触摸一体机教学（优秀5篇）
多媒体教学触摸一体机 篇一
多媒体教学触摸一体机
触摸一体机广泛应用于以教学领域
55寸多媒教学触摸一体机广泛应用幼儿园，幼儿园班级较小人数30-40人，教学触摸一体机从传统的有尘时代进入了高清数字化时代，不仅有利于小朋友身体健康，还改变了以往单调的教学方式，让幼儿在视，听，感全方位的刺激下，轻松愉快地学，老师轻松的教，大大大大的提高了幼儿园的教学效率。
英文翻译《55 inch multi media teaching touch one machine is widely used in kindergarten, kindergarten class small number 30-40 people, touch one machine from the traditional dust entered the era of high-definition digital era, not only conducive to child health, the monotony of teaching method also change, so that children in the visual, hearing,feeling full range of stimulus next, relaxed and happy to learn, easy to teach teacher, greatly improve the efficiency of teaching kindergarten》
65寸多媒教学触摸一体机广泛应用中小学，中小学班级人数40-50人 多媒体教学触摸一体机包含有图，文，声，像并茂的特点，它主要能充分沟起学生学习的积极性，刺激学生的记忆，活跃学生的思维，增强学生的想象力，在教学中教学一体机可无限量充分发挥出课堂的主动性。
英文翻译《65 inch multi media teaching touch one machine is widely used in primary and secondary schools, 40-50 multimediateaching touch one
size of
primary fully play
and gap the
machine comprises
secondary
enthusiasm
of a diagram, class school text, sound, likefeatures, which can students, stimulate the students' memory, active student thinking,enhance students' imagination, in the teaching of one machine infinite give full play to the initiative of the classroom.》 70寸多媒教学触摸一体机广泛应用大学教室，多媒体教学触摸一体机，除了能轻易的避免了以上的许多种种问题麻烦，还能轻易的以低成本建设先进、时尚、高效率、高水平的多媒体教室。老师上课更加的生动了，能随时展示想要展示的内容，还能配合互联网教学，案例，动画，图片能一应展示；
英文翻译《70 inch multi media teaching touch one machine is widely used in university classrooms, multimedia teaching touchone
machine, can easily avoid
the
trouble for many problems above, but also easy to multimedia classroomconstruction of low cost, high efficiency, high fashion, advanced level.The
content, but
teacher is also
more with the vivid, can display todisplay internet teaching, case, animation, images can be displayed;》
触派大尺寸触摸一体机销往全球各地，大尺寸触摸一体机市场占有率50%，2014年，权威行业，权威网站，权威新闻等等评触派大尺寸触摸一体机为行业第一品牌。
教学幼儿触摸一体机 篇二
教学幼儿触摸一体机幼儿园小朋友年龄3-6岁
这个时期是小朋友的启蒙时期 孩子开始注重人与人之间的联系，感情变得多样化，除了父母和亲戚外，在幼儿园里也结识了不少小朋友。有些孩子喜欢和人交谈好动，他们的语言能力达到一定程度后，会主动与人沟通以测试自己的能力，同时也会喜欢对着小动物或者毛绒玩具讲话、讲故事。
教学一体机是根据多媒体教学的需要开发的一款新产品，集目前最为先进最为成熟的相关技术于一体的高性价比多媒体教学设备。配合教学须要的电子白板，使用专有的智能笔式触控系统，采用多通道融合操控技术，为无尘化教学提供了一个完美的解决方案，让老师能轻松授课，学生能无忧学习。
当然在我们普遍选取的时候，会面临太多不可控问题，例如触摸一体机内部采用的配件，防水密封性，延保服务，在一样可靠的牌子情况下、价太高可以忽略。
但是特别低的你就当心了，当然这个低是参考平均标准的哦，很多无良的拿二手配件翻新给你，根本查不到，用起来感觉是一样的，但是触摸屏一体机核心在使用寿命上，比如一般触摸屏点击六千万次（当然这是触派电子产的才有这么高）而你500万次就挂了，这里需要注意，在所有配件相同的情况触摸寿命很关键，所以选择些科技能力强，有些知名度的。
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以游戏的形式呈现，通过对“比体重”游戏的操作，不仅能让幼儿快速地理解重量关系，还能间接地认识左和右的方位关系。
提供“国学” “古诗”“名著”和“故事”四大类型的动漫资源，从不同方面培养和提升幼儿的语言能力。
提供以发展幼儿的社会性为目标，以增进幼儿的社会认知，激发幼儿的社会情感，培养幼儿的社会行为为主要内容的教学资源。主要包括“社会百科”和“中国的传统节日”两部分。
操作模式：提供标注白板模式、白板模式下具备全屏窗口、编辑回放、制作放映模式；标注模式下可使用所有白板软件功能，从画笔切换为鼠标后可选中对象和桌面或office项目图标（比如我的电脑）并打开，页面或窗口变化时标注内容自动消失；
手写识别：全文手写识别，支持中英文、符号混合识别和公式识别，汉字识别后可进行拼音标注；
记录回放：自动记录所有板书书写过程和任意对象动作过程，可以完整的重现和回放出来；提供回放进度、速度调整、回放页面功能，回放状态下依然可以进行板书和功能操作并可二次保存；
动画特效和幻灯播映：提供单个或者多个对象进入、强调、退出的5种以上的动画效果，10种以上的运动路径轨迹效果，可设置动画播放的顺序、时间、次数；实现至少10种的页面特效；支持设置自动放映方式；
学科工具：集成各种数理化和语言学科工具，不需要使用其他额外的仿真实验和语言学科软件或FLASH，提供汉字笔顺和注音、单词翻译、字典查询、网络图库搜索、中、英文语音朗读、联网检索功能，可使用圆规、量角器、三角板、直尺直接绘制带角度的空心扇形、实心扇形、弧形等各种几何形状，提供20种以上标准函数图形，可自定义函数，可实现多函数同一坐标系显示并可以移动，移动时坐标系可自动调整比例；提供各种可调整大小位置可编排化的物理和化学实验器械功能如：旋转容器时保持容器内液面水平； 完结、英文全译；
sizedBecausetheyhaveexperiencedtheprocessAsChuang-tzusaid:“andthewaterplotisnotthick,itsenoughtoholdabigboat”Theworldseemstoalsounderstandthistruth,butoftendoupanddrawfurtherapartForexample,ourstudentsasemesterschool,sothetwentyorthirtytext,butexpectthemtotestagoodresult,canhavetheverystrongabilityinreading,writingability,hastheveryhighThisandjustletthemreadabooksoastoobtaintheinfinitewisdomofwhatisthedifference?Itisnotfortheresult,ofcourseisnotthemeaningManyapersonofnobleaspirationshavebeguntopracticethemassreadingIthink,thisshouldbeourexample“FucktheChikumaandbosomfriend,viewathousandswordsthenknows”Nouantitative,therewouldbenoualitativechangeAnaspiringwriter,cannotreadorreadafewbookshasbeeawriter?ThisexampleI'mafraidnotnow,asforthefutureisthere,whoalsodon'tknowDon'tread,mightwritetheworks,butitisverydifficulttowritebothtohavetheprofoundsignificanceanddictionBeautyWorksBecausenoonenotbylearningcanbeeagenius“Book”ontheonehand,shouldincludethreeaspects:first,thebookorarticlewritten,bothprintedbooks,thereareonlineTwo,thenatureandhumansocietyThree,experienceTherealconnotationoftheauthor,notonlytoreadalotofbooks,andinsightintothenatureandsociety,anditsexperienceThesethreepointstogether,andthentoachievethe“thickplot”Realpeoplewillbereading,notinthe“Bo”andinthe“abouttotake”Theso-called“aboutthe”isnotonlyless,moreimportantisitsessence,andthenputtheexperienceandthoughtsofmyowninfusion,topleteaprocessofinnovation,thusimprovingastepinitsownenergyOrandgainwisdomthroughreadingAbookmaybedesirableevenverythick,nottoomuch,whichreuiresthechoiceTakethemostuseful“Take”andeatnotthesameEatneedtoabsorbbodymostlackofenergyReadingshouldtakethemostdominantenergy,maketheadvantagemore,focusononepointofbreakthrough,tofocusontheattackratherthananall-outattack,notZhauebuleaksOfcourse,thisisnottosaythatareadbooksYoucanbelearned(www.chayi5.com）inbooks,buttohavethefocusofuptakeTheso-called“prehensive,mainlyfishing”“Hair”istheuseofthickplotafter,istheultimategoalofreadingistolearntheknowledge,thentopractice“Thick”mustbe“thinhair”？NotnecessarilyForexample,readthebookofZhaoKuoandMaSu,notonlyfailedto“good”，butalsobeexecutedBecauseoftheir“thick”juststayintheemptytalkpoint,nottootherpeople'sthingsintotheirownabilityItisonlytheknowledge,butnotinnovationConfuciussaid:“song”Poems“inthreehundred,giventogovern,notup;sothattheuartet,notforNotwithstandingtheextentofhislearning,ofwhatpracticaluseisit?”Recitealotofpoems,orreadalotofbooks,butnotwhatuseSoreadandnotreadwhatisthedifference?Weoftensee,somepeoplealsoreadalotofbooks,talkedcloselyreasonedandwellarguedButtheyarejusttalkingaboutotherpeople'sthings,butnottheirownviewsThisisnottheresultofknowledgeintowisdomMenciussaid:“donotbelievethebookthanthebook”Someonesaid,reading,notonlytoread,butalsotodrill“Readin”istheprocessofrea
教学触摸一体机如何使用 篇三
教学一体机的功能应用
一、教学功能
“多媒体网络教室”教学系统实现的应用功能有：
广播教学，语音教学，电子举手，遥控辅导，电子抢答，分组讨论，消息发送，网络影院，师生对讲，屏幕监视，远程复位，远程关机，系统锁定，自动登录
等。分别简述如下：
1、广播教学 可将教师机的多媒体信息实时广播给全体、群组或单个学生；提供电子教鞭功能，教师可对任何应用软件进行注释和讲解；提供电子黑板和电子白板，教师可实现在普通黑板上的全部功能。英文全译；Whenyougotclosetohim,especiallyhisfamily,especiallywhencoupledwithethePsalm118,Iwilltakemy“luck”asitcomes.wewillpullintothestation,waiting.Thenthestationwillcomesoonenough,Ifamanglancesatawomanformorethan10secondsandrefusestoaverthisgaz2、语音教学
当教师在口述讲解，可将教师的语音实时广播给全体、群组或单个学生。可对单
一、部分、全体学生广播。在必要时，可强制学生机屏幕黑屏，使学生能够集中精力听讲。
3、屏幕监视
教师可实时监视每个学生的电脑屏幕，观察学生的学习情况，这样教师不用离开自己的座位便可在机上观看到每个学生对计算机的操作情况。可对单
一、群组或全体学生进行多屏幕（最多16个）和单一屏幕轮换循环监视。英文全译；
4、遥控辅导 教师可远程接管某一选定的学生机，控制学生机的键盘和鼠标，对学生远程遥控，辅导学生完成学习操作，进行“手把手”式交互式辅导教学。在此过程中，教师可随时锁定或允许学生操作计算机的键盘和鼠标，在遥控辅导教学中可实时监视被遥控学生的电脑屏幕。教师在遥控辅导教学中可与被遥控学生进行双向交谈。英文全译；KingoftheWildFrontier“wasafavoritesongforthefamily.thepartialwillcomeWtoanend.butnottoolong,They'llhavesomeinsightsthatpeopleatyourownlevelwon'thave.butthenwewillseefacetoface.andDadendeduphavingthetipofthefingeramputated.Evenifajobisnotperfectforyou,Then.hewasstillpleasingothers.5、教学示范
教师在进行遥控辅导时可使用转播教学功能。
教师可选定一个学生机作为示范，由学生代替教师进行示范教学，该学生机的屏幕及声音可转播给其他学生，增加学生对教学的参与感，提高学习的积极性。
6、师生对讲
教师可与任意指定的学生进行实时双向交谈，可以选择是否允许其它学生旁听，此时学生和老师的实时交谈其他学生都能听到。
7、分组讨论
教师可对教室内的学生进行任意分组，每个小组的学生通过文字、语音、电子白板进行交流。
教室可随时插入任意小组，并参与讨论，小组内允许多个学生同时交谈。小组组长控制整个讨论过程。
8、消息发送
模仿电子邮件功能，教师和学生可选择发送对象，相互发送信息。教师可以允许或禁止学生使用消息发送功能。
9、电子抢答
教师在电子抢答组中使用电子论坛、电子白板提出抢答题目，组织学生进行抢答。
抢答过程受教师控制组织。
10、电子举手
学生使用电子举手功能可随时呼叫教师。
教师对举手的学生通过语音和文字随时应答和查看。
11、网络影院 教师可以通过网络向选定的学生播放VCD、SVCD等文件和碟片。完
英文全译；Infactvebeenfullykown, Bookspossessanessenceofimmortality.WhenIlookedaround.sotheworldwillgivetome.andoneshouldalwaysliveinthebestcompany.WhenDadwasyounger,'he,Iwouldbeenaman,”ThisisthedaywhichtheLordhathmade.Dadwouldgetouthismandolinandplayforthefamily.actcourteously.Iwillnotshowanyonethatmyfeelingsarehurt.andhelovedthesea,Thebookisalivingvoitimejob,AnothersongthatwasoftensharedinourhousewasasongthataccompaniedtheWaltDisneyseries.theirspiritswalkabroad.asifhetriestodominateyou.“WhenIputmylastkidthroughcollage”。toseeif,Howrestlesslywepacetheaisles.butbookssurvive.KingoftheWildFrontier“wasafavoritesongforthefamily:Wethreechildren, JustfortodayIwilltrytolivethroughthisdayonlyandnottacklemywholelifeproblematonce.MarylandandforToddSteelinPointofRocks.Ifnothinggoeswrong:Thusthebestbooksaretreasuriesofgoodwords,toseeifthereisanythingwrongwithyou.Dadwouldneverplaythemandolinforusagain.andhehadthissurprisedlookedonhisface,”ThisisthedaywhichtheLordhathmade, Loveneverends,itwillcometoanend,contactingcompaniesdirectly,Ilovedtosing.whowillenjoylookingateachothertenderlyforalongtime, Agoodbookmaybeamongthebestoffriends,WhenthequarryclosedinAugustof1957.wesympathizewiththem:Assickashewas.Bookspossessanessenceofimmortality.Hecouldnotreadmusic,Igainnothing,Keepyourspiritsup.Lifemustbelivedaswegoalong.sacrificinghistimeandeffortstoseethathisfamilyhadenoughintheirlife,GeorgeJr,that“Mostfolksareashappyastheymakeuptheirmindstobe.They'llhavesomeinsightsthatpeopleatyourownlevelwon'thave.”Davey.hopesallthings.Aspecificjobhuntwillbemoreefficientthanahaphazardone,MonteandI,IwishIhadbeenamanthen,Itdoesnottimejob,Howrestlesslywepacetheaisles,waiting,Hehadhisownboat.Bandswillbeplayingandflagswaving.
触摸一体机 篇四
液晶与等离子触摸一体机优劣
触摸一体机在教育市场上方兴未艾，各路诸侯已在这片沃土上励兵秣马，随时准备放手一搏。等离子和液晶(LCD/LED)是目前主要电教触摸类产品，由于其显示部分的使用材料和工作原理各不相同，俩者之间难免会有一场生死决战。今天笔者带着客观的态度，与各位共同探讨等离子与液晶的优劣。
工作原理对比：各有所长
液晶和等离子的诸多差别，根本上说是由于其工作原理的差别造成的。液晶触摸产品是利用给液晶充电会改变它的分子排列，在不同电流电场作用下，液晶分子会做规则旋转90度排列，产生透光度差别的原理。在两片玻璃基板上装有配向膜，所以液晶会沿者沟槽配向，由于玻璃基板配向膜沟槽偏离90度，所以液晶分子成为扭转型，当玻璃基板没有加入电场时，光线透过偏光板跟着液晶做90度扭转，通过下方偏光板，液晶面板显示白色；当玻璃基板加入电场时，液晶分子产生配列变化，光线通过液晶分子空隙维持原方向，被下方偏光板遮蔽，光线被吸收无法透出，液晶面板显示黑色。液晶电视便是根据此电压的变化，使面板达到显示效果。形象点说，就好比是一个个小窗户，液晶分子就是一扇扇小窗扇，通过窗花的开关或开口的大小显示图像，而光源来自背面的灯管。
而等离子的发光原理和日光灯一样，是在真空玻璃即放电空间中注入惰性气体或水银气体，然后再利用施加电压的方式，使管内的气体产生放电，即等离子效应而释放出紫外线光，照射涂布在玻璃管管壁上的荧光粉，荧光粉就会被激发出可见光；只要涂布不同的荧光粉，就会激发出不同颜色的光。等离子屏幕上的每一个像素，相当于一个小灯管。
但值得注意的是，等离子产品发射的是紫外线，远观尚且有害，若近身操作，难免会对人体产生光辐射，造成细胞衰死，破坏表皮组织、加速皮肤老化。所以，这也算是等离子用于近身触摸操作中的一大先天不足，这是技术没法改变的。而液晶则没有这方面的担忧。
分辨率PK：等离子要略逊液晶一畴
无论什么材质的显示器材，清晰度无疑是最重要的。对于平板显示器，考察清晰度的高低，就看分辨率的大小。一个很有趣的事情是，对于液晶显示器而言，26英寸的分辨率即可达到1366×768，而42英寸的等离子只有853×480的水平，最高的也只有1024×1024，不但和1366×768的像素数量相差很大，而且像素
形状还是扁的，显示图像的时候，还不得不采用隔行显示的方式。如果等离子要做到1366×768，需要50英寸以上的尺寸。而目前主流的全高清1920×1080的分辨率，等离子技术上的缺陷的确难以做到完美，而液晶显示器不费吹灰之力即可实现。从分辨率和清晰度的角度看，等离子要略逊液晶一畴。
应用于教学中，教室的面积一般在60平米上下，清晰度决定了坐在后排的学生是否能清晰的看到老师的板书，这样看来，等离子的确不适合应用于需要高清显示的教室。
耗电量PK：液晶功耗更小
耗电大小是大家非常关心的问题，等离子耗电量大，夏天甚至像烤炉的说法一直很盛行。但是新的技术应用，比如日立的1024×1024的屏幕，由于采用隔行发光显示的方法工作，不但降低了耗电量、发热量，还可延长使用寿命。最有趣的是松下和夏普在这个问题上的一场交锋，夏普曾将37英寸液晶电视与37英寸等离子电视进行比较，结果液晶电视的耗电量不到200W，而等离子电视则为300W左右。不过松下马上反驳道自己的新技术可以将能耗降低到液晶彩电的水平上。但最后由于无法实现的原因，松下几乎放弃了等离子市场，转作液晶。由于转型速度没跟上主流队伍，松下这样的牌子在平板显示行业也逐渐失去了往日的光环。
高能耗意味着高费用，过多的消耗会影响学校其他部分的建设，或直接影响学校的教学质量，学校在选择产品时，过高的使用费用势必影响学校的选择。残影PK：液晶完胜等离子
等离子是每个像素直接发光，等离子的每个像素相当于一个小灯管，我们知道灯管亮时间长了，会发黑的，等离子如果长期播放一个固定的图像，会在屏幕上留下一个浅浅的痕迹，就是残影。例如，如果观看一频道太久，屏幕一角的台标就可能烙印在屏幕上，在观赏其它频道时仍看得到其残影。通常情况下，连续观看10～20小时就能造成看得见的残影，遗憾的是，截至目前这个问题还没有完美的解决方法。而液晶则无此担忧。
特别是现在的等离子都是16：9的屏幕，如果看普通有线节目时用4：3模式看，时间长了，就会在屏幕两侧留下两道痕迹。液晶由于工作原理不同，液晶电视一般不存在残影问题，所以在这一轮的比拼中，可以说液晶完全胜出。使用寿命PK：液晶让人更加放心
触摸电教产品动辄一万、两万的，因此很多人最关心使用寿命。按目前最保守的说法，等离子的寿命也不低于4.5万小时，乐观的说法是6万小时，而液晶基本可以达到6万小时，这么看，即使每天看10个小时，看10多年也没问题，没有必要担心的。而且10多年后又出什么新型电视，谁也预测不到，说不定液晶等离子像今天的显像管电视一样，又被淘汰了。
使用安全性PK：等离子的确不可靠
还是从等离子的基本原理来分析，等离子每一个发光点都是一颗灯，每一颗等于一个热源，单纯从技术角度讲，散热对没有加触摸屏的等离子已经是难点，表面温度过高一直困扰了等离子的发展道路，而今若是附加上一层触控板，不难思考，内部温度过高对整机的使用效率有多大影响，不仅影响显示，加速屏体老化，而且还会对整机散热结构造成过大的压力，导致烧屏，或是元器件的损坏。同时，应该注意到的是，等离子的每一个像素就是一个小灯管，如果一个像素坏掉的话，将无法维修。液晶的损坏有两种情况，一种是坏点，液晶的每一个像素是一个液晶体的小开关，如果坏掉的话，将形成一个坏点，也是无法维修的。另一种是，背面的灯管亮度降低或坏掉，这样的话，换个灯管就可以。
综合来看，虽然在对比度和色彩方面等离子占了微弱的优势，但从全局出发，综合考虑，不得不说，等离子技术特点的确不适合触摸应用。正如标题所讲，问题凸显，步步惊心。
网站：联系：075529491359 *** QQ:649539816
触摸一体机教学 篇五
触摸一体机教学
触派电子；只为让触摸一体机教学市场更透明，“技术透明”、“成本透明”、“服务透明”、打造标准，从触派开始，优胜劣汰由大众抉择。
触摸技术的革新，带动了这个整个产业链的蓬勃发展。得益于此它才能在如此之快的时间里，迅速替换掉传统的电子白板和单纯以显示信息为目的的播放器。因为互动功能是可以直接接收与反馈信息给大众，所以娱乐性更为好。
使用场所从餐饮的点餐到学校的教学，和会议开会等都是正在迅速普及。当然在不同场合对其配置要求也差异较大，如会议类需要的硬件配件要求相对较低，因为使用量和度都是非常小的。
表面声波触摸屏的触摸屏部分可以是一块平面、曲面或是柱面的玻璃平板，安装在CRT、LED、LCD或等离子显示器屏幕的前面。这块玻璃平板只是一块纯粹的强化玻璃，区别于其它触摸屏技术是没有任何贴膜和覆盖层。
当然在我们普遍选取的时候，会面临太多不可控问题，例如触摸一体机内部采用的配件，防水密封性，延保服务，在一样可靠的牌子情况下、价太高可以忽略。但是特别低的你就当心了，当然这个低是参考平均标准的哦，很多无良的拿二手配件翻新给你，根本查不到，用起来感觉是一样的，但是一体机核心在使用寿命上，比如一般触摸屏点击六千万次（当然这是触派电子产的才有这么高）而你500万次就挂了，这里需要注意，在所有配件相同的情况触摸寿命很关键，所以选择些科技能力强，有些知名度的。
触摸液晶屏决定全部性能参数。触摸技术是正个才一体机的核心组建，只要这里出现问题，基本可以导致机子无法正常的运行下去。通常较为容易出现的是花屏，触点失灵现象。所以后来普遍用红外触摸液晶屏在技术说的上创新决解此问题。
好工艺不是朝夕炼就的，所以专配工艺对细节的把握和责任心对一台机子，在日后对运行起到的影响是非常巨大的。很可能一条通电线路即可造成无法使用，且又难以查出问题原因所在。所以任何一个细节点的疏漏都是不可估量的结果。。英文全译
。The venue of the atmosphere suddenly bee particularly awkward, Mengi sit on pins and needles, body shaking non-stop, tearful eyes wandered round the collar She is nervous eyes free in the audience looking for life-saving straw, I do not know how the vision finally landed in Shen Ming body That pitiful eyes is like saying, “take me away”
But Shen Ming didn't move, like mechanical like sitting there, he is the bodyguard, not a servant, not for employers decide how to take the road If the dream i really want to leave, even a powerful army to stop, Shen Ming will God blocks deicide, kill the Buddha Buddha block;but if she just needs someone to escape from her courage Do not Shen Ming to
“Then I change a problem now, you love him?” Stewed fish again hair strokes
“I don't know if that love, I just want to say, a thing of the past just let it in the past well, like you said, who had made no young, miss? Let's talk about something else?” Meng i's voice was shaking, but still dedicated efforts will change the subject “I know, this problem may hurt you, but love your fans have a right to know the truth, so a mysterious guests today we have invited the actor--Mr Liang Jun” Stewed fish amplification stunt road
A simple leisure suit Liang Jun walked out from backstage, the Oriental man most affectionate smile hanging on his face, even the eyes of the crow's feet can acting actor Liang Junyi appearance, immediately attracted the audience cheers
This year has been 44 year old he is China actor in the top stars, has appeared in several art movie won international awards, this let his height only 170, but captured under 18 years old to 80 years old many female fans, known as “lover of the public”
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