五年级数学《积的近似数》教案6篇
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教学过程 篇一
教学方法和手段
知识重点 篇二
应用“四舍五入”法取积的近似数
教学用具 篇三
电子幻灯PPT
教学难点 篇四
要根据哪个数位来进行四舍五入
例题讲解 篇五
（1）P10做一做（2(www.chayi5.com)）P13第1、2题
引入 篇六
我们生活中有时候需要很精准的数字，比如：
但有些时候又往往不需要知道很精准的数字，只需要知道它们的近似值就可以了。那我们一般用什么方法来取近似数呢？
让学生体会生活中有时候只需要近似数，回顾四舍五入
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