安全生产教育培训（优秀9篇）

在当下社会，各种制度频频出现，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。我敢肯定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，下面是差异网的小编为您带来的9篇《安全生产教育培训》，在大家参考的同时，也可以分享一下差异网给您的好友哦。

安全生产教育培训制度 篇一

一、依照国家和省规定的内容和时间，对全体职工进行安全生产知识的培训和考核，未经培训或考核不合格的不得上岗作业。

二、公司安检部负责对新入场工人进行三级教育及安全技术培训的指导和检查工作。并进行考试，合格后方可上岗。

三、特殊工种作业人员必须经过本工种的安全技术教育，经考核合格发证后，不准上岗操作；上岗证每年要复审一次。

四、工程队要注重安全宣传，强化职工的安全意识；在工人进厂前后要对工人进行教育和岗前培训，做到安全培训不漏人，培训情况和工人安全考核资料要整理归档。

五、采用新技术、新工艺、新设备施工调换工作岗位时，要对操作人员进行新技术操作和新岗位的安全教育，未经教育不得上岗操作。

六、企业要定期对各级领导干部和安全干部进行培训（其中项目经理、工长、班组长是安全教育的重点）。

七、项目经理、工长，对所属工地的职工每周一进行一次安全生产教育。

八、节假日前后，各单位要根据具体情况对所属职工节前进行法纪教育，节后开收心会，教育职工集中精力搞好安全生产。

安全教育培训制度 篇二

第一条 为了保护我校校园网络系统的安全、促进学校计算机网络的应用和发展、保证校园网络的正常运行和网络用户的使用权益，制定本安全管理制度。

第二条 本管理制度所称的校园网络系统，是指由学校投资购买、由网络与信息中心负责维护和管理的校园网络主、辅节点设备、配套的网络线缆设施及网络服务器、工作站所构成的、为校园网络应用及服务的硬件、软件的集成系统。

第三条 校园网系统的安全运行和系统设备管理维护工作由网络中心负责，未经校领导同意、不得擅自安装、拆卸或改变网络设备。

第四条 任何单位和个人、不得利用联网计算机从事危害校园网及本地局域网服务器、工作站的活动，不得危害或侵入未授权的（包括cernet或其它互联网在内的）服务器、工作站。

第五条 除校园网负责人，其他个人不得以任何方式对校园网网站进行修改、设置、删除等操作；任何人不得以任何借口盗窃、破坏网络设施。

第六条 网络使用者不得利用各种网络设备或软件技术从事用户帐户及口令的侦听、盗用活动，该活动被认为是对网络用户权益的侵犯。

第七条 校园内从事施工、建设，不得危害计算机网络系统的安全。

第八条 校园网主、辅节点设备及服务器等发生案件、以及遭到黑客攻击后，校园网负责单位必须在二十四小时内向有关部门及公安机关报告。

第九条 严禁在校园网上使用来历不明、引发病毒传染的软件；对于来历不明的可能引起计算机病毒的软件应使用公安部门推荐的杀毒软件检查、杀毒。

第十条 任何人不得在校园网及其联网计算机上传送危害国家安全的信息（包括多媒体信息）、录阅传送淫秽、色情资料。

第十一条学校各部门负责人为网络安全负责人。学校微机室一律不准对社会开放。不允许外来人员进入微机室。

安全教育培训方案 篇三

为贯彻落实省厅通知精神，进一步做好我校困难学生的就业帮扶，组织实施好我校“双困学生”就业能力提升培训工作，现按照上级文件要求，特制定本方案，并将201某年培训计划和有关要求通知如下：

一、意义：

通过培训，提高学生的沟通能力，增强团队意识，挖掘个人潜能，提高综合素质(www.chayi5.com)，增强就业能力，扎实有效地推进我校“双困生”就业能力拓展培训工作，从根本上帮扶我校“双困生”实现充分就业。

二、培训对象：

我校某某某某级学生。

三、培训计划数、培训报到时间、地点、内容及返校事宜：

1、培训计划数：省里拨给我校双困学生培训计划96人，创业班培训计划2人（详见附件《201某年“双困学生”就业能力提升培训计划名额分配表》）

2、培训时间、地点：

第一批双困学生培训：201某年4月20日—25日

第二批双困学生培训：201某年5月10日—15日

创业班培训：201某年4月24日—29日

地点：吉林省大学生就业指导中心，全封闭离校学习。

3、报到时间、地点及返校事宜：

参培学生于培训开始日的上午由带队老师统一带领从学校出发，前往省就业指导中心（长春市经济技术开发区金川街151号教育宾馆一楼）报到。具体集合时间及买火车票事宜等候带队老师通知。培训结束后，由带队老师统一带队返回学校（不能统一返校的学生需由学院领导准假方可），任何人不得擅自行动，否则后果自负。

4、培训内容：

双困生培训：采用模块式教学，包括：户外能力拓展训练、职业探索、能力提升、简历制作和面试训练等内容。

创业班培训：实用性强的创业方面的重要知识以及训练。

四、明确职责分工，确保双培工作顺利开展：

学校按照省厅文件精神，要求各学院及相关部门要高度重视，强化组织管理，细化工作流程，明确职责分工，落实责任到人，将此次培训工作组织好、落实好。具体分工明确如下：

（一)统筹“双培”工作。(负责部门：就业处）

1、制定“双培”工作实施方案。按照“双培”工作各项要求，制定方案，明确职责。

2、汇总相关材料与数据，按照文件要求及时上报省里。

3、做好协调与服务工作。就业处要在方案制定、组织管理、安全教育、跟踪服务等方面做好上下协调与服务工作。

4、做好学生请假事宜。就业处统一协调为此次参培学生办理请假手续。

（二)积极宣传、正确引导、加强安全纪律教育。(负责部门：学生处、团委、各学院）

1、加强宣传工作。可充分利用板报、广播、QQ群、手机短信等多种形式，加大宣传力度，为学生提供耐心细致的政策解读服务，真正做到培训计划“为生所知，为生所用”，充分实现效用最大化。

2、加强文明礼仪、纪律及安全教育工作。各学院要在学生参培前对其进行相关的礼仪、纪律和安全教育，要求学生遵守培训的各项规定，增强安全防范意识，倡导团队精神和艰苦朴素精神，并将学生培训期间表现列入其年度考核鉴定之中。

（三)公开、公平、公正遴选“双困学生”。(负责部门：学生处、各学院）

1、要制定推选工作制度和工作流程。

2、组织报名及审核。学生本人必须自愿向所在学院提出书面申请（学院将手写版的申请书留存于“双困生”培训学生档案中），然后由学院认真组织审核；审核合格后，以学院为单位联系学生处对审核通过学生进行心理筛查、填心理筛查表；心理筛查无异议后，将名单在学院范围内进行公示，公示时间不少于3个工作日；公示无异议后，各学院将名单汇总表签字、盖学院公章、报送就业处，就业处汇总后上报省就业指导中心。

3、每名学生都是代表我校参加培训，体现着我校的大学生风貌。

（四)心理筛查、严格把关、以人为本。(负责部门：学生处、各学院）

省厅要求，必须对每名参培学生进行心理筛查。我校学生处的心理咨询中心为参加培训的每一名学生提前进行心理筛查，依据筛查结果对学生提出能否参加培训的界定。凡在我校心理咨询中心进行心理测试未通过的学生，一律不得报名。发现有心理疾病的要及时替换培训学生，如有瞒报、不报等，导致学员在培训期间发生意外事故的，由责任部门负全部责任。

（五)请假或调串课、研究就业指导和职业发展教学及课程改革等事宜。(负责部门：教务处、就业处）

就业处、教务处负责协调办理参培学生请假或调串课等事宜；并结合我校专业特点和实际情况，以培训工作为切入点，深化我校就业指导和职业发展教学和课程改革，改进教学方法，充实教学内容。

（六)省厅要求，各高校要加强后续服务，建立动态跟踪机制。(负责部门：各学院、就业处）

1、每期培训结束后，各学院要召开 “双困生”培训交流会，并在交流会结束一周内留存好影像资料及参培学员培训心得存档。以“树典型”的原则固化培训成果，完善管理机制，构建我校“双困生”就业长效化、规范化、制度化的帮扶体系，全面促进我校就业质量的提升。

2、各学院实施责任落实制，要对培训后的学生进行后续帮扶，及时关注他们的就业状况，帮助他们解决经济上、心理上和求职过程中的实际困难。要实施“一对一”的就业指导服务，采取重点指导、重点服务、重点推荐等方式帮助其顺利就业。

3、各学院必须建立“双困生”培训跟踪平台，要建立参培学生的档案及信息库，对离校后的参培学生进行为期三年的动态跟踪，记载“双困生”培训后的表现、应聘时的表现、参培学生的就业率、工作后近一段时间内的表现以及毕业后三年内的情况。

4、对部分学生进行实地随访，及时掌握学生在求职和工作后职业发展的有关情况，征求对培训工作的意见和建议，促进和提高培训工作质量。

五、培训需知：

1、学员培训期间食宿费与培训费全免，而且省中心按统一标准给参培学生报销往返车费。

2、培训期间学员要严格遵守培训机构的相关规定，培训期满由吉林省大学生就业指导中心颁发培训证书。

3、省厅要求学员参加培训期间不允许缺课，如果学员缺席超过八小时，将不会发给培训证书。如果培训期间学员自动放弃培训，该名额将视为已培训而被核销。

4、培训期间学员需携带身份证原件、带适合于活动的服装与正装（职业装）各一套、运动鞋、拖鞋、饮用水杯以及学习与生活必需品。

5、培训期间学员要注意个人安全，妥善保管好个人钱物及贵重物品，丢失自负。

6、各学院务必在学生参加培训前召开会议，讲解参加培训的目的意义；提前组织参培学生学习《培训学员守则》（见群共享）；强调人身安全和财产安全；强调不许吸烟、喝酒、打闹，不做任何有损学校和大学生形象的事。

7、对培训学员的其他具体要求详见《培训学员守则》（见群共享）。

六、报送材料有关要求:

（一）各学院需交的材料：

（二）参培学生需交的材料：

（三）材料报送时间要求：

七、组织机构：某某某某

安全生产教育培训制度 篇四

为进一步加强我们公司安全管理，确保企业对安全技术措施经费使用及时、到位，依据本公司《财务管理制度》和《资金运用制度》《安全生产资金保障制度》的规定，对2013年度公司安全技术措施经费的提取及使用做如下申请计划：

1、根据《安全生产法》第十八条、《山东省安全生产条例》第十五条规定，结合公司安全管理实际状况，公司安全技术措施经费要按不低于建筑施工单位产值2%的比例提取，专项用于安全生产及安全教育培训等方面。

2、安全教育专项培训的保障资金：用于购置或编印安全技术、劳动保护、安全知识的参考书刊物、宣传画、标语等；企业和项目有关管理人员的培训和再教育费用；特种操作工人和一般工人的教育培训；各类证照的年检、换证工作等。

3、安全防护用品、技术措施的保障资金用途：用于购买、管理劳动保护用品。对安全性能不能满足工作的需要的时要及时向公司主管部门提出报废或降

载处理，对达到使用年限的劳保产品根据规定进行更换；机械设备、施工机具及配件进行定期的维护、保养和检测费用，对不合格的或安全性能不能满足施工安全需要的设备进行换代升级的费用等。

4、安全生产管理的保障资金用途：企业和项目有关安全生产管理部门和人员的办公费用、工资；公司购买的保险合同的新签订和续约费用；公司对有关部门及人员的安全生产奖励等。

安全教育培训心得体会 篇五

安全生产，这是我们每个人都能听到或看到的警句。但这不仅仅是个口号，也不能因一次较大事故的发生而妄自菲薄。安全生产更应该是我们工作的第一准则，也是我们保障人身安全的唯一措施。

要想在今后保持良好的安全生产局面，同样需要培养过硬的职工队伍。对于一个普通职工不仅要学习过硬的专业技术，还要有基本的用电常识。电气危险因素及事故种类有多种，而防触电无论是在工作中还是在生活中再我来看尤为重要，因为好多机器、电器都要靠人去操作、去控制。

其次，就是要恪尽职守，增强自己的责任感和危机意识；提高思想素质。

怎样才能做好，唯一的途径是学习一学习一再学习。我们要明白“磨刀不误砍柴功”的道理。还要从思想上要改变，树立为我而学的理念。因为再完美的管理制度，再好的技术在实际操作层面，也无法取代人自身的素质和责任心。

上周的视频短片的现象在我们自身之中是否存在不余评价，“有则改之，无则加勉”。自己发生了事多从自我找原因，不要“摔了跤总怪路不平”。把别人的事故当自己的教训来接受，把带有倾向性和危害性的现象消灭在萌芽状态。从真正意义上体现安全的根本方针。

安全教育培训制度 篇六

消防安全教育培训制度（完整版）

一、消防安全教育培训工作由消防工作室负责组织实施，至少每半年组织一次，积极向村民及辖区单位宣传消防基本常识，并根据季节特点，开展有针对性的消防安全教育。

二、宣传教育培训的形式可采取集中与分散、定期与不定期相结合的方式进行，可采取消防知识讲座等形式进行消防宣传，并充分利用消防宣传栏、灯箱、标语、警句、漫画、横幅、黑板报等进行广泛宣传，以提高村民的消防安全意识。

三、消防安全教育培训应包括以下内容：

（一）本村的火灾危险性和防火措施；

（二）消防器材设施的性能及使用方法；

（三）报火警、扑救初起火灾以及疏散逃生知识和方法；

四、发生火灾后，视具体情况组织村民和辖区单位参观火灾现场，用实际案例教育村民注意防火安全。

五、结合本村实际情况，适时开展农村消防运动会、消防知识竞赛、消防宣传黑板报展评等多种形式的公益消防活动。

六、结合每年的119消防宣传日，积极开展大规模的消防宣传活动，掀起消防宣传高潮。

七、定期公布消防安全检查情况和处理结果，对村内外发生的火灾及时向村民告知，提醒村民举一反三，吸取教训。

灭火和应急疏散预案演练制度

一、结合本村实际情况，制定切实可行的灭火和应急疏散预案，并组织全员学习和熟悉灭火和应急疏散预案。

二、灭火和应急疏散预案内容应包括：各岗位人员的职责分工、人员疏散路线、灭火措施和疏散措施，做到定人、定位、定职。

三、按照预案至少每半年开展一次由志愿消防队成员、村民参加的灭火和疏散逃生演练，组织演练前应精心开会部署，明确分工。

四、消防安全管理人应熟悉本村的灭火力量以及扑救初期火灾的组织指挥程序。

五、参加演练的人员应了解灭火和应急疏散预案，熟悉安全出口位置和数量、疏散逃生路线和方向、逃生设施位置、灭火器材摆放位置，并要掌握使用消火栓、消防水带和预防烟气侵害的方法。

六、演练结束后应召开讲评会，认真总结预案演练的情况，发现不足之处应及时修改和完善预案。

火灾隐患整改制度

一、对检查中发现的火灾隐患应进行逐项登记，立即整改。及时发出消防检查意见书或建议书，督促有关单位、部门和村民落实整改措施，同时做好隐患整改情况记录。

二、有关单位、部门和村民接到消防工作室的整改意见书或建议书后，要及时制订整改计划，在规定的时间内落实整改。

三、消防工作室应对火灾隐患单位进行跟踪督查，并在业务上给予指导。

四、对一时整改不了的火灾隐患，消防安全管理人应及时组织研究制定整改方案，确定整改措施、时限和责任人。在火灾隐患未消除前，严格落实防范措施，确保隐患整改期间的消防安全，隐患整改完毕后，消防安全管理人应组织验收。对确无能力解决的重大火灾隐患应当提出解决方案，并及时上报派出所。

五、消防工作室对火灾隐患整改对象的跟踪督查和业务指导应当做好记录，对整改工作中形成的各种资料应予以保存。

六、发现影响消防安全的行为，应及时予以制止，并对当事人进行警示教育。

七、对公安消防机构责令限期改正的火灾隐患，应当在规定的期限内改正并写出隐患整改的书面报告，报送公安消防机构。

消防安全检查（巡查）制度

一、消防工作室工作人员应落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，坚持每日对住宅区进行消防检查（巡查），发现并及时消除火灾隐患，保障消防安全。

二、消防安全检查（巡查）包括以下内容：

（一）各类公共消防设施器材是否完好有效，有无损坏、失效、遮挡、埋压、圈占情况；

（二）消防安全标志、消防宣传标语和标牌是否完好；

（三）疏散通道、安全出口、消防车通道是否畅通；

（四）老幼病残孕等弱势群体是否登记造册，具体救助措施是否落实；

（五）其他消防安全情况；

三、消防安全检查（巡查）根据实际情况可采取白天和夜间、重点和一般、突击和日常检查相结合的形式，也可针对重大节日、重大活动和火灾多发季节，或针对本地区的薄弱环节开展专项检查。

四、辖区单位都应严格执行《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，开展消防检查和防火巡查，落实主体防火责任制。

五、检查要做到“三不放过”，即：隐患查不清不放过，整改措施不落实不放过，隐患整改不彻底不放过。

六、检查（巡查）要做好记录，发现消防违法行为应立即制止，检查人员应填写防火检查（巡查）记录，并按照规定要求有关人员在记录上签名，并向有关居民或单位发出火灾隐患整改意见书或建议书，对一时难以解决或有一定难度的隐患，应及时向上级部门或公安派出所报告。

志愿消防队组织管理制度

1、志愿消防队在消防安全管理人的领导下开展各项工作，设置队长、副队长及队员，并配备消防设施、器材和装备。

2、定期开展消防业务学习和灭火技能训练，有计划地对每个志愿消防员进行轮训，熟练掌握消防设施、设备、器材的性能及使用方法，保证队员各项技术考核达到规定标准。

3、志愿消防队成员应熟练掌握下列内容：

（一）消防设施、器材位置和使用方法；

（二）报火警、初起火灾处置程序；

安全教育培训活动方案 篇七

安全工作为学校工作的重中之重，应认真贯彻落实上级有关安全工作的指示精神，全面落实安全责任制度。以下是学校安全教育培训方案：

一、指导思想

坚持以科学发展观为统领，以提高教师和学生的责任意识、法规意识、安全意识和安全技能为重点，以实现安全培训规模、质量、效益的综合提高为目标，加强领导，落实责任，分级实施，全员参与，全面覆盖，建立健全安全培训工作组织责任体系和目标考核体系，切实提高安全管理水平和师生的安全素质。

二、培训要求

1、加强领导，落实责任。加强对安全培训工作的领导，定期召开专题例会，分析安全培训形势，及时解决工作中的问题；建立纵向贯通、横向协作、上下联动、优势互补的工作网络和组织体系，保障安全培训工作的顺利开展。学校作为安全培训责任主体，负责将教师培训纳入本单位年度工作计划，并组织好学生的安全培训教育工作。

2、提高认识，做好规划。制定详细的安全教育培训计划，通过多种途径和方法，使教职工熟悉安全规章制度，掌握安全救护常识，并对学生开展安全防范教育，使学生掌握预防事故、自救、逃生、紧急避险等基本的自我保护技能，确保其安全。

3、完善制度，确保质量。建立安全培训档案制度；学校要按照国家课程标准和地方课程设置要求，将安全教育纳入教学内容，积极开展安全教育；坚持集中培训和个人自学相结合，充分发挥网络优势，通过局域网、校园网开展培训与交流，扩大培训范围，提高培训质量。

4、加大宣传，浓化氛围。以安全教育日、等为契机，积极利用各种舆论工具和宣传手段，加大宣传力度，提高师生对关爱生命、关爱健康的认同感和安全教育的紧迫感，营造全社会关注校园安全的氛围。

三、培训内容

1、公安部八条措施、教育部六条措施、《辽宁省学校安全条例》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》等学校安全工作相关的法律法规。

2、学校安全管理责任制度的相关内容

3、学校校舍、饮食、教学设施设备、水电、消防、课堂常规等方面的日常安全管理及事故预防。

4、应对突发事件的应急演练。

5、上级部门不定时下发的各类通知。

四、培训对象

1、学校领导和教师培训。以落实安全工作主体责任为出发点和落脚点，着力提高其抓基层、强基础和安全工作事前、事中、事后的监管、应急、处置能力。

2、学生培训。以掌握安全技能和安全知识为出发点和落脚点，着力使学生掌握基本的自我保护技能、突发事故逃生技能和应对不法侵害的能力。

安全生产教育培训制度 篇八

一、安全培训目的及范围

1、安全培训目的

安全培训是培养和保持高素质员工最有效的管理办法之一，它不仅保证了员工掌握开展工作的必要技术，还起到提升公司燃气安全管理水平的作用。

2、培训对象及范围

培训对象：新入职员工、在岗员工、工作岗位调动员工、脱岗三个月以上的复岗员工等。

培训范围：公司从事安全工作的相关人员。

二、安全培训目标、计划、组织实施

安全培训目标、计划、组织实施是整个培训活动的实质性过程和关键阶段，它关系到培训任务能否落实，培训目标能否实现。如果组织不好，各项工作之间的衔接就可能出现矛盾，培训目标就无法实现。因此，为做好培训计划的组织实施工作，应注意遵循相关原则并掌握其方法。

1、确定安全培训的课程目标

1）通过安全培训使受训人员能够熟练掌握燃气安全使用方法和燃气设施维修、养护、抢险技能，并进一步加强安全意识。

2）通过安全培训使受训人员能够熟知本岗位的安全工作职责、流程以及有关安全部门的交叉流程，能够在本部门顺畅的开展安全工作。

3）通过各种技能培训，使受训人员进一步理解燃气行业的安全内涵，并与企业形成共识，从而提高企业的燃气安全管理水平。

2、安全培训计划的基本原则

1）计划的严肃性

必须坚持计划的严肃性，并应通过精心的组织和严格的管理落实计划所提出的各项任务和目标，以保证培训效果。

2）计划的灵活性

计划制定后也会出现临时性变动，这就需要公司在实施培训计划时灵活掌握。

3）计划的科学性

计划必须从实际出发，必须有可靠的科学依据，包括准确的信息，完整的数据资料等，这样才能使整体计划建立在科学的基础上，既富有创造性，又具有可行性。

4）计划的有效性

计划不仅要确保组织目标的实现，而且要从众多的方案中选择最优的方案，以求得合理利用资源和提高效率。

3、组织实施安全培训计划的方法与步骤

1）公布安全培训计划

将安全培训计划打印并发至相关人员，以便明确其具体工作职责，并掌握培训项目的整体情况。

2）做好安全培训资源的准备

①培训管理人员、培训讲师的落实。在公司内选派安全培训管理人员和培训讲师。

②培训场所的选择与布置。为确保培训效果，最好选择较安静的培训场所，且室内光线、温度、通风要好，使受训人员感到舒适。

③应用工具的准备。培训过程中应用的工具主要有两大类：资料类工具和设施类工具。常用的资料类工具包括安全培训教材、讲义、讨论资料、测试资料等；设施类工具主要包括白板或黑板、投影仪、幻灯机、音响器材、多媒体网络终端等。要确保工具的品种、数量和质量满足并符合培训的需要，因为培训效果的好坏来自于受训人员的听觉、视觉和心里的共同接收效果。

三、安全培训形式、周期（频次）

1、新入职员工安全培训

新入职员工培训是使新入职员工了解所在岗位安全工作的运行原则和步骤以及总体计划，应包括两部分：岗前安全理论培训和上岗安全实践培训，岗前安全理论培训合格后方可进行上岗实践培训。

安全培训周期（频次）：新入职员工安全培训应采取即时培训的方式，第一时间向新入职员工灌输安全常识。

2、三级安全教育培训

1）公司安全教育培训（一级）：由公司人力资源部门组织，安全监察部门负责，教育内容包括：国家有关安全生产的方针、政策、法规、制度及安全生产重要意义，一般安全知识，本公司安全生产状况，安全生产危险源、防范措施及事故应急措施，公司各项规章制度，重大事故案例，绩效考核和职业病预防等知识。

安全培训周期（频次）：公司安全培训为员工调入公司的首次安全教育，之后可根据公司的实际情况进行不定期的安全培训。

2）部门安全教育培训（二级）：由部门经理负责教育培训，培训内容包括：各部门主要概况、工作流程、安全注意事项、安全事故的典型事例等知识。

安全培训周期（频次）：部门安全培训应按月度进行培训，应以部门月例会为基础，对月度安全工作进行总结和培训。

3）班组安全教育培训（三级）：由主管、班组长或安全员负责教育培训，培训内容包括：本班组和本岗位的安全岗位职责、安全操作规程、安全规章制度、工作性质、服务标准等，并讲解事故教训及案例，使员工始终保持警钟长鸣。

安全培训周期（频次）：班组安全培训应按周进行培训，班长应以周例会为基础，对每周的安全工作进行总结和培训。

3、重点岗位的安全培训

公司直接从事燃气生产、加工、运输、存储、检查和燃气设施维修养护及入户安检等工作的重点岗位，应该加大安全培训力度和频次，必须做到持证上岗。

4、日常安全教育培训

1）对各部门员工进行经常性的安全思想、安全技术和遵章守纪教育培训，增强员工的安全意识和法制观念。定期研究员工安全教育培训中的有关问题。

2）充分利用展览、宣传画、安全专栏、报刊杂志等多种形式，以及先进的互联网培训手段等，开展对员工的安全教育和培训。

3）应定期开展部门安全活动，班组安全活动（即安全活动月或安全活动日）。

4）在进行规模化的燃气设施改造、更换、维修的情况下，公司相关安全管理部门要对参加施工的员工进行安全教育。

5）员工违章及重大事故责任者和工伤人员复工，应由公司安监部门进行安全教育，并将内容记录存档。

安全培训周期（频次）：日常安全培训应按总部要求和公司需要，或结合一些特定的日期和节日定期开展。

四、安全培训内容

公司的安全培训主要应由以下方面内容构成。

1、燃气安全知识（天燃气基础知识，使用、维修、养护燃气设施等安全操作规程及注意事项）

2、燃气泄漏现场应急处置（燃气泄漏的检查、现场处置、突发事故应急预案的启动）

3、具体工作技能（日常工作流程及具体内容、安检、燃气器具基本维修维护技术等）。

4、其它相关知识培训（各类表具性能及各种燃气设备设施的使用方法）。

5、职业道德及工作规范（增强全员的安全意识和责任意识）。

6、国家级燃气管理的法律法规（中华人民共和国国务院令第583号《城镇燃气管理条例》，自20xx年3月1日起施行。）

可根据以上安全培训内容结合自身的特点，向员工进行安全培训，并将上述知识有效地与日常安全工作融会贯通，使受训人员能够实现理论和实践相结合，在安全意识和操作水平上实现双重提升。

五、组织实施安全培训的注意事项

1、明确分工，落实责任

培训计划实施前，应召开一个相关人员的会议，一方面明确分工，落实责任；另一方面为今后的培训过程中的沟通配合奠定基础。

2、密切配合，相互沟通

安全培训项目的实施是一个系统工程，具有针对性、专业性、长期性等特点，受训人员较多，培训过程中难免存在问题。因此，要特别强调相关工作人员之间的沟通、配合及全局观念。

3、严格监控，保证进度

要特别注意按培训计划的进度安排课程，既不要前紧后松，造成后期学员的松懈；也不要前松后紧，后期赶进度，影响培训的质量。

六、安全培训考评

在对员工进行安全培训后，要开展有效的考评工作，将考试与评分工作落到实处。

1、安全培训结业考试

每项培训结束，必须对参与人员进行理论闭卷考试、专业技能操作考核。考核标准由公司根据岗位的特性来制定统一的评分标准并提交人力资源部备案。考核完毕，公司需对成绩合格与不合格的人员进行《培训档案表》的记载，并进行完整存档。

2、受训人员学习评估

公司应以受训人员在安全培训过程中的表现，以及结业考试的成绩为依据，对受训人员进行全面评估，并将安全培训评估结果载入培训档案资料，主要内容有：岗位安全知识掌握程度、考核成绩、员工培训效果等。其目的是：有助于公司掌握员工历次的安全培训情况，为今后的安全培训工作提供借鉴。同时也为员工转正、晋升、加薪提供参考；对考核不合格员工的补考、处罚、降级、调职、转岗提供了有力依据。

安全教育培训活动方案 篇九

安全教育是学校教育的一项重要内容，通过安全教育，使干部、教师、学生掌握校园安全、交通安全等有关法规和安全方面的`知识，树立安全意识。

1、法规政策教育

各类安全法规和政策是安全工作方针的具体体现。学校安全领导小组必须采取各种措施加大宣传力度，提高师生的政策水平，增强安全意识，达到零指标。

2、安全知识教育

主要是《中小学生安全教育须知》一书的教育及其他有关资料教育。每学期至少一次大型的安全知识教育。

3、典型经验和事故的教训教育

学校第一负责人根据上级的通报情况结合本校与兄弟单位的经验和教训，宣传党的政策，法规和规章制度，使师生看得见，摸的着，说服力强。从事故教训中吸取有益的东西，防止类似事故的发生。

4、经常性安全教育

每学期每月必须进行安全教育一次，全校性教育一次，开展红领巾广播站安全教育每周一次。

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