具有教育意义的故事【最新5篇】

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟故事打过交道吧，借助故事人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写故事感到非常苦恼吧，以下是人见人爱的小编分享的5篇《具有教育意义的故事》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

有教育意义的儿童小故事 篇一

小鹰长大了，鹰妈妈让小鹰和哥哥姐姐一起出去狩猎。

小鹰跟在哥哥姐姐后面展翅翱翔。

“小鹰，你过来。那边石头上有一只蜥蜴，你去捉住它！”姐姐对小鹰说。

小鹰看了看，噘着嘴说：“姐姐，那只蜥蜴怪模怪样的，我不想捉。”

姐姐听了小鹰的话，摇了摇头，二话不说，像离弦的箭一样冲向蜥蜴，双爪一抓，轻松地把蜥蜴带离了石头。姐姐对小鹰说：“我先带猎物回去，你和哥哥继续狩猎吧！”说完，姐姐便飞快地从小鹰的视野里消失了。

小鹰跟在哥哥后面，一边吹着口哨，一边看着风景。

“小鹰，你过来，草丛里有一只老鼠，你去捉住它！”哥哥对小鹰说。

小鹰摇晃着脑袋，说：“哥哥，那只老鼠太小了，我去捉它实在是大材小用。”

哥哥听了小鹰的话，叹了口气，二话不说，捉起老鼠便消失在天空中。

这时候，独自留在空中的小鹰看到草地上有很多白点在移动——原来是一群白马在草地上散步。这群白马个个四肢修长，身体健硕，小鹰高兴坏了，因为它终于找到自己想要的猎物了。

小鹰冲着马群中一匹神骏的白马俯冲下去，使尽浑身力气，双爪死死抓住那匹白马的脊背……可白马实在是太大了，它根本就抓不起来。白马这时候嘶鸣了一声，把头转过来要咬小鹰。还好小鹰躲避得及时，不过它还是被咬掉了几根羽毛。

小鹰，心惊胆战地回到了家中。

有教育意义的励志故事 篇二

1854年，英、俄在克里米亚开战，南丁格尔亲自奔赴前线。她替伤员清洗、清毒、包扎、按时换药、改善伙食，还经常跪在地上擦洗地板，洗涤伤员带血的衣裤。每天晚上她都要提一盏灯，在4公里的巡诊线上，挨个查看病情，给伤员唱歌，送去安抚和爱心，从无间断。为此，她经常每天工作20小时以上，累得头掉光仍然坚持不懈。由于她的努力，伤员的死亡率从60%降为0·3%。后来，直到英、俄停战，最后一名士兵离开战场，她才回到家园。英国人民为她立起了手持油灯的巨型铜像，“提灯女郎”南丁格尔被称为“英国历史上最伟大的女人”正是她对医护工作的尽心尽职，才改变了整个世界对护士的看法。

教育意义:南丁格尔奉献出了自己的时间与爱心，从而改变了整个世界对护士的看法。由此可见，个人的力量并不微小，关键看你愿意付出多少。

适用话题:奉献、坚持、敬业

有教育意义的励志故事 篇三

罗斯福母亲的家教

美国第三十二届总统富兰克林·德拉诺·罗斯福是美国历史上唯一连任四届的总统。他出身于富豪家庭，但父母并不娇惯他，而是严格地管束他，特别是罗斯福的母亲，为他安排了很严格的作息时间表。

小罗斯福游戏时总习惯于自己是赢家，为了教育他，有一次母子玩一种棋类游戏，母亲故意不让他，接连赢了儿子。小罗斯福生气了，母亲故意不去理他，并坚持让儿子道歉，最终小罗斯福认输了。

点评：严格教育对生活在优裕环境中的儿童尤为重要。人生要经过许多磨难，如果只会享福，不能受苦，这样的人将不能立足于社会，因为这样的人只能满足于自己的成功和幸福，心理永远不会成熟。罗斯福的母亲尊重孩子，满足他的合理要求。严管不等于束缚，给孩子自由活动的时间，使孩子尽情地享受童年的欢乐，这对儿童个性的发展和良好品格的形成是有好处的。

具有教育意义的故事 篇四

从前，有一大一小两个和尚出门化缘，起到一条河边时，看见一个妙龄女子被水围困着不能过河，于是大和尚毫不犹豫地将她背起过了河。小和尚大为不解，晚上便忍不住问道：“师兄，出家人六根清净，你背了那女人，不是犯了戒吗？”

大和尚答道：“我背那女子一过河就放下了，可师弟你，为什么到现在还背着她放不下来？”

其实，始终被某个观念所束缚而积思成疾的，在这个社会上还大有人在的。

具有教育意义的故事 篇五

青岩寺想必很多人都熟悉，是观世音菩萨宣讲佛理度化大众的场所。现在的青岩寺绝大多数的寺院是人造的景观，实在造得不错，引来了众多的旅游者，门票、香火、功德钱，还有吃住等等，为地方的经济发展着实带来了可观的效益。

我曾去过青岩寺一次，实在为比肩继踵的游客们的拜佛热诚所感动：那真是见佛像纳头便拜，立即做出功德！看见他们，我在想他们匆匆来到这青岩寺是干什么呢？应该受到佛家的教育才对呀。青岩寺的核心就是老母洞里的“歪脖老母”。老母给人们的开示，大家领悟了多少了呢？我看没有领悟。原因不是别的，大家忙于礼拜佛像，并没有受到教育，没有领会观音老菩萨的良苦用心啊！

据说，观世音在南海被佛家弟子们请到这里的时候，在洞府口发生了问题：府口狭窄，几经选择角度，圣体的头部都无法进洞！于是有人就信口开个玩笑说，观音老母能歪一下脖子就会没问题了。没想到，话音刚落，老母的脖子竟然真的歪向一旁，给大家的请进提供了方便。但遗憾的是，大家高兴之余，忘记了请归正，于是老母的脖子就一直歪了下来，成了永远的“歪脖老母”。

这种说法我认为不对。

佛学是讲究以像表法的，这个故事明显掩盖了塑造这尊观音圣姿的良苦用心。看看寺院里的佛像吧！佛像没有一个不是向人们进行法理演示的。诸如，大肚弥勒佛……这里就不多说。老母是观世音所化，他的法身姿态必然是以身示法。那么他示的是什么法呢？很明了，他要告诉人们：当我们不能改变世界的时候，就改变一下自己！因为无法进洞府，他只是简单地把头歪了一下就进来了！看，这就是佛法。很简单，一个小小的姿势改变，就帮助大家完成了一件大事情！他的教义是办大事，不一定要去千辛万苦地去画蛇添足；有时候小小的点睛之劳，就会成就大事业。这就是佛陀的教育。

可见，改变自己很重要。我们既要改造世界，也要改造自己。有时改造自己，就是改造世界呀！

我奉劝去青岩寺的朋友们，再拜老母的时候，好好体会一下佛学的圆融教育，在现实社会上，及实地调整自己的心态，调整自己的思想以适应社会。

有机会真想再去拜见“歪脖老母”一次，真想问问这位大慈大悲的专家，我的领悟对不对？

读书破万卷下笔如有神，以上就是差异网为大家带来的5篇《具有教育意义的故事》，能够给予您一定的参考与启发，是差异网的价值所在。