四年级家长发言稿优秀5篇

四年级家长会家长代表发言稿 篇一

尊敬的老师、各位家长：

大家晚上好！ 我是陆xx的妈妈。今天感谢老师和各位家长给予我机会站在这里和大家一起交流，探讨孩子教育问题。我曾经迷茫过，焦虑过。一直在摸索中、学习中、成长中，可能在孩子的教育中也谈不上什么经验，可以说是个不称职的妈妈。 我和孩子爸爸都很关心孩子的学习，也付出很多，但这不是个很愉快的过程。下面就我自己的案例来说。

我是一个全职妈妈，所有的时间几乎全部花在孩子身上。 在生活中，孩子不需要做任何家务，只要好好学习就行了。我总是尽最大能力让孩子吃得好，穿得好，宁可自己少吃一囗，少穿一件。孩子吃什么，喜欢吃什么；什么能吃，什么不能吃；穿什么样的衣服，买什么样的书；甚至是学校门口的东西，除了买学习用品之外，小吃，小零食都不许买的，都是我说了算。在孩子小的时候，孩子很乐意接受。现在随着孩子渐渐长大，他就不愿意了，跟我顶嘴，对我产生了对抗情绪。为此我非常苦恼，总觉得一切都是为了好。 在学习中，我对孩子寄予了很大的期望，希望孩子一心学习，以后能考上好的大学，以后能有更多的选择。因此，平时对孩子要求很严格。

我为了不影响孩子学习，不让孩子迷恋网络游戏，家里的电视都停掉了，只有周末才能在规定的时间内玩游戏。放学回家后，必须做完作业才能玩耍，晚上看完半小时课外书才能上床睡觉。在写作文时，我几乎把题纲拟好，孩子写好后，反复修改。我对孩子的期望值过高，要求过严，孩子往往不能达到我的要求，我就会大发雷霆，甚至还打骂孩子。我的这种几近疯狂、专横和自私的做法，让孩子在生话中，学习中，胆小，不自信，语言表达能力差，学习不主动，磨蹭，遇到困难不知如何排解。 直到上次有篇作文题目是巜妈妈，我想对您说》孩子是这样写的：

妈妈，我有好多心里话，想对您说又一直在心里说不出，我想借这次作文说出来吧！ 妈妈，您在生活中，对我无微不至的照顾，从来不让我做任何家务活，只要我好好地学习。可是妈妈，我已经长大了，我应当和您一起分担一些家务了。因为我也是家里的一名成员。 妈妈，您总是把最好的留给我，好吃的饭菜留给我，好吃的东西留给我，您总是不舍得吃一口。您总是让我穿新衣服，可自己从来不舍得买一件新衣服。妈妈，我希望您每天也要漂漂亮亮的，开开心心的。 妈妈，您总是怕我这做得不好，那做得不好，总是担心我会受到伤害。妈妈，我长大了，您放手吧！我要自己学会成长起来。

妈妈，在学习上，您总是唠唠叨叨的，喋喋不休的。每天上学，放学，在家，对我总是千叮咛万嘱咐的，让我上课认真听讲，积极举手回答问题。我的耳朵都快要长茧子了。写的字不好，您会毫不客气地撕掉，让我重写。检查有错的作业，您就会大发雷霆，对我打骂，从来不让我辩解，总是说我不好好地学习，没有认真听讲。妈妈，我在学校已经很认真地听讲了，请您不要没搞清楚就对我发脾气了，对我打骂了。您要相信我，给我信心，好吗？。

妈妈，我知道我有点磨磨蹭蹭，拖拖拉拉的坏习惯，您前几天给我制作的作息时间表，虽说一天的时间排得满满的，我按照时间表做起来，能有玩的时间了，我会坚持做下去的，早点养成这个好习惯的。

妈妈，我给您说了这么多些心里话，希望我们之间能架起一座沟通的桥梁。

可能有家长会说，孩子能写出这么畅吗？是的，被我修改过。看完后，我泪流满面，孩子字字句句里来自内心深处的呐喊，触痛着我的心，我悔恨交加。我自私的做法差点毁了孩子的成长和学习的兴趣。

孩子是我的一面镜子，是我做的不够好，我深深地反思。我决定先让自己成长起来，改变自己。我找了一份兼职，虽然刚开始工作起来，困难重重的，我积极面对，生活也在忙碌中充实起来了，再也不是所有的目光都盯在孩子身上。孩子也学会关心我了，什么事都愿意跟我讲了，经常帮我做些简单的家务了，我现在什么事都和孩子商量一下，征求孩子的意见，孩子也开朗起来了，学习上也主动了，认真了，做完作业都是自己检查，我只签字就可以了。作文也不要我管了，自己修改。看着孩子每天都在变化，每天都在进步，我很欣慰。

家长朋友们要以我为戒，不要把我们孩子当成我们的附属品，把我们没有完成的梦想强加给孩子。孩子是一个独立的个体，有自己的独立人格。我们要让孩子努力地成为他自己，将来做一个对社会有价值的人。

最后，感谢老师们辛勤的教育和无私的奉献。谢谢大家！

四年级优秀家长发言稿 篇二

尊敬的各位家长：

大家下午好！

很高兴，我们又见面了。首先感谢你们在百忙中抽出时间到校参加家长会，这是对学校工作和老师工作的最大支持。在这里，我代表学校和我们四2班的52名学生向你们表示深深的谢意！孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。

我们的孩子现在上到了四年级，能力等各方面都有了很大提高。此次家长会我改变了原来的方式，由一些学生代表，从不同侧面进行展示和总结，相信我们的孩子们会比我讲得更生动，更吸引人。

下面，请上我们的两位小主持人。(学生主持)

刚才的几位同学都谈的非常好，孩子们的潜能是无限的，我们对他们的期望有多高，他们就有可能成为什么样的人才。

您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，下面我提几四年级语文学习常规要求：

第一：学会预习，培养多方能力

中国有句古话：“凡事预则立，不预则废。”足见，课前预习是必不可少的。它的作用太大了。

首先，课前预习有利于调动学生学习的积极性和主动性。

二、课前预习有利于发展学生的自学能力。孩子自己找出自己所认为的知识的衔接点、重点、难点、疑点。

三、预习有利于发展学生的质疑能力。

我的教学实践证明，带着问题来学习的学生，上课的时候注意力一定集中，收获也比别人大，这就是成功学习的奥妙之一。

预习的方法：

第一遍读文，标分自然段，读准字音，读通句子；

第二遍读文，画出生字生词，结合上下文或生活实际想意思，不明白的可以查工具书；

第三遍读文，画自己喜欢或感受深刻的词、句，三言两语写出感受；给课文分段，写段意。

第四遍读文，画问号质疑。

越是学习有困难的学生越应该多读几遍，把别人读一遍完成的内容，分两遍完成。但目前状况反了。

第二、按时默写，打牢写作基础

课文后面横条格中是要认识的字，田字格中是需要书写的字。生字表一是要认识的字，生字表二是需要会书写的字，词语盘点是我们四年级的词语库，所有词语需要会写。遗忘的规律是先快后慢，应该及时巩固，给孩子进行听写。

第三：及时背诵，积累写作素材

课文的背诵，有百利而无一害，可以加深对文本的理解，可以积累词汇。此举可以说是在少年时代的银行里面储存“金币”，到长大的时候，可以随时提取利息，那是一笔终身享用的财富。我们每周都有背诵作业，背诵要求。希望家长可以督促、检查、配合。

背诵既要熟读成诵，又要讲究方法；另外，要给孩子施压，适当规定时间；最后，力争让背诵成为一种习惯。

第四：爱上阅读，成就幸福人生

越是暂时成绩无法提高，越是顽皮的孩子越要读书，那是他走向光明与幸福的唯一通道。如果，您的孩子现在对阅读兴趣还不高，一定要赶快使她爱上阅读：

对于以后的班级管理方面，也还有以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：

1、时刻注意安全。放学接送的越来越少，一定要提醒孩子上学放学路上注意安全。

2、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。平时不允许到同学家玩和做作业，因为每天4：00放学已经比较晚了，在一起做作业效率也不会高，还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯；何况也不安全。周末在家，去同学家玩一定要经过双方家长同意，保证安全，同样也不要把作业带到同学家做。

3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，完成作业之后再做其他事情的好习惯。

4、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏。如果孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该给于帮助，耐心引导，因为每位孩子都有向上的愿望，孩子成绩不好，一定是您原来某些方面没做好。如果孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，我们该做的是跟他一起努力，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。

5、请家长认真阅读校信通，及时了解孩子作业内容、在校情况，以及老师请家长配合的事项。同时，在班级公共邮箱中，我会经常放一些资料，供大家参考，家长之间也可以通过这个邮箱，互相分享一些好的'经验。

结束语：当然，在班级工作中，我肯定还有很多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！

并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利！

秘书与上级的沟通技巧 篇三

1.尊重上司

秘书工作是直接为上司服务的，这一点相信每一位秘书心里都十分清楚。但是每个人的思维方式都不同，其处事的原则与方法也会不一样，所以做好秘书工作的第一步，就是要学会如何尊重上司。

2.注意严格要求自己

任何上司都不会喜欢一位工作自由散漫、做事丢三落四、不注意倾听、说话啰嗦的下属。所以我们要做到，以事业为第一生命；说话简洁清晰；注意仔细聆听。

3.注意将反对意见转化为建议

先将反对意见换成建议，每个人都喜欢听赞美的话，而不喜欢被人批评或否定，上司亦是如此。但是如果发现上司决策出现原则性错误了我们应该找到上司，礼貌地说：“我对某个问题有些想法，不知能否耽误您一点时间……”如此，上司会感到问题的严重性，而你有好的态度，对于解决整个问题也有好处。

4.注意与上司进行情感交流

秘书与上司除了普通的上下级工作关系以外，还多了一层个人关系。上司可能将自己的私人事务交给秘书去办理，例如：上司很有可能在工作时间段让你去处理他(她) 的私事，像外出买咖啡、或是接送朋友等。作为秘书的我们要有意识的与上司进行思想感情的沟通，要自觉融入上司的社会关系中去，平时注意培养和发展与上司相同或相近的业余爱好，要学会体谅上司，在上司家庭生活出现裂痕，或是身体欠舒服时，也许会精神不振，情绪也会低落、苦闷、烦躁等，此时，我也应感同身受，注意多关心他(她) 的生活，体谅其莫名的火气。

5.注意察言观色

当我们的上司因为某种原因不能、不便或不想用语言来交流时，我们要学会观察他(她)们的一举一动，通过他们的肢体语言和潜台词领会他(她)们的真正用意。

四年级家长发言稿 篇四

尊敬的各位家长：

首先，认识四年级。

一、安全方面

四年级学生正是爱学的年龄，他们对什么都感兴趣，骑自行车、三轮车，踢球、登山、游泳，烤地瓜……但他们往往不注意安全。刚学会骑自行车就在街道上横冲直撞，非常得意，有的还敢载人飞奔，家长在家里一定要加强教育。让他们不要在马路上踢球，那样极不安全。现在正值秋季，天气干燥，要教育孩子不要在野外玩火，烤地瓜什么的，以免造成火烧山。还有，现在新中学那边的马路来往车辆多，危险性高，请家长们时刻提醒孩子放学后及时回家，不要逗留玩耍，过马路更要小心。总之，双休日家长一定要担负起监护人的责任，监护好自己孩子。

二、品德方面

四年级学生已经懂得要吃好吃的，玩好玩的，零花钱也用得越来越多，不够用了，就向家长要，要不到了就想到了偷，想到了骗，甚至敲诈。我们班上发现一两个有此类行为的学生，幸好被同学揭发，经过老师家长及时教育，改正了错误，没有后果发生。要是敲诈成功了，那他的胆子会越来越大，后果不堪设想，甚至走的犯罪的道路。所以家长们一定要注意孩子的行为。如果发现孩子有钱买这买，而这钱并不是你们家长给的，一定要问清来历，及时教育。有爱无教终害子，当孩子犯错时，家长千万不要纵容。

因此，请不要给孩子过多的零花钱，部分孩子不懂事，往往乱花钱，用来买零食，上网等，从小养成节约用钱的好习惯终生受用。教育孩子借给同学钱要问清原因，非正当的理由要学会维护自己的权利，可以不外借。

上网问题也很严重，有些孩子沉迷网络游戏，无心学习。我想，最好不要让孩子上网吧，如果有条件就让孩子在家里上网，限制上网时间，一般只准上一个小时，时间长了对眼睛不利。限制上网内容，只准查找与学习有关的内容。在家长的监督下上网，既有利于孩子应用信息技术，也不会误入歧途。部分家长工作忙碌，经常加夜班，孩子回到家很无聊，加上天性好玩，约束能力不强，难免沉迷网络游戏。这种情况家长久要多费心了，尽量抽出时间细心关注一下孩子的成长变化，言行举止决定孩子的发展。

总之，四年级的孩子思想从单纯走向复杂，开始有自我意向，也就是自己想做什么就做什么，个性很强，不听父母的话。但毕竟还小，辨别力弱，分不清事情的是非对错，极易走错路。面对这个年龄段的孩子，家长要经常给孩子一些指示与告诫，提醒他们什么该做，什么不该做。当然，家长们的教育要一致，避免孩子出现认识的盲区。

三、心理方面

四年级的孩子很多事情都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。孩子们喜欢自己动手去做某件事情，但又因为能力不足，往往无法达到家长的要求。我觉得，不妨放手让孩子去试试，让孩子学会独立是现在很多独生子女家长所缺乏的意识；失败乃成功之母，让孩子体验失败后的成功，学会珍惜自己和他人的劳动成果。另外，家长在教育孩子时要注意批评的尺度，10多岁的孩子已经知道难为情，没面子。保护好孩子的自尊心教育才能效。

四、学习方面

其次，在校表现情况

我班这学期新进来三位新学生，现在全班共50人。总体来说，班上学生普遍很乖，各有各的表现。

一、基础扎实，学习稳定的学生有：

王秉诚，王家辉，孙凡，孙雨晴，汪丹美，竺强强，竺振林，梅帅，黄凤娇

二、字迹端正的学生有：

汪丹美，竺强强，柳炎，陈蕾，竺玉蓉

三、上课积极发言的学生有：

孙维迪，何誉波，杨涛，高星赏，竺振林，王秉诚，陈逸豪，柳炎，赵华，罗波，黄凤娇，梅帅，戴旭霞，陈先文，陈科，竺玉蓉

四、作文突出的学生有：

黄凤娇，孙凡，汪丹美，王秉诚，柳炎

五、学习态度认真，及时完成作业的学生有：

董幼飞，王秉诚，王家辉，王鑫，甘静溪，孙凡，孙梦迪，孙磊，孙雨晴，刘小莲，应建勇，汪丹美，何梦汝，何誉波，竺明生，竺秋霞，竺强强，竺振林，金丹丹，陈超，陈佳露，陈逸豪，柳炎，胡圣涛，赵华，黄佳佳，黄凤娇，梅帅，戴旭霞，陈蕾，罗波，张小琴，陈科，竺玉蓉，游城南，张远飞

六、打扫卫生负责的学生有：

王臻，孙梦迪，刘小莲，应建勇，竺明生，金丹丹，喻志涛，张远飞

七、积极参加体育运动的学生有：

王磊，王臻，甘静溪，杨涛，郑凯，高星赏，俞昭烈

当然，班上也有部分学生听课容易分心，课堂学习效率较低，学习习惯有待改进。个别作业写不完整；有的常忘记做：还有的写字太潦草，没有恒心、耐心。也有些学生基础不好，学习起来比较困难，课后需要多下苦功。几个调皮的男生课间爱追逐打闹，安全问题需要引起注意。

孩子是我们工作的中心，也是你们家长生活的重心。多与孩子沟通，多关心孩子在校的情况，有事可以与我多联系。为了孩子的健康发展，我们要一同做好教育工作。

谢谢大家！

四年级家长发言稿 篇五

大家好，我是韩xx同学的妈妈，应班主任薛老师邀请，今天和大家聊聊孩子的事儿。其实我心里很忐忑，因为在座的每一位家长，都有值得我学习的地方，只是你们太谦虚太低调了。但愿我的发言，能起到抛砖引玉的作用。

大家有没有感受到，自从孩子上学后，每天都和赶飞机似的，时间特别紧张？忙着上学，忙着吃饭，忙着写作业。每天喊得最多的就是：“快点儿”。难道是家里又多了一个孩子，名字叫“快点儿”?

我家悦悦每天放学后，有大把时间做自己喜欢的事：锻炼身体，玩粘贴，画漫画，折纸，玩电脑游戏，甚至还经常把自己的灵感小火花写出来，画出来。此外，每天还要看课外书，练陶笛。她的时间从哪儿来的呢？今天，我就和大家分享悦悦管理时间的小秘诀：有计划，我的时间我做主。

1、上学有计划——上学要带什么东西，悦悦头天晚上就计划好。把第二天上学用的书包，桌套，校卡，红领巾，小黄帽，该穿的衣服等，全都准备好，第二天早上就会从容不迫的去上学。这是从一年级就养成的习惯。

课堂学习情况我不是很了解，只是要求她认真听讲，积极回答问题。该怎么复习预习，让她自己做主。上课效率高，作业轻松成绩好；上课不好好听讲，有什么后果自己想。已经不是小孩子了，我不会唠叨过多的话。

老师布置的作业，悦悦一般会根据课表，在自习课上完成，偶尔会有些需要查阅资料，或者听录音的作业，才带回家。悦悦作业时精力非常集中，基本上是一气呵成，所以在家写作业时间也不超过半小时。

什么时间学习，什么时间玩，悦悦自己安排好，但我会不定期的检查下她的作业质量。

2、周末有计划——我们经常一起商量“周末咱们去哪儿玩呀？”玩什么，玩多长时间，约谁一起，也是让悦悦提前计划，只要是合理要求，我都会满足她。但前提是，周五下午先把作业做完，才能愉快地玩耍。所以，悦悦总是很主动很积极的完成作业，而我们的周末也玩得很嗨。

3、假期有计划——在暑假寒假前几天，我会要求悦悦做一份假期计划。后来不用我提醒，她就会自己安排假期计划了。每天几点起床，几点写作业，几点玩，写得清清楚楚，若没有特殊情况，严格按照计划来。当然，出去旅游的时候，就是以玩为主了。有这份计划表，每年的假期，悦悦并没有“玩疯了”，反而是收获很多。

比如，去年暑假，我们为了去北京参加全国首届陶笛比赛，悦悦制定的计划表上，每天都有练习陶笛的时间。功夫不负有心人，悦悦获得了儿童组金奖，这是中华民族管弦乐学会陶笛专业级别最高奖项。回来后写得心得和日记，发表在杂志上，既收获了荣誉又收获了稿费。

寒假里，悦悦的计划表上，又写上了画漫画这一项，渐渐地竟然画出了自己独特的风格，有几家杂志编辑看好，先后向悦悦约稿。

说到这里，可能有的家长会说，你家悦悦有自我管理能力，我家孩子贪玩儿。是啊，哪个小孩子不喜欢玩儿？而且我们也不能扼杀孩子爱玩儿的天性。关键的是，我们做家长的，要帮助孩子把玩儿和学习区分开，该玩儿的时候尽情的玩儿，到了该学习的时间，就要静下心来，认真地学。

制定一份计划表，合理安排自己的时间，既不耽误玩儿，又不耽误学习，这就是我家悦悦的小秘诀。这个秘诀只给咱们班的同学家长说，不要外传哦。

有一首歌想必大家都很熟悉，叫做《时间都去哪儿了》，我们的孩子就好像转眼间长大，想想吧，再过三个多月就上四年级了。从一年级开始，我们就说，小学阶段最重要的是养成好的学习习惯。那么，现在时间过去了一半，孩子的好习惯养成了吗？如果还没有，从今天开始也不算晚。咱们一起加油吧。

谢谢大家。

上面内容就是差异网为您整理出来的5篇《四年级家长发言稿》，希望对您的写作有所帮助。