幼儿园重阳节教案优秀9篇

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作为一位不辞辛劳的人民教师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写才好呢?下面是差异网为大伙儿带来的9篇《幼儿园重阳节教案》,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

最新幼儿园大班重阳节教案 篇一

活动目标

1、简单地了解重阳节的来历风俗以及古今重阳的不同含义。

2、通过活动,进一步了解自己的爷爷奶奶,知道他们是如何关心孩子的。

3、能用自己喜欢的方式表达对爷爷、奶奶的热爱之情。

活动准备

1、实物:茱萸,重阳糕。

2、诗歌《九月九日忆山东兄弟》录音及图片。

3、录象:人们在敬老院为老人做事的片段。

4、白纸、记号笔、油画棒、半成品材料、橡皮泥。

5、与部分幼儿的爷爷奶奶联系准备好有关的资料,请所有幼儿的爷爷奶奶来参加本次的活动。

活动过程

1、欣赏诗歌《九月九日忆山东兄弟》,引出主题。

师:“今天老师带来了一首古诗,我们一起来欣赏一下。(放录音并出示图片)

师:古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小朋友知道什么时候是重阳节吗?(农历的九月初九)

2、了解重阳节的来历。

(1) 请一幼儿的爷爷介绍一下重阳节的来历。

(2) 听爷爷讲个重阳节的传说故事。

3、了解重阳节的风俗。

(1) 以前人们的庆祝方式。(吃重阳糕,登高望远,插茱萸辟邪。)

(2) 现在人们的庆祝方式。(看录象,说说他们在干什么?介绍现在人们把重阳节这天定为老人节,进行尊老活动。)

(3) 认识茱萸及重阳糕。

出示茱萸,让幼儿观察这是一种绿色的草本植物,叶子狭长,茎直直的。古代人们在重阳节这天用来辟邪。

出示重阳糕,请幼儿观察他的外形,一层又一层,上面还有红绿丝和一些核桃仁、花生仁等点缀。

4、品尝重阳糕。

小朋友,老师请你们品尝重阳糕,吃吃它有什么味道?想想它是用什么做成的。(幼儿品尝,自由讨论。)

5、为老人制作礼物。

师:重阳糕真好吃,现在小朋友想想家里的爷爷奶奶平时都为我们做了哪些事,你准备怎样报答他呢?(幼儿讨论回答)

师:这里老师为你们准备了一些材料,请你用自己喜欢的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗?(幼儿制作礼物)

6、介绍自己的作品,送作品、说祝福话语。

谁来介绍自己的作品,想想应该对爷爷奶奶说些什么?(如:祝愿爷爷奶奶身体健康、心情愉快!祝愿爷爷奶奶福如东海、寿比南山!等等。)

请孩子们当场把礼物送给在场的老人,并表示祝贺。

活动延伸

孩子回家后继续为爷爷奶奶做力所能及的事,如:端凳子、拿东西、垂背、表演节目等。

幼儿园重阳节教案 篇二

活动目标:

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。

3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

活动准备:PPT课件

活动过程:

一、说说重阳节

1、了解重阳节的来历。

师:宝宝们,知道农历的九月初九是谁的节日吗?

小结:九月九日是重阳节,也叫“老人节”,是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

2、知道重阳节的风俗。

二、发表感言

师提问:

九月九日是爷爷奶奶的节日,我们可以为爷爷奶奶做些什么事?

我为什么要帮爷爷奶奶做事?

我想对爷爷奶奶说句贴心话。

三、制作项链

幼儿亲自动手制作项链,送给爷爷奶奶。

四、学习儿歌

《九月九》

九月九,重阳到,爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈/爸爸夸我好宝宝。

五、爷爷奶奶我们爱你

为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

幼儿园重阳节教案 篇三

活动目的:

1、了解重阳节的来历、风俗习惯。

2、尊敬老人,愿意为老人献爱心。

3、回归社区活动,锻炼交往能力和口语表达能力。

活动准备:

家长为诱饵准备一些好吃的水果,为老人准备一份礼物。

活动过程:

一、爷爷奶奶(外公外婆)欢迎您

1、看看今天教室里来了谁,谁愿意来给我们介绍一下。

2、为什么要青睐这些爷爷奶奶。

3、教师给孩子们介绍重阳节。

二、介绍我的爷爷奶奶(外公外婆)

1、今天你们家谁参加我们的重阳节活动,请小朋友们把它介绍给大家。

2、你喜欢他吗?为什么喜欢,他给家里做了些神什么事情。

3、你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。

4、教师总结:爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子,先把我们的爸爸妈妈养大,现在还要来照顾我们,为我们每天做很多的事情。

三、为爷爷奶奶(外公外婆)做件事情。

1、请我们的小朋友想想爷爷奶奶(外公外婆),我们可以给他们总监什么事情。

2、请小朋友来示范怎样给爷爷奶奶(外公外婆)敲敲背。

3、请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。

4、说说今天过节,你准备给爷爷奶奶送什么礼物?送礼物的时候你准备说一句什么话?

5、教师总结:爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子,他们年纪大了,我们小朋友要听他们的话,为他们做一些力所能及的事情,给他们锤锤腿,敲敲背,做个懂事的好宝宝。

四、一起欢庆我们的节日

听音乐,送礼物,吃点心,和爷爷奶奶过重阳节,体验重阳节的快乐。

幼儿园重阳节教案 篇四

活动目标:

1、引导幼儿欣赏儿歌,并初步学习儿歌。

2、通过儿歌,懂得要关心老人,要对老人有礼貌。

3、能够抓住人物的主要特征,表演出来。

活动准备:

1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。

2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。

活动过程:

一、播放图片,导入活动

1、出示图片引起幼儿的兴趣。

2、观看图上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)

3、他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)

4、原来他们要过节了,所以笑得那么开心。

二、欣赏儿歌《九月九》

1、老师完整地朗诵儿歌一遍。

2、再次让幼儿欣赏一遍。

3、幼儿学习儿歌。(帮助幼儿矫正个别音)

三、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。

1、请个别幼儿扮演爷爷奶奶,其余幼儿上来表演自己的方式。

2、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝,要有礼貌。

附儿歌:

九月九九月九,重阳到,爷爷奶奶哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈夸我好宝宝。

幼儿园重阳节教案 篇五

设计意图:

一年一度的“九九重阳节”又到来了,我们觉得爱老人应该从爱身边的老人做起,所以这次的重阳节活动我们还是准备请小朋友的爷爷奶奶(外公外婆)到我们幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节,从而培养孩子尊敬老人,愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。

活动目的:

1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

3、体验社区活动,锻炼幼儿的社会交往能力和口语表达能力。

活动准备

家长为幼儿准备一些好吃的水果,为老人准备一份礼物。

活动过程:

一、爷爷奶奶(外公外婆)欢迎您

1、看看今天教室里来了谁,谁愿意来给我们介绍一下。

2、为什么要请来这些爷爷奶奶。

3、教师给孩子们介绍重阳节。

二、介绍我的爷爷奶奶(外公外婆)

1、今天你们家谁参加我们的重阳节活动,请小朋友们把他(她)介绍给大家。

2、你喜欢他吗?为什么喜欢,他给家里做了些什么事情。

3、你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。

4、教师总结:爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子,先把我们的爸爸妈妈养大,现在还要来照顾我们,为我们每天做很多的事情。

三、为爷爷奶奶(外公外婆)做件事情

1、请我们的小朋友想想爷爷奶奶(外公外婆),我们可以给他们总监什么事情。

2、请小朋友来示范怎样给爷爷奶奶(外公外婆)敲敲背。

3、请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。

4、说说今天过节,你准备给爷爷奶奶送什么礼物?送礼物的时候你准备说一句什么话?

5、教师总结:爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子,他们年纪大了,我们小朋友要听他们的话,为他们做一些力所能及的事情,给他们锤锤腿,敲敲背,做个懂事的好宝宝。

四、一起欢庆我们的节日听音乐,送礼物,吃点心,和爷爷奶奶过重阳节,体验重阳节的快乐。

幼儿园重阳节教案 篇六

活动目的:

1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一,有其独特的活动和风俗习惯。

2、知道“重阳节”的由来。

3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统,要尊敬长辈。

4、愿意参加活动,感受节日的快乐。

5、让幼儿知道重阳节的`日子。

活动准备:

1、VCD光盘“常回家看看”

2、剪辑中央电视台夕阳红栏目中,百岁老人幸福生活的精彩片断。

3、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》

4、课前和幼儿园退休教师刘子平老人(孤寡老人)取得联系,到重阳节这一天把她请来。

5、幼儿人手一份自制礼物

活动过程:

一、请幼儿观看VCD光盘“常回家看看”

谈话:

1、刚才你看到的是什么?(引起孩子们的情感共鸣)

2、片中表现的是什么内容?

(孩子和爸爸妈妈一起看望老人,回家团圆的情景)

3、引出老人节:我们小朋友有自己的节日,老人也有自己的节??日,介绍(农历九月九日)就是老人节。

4、你们知道老人节是怎么来的吗?

二、介绍重阳节的来历:

1、老人节也称重阳节,相传在我国古代有个叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此,重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那以后,在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。

2、播放课件:古诗《九月九日忆山东兄弟》

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲;遥知兄弟登高处,遍插萸少一人。”让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。

最新幼儿园大班重阳节教案 篇七

活动目标

1、知道农历九月九日是“重阳节”,也叫“老人节”。

2、了解重阳节的来历和习俗。

3、培养幼儿从小敬老、爱老的美德。

4、培养幼儿的表演能力和口语表达能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

教学重点、难点

1、教学重点:培养幼儿从小敬老、爱老的美德。

2、教学难点:了解重阳节的来历和习俗。

活动准备

1、关于重阳节来历、习俗的图片。

2、配乐诗朗诵《九月九日忆山东兄弟》的磁带。

3、老爷爷、老奶奶的头饰各一个。

活动过程

一、谈话导入。

教师:明天是农历九月九日,是我们国家的传统节日“重阳节”,重阳节也叫“老人节”。

二、观看图片、了解重阳节的来历和习俗。

三、听配乐诗《九月九日忆山东兄弟》,感受诗人想念家乡、亲人的情感。

四、说一说:爷爷、奶奶平时怎样关心你的,你会用怎样的方式表达对爷爷奶奶的爱。

五、情境表演《让座》。

1、请两位幼儿分别戴上老爷爷、老奶奶的头饰,扮演乘车的老人,请四位幼儿扮演乘客进行情境表演《让座》。

2、讨论:在平时的生活中,我们应该怎样尊老、爱老。

最新幼儿园大班重阳节教案 篇八

活动目标:

1、知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识。

2、激发幼儿对老人的崇敬,表达对老人的关爱

3、培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。

4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

活动准备:

1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识

2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人

3、在本班老师的指导下制作小礼品

4、老人自备开口上衣和鞋子一双5、糖果若干幼儿园重阳节

活动过程:

1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)"重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。"

2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。

3、幼儿为老人表演节目4、请老人与幼儿一起看段视频(1)请老人谈谈自己的感受;(2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做?

5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻

6、互动游戏:每位爷爷奶奶身边放一个置物袋,请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。

7、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的奉献)结束活动:

最新幼儿园大班重阳节教案 篇九

活动目标:

1、 在联欢会中,表达自己对爷爷、奶奶的情感。

2、 赠送重阳糕,培养孩子们敬老爱老的好习惯。

活动准备:

1、 音乐磁带、表演道具

2、 重阳糕、制作小旗的材料

3、 事先与爷爷、奶奶商量好,邀请他们来参加活动

活动过程:

一、 主持人宣布活动开始

二、 请幼儿代表讲话

三、 幼儿表演节目

1、 舞蹈:新疆舞

2、 歌曲:大中国

3、 故事:小熊的生日

四、 与爷爷、奶奶共同制作小旗插在重阳糕上,送给爷爷、奶奶

五、 集体表演《给爷爷、奶奶敲敲背捶捶腿》

六、 主持人宣布活动结束

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