幼儿园教师节活动策划（优秀5篇）
幼儿园教师节活动策划 篇一
一、活动目的：
1、通过区领导深入幼儿园慰问教师，进一步营造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，强教师的能够容感、责任感。
2、通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示，展现实验幼儿园教师
队伍的风貌，表达全体教师对区委区政府的感谢。
二、活动时间：20xx年9月10日上午
三、活动地点：实验幼儿园
四、活动准备：
（一）、校园环境卫生及前院活动场地布置（李新芝主任负责）
1、门前拱形门及庆祝教师节标语（张春梅）
2、红地毯（张连根）
3、长条会议桌4个（张连根）
4、鲜花300—400盆（张春梅）
6、音响（租用）
7、各班室内外卫生（各班保育员）幼儿前后院、大型玩具及公共卫生（张连根、李玉琴）食堂（武燕杨莲风）
（二）党员创先争优版面、党员示范岗、省市优秀教师示范岗彩喷制作（申芸）
（三）教师集体自制幼儿活动室区域作品（王晓莉主任负责）
（四）青年教师成长册和各班家园幼儿成长册（文本）（各班班长）
（五）幼儿园教学科研成果展示（王晓莉主任负责）
（六）实验幼儿园幼儿区域作品展示（文本）（各班班长）
五、活动安排及程序
（一）主持：王晓莉丁郁（串词）
活动时间：30—40分
活动指导组：孟亦俊杜伟勤（教育局）
活动慰问组：第三组领导：（教育局）
活动领导组：申芸（全面负责）王晓莉（负责策划具体指导）李新芝（全面落实后勤保障）
活动联络组：张春梅王芳任钰
活动接待组：丁郁王蕊宇文华
（二）程序
幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接领导为两道佩带花环并请入园就坐。
1、介绍来宾请领导入座
2、请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧《保护国王》表演者：实验幼儿园全体教师
3、请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者：实验幼儿园全体教师
4、请上级领导讲话（致辞）
5、请由上级领导向教师赠送节日礼品（园长发表简短感言）
6、实验幼儿园教师与上级领导合影留念
7、参观实验幼儿园教师自制教玩具制作
幼儿园教师节活动策划书5
活动目标：
1、了解教师的职业特点，知道老师的辛苦，老师爱小朋友，尝试用自己的方式向老师表达情感。
2、知道9月10日是教师节，理解老师过节和小朋友过“六一”是一样的重要。
活动准备：
1、一张幼儿园毕业生给老师的贺卡。
2、一张老师送给自己老师的贺卡。
3、录音机、磁带。
活动步骤：
1、引起幼儿谈话兴趣。老师和小朋友围坐在一起，猜一猜老师手里信封中装的是什么，引起幼儿兴趣。
2、出示贺卡，让幼儿看一看贺卡上的内容，猜猜是送给谁的。
3、介绍教师节。
4、幼儿说一说自己对教师工作的看法，如教师是做什么的？你喜差异网www.chayi5.com差异网欢什么样的`老师？你觉得自己班上的老师有哪方面好，哪方面不太好？
5、你知道有几类教师？列举自己知道的不同层次、不同分工的教师。如幼儿园、中小学、大学、特长教师、家庭教师等。
6、将自己知道的教师用最简单的图画表现出来。
7、每人讲一句最想说的话，制作成磁带，在幼儿园的广播中播放。
活动延伸：
1、绘画活动：《老师的微笑》或其他。
2、我为老师做件事：引导幼儿选择一件自己力所能及的事情坚持做下去。
3、表演活动：我是小老师。
幼儿园教师节活动策划 篇二
主题名称：当一名快乐的幼儿园老师
选题理由：
我园很多幼儿教师都处于工作和专业提升上的一个瓶颈期。她们不管是在生理上还是心理上，对工作都有倦怠，都渴望能在专业上寻求更多更好的突破。在繁忙的教学工作的空隙，大家会问自己："你快乐吗""如何做一名快乐的幼儿园教师呢？"相信只要我们用心去做，用情去做，用生命去做，在工作上就能有更出色的发挥，就一定能成为一名快乐的受孩子欢迎的老师。
主题目标：
1、严谨治学，做一名业务和品德上都过硬的好教师
2、做一名快乐的。受孩子欢迎的老师
主题活动时间：20xx年1月——20xx年1月
主题活动形式：全园教师集体活动
主题活动流程：
一、专家引领
活动形式：讲座？
二、外出参观学习
三、建立与家长良好的沟通方式：
活动形式：讲座
四、开展“快乐沙龙”活动
五、教师征文演讲活动
征文演讲主题：如何当一名快乐的幼儿园老师
活动形式：
1、无记名征文
2、征文得奖教师演讲
六、读书活动：
推荐书目：
1、《爬上豆蔓看自己——辛黛瑞拉得教育日记》
2、《与幼儿教师的对话——迈向专业成长之路》
七、社区共建
八、工会组织活动(登山)
为了使教师尽快度过工作倦怠期，以愉快的心情寻求专业上的突破，我园于20xx年5月上旬在四楼会议室举行“当一名快乐的幼儿教师”演讲比赛。参赛教师由陈慧儿、张惜芬等五位征文获奖者组成，在演讲过程中，她们把自己的工作经历和生活感悟汇成朴实的语言，凭借苦中作乐的工作态度深深地感染了在场的每一位教师，赢得大家的阵阵掌声。经过翁麦虹园长、党支部书记余凤妹等评委的严格评选，陈慧儿的《以爱换爱，快乐无边》荣获演讲一等奖，张惜芬、林坤凤、江凤敏、陈建芳等老师分别获得演讲二、三等奖。
整个演讲赛程严肃、认真，旨在通过“让教师感动教师”的形式让更多的老师知道只有工作地快乐才能有更出色的发挥，才能做一名受孩子欢迎的老师。此次演讲比赛作为我园开展“如何当一名快乐的幼儿教师”主题系列活动的一个最重要的活动内容，有力地弘扬了教师良好的精神面貌，进一步加强了幼儿园的师德师风建设。
幼儿园教师节活动策划 篇三
一、指导思想
为了在我园营造尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅所欲言树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发教师的敬业精神和对孩子的热爱，提高教师的教育能力，改进教师的教育方法，增强教师与家庭的联系，我园工会将举办主题活动，以我心目中的优秀幼儿教师为主题庆祝教师节，作为第26个教师节的到来。
二、活动内容
激励问卷：我心目中优秀幼儿教师的问卷。
儿童访谈：中大班班主任围绕教师节组织儿童讨论，描述我喜欢的老师的形象。
教师演讲：围绕我心目中的优秀幼儿教师，组织教师分小组开展演讲比赛（小学、初中、大班各一组，行政助教一组），每组选出两名优胜者参加园级比赛。（可以拿身边的'优秀老师做例子畅所欲言，也可以想象优秀幼师在你心目中的形象）
三、活动时间
8月下旬到9月中旬。
四、活动流程
1、前期：工作安排和活动准备阶段（月、日、月）
召开工会委员会会议，布置工作。
通过网站等媒体，我们将为本次活动的前期宣传做准备。
做好我心目中优秀幼儿教师的问卷，报主任办公室审核。
打印问卷。
2、中期：问卷和活动宣传阶段（月日）
4月10日，问卷发放完毕。
4月10日，制作了一面横幅来宣传这一事件。
4月1日，组织对孩子的访谈，讨论好老师在孩子心目中的形象。
5月前，各级团体组织演讲比赛，并选出获胜者参加花园级比赛。
3、后期：教师演讲和活动评价阶段。（月、日、月、日）
4月1日，问卷收集并统计。
4月10日，举行了公园级教师演讲比赛。
荣誉证书于年月日颁发。
4月，整理数据，制定优秀幼儿教师标准。
五、选择方法
成立“我心目中的优秀幼儿教师演讲比赛”评选小组，以金为组长，孔宏伟、陈茹、金秀、黄伟、石金娥为组员。
园区级演讲一等奖一名，二等奖二名，三等奖五名，并颁发相应的荣誉证书。
六、工作安排
黄金秀：写活动计划，设计发放问卷，组织协调各项任务。召开工会委员会会议，传达精神，安排相关工作。负责数据的收集、整理和装订。
吕品品：主持园区级教师演讲比赛。
王婷：负责打印统计问卷。
朱淑萍：负责对网站宣传活动（活动全过程）进行拍照，并保留原始资料。提供证明。
环境设计团队：制作宣传横幅和展示活动的过程。
各级团队领导：组织小组教师进行演讲，并选择获奖者参加花园级评选。收集问卷、访谈、演讲等，并提交给金展办公室。
幼儿园教师节活动策划 篇四
一、活动目标
1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的`尊敬。
二、活动时间
9月10日上午
三、活动地点
xxxx幼儿园
四、活动内容
1、第一阶段（xx月xx日——xx月xx日）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。
2、第二阶段（xx月xx日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。
3、第三阶段（xx月xx日—xx月xx日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。
幼儿园教师节活动策划 篇五
活动目标：
知道有哪些人要过教师节，鼓励幼儿大胆地对大家说出心里的话，并尝试用不同的方法使老师快乐。
活动过程：
1、知道教师节
教师：小朋友，老师要来考考大家，看谁是聪明宝宝。明天是x月10日，要过一个节了，哪个小朋友知道是什么节吗？
2、想说就说
教师：小朋友要记住了，每年的9月10日就是教师节，是所有的老师都要过的节。老师在这一天都会很快乐，因为有很多人都会帮我们庆祝。小朋友想帮老师庆祝的吗？
教师：你们真懂事真乖！何老师对小朋友有个小小的要求，想听听小朋友心里想对x老师、x老师说的。心里话，可以吗？
教师：谢谢小朋友们，x老师、x老师都觉得很开心的！
3、做让老师快乐的事
教师：小朋友们刚刚都说的很好的，x老师很喜欢，那么你们有没有行动来表示呢？有没有想为我做些事，让我快乐的呢？比如小朋友来和x老师抱一抱，我就会很快乐。还有很多很多的事，你们可以先想一想，一会举手告诉x老师，好吗？
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