环保意识教育（最新8篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是差异网整理的8篇《环保意识教育》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。

.设计主题活动，激发幼儿爱护环境的情感 篇一

在主题活动《树的本领大》中，幼儿通过观察体验、卡片分析、小实验、讨论等形式，知道了树木是人类的朋友，它们是天然的制氧机，能释放出人类呼吸所需要的氧气，吸收大量的二氧化碳，使空气变得更清新。树木还是天然的吸尘器，由于树叶能吸附灰尘，所以，有树木的地方，空气干净。在夏天，树木还能以它巨大的身躯挡住强烈的阳光，抵挡风沙等。同时还教育幼儿不攀折树枝、树叶，不在树干上乱刻乱画等等。

一次手工活动结束后，我发现满地的纸屑无人理睬，于是就抓住这一现象进行主题教育。首先我进行了一节"纸"的主题活动，通过活动让幼儿了解纸的用途及造纸的原理，同时了解浪费纸是一种污染环境的行为，大家必须要节约纸。

在如何节约用纸中我们还设计了游戏《我和报纸一起玩》，通过游戏让幼儿知道纸是可以再次利用的。我还特别设计了一个纸篓让幼儿将废纸都放进纸篓，统计比较一天班级浪费的纸张数量。使用至现在，班内处处干净、整洁，哪儿有纸屑幼儿都会主动捡起，还有环保活动《水变清了》、《不要污染空气》等等，使幼儿知道我们应该怎样做才能使周边的环境好起来，激发了幼儿爱护环境的情感。

以身作则 篇二

要想培养孩子的环保意识，作为父母，要学会以身作则，从日常生活中的小事做起，如将垃圾进行分类处理，通过实践的方式告诉孩子哪些是可回收的，哪些是不可回收的，让孩子明白垃圾如何正确放置。

如节约用水，可以将淘米水用来冲马桶拖地板，告诉孩子大自然的水资源十分有限，要学会爱护水资源，节约用水等，善于从生活的点点滴滴中发现细节，整理细节。

.从幼儿玩水抓起 篇三

在幼儿园开展环保教育，还要采取让幼儿易懂、易做的方式，必须立足于幼儿的`生活实际，从一些小事着手，由小及大，由近到远，开阔幼儿的眼界，从而达到教育的目的。玩水可以说是幼儿喜欢的一种活动：喝水时他们看见一只蚂蚁或小虫就用水去淋它；看见地上有小坑，他们会往里面灌水，看见下水道口他们会往里倒水，看看水是怎样流走的。

洗手时，他们用手指堵住水龙头口，让水花四溅，他们乐得哈哈大笑，或者把水龙头开得大大的，自来水哗哗地流，一会儿水池就满了，他们的手在里面划来划去，真是好玩极了。他们怎么会想到这是在浪费水资源？为了使幼儿不浪费水，我开展了主题活动"节约用水"。

通过绘画活动："设计节约用水标记"，贴在水龙头旁，提醒幼儿随时拧紧水龙头；并开展"地球上的水会用完吗？"的讨论活动，并请幼儿从地球仪上找出世界上有水的地带，让他们了解海水和淡水的区别，从而让幼儿明白地球上淡水资源的匮乏，以此达到教育幼儿节约用水的目的。收集图片、资料：干涸的河流、枯死的庄稼、草原上的人们排队取水等等，让幼儿感受水的重要，唤起幼儿的同情心，产生关心他人，帮助他人的情感，懂得要节约用水。

让孩子到环境中感受自然 篇四

在德国，户外玩具秋千、独木桥、摇马、跷跷板等都是原木做成的，木屑地、草地和沙地都是真实自然的。活动场地上放置了许多任由孩子们搬动的废旧材料和自然物，如旧轮胎、木板、梯子等。

德国的家长会让孩子在自然的怀抱中，学着种树种花甚至种庄稼，体会食物的来之不易和大自然的恩赐。家长还让孩子参加太阳能玩具制作大赛、健康早餐会等活动。在德国东部勃兰登堡州的希夫海德科林生态保护区，有专门为孩子们建立的小农场，柏林的孩子们有时也会到这里来住上一周，学习生态保护和生态农业知识。

.充分利用身边资源，保护生态环境 篇五

我们积极引导幼儿利用身边废旧物品进行创造，让幼儿通过自己动手感受创造的乐趣，为此在班内建立了废品回收箱，发动家长和幼儿共同收集废旧物品。如何使这些废旧物品成为可利用资源呢？

我和孩子们用纸杯制作了电话；用烟盒、纸盒制作了火车、汽车；一次性餐盘在生活中随处可见，在纸盘上设计图案、涂颜色、粘贴，稍加装饰就成了一幅美丽的装饰画；用废旧的光盘制作成了美丽的中国结等等。

蛋壳是我们经常扔掉的废物，与幼儿一起用这些废旧蛋壳制作了不倒翁、，做蛋壳粘贴画，还用蛋壳做花盆，种了吊兰、蒜苗及各种种子，摆在自然角既美观又体验了创新的乐趣。回收箱里的旧针管、酸奶瓶、可乐瓶成了孩子们的宝贝，并启发幼儿在瓶盖上扎孔，做小喷壶，用手挤压瓶子为植物浇水，在酸奶瓶里装沙子当沙锤，孩子们玩得很高兴。

如何培养孩子的环保意思 篇六

地球的资源是有限的，环保要从小做起，如何告诉孩子“环保”的概念很重要，平常可以借由一些生活习惯以及小游戏，制造机会使孩子了解，可用资源重复利用的概念，您将会发现，不需花一毛钱，也能做出让孩子感兴趣的玩具喔！培养宝宝的环保意识很重要，但真的作起来却不是件容易的事，尤其是身为榜样的父母，必须时刻提醒自己不要浪费资源，才能让孩子从身教言传中逐步理解环保的概念。

父母的“身教”首先应从日常生活中做起，让孩子耳濡目染。另外，为了加强孩子的环保意识，父母还可把一些生活小习惯当作小游戏来让孩子玩，从中使他们明白，一些资源用完了也就没有了，但是有些却能够重复利用。通过一段时期的教育，父母将发现，聪明的宝宝会变得比自己更“精明”。

1、学习垃圾减量的要诀

学环保的第一步就是垃圾减量，以下提到的事其实都轻而易举：

2、尽量修护可维修的产品

平常选购有良好品质保证，及可长期使用的家电用品及装置。

3、减少不必要的包装

购物时选择较少包装的产品，如果是购买经常使用的家庭用品，尽量购买大包装的，以免不必要的垃圾。

4、使用可重复使用的产品

家中尽量不要使用一次性的杯、碗、筷等餐具，选择可重复使用的餐具。用棉尿布取代纸尿片；还有擦桌子时，用抹布及海绵取代纸餐巾等。

以上的原则父母都可以边做时边告诉小朋友用意，使他们从小就养成爱护地球的好习惯。

父母还可以从食、衣、住、行、育、乐当中，将节约能源做环保纳为生活的一部份，孩子久而久之也能够一起跟着做。专家提出：父母可参考以下一些方面：

1、平时不用的宝特瓶、牛奶瓶剪半做成花瓶，以美化家庭；

2、旧报纸可以用来擦玻璃、镜子，清洁又光亮；

3、洗衣精及色拉油的瓶子，可在上方扎几个洞，做成浇花筒；

4、教孩子使用周边的回收物品来创作；

5、生日蛋糕、冰淇淋桶的盒子，可以用来种植花草、蔬菜；

6、上街购物，请自备购物袋，减少使用纸袋或塑料袋；

7、报纸或彩色的广告纸可以用来做风筝，环保又美丽；

8、全家一起去郊外玩，记得要随手做环保，没有垃圾桶的地方，也要将垃圾带回家；

9、蛋壳不要丢弃，可以用来种花当作肥料；

10、用茶叶来清洗衣服，可以使其光滑又柔软；

11、旧衣服或被单可以剪成小块，当作抹布或脚踏垫；

除此之外，父母还可以用家中的废弃物做成玩具，既经＜www.chayi5.com＞济又可以启发孩子的创造力。

环保说起来容易，做起来却不是那样简单，尤其身为孩子榜样的父母，必须要时时刻刻提醒自己不浪费资源，才能让孩子了解何谓环保的概念。家长可以从日常生活中示范起，边做边引导，孩子耳濡目染自然会照着做。

注意事项 篇七

环保工作时时刻刻都有机会，只要你愿意，我们就是地球的卫士！

环保是一项伟大的事情，无论是谁，都要精心维护环境的卫生。

家长如何培养孩子的环保意识？ 篇八

环保小卫士，从我做起

3-6岁正是培养孩子独立性的最佳时期，家长可以利用这一年龄段的特点，教育和指导孩子养成良好的生活习惯。

家长可以有意识地让孩子收集可乐瓶、废电池、旧报纸等，分类放置，养成垃圾分类处理的好习惯。把废纸、瓶子、包装袋等垃圾收集起来，并且告诉他我们还可以为环境保护做哪些工作，让孩子当一天业余“环卫工人”。

读书破万卷下笔如有神，以上就是差异网为大家带来的8篇《环保意识教育》，希望可以启发您的一些写作思路。