元旦联欢活动方案通用5篇

为了确保我们的努力取得实效，常常需要提前制定一份优秀的方案去执行行动，那么问题来了，具体的方案应该怎么写？下面是差异网整理的5篇《元旦联欢活动方案》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。

元旦联欢会活动方案 篇一

一、指导思想：

为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天！具体活动方案如下：

二、活动时间：20xx年12月30日晚7：30~~10：00

三、活动地点：学校综合楼大厅

四、参加对象：全体在职教职工与退休教职工

五﹑主持人：王秀琼张志兵

六、音响负责人员：何道福王山

七、教职工联谊会活动安排：

（1）教职工分组：共分10组

一年级教师组二年级教师组三年级教师组四年级教师组

五年级教师组六年级教师组民族班教师组移民班教师组

职工组退休教职工组

（2）活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺展示，其中穿插游戏竞赛活动。工会委员同志负责发奖（差异网★www.chayi5.com）工作。

（3）各组参赛节目的要求：各组在年级主任的带领下，上报一个节目，节目形式为集体性节目。各组节目于12月28日前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。

（4）活动奖励：

1、各组节目的幸运抽奖：一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个。

2、团体游戏合作奖：本次活动将评选出一等奖1个，二等奖3个，三等奖6个。

3、个人幸运抽奖：本次活动将有两次个人幸运抽奖，只准许本人抽奖，不准代抽。

八、准备：蓝球﹑气球和各种小礼物

九、活动流程：

1、主持人宣布活动开始

2、领导讲话。

3、活动安排：

（1）全体狂欢“交际舞”

（2）游戏（一）：名称：《团结肩并肩》（肩夹球接力赛）

规则：2人为一小组，5小组进行接力（共10人）。2人不能用双手抱球，只能用肩膀夹住篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后用肩把球传给下一组的队员，最快的那组就是获胜队。注意在传球的过程，哪一小组出现掉球的现象，都要从起点重新出发。

参赛人数：每队10人。

（3）颁奖：一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名。

（4）六年级教师组的节目展示

（5）三年级教师组的节目展示

（6）一年级教师组的节目展示

（7）民族班教师组的节目展示

（8）退休教职工组的节目展示

（9）四年级教师组的节目展示

（10）移民班教师组的节目展示

（11）职工组的节目展示

（12）五年级教师组的节目展示

（13）个人幸运抽奖环节（一）

（１４）个人才艺展示

（１５）游戏（二）名称：《踩气球》

规则：各组派出６人（３男３女）搭配，左右脚捆绑三至四个气球，在活动开始后，踩其他组队员的气球。最终哪一组保持自已的气球不破，或破得最少，胜出。胜出的

参赛人数：每队６人，３男３女。

（１６）颁奖：一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名。

（１７）全体狂舞“迪斯高”

（１８）个人幸运抽奖环节（二）

（19）集体竹竿舞

（20）结束活动：大合唱《难忘今宵》

４﹑主持人宣布活动结束

５﹑党员及工会委员进行会场卫生的大扫。

元旦联欢活动方案 篇二

为欢庆2xx年元旦，加强师生之间的沟通，增进师生之间的友谊，师生同乐共享高雅校园生活，创建文明和谐校园。经学校研究决定，在20xx年元旦前夕，以班级为单位，举办一台以“安全、文明、和谐”为主题的班级元旦联欢会，现对联欢会策划与筹备做如下安排。

一、活动主题：

安全、文明、和谐

二、活动时间：

20xx年12月31日下午14:40——16:10

三、活动形式：

以班级为单位，班主任组织实施

四、组织实施

12月20日-12月24日 活动宣传

12月27日-12月30日 各班节目筹备彩排并上交本班节目单

12月31日 联欢开始

五、注意事项

（1）坚持文明、节约的`原则办好元旦联欢会；让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。

（2）班委会要主动邀请学校领导及本班任课老师参加班级联欢活动。

（3）布置教室时，本着爱护环境和节约的原则，可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛。

（4）注意用电安全，没有老师在场，不得乱接电器。

（5）联欢会期间，不得在楼道、教室内追逐打闹，不准在室内做有危险的游戏，以免受伤；不准在校园内燃放烟花鞭炮；不准在教室内使用明火；不得有外校人员参加本班联欢会；班内购买食品注意食品卫生。

（6）杜绝一切威胁师生安全的节目和活动。

（7）活动结束后，安排好卫生扫除，学校将组织检查。

（8）活动结束后，各班将活动的过程性材料（活动规划或方案、节目单、活动图片）整理好，上报政教处。

元旦联欢会 篇三

大家肯定都知道元旦吧！那么你们都是怎样度过的呢？肯定是开联欢会吧，我们也是同样的在学校里开联欢会。下面，我就给大家讲讲我们是怎样开的。周五一大早起来，我便意识到了这天要开元旦联欢会。

我便马上跟我们宿舍的那些演话剧的人说，今天就要开演了！要赶紧在排练排练！她们似乎也赞同似的点了点头。我们大家都用心的过了一上午，可以到睡觉就沉不住气了！中午，我们班里有4个人留在了教室收拾装饰。

我们也想留下，可老师不愿意，只愿意留下4个人，我们只好垂头丧气的从办公室里走了出来。中午在宿舍，我们都没睡觉，都在等着元旦联欢晚会的到来。在慢久的等待中，终于有一声哨吹起了，随后，又有几声，我们确认好了之后，便兴奋的跳了起来，快速的收拾完了一切，我们一块儿结合着走出了公寓，向教室走去，因为我们都很想看看他们4个人能把教室打扮成什么样？走到教室，我们呆了！也没有怎样的好看啊！等人都快来齐的时候，主持人们便安排我们都全体安静下来，做到自己的座位上来。还有几个人没有安静下来，还在吵！主持人张琳便急了！吼了起来。那些同学渐渐地安静了下来。联欢会开始了！主持人们随着音乐慢慢的走上了台。第一个节目开始了，大家都在认真的看，马上就轮到了张延路他们的《傻子上学》，逗得我们哈哈大笑，就连张老师也在笑，特别是张延路扮演的傻子，果然是傻不拉叽的。

马上到我们演的话剧了！我们上台接着演了起来，由于同学们都太吵了，！所以，根本听不出什么东西来，张老师也在眉头紧锁的在努力的听，连我都听不见她们的台词都说到哪儿了！终于，轮到了小公主翟芳兵上场了，可她却把我们这一个话剧演砸了！本来是咬一点香蕉便可以了，可她吞了好几口！多的连后面的台词都说不了了，笑的她都蹲在地上起不来了。

于是，我们便在一场混乱的环境下谢幕了！后面又玩了游戏，但也是几个人在玩。哎！这是我参加过最败坏的一次联欢会了！

元旦联欢会 篇四

今天，是20xx年的最后一天。我们怀着无比欢喜的心情。进行了一场别开生面的元旦联欢晚会。

下午，预备铃响过，全班的桌椅就被摆成了“u”形。这时，主持人杜沛儿和倪福瑞走上台，落落大方地进行了开场白。过了一会儿，他们齐声说道：“20xx年元旦晚会现在开始！”

接下来，就是同学们的文艺表演了：董雨欣伴着欢快的节拍跳起了优美的舞蹈，辛雨涵慷慨激昂的朗诵把人带到了远方，张恒瑞的魔术使我惊奇的同时又暗暗佩服，一时间，教室里时而响起动听的歌曲，时而出现一个个舞动的身影，时而传出高亢的朗诵，时而传出阵阵惊叹。

正当我看的入迷时，主持人突然宣布：“下面请欣赏梁瑞暄的朗诵《新愚公移山》”。我赶忙回过神来，有些忐忑不安地走向讲台。但当我想起同学的鼓励，妈妈的叮嘱时，心里便打消了所有顾虑，铿锵有力得开始了朗诵，一直到最后一个字都很自信。然后，我只记得同学们为我鼓掌，掌声像雷鸣一样。

新的一年要有新的气象。在20xx年里，我要好好学习，为自己梦想踏上一个新的台阶！

元旦联欢会活动方案 篇五

一、活动目的：

为庆祝20xx年元旦的到来，丰富广大同学的课余文化生活，充分展示我校学生的风采，学校高一年级组决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。

二、参加对象：

全校学生及指导教师

三、活动内容：

学生才艺展示：相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等

学习大比拼：古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等

讲故事和演讲比赛：以“xx”为主题，讲述奋斗历程和辉煌成就。

四、活动形式：

以班级为单位，单元组为活动主体，组织开展单元组文体竞赛活动。

五、活动要求：

1、活动内容由班主任负总责，指导教师做好指导，各单元组具体落实活动内容。

2、活动内容要文明健康，充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。

3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月xx上交团委。

4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。

六、活动时间：

20xx年12月xx日

七、注意事项：

1。活动结束后，注意清扫好卫生。

2。活动期间注意安全，不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品。

读书破万卷下笔如有神，以上就是差异网为大家带来的5篇《元旦联欢活动方案》，能够给予您一定的参考与启发，是差异网的价值所在。