)班指导师：xx

附件2：评分细则

艺术节比赛将按照公平、公开、公正的原则进行评分。本次比赛评分为十分制。具体评分标准如下：

（一)“舞动的乐章”评分标准(一、二年级）

1、表演节目内容健康向上，主题突出。（1分）

2、节目编排新颖别致，有艺术性。（2分）

3、学生表演自然大方，富有感染力。（4分）

4、服装适合表演节目风格与内容。（2分）

5、班级全体学生参与。（1分）

（二)“英语嘉年华”评分标准(三、四年级）

1、节目编排主题突出，新颖别致。（1分）

2、咬字、吐字准确清晰，声音自然和谐（2分）

3、学生表演完整、熟练，并有一定的技能技巧和表演能力。（4分）

4、上下场整齐有序，精神面貌好。（1分）

5、服装适合表演风格（1分）

6、班级全体学生参与（1分）

（三)“绚丽的生活”评分标准(五年级）

1、节目内容主题突出，有艺术性。（2分）

2、学生表演有感染力，表演自如大方（5分）

3、服装适合表演风格与内容。（2分）

4、班级全体学生参与。（1分）

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