法制宣传活动方案（优秀9篇）

在人们物质精神需求不断增长的今天，新闻稿与我们的生活息息相关，新闻稿顾名思义就是具有新闻价值的消息，最能体现出来的便是新闻稿是通过新闻媒体、广播、电台、杂志、电视等方式进行传播。那么新闻稿应该怎么写才合适呢？下面是小编精心为大家整理的9篇《法制宣传活动方案》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

开展法制宣传教育活动方案 篇一

为了进一步提高中小学生的法律意识和法制观念，有效地预防和减少在校中小学生违法犯罪行为的发生，创建和谐校园，决定在全校开展法制教育月活动，特制定本实施方案。

一、指导思想

以XX大的重要思想为指导，以青少年法制教育活动为载体，围绕推进教育全面发展要求，创设良好的青少年法制教育氛围，切实增强青少年法制观念，提高法制意识，维护青少年合法权益。

二、活动目标

按照省、市“六五”普法要求，以青少年学生为主体，开展形式多样的法制宣传教育活动，引导广大青少年学生理解法律精神、增强法律意识、尊重法律权威，不断提高自觉履行法定义务、维护合法权益的素质，优化校内外的育人环境，实现校园“零”犯罪，促进我校教育事业健康协调的发展。

三、活动时间

20XX年12月1日—12月31日

四、活动内容

各班要充分利用法制教育读本、图片、VCD等各种宣传资源，充分利用闭路电视、校园网络等各种工具，充分利用班会、晨会、团队活动等多种载体，积极开展以出黑板报、标语等形式多样的宣传教育活动，创设良好的青少年法制教育宣传氛围。主要开展好“七个一”活动：

1．进行一次国旗下讲话

充分利用国旗下讲话这一渠道，让学生学法，知法，守法，要求我校学生做到8个禁止，并知道如何用法律武器来维护自己的合法权益。

2．举办一次法制讲座。

组织一场法制知识讲座，宣讲青少年学生如何增强自身的防范能力和法制意识，如何维护自身的合法权益。

3．制作一个法制专栏。

由学校主办法制专栏黑板报，以法制教育为主题办好一个法制专栏，紧紧围绕主题，精心策划，周密设计，办出特色、办出新意，各班有计划地组织学生观看法制教育专栏。

4．观看一部法制教育片。

5、召开一次主题班会。

全校各班分别举行一次“法在我心中”主题班队会，通过演讲、小故事、模拟法庭等形式大力宣传法律，让学生知法、懂法、守法，做一个合法的好公民。请各班在11月27日前上交一份主题班队会材料，并附上具体节目材料、活动照片等。

6、进行一次红领巾广播

充分利用红领巾广播，组织一档全校法制教育主题节目，尤其是提倡发掘和表彰校园中先进和典型的知法、学法、守法、宣法好少年。

7、开展一次知识竞赛。

五、活动要求

1．高度重视，精心组织。青少年是祖国的未来和希望，他们的思想道德和法制教育状况如何，关系到中华民族的整体素质，关系到整个国家的前途和命运。各班要从贯彻落实精神，坚持以人为本的高度，充分认识此次法制教育活动的重要意义，要把此次活动当成推动教育全面发展的一项重要工作，认真制订活动方案，做到有计划、有步骤地开展。

2．突出重点，创新形式。各班要进一步围绕“预防和控减青少年犯罪”这一目标，根据学生特点，有针对性地重点抓好《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》的宣传教育，开展各种形式的法制教育宣传活动。同时，各班要将法制教育与行为规范教育相结合，将法制教育贯穿于平时的教育中，切实增强学生的法制意识和规范意识。各班要扎实开展好四帮一教育活动，广泛发动一切力量帮助身边需要帮助的学生，促使他们健康快乐地成长。

3、专题调研，增强实效。各班在宣传教育活动中一定要针对学生的年龄特点寻找合适的内容，拓宽教育的途径，扎扎实实地开展好教育活动，增强教育的实效性，切忌走过场，搞形式主义。

法制教育宣传活动方案 篇二

一、活动名称

别人的东西我不拿

二、活动班级：

小一班

三、活动目标

1、知道不能随便拿别人的东西，借东西能主动归还。

2、能辨别不良的行为习惯。

3、养成不拿别人东西的好习惯。

四、活动准备：

故事《别人的东西我不拿》。

五、活动过程：

（一）倾听

１．讲述故事《别人的东西我不拿》。

教师：老师给小朋友讲一个故事，小朋友认真听听故事里都说了什么？

２．通过提问，帮助幼儿理解故事内容。

教师：红红哪儿做得不对？为什么？

红红哪儿做得对？为什么？

小结：红红能把幼儿园的小汽车还回来，所以她很诚实，是个好孩子。 ☆讨论

１．创设问题情境，引导幼儿讨论交流：家里的东西可以随便拿吗？

教师：我们都知道幼儿园的东西不能拿，在家里，爸爸妈妈的东西可以拿吗？小结：如果家长没同意，家里的东西也不可以拿。所以，拿自己家里的物品时，也要征得家长的同意。

２．讨论什么情况下可以把玩具带回家。

教师：如果你喜欢小朋友的玩具，怎么办？如果你想把小朋友的玩具带回家，应该怎么办？

小结：如果征得对方的同意是可以带回家的。

３．讨论借别人的东西要不要还。

教师：如果你借了别人的东西，应该怎么办？

小结：借东西后要好好保管，不能弄脏、弄坏，要及时主动归还。

（二）情境表演

幼儿两人一组，表演如何向他人有礼貌的借玩具。

教师：小朋友两人一组，一人在玩玩具，另一人表演怎样向他借玩具。

开展法制宣传教育活动方案 篇三

活动目的

1、在全校营造浓厚的法制宣传舆论氛围。

2、给同学提供法律实践的机会。

3、宣传协会、提高协会知名度。

活动安排：

活动将在校内进行：

活动地点：

xxxxxx

活动时间：

20xx年11月—20xx年12月

活动内容：

校内活动主要以宣传为主、以下方面：

一、法制宣传

为营造法制宣传的氛围、将在校内组织较大规模的法制宣传、宣传材料来源于全市单位、包括、公安局、司法局等法制单位。

二、开展以法制宣传为主体的辩论赛

三、广播宣传

为提高此次活动在校内的影响、将在本月通过广播等形式介绍法制宣传月中开展的`各个活动并传播法律知识提高普法水平。

四、展开全校范围内的法制纪律大检查

五、邀请各法制单位开展以法律宣传为主题的各类讲座

六、志愿者服务

为树立学校形象、协会将组织5名同学当任青年志愿者、协助各单位维持会场秩序、引导群众。

七、协会宣传

协会将利用此次机会大力宣传学院和自身、积极与前来报道的各媒体以及参与活动的各个单位建立联系、同时、将向群众发放传单、宣传法律知识。

法制宣传日活动新闻稿 篇四

12月4日是我国“国家宪法日”，为弘扬宪法精神，增强全民法治观念，增强对乡村两级干部，学生对法律法规的了解，xx乡在乡政府组织天池学校师生，乡村两级干部，邀请桥头派出所、国土所开展了以“弘扬宪法精神，推进依法治国”为主题的宪法宣传活动。

活动现场，xx乡领导干部充分利用宣传横幅、设置普法展板、发放宣传资料、设立咨询台等形式，突出宣传宪法及中国特色法律体系，宣传与维护社会稳定和保障改善民生密切相关的法律法规，并就《宪法》、《教育法》、《治安管理条例》、《土地法》、《劳动法》等各自涉及的法律法规与会人员进行了热情讲解。发放宣传品500份，法制宣传年画300份。

通过深入开展法制宣传活动，达到了较好的普法宣传效果，为我乡的。法制宣传教育和依法治乡奠定了坚实的基础。

12月3日，xx乡组织领导干部深入xx村社，对群众进行十八大精神和宪法等各项法律法规的宣传活动。

12月4日上午，乡综治办，司法所组织干部，利用司法车在全乡范围内进行法律流动宣讲。并向群众发放法律宣传品500份、法律宣传年画300份。

12月4日下午，xx乡组织天池学校师生，机关干部，群众。开展了法制宣传集中宣讲大会，向群众宣讲了《宪法》、《治安管理条例》、《土地法》的相关内容。

法制宣传教育活动简报 篇五

12月4日是全国法制宣传日，同时12月也是全国法律援助宣传月，天山街社区在三楼会议室组织辖区居民进行法治宣传。

法制宣传活动中，社区书记陈新华对辖区居民讲解了关于国家法律法规方面的各项政策，传达学习了党的十八届六中全会、第二次中央新疆工作座谈会、自治区党委八届十次全委会议、新源县第九次党代会精神，活动紧紧围绕新疆工作总目标，坚持依法治疆，大力宣传宪法和社会主义法治理念，大力弘扬社会主义法治精神，为实现社会稳定和长治久安提供有力法治保障。

通过此次法制宣传活动，有效地将法律带进了社区，送到了居民身边，增强了居民的法治观念和依法办事的自觉性，在辖区内营造了良好的法制氛围。

开展法制宣传教育活动方案 篇六

一、活动目的、意义

今年是“五五”普法的第三年，是全面推进和深化法制宣传教育工作的关键时期。为更好地保护青少年健康成长，提高青少年的法律意识和法制观念，教育引导青少年学法、守法，预防并减少青少年违法犯罪的发生，增强青少年自我保护意识，切实维护青少年合法权益，团县委、县综治办、县教育局、县公安局、县人民法院、县司法局决定联合在全县范围内开展“为了明天—预防青少年违法犯罪工程”系列法制宣传教育活动。

二、活动主题

“为了明天—预防青少年违法犯罪工程”系列法制宣传教育

三、时间、地点

3月中旬在中学举行活动启动仪式

3月中旬——4月中旬各单位自主举办法制宣传活动

四、活动内容

1、“为了明天—预防青少年违法犯罪工程”法制宣传教育活动月启动仪式

2、青少年思想调研：深入我县中小学校，深入调研学生思想状况，通过发放调查问卷、召开座谈会等形式，对厌学、早恋、结伙、上网等不良行为的青少年违法犯罪的诱因进行全面深刻分析，为更好解决青少年违法犯罪问题以及如何进一步加强和改进未成年人思想道德建设提供依据。

3、法律进学校：充分发挥各校选聘的法制副校长的骨干作用或者从政法系统选派经验丰富的法律专家和一线的办案人员，以青少年喜闻乐见的方式，结合现实生活中发生的具体案例，以开展普法宣讲、作法制报告、法律咨询、图片展览、现场演练、情景体验等形式，定期集中开展“送法入校”、“送法入班”志愿服务活动。

4、警示教育：通过组织开展模拟法庭、参观县看守所、观看音像资料等形式多样的体验教育活动，以案释法，以身说法，让青少年深刻反思自己与违法犯罪的关系，从中受到教育和启迪。

5、开展维权服务：以创建优秀“青少年维权岗”活动为载体，以县法律援助中心、12355青少年志愿服务台为依托，以基层团组织、法庭、司法所、派出所为主要实施对象，广泛开展青少年维权服务，做好重点群体的管理帮教工作，切实保护青少年的受教育权、抚养权等权利。以农村留守未成年人、残疾青少年、贫困学生等弱势青少年群体为帮扶重点，广泛开展希望工程、爱心助学、真情助困送温暖活动，竭诚帮助困难青少年解决实际问题。

6、开办法制学校：在各中小学建立健全以家长和学校老师为对象的法制学校，定期开展活动，让学校教育和家庭教育成为保护、引导青少年的重要途径。

五、参与活动单位

团县委、法院、司法局、公安局、综治办、教育局；

各乡镇团委、中心校团委；

各乡镇综治办、基层法庭、司法所、派出所

六、启动仪式活动安排

1、时间、地点：3月中旬在中学举行

2、参加人员：

（1）县领导、市相关领导；

（2）团县委、法院、司法局、公安局、综治办、教育局等相关县局负责人；

（3）中学负责人、团县委及司法局工作人员；

（4）电视台、报社等新闻媒体工作人员；

（5）中学全体师生；

3、活动议程

（1）中学负责人致辞；

（2）青年学生代表发言

（3）团县委书记讲话

（4）县领导讲话

4、具体分工安排：

（1）：活动总策划、各单位协调、邀请相关领导

（2）：议程安排、领导讲话准备、文字及图片整理、摄影、宣传报道、信息上报

（3）：场地联系协调、会场设计布置、喷绘制作、会场安排

（4）：场地安排、组织学生及相关会场准备

（5）司法局团委：现场法制讲座

七、活动要求

1、各乡镇团委、中心校团委、各乡镇综治办、基层法庭、司法所、派出所要成立相应的中小学生法制宣传教育领导小组，并结合本乡镇实际，组织开展好青少年思想状况调研、法律进学校、青少年维权服务等活动，并将调研报告和活动开展情况及时上报至全县中小学生法制宣传教育领导小组办公室。

2、本次活动应在针对性、广泛性、实效性上下功夫，既要尽可能地让更多孩子在活动中受到教育，又要帮助他们有效解决遇到的实际问题。

3、要注意研究把握青少年思想状况的特点，不断创新活动形式，丰富活动内容，在对青少年进行法制宣传教育过程中，重点突出青少年的自我保护教育，增强他们自觉抵制不良行为侵蚀的意识和能力。

4、学校是青少年法制教育的重要阵地，要充分发挥学校在青少年法制教育中的主渠道作用，针对青少年特点，开展丰富多彩的活动，继续利用校园广播、宣传栏、板报等阵地，以知识竞赛、演讲、模拟法庭等较为成熟的形式，大力开展法制宣传教育实践活动。

5、教育青少年遵守文明礼仪，强化青少年的奥运主人翁意识，掀起学法高潮，人人争当“法制宣传员”。

法制宣传活动方案 篇七

一、活动主题

大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦

二、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻落实市教体局关于法治建设工作部署，采取多种形式，集中开展社会主义法治理念和以宪法为核心的社会主义法律体系的基本知识的宣传教育活动。在广大师生中树立宪法权威，弘扬社会主义法治精神，形成全校学法遵法守法用法的氛围，营造良好的校园环境。

三、时间安排

20xx年“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动，从11月中旬开始，到12月15日结束。

四、主要工作安排

1、积极组织师生参加中国普法官方微博“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”主题贴文征集活动。2.组织在职教师参加全市学法用法考试。

3、在学校内醒目位置悬挂国家语言文字法规及其他法制宣传标语。出法制宣传板报。利用校园广播、多媒体、板报、主题班会、学校师生集会等形式开展国家语言文字、未成年人权益保护、教育法、教师法等涉教法规及其他法律法规的宣传，营造学校良好的普法宣传及法制教育工作氛围。

4、大力开展《中华人民共和国通用语言文字法》的宣传工作，做好校园板报、印刷资料、学生作业、学校上传网络信息、校园广播、师生交流等方面的用语用字规范工作。

总之，我校把今年法制宣传教育工作作为重要任务来抓，认真组织实施，加强对活动的指导、督促和检查，切实增强宣传活动的针对性、实效性，确保各项宣传活动取得实效。

法制宣传日活动新闻稿 篇八

根据上级部门要求，结合我校实际制定了校园《“六五”普法规划》，成立了学校“六五”普法工作领导小组，把学校的各项工作与我县教育发展形势紧密结合，为学校创造了“六五”普法和依法执教的良好环境。

积极开展普法宣传教育活动完善法制教育体系

一是切实加强对法制教育工作的领导。

校长担任普法领导小组组长，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立起以校长室为龙头，以各办公室为主体，以班主任、品德课教师为骨干的学法普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系，并在法制副校长和法制辅导员的指导下积极开展工作。

二是加强法制宣传阵地建设。

我们充分利用黑板报、宣传法制宣传园地，经常更新内容，加强法制宣传，根据教育系统的宣传重点，加大法制宣传的'力度，及时宣传《宪法》《义务教育法》《道路交通安全法》《中小学幼儿园安全管理办法》《两免一补政策》，促进了法制教育整体水平的提高。学校充分发挥手抄小报、宣传橱窗的作用，大张旗鼓地进行宣传教育，使广大师生都能做到知法、守法、护法，并依法办事。

三是积极开展丰富多彩的法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育的效果，我们一方面邀请法制辅导员进校讲课；另一方面，有计划，有针对性地开展校园“文明安全”讲座等群众法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的社会氛围。同时，还做到法制教育与纪律常规教育相结合，校内教育与校外教育相结合，正面教育与反面引导教育相结合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法制教育工作的实效。

法制宣传活动方案 篇九

为进一步推动青少年法制宣传教育工作深入开展，提升青少年的法律意识和法制观念，提高青少年的安全防护能力，最大限度地预防青少年违法犯罪和各种安全事故的发生，按照县委政法委《关于开展xxxx年夏季“送法进校园”集中宣讲活动的实施方案》的要求，特制定本方案，决定在60所中小学校开展xxxx年夏季“送法进校园”集中宣讲活动。

一、目标任务

根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，运用生动、形象的方式，有针对性地开展法制教育。通过深入开展“送法进校园”集中宣讲活动，帮助青少年了解和掌握解决矛盾纠纷、维护自身合法权益的法律常识和法律途径，引导青少年依法有序参与校内外活动，使青少年的法律意识、法制观念和安全防范意识不断增强，法律素养不断提高，学法用法、遵纪守法、安全防范的良好习惯逐步形成，各种违法违纪现象和安全事故明显减少，努力把青少年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格人才，实现青少年的。健康成长。

二、活动内容

此次集中宣讲活动，主要结合春期期末和夏季特点，围绕防欺凌、防溺水、防诈骗等主题进行宣讲。

三、宣讲对象

中小学校在校学生、教职员工。

四、活动时间

xxxx年6月15日至30日。其中，6月15日至20日进行集中宣讲，所有学校要于6月30日前宣讲完毕。

五、组织形式

本次“送法进校园”集中宣讲活动，采取部门分包、干警主讲、分批次分场次进行的方式开展。各部门要按照“一所学校、一名干警”的原则，组织干警分别深入分包的中小学校，开展集中宣讲活动。对于学生较多的学校可分批次进行，可由干警先讲1-2场，然后由学校自行组织法治副校长、骨干教师等进行宣讲，确保所有在校学生、教职员工都能受教育。此次“送法进校园”宣讲稿由办公室提供。

六、工作要求

（一）加强领导。各部门要高度重视，充分认识“送法进校园”活动的重要意义，作为重点工作列入工作议程，明确专人负责并组织实施，做到早部署、早落实、有专人、有序推进。

（二）主动衔接。各部门要根据责任分工，主动加强与各学校的沟通联系，合理安排时间、场地，确保宣讲活动顺利开展。

（三）广泛宣传。各部门对宣传教育活动情况，要及时反馈、交流经验。对活动中好的经验做法，要及时上报简报信息。院办公室将对此项活动的开展专项督导、及时通报进展情况。

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