一年级下册语文期中考试试卷分析和反思【优秀3篇】
一年级下册语文已经学了一半，期中考试快要到了，同学们开始期中复习了吗？差异网为您精心收集了3篇《一年级下册语文期中考试试卷分析和反思》，希望能对您的写作有一定的参考作用。
最新小学一年级下册语文期中测试卷 篇一
一、我会看拼音，写汉字。（16分）
shuō huà zhǔ yì jiè shū míng bái
mǎ yǐ pénɡ yǒu gāo xìnɡ yǐ hòu
二、比一比，再组词。（8分）
千（ ） 李（ ） 爷（ ） 方（ ）
午（ ） 秀（ ） 节（ ） 房（ ）
三、写出下面的反义词。（6分）
晚——（ ） 假——（ ） 丑——（ ）
收——（ ） 阴——（ ） 哭——（ ）
四、写出带有下列偏旁的字各三个。（6分）
辶 女 木
讠 艹 亻
五、我会连。（10分）
淘气的 楼房 | 洗 笑话
高大的 阳光 | 说 衣服
温暖的 小猫 | 拿 尾巴
美丽的 球赛 | 睡 拖鞋
精彩的 花朵 | 借 午觉
六、我会选字填空，只填序号。（5分）
①向 ②象 ③像
1、小鸟( )着高远的天空飞去。
2、弯弯的月亮( )小小的船。
3、我和妈妈去动物园看大( )。
① 在 ②再
4、小朋友（ )一起做完作业( ）回家。
七、我能分清它们的读音，在正确拼音下打上“√”（8分）
（1）小松鼠长(cháng zhǎng)着一条长(cháng zhǎng)长的尾巴。
（2)听音乐(yuè lè）是一件快乐（yuè lè）的事。
（3）望着(zháo zhe)窗外的大雨，奶奶心里很着(zháo zhe)急。
（4)我手里只(zhǐ zhī）有一只（zhǐ zhī）气球。
八、按课文内容填空。（6分）
1、牧（ ）骑（ ）（ )，歌（ ）振( ） 樾。
2、小荷（ )露尖尖角，（ ）有蜻蜓（ ）( ）头。
3、（ )的尾巴用来拨水，( ）的尾巴用来赶蝇子，
燕子用尾巴掌《www．chayi5.com》握( )。
九、我会照样子写。（7分）
1、例：游来游去
__来__去 __来__去 __来__去 __来__去
2、例：我们正忙着搬东西呢！
____正______ 呢！
3、例：官员们一边看一边议论。
____一边_______ 一边_____ 。
4、例：天气渐渐热起来了。
____渐渐________________。
十、连词成句。（4分）
1、很 小明 看书 喜欢
__________________________________。
2、我的 呢 在 书包 哪里
__________________________________?
3、专心 老师 同学们 听 讲课
__________________________________。
十一、阅读（10分）
小兔过生日
六月二日是小兔的生日，很多小动物前来向它祝（zhù）贺（hè）。小山羊送青草，小牛送牛奶，小猴子送桃子，鸡妈妈送鸡蛋，小猫送鱼。大家一同唱歌、跳舞。小兔心里真快乐。
1、短文共有（ )句话。(1分）
2、小兔的生日是（ )月（ ）日。(2分）
3、（ )、（ ）、（ ）、( ）和
（ )来祝贺小兔的生日。(5分）
4、给带点的词语换上意思相近的词。（2分）
（1)大家一同唱歌、跳舞。( ）
（2)小兔心里真快乐。 ( ）
十二、看图写话。（14分）
图上画的是谁？什么时候？在什么地方？干什么？想一想，
他的心情怎么样？请用几句话把图上的意思连起来写一写。
一年级语文试卷答案
一、说话 主意 借书 明白
蚂蚁 朋友 高兴 以后
二、略
三、早 真 丑 放 晴(阳) 笑
四 略
五、淘气的 楼房 | 洗 笑话
高大的 阳光 | 说 衣服
温暖的 小猫 | 拿 尾巴
美丽的 球赛 | 睡 拖鞋
精彩的 花朵 | 借 午觉
六、1、① 2、③ 3、② 4、① 5、②
七、(1)zhǎng cháng(2)yuè lè(3)zhe zháo (4)zhǐ zhī
八、1、童 黄 牛 声 林
2、才 早 立 上
3、小鱼 牛 方向
九、1、飞来飞去 跑来跑去 跳来跳去 说来说去
2、略
3、略
4、略
十、
1、小明很喜欢看书。
2、我的书包在哪里呢？
3、同学们专心听老师讲课。
十一、1、4
2、六 二
3、小山羊 小牛 小猴子 鸡妈妈 小鱼
4、一起 开心
十二、一个星期天的下午，小明在美丽的池塘边静静地钓鱼。钓了会儿，一条大鱼上钩了，小明看见了，高兴地笑起来。
一年级下册语文期中考试试卷分析和反思 篇二
这次期中测试题，基本上反映出了我班的水平。从学生的基本情况（平均分、合格率、优秀率等）可以得知：学生基础知识比较扎实。在积累的量上不足，阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫。剖析如下：
一、试卷评价
本次语文试卷满分为100分。共分为三大类：基础知识积累运用占73分；阅读占12分；习作占15分。本试卷命题本着努力体现新课标中新理念的原则，人文性、发展性、针对性。试题侧重考查学生理解语言、运用语言的能力，考核学生综合运用知识的基本技能。
二、试题分析
从整个卷面来看，基础知识和积累运用部分学生掌握较好，写话和阅读部分次之，句子部分欠佳。
1、拼音`字、词和积累与运用部分。学生掌握情况较好，学生失分较低。
2、句子部分。主要考查学生对各种句式的改写和修改句子。优生掌握较好，其他学生掌握不理想。
3、阅读短文，回答问题。此题考查的是学生对短文内容理解程度和学生的课外阅读能力，学生掌握一般。大部学生都能根据对短文的理解来回答问题，体现学生的个性化。
4、习作。此题为命题作文《小歌星》。由于图片不够清晰，画面语言较少，只有少部分同学写得很好。学生缺乏想像，这跟平时知识的积累是分不开的。这就要求教师在学生练习写做的`过程中要有具体的指导，因材施教。并提供充分练笔的机会，最后达到个性习作。
三、反思整改
1、要继续重视识字和积累及句子练习；
2、要立足于课堂培养阅读能力；
3、习作教学要在文从字顺上下功夫。要按一定的顺序写，围绕一个意思写，句子没有明显的毛病。重点还是写好记实文，要能表达自己的感受，提倡个性化。
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