赞美老师的词语【优秀4篇】

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词语是词和短语的合称,包括词(含单词、合成词)和词组(又称短语),组成语句文章的最小组词结构形式单元。这次帅气的小编为您整理了4篇《赞美老师的词语》,希望能为您的思路提供一些参考。

赞美老师的词语 篇一

【高节迈俗】高节:高尚的气节;迈俗:脱俗,超俗。气节高尚,超脱世俗。

【高节清风】高节:高尚的气节;清风:清廉的作风。气节高尚,作风清廉。比喻人品高洁。

【冰魂雪魄】冰、雪:如冰的透明,雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。

【冰壶玉尺】玉尺:玉制的尺。比喻高尚纯洁的人品。

【冰壑玉壶】壑:深沟。像冰那样清澈的深山沟里的水,盛在晶莹的玉壶里。比喻人节操高尚,品性高洁。

【冰壶玉衡】冰壶:冰心玉壶;玉衡:用宝石装饰的天文仪器。比喻高尚的品质,优雅的气质。

【百世之师】世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人。

【不同流俗】流俗:流行的习俗。与世俗习气不同。形容品德高尚。

【半天朱霞】半天:空中;朱:红色。半空中的红霞。比喻人品高尚,超凡脱俗。

【包元履德】元:善。指心怀善意,行为具有高尚的品德。是古代对帝王的谀词。

【抱瑜握瑾】瑜、瑾:美玉。比喻具有纯洁高尚的品德。

【春风沂水】原意是大人和儿童在沂水洗个澡,在舞雩台上吹吹风。指放情自然,旷达高尚的生活乐趣。

【存神索至】存神:保养精神;索至:寻找事物深奥的道理。旧指品德高尚的人注重保养精神,以探寻事物深奥的道理。

【澹泊明志,宁静致远】澹泊:不追求名利;宁静:心情平静沉着。不追求名利,生活简朴以表现自己高尚的情趣;心情平稳沉着,专心致志,才可有所作为。

【德被四方】品德高尚,满布天下。

【淡泊以明志,宁静以致远】淡泊:恬淡寡欲;宁静:安宁恬静;致:达到。不追求名利,生活简朴以表现自己高尚的情趣;心情平稳沉着,才可有所作为。

【大德必寿】指高尚品德的人受命于天,必然会享高寿,以造福众人。

【道高德重】道德高尚,很有威信。

【德高毁来】品德高尚却招来毁谤。形容坏人总是嫉妒和毁谤品行高尚的人。

【德高望重】德:品德;望:声望。道德高尚,名望很大。

【道高益安,势高益危】益:更加;势:权势。道德越高尚,为人处事好,就越安全;权势越大,更容易滥用权力,刚愎自用,就越危险。

【德被八方】品德高尚,满布天下

【德配天地】指道德可与天地匹配。极言道德之高尚盛大。

【大人不曲】曲:不公正。旧时指道德高尚的人遵守一定的原则,不偏私,不迎合。

【大人无己】旧时指道德高尚的人把自己和别人融为一体,不自私。

【达人雅志】达人:通达事理的人;雅:高雅,高尚;致:情趣。(www.chayi5.com)人品高尚,情趣深远。形容人的言谈举止不俗。

【德深望重】德:品德;深:高;望:声望,名望。道德高尚,名望很大。多用于称颂年长与名位高的人。

【大雅宏达】大雅:宏达雅正;宏达:才识广博通达。指宏达雅正才德高尚的人。

【大雅君子】大雅:对品德高尚,才学优异者的。赞词。君子:泛指有才德的人。指有才德的人。

【德重恩弘】重:崇高、深厚;弘:通“宏”,大。道德高尚,恩惠广大。形容普施恩德。

【孚尹明达】指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。同“孚尹旁达”。

【方圆难周,异道不安】周:调和,方和圆难于相互通融,政治道路不同的人不能和平相处。也指不与世俗同流合污的高尚品德。

【孚尹旁达】指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。

【高才大德】高才:有杰出的才能;大德:有极高尚的品德。形容才能和品德都很好。

【高风劲节】形容高尚坚贞的风骨节操。同“高风峻节”。

【高风峻节】高风:纯洁清高的风格;峻节:坚定不移的节操。形容高尚坚贞的风骨节操。

【高风亮节】高风:高尚的品格;亮节:坚贞的节操。形容道德和行为都很高尚。

【高风伟节】高风:高尚的品格。高尚的品德,坚贞的节操。比喻道德和行为都很高尚。

【高节迈俗】高节:高尚的气节;迈俗:脱俗,超俗。气节高尚,超脱世俗。

【高节清风】高节:高尚的气节;清风:清廉的作风。气节高尚,作风清廉。比喻人品高洁。

赞美老师的词语 篇二

深入浅出、兢兢业业、良师诤友、不厌其烦、能者为师

一瓣之香、青出于蓝、为人师表、叱石成羊、和蔼近人

因材施教、和颜悦色、诲人不倦、严师畏友、一炷心香

好为人师、尽心竭力、师道尊严、回肠荡气、共枝别干

不悱不发、宠辱不惊、才高八斗、死而后已、呕心沥血

循循善诱、不愤不启、出口成章、桃李满门、一丝不苟

研桑心计、文思敏捷、桃李争辉、误人子弟、苦心孤诣

无师自通、声情并茂、有教无类、德才兼备、耳提面命

百世之师、教学相长、没没无闻、学无常师、如痴如醉

谆谆教导、程门立雪、专心一意、克己奉公、勤学苦练

才华横溢、不辞劳苦、娓娓动听、满腹经纶、先圣先师

埋头苦干、字字珠玑、竭尽全力、学识渊博、潜移暗化

两袖清风、恪尽职守、百年树人、公门桃李、师严道尊

老手宿儒、妙趣横生、废寝忘食、教无常师、减师半德

余音袅袅、桃李之教、言传身教、一字千金、妙语连珠

昼耕夜诵、一字之师、聪明过人、厚德载物、别有风趣

青过于蓝、和蔼可亲、尊师重道、春风化雨、门墙桃李

不耻下问、严师益友、良师益友、无微不至、一家之学

夜以继日、桃李满天下、三寸不烂之舌、三人行,必有我师

一日为师,终身为父、青出于蓝,而胜于蓝

赞美老师的词语 篇三

【冰魂雪魄】冰、雪:如冰的透明,雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。

【冰壶玉尺】玉尺:玉制的尺。比喻高尚纯洁的人品。

【冰壑玉壶】壑:深沟。像冰那样清澈的深山沟里的水,盛在晶莹的玉壶里。比喻人节操高尚,品性高洁。

【冰壶玉衡】冰壶:冰心玉壶;玉衡:用宝石装饰的天文仪器。比喻高尚的品质,优雅的气质。

【百世之师】世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人。

【不同流俗】流俗:流行的习俗。与世俗习气不同。形容品德高尚。

【半天朱霞】半天:空中;朱:红色。半空中的红霞。比喻人品高尚,超凡脱俗。

【包元履德】元:善。指心怀善意,行为具有高尚的品德。是古代对帝王的谀词。

【抱瑜握瑾】瑜、瑾:美玉。比喻具有纯洁高尚的品德。

【春风沂水】原意是大人和儿童在沂水洗个澡,在舞雩台上吹吹风。指放情自然,旷达高尚的生活乐趣。

【存神索至】存神:保养精神;索至:寻找事物深奥的道理。旧指品德高尚的人注重保养精神,以探寻事物深奥的道理。

【澹泊明志,宁静致远】澹泊:不追求名利;宁静:心情平静沉着。不追求名利,生活简朴以表现自己高尚的情趣;心情平稳沉着,专心致志,才可有所作为。

【德被四方】品德高尚,满布天下。

【淡泊以明志,宁静以致远】淡泊:恬淡寡欲;宁静:安宁恬静;致:达到。不追求名利,生活简朴以表现自己高尚的情趣;心情平稳沉着,才可有所作为。

【大德必寿】指高尚品德的人受命于天,必然会享高寿,以造福众人。

【道高德重】道德高尚,很有威信。

【德高毁来】品德高尚却招来毁谤。形容坏人总是嫉妒和毁谤品行高尚的人。

【德高望重】德:品德;望:声望。道德高尚,名望很大。

【道高益安,势高益危】益:更加;势:权势。道德越高尚,为人处事好,就越安全;权势越大,更容易滥用权力,刚愎自用,就越危险。

【德被八方】品德高尚,满布天下

【德配天地】指道德可与天地匹配。极言道德之高尚盛大。

【大人不曲】曲:不公正。旧时指道德高尚的人遵守一定的原则,不偏私,不迎合。

【大人无己】旧时指道德高尚的人把自己和别人融为一体,不自私。

【达人雅志】达人:通达事理的人;雅:高雅,高尚;致:情趣。人品高尚,情趣深远。形容人的言谈举止不俗。

【德深望重】德:品德;深:高;望:声望,名望。道德高尚,名望很大。多用于称颂年长与名位高的人。

【大雅宏达】大雅:宏达雅正;宏达:才识广博通达。指宏达雅正才德高尚的人。

【大雅君子】大雅:对品德高尚,才学优异者的赞词。君子:泛指有才德的人。指有才德的人。

【德重恩弘】重:崇高、深厚;弘:通“宏”,大。道德高尚,恩惠广大。形容普施恩德。

【孚尹明达】指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。同“孚尹旁达”。

【方圆难周,异道不安】周:调和,方和圆难于相互通融,政治道路不同的人不能和平相处。也指不与世俗同流合污的高尚品德。

【孚尹旁达】指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。

【高才大德】高才:有杰出的才能;大德:有极高尚的品德。形容才能和品德都很好。

【高风劲节】形容高尚坚贞的。风骨节操。同“高风峻节”。

【高风峻节】高风:纯洁清高的风格;峻节:坚定不移的节操。形容高尚坚贞的风骨节操。

【高风亮节】高风:高尚的品格;亮节:坚贞的节操。形容道德和行为都很高尚。

【高风伟节】高风:高尚的品格。高尚的品德,坚贞的节操。比喻道德和行为都很高尚。

【高节迈俗】高节:高尚的气节;迈俗:脱俗,超俗。气节高尚,超脱世俗。

【高节清风】高节:高尚的气节;清风:清廉的作风。气节高尚,作风清廉。比喻人品高洁。

赞美老师的词语 篇四

1、孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。

2、一鸣惊人:比喻平时没有特殊的表现,一下子作出惊人的事情。

3、尽心竭力:用尽心思,使出全力。

4、呕心沥血:比喻穷思苦索、费尽心血。

5、良师益友:能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。

6、一字之师:借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。

7、兢兢业业:形容做事小心谨慎,勤勤恳恳。

8、默默无闻:不出名,没人知道。亦作“没没无闻”。

9、诲人不倦:教导人时耐心而不知疲倦。

10、和蔼可亲:谓态度谦温和气,容易接近。亦作“和蔼近人”

11、研桑心计:谓人有理财的本领。

12、良工心苦:泛指优良之制作,都由苦心经营而成。

13、潜移默化:为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化,不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。

14、春风化雨:比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。

15、鞠躬尽瘁,死而后已:小心谨慎,竭尽全力去效劳,一直到死为止。

16、循循善诱:表示善于有步骤地引导、教育。

17、桃李争妍:桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。

18、克己奉公:严格要求自己,一心为公。

19、一丝不苟:形容办事认真,系毫不马虎。

20、师道尊严:本谓老师受到尊敬,他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。

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