小学五年级下册数学第一单元教案（优秀6篇）

作为一位杰出的教职工，通常需要准备好一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么教案应该怎么写才合适呢？差异网为您带来了6篇《小学五年级下册数学第一单元教案》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

例题 篇一

同学们用尺子，量一量，数一数题中每个轴对称图形左右两侧相对的点到对称轴的距离，你能发现什么规律。

学生交流 篇二

教师：“在轴对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴两侧的距离相等”我们可以用这个性质来判断一个图形是否是对称图形。或者作对称图形。

单元 篇三

图形的变换

五年级数学下册第一单元教案 篇四

教学目标：

1、能够找出数量间的等量关系，列出方程；

2、根据等式的性质，解方程。

教学过程：

一、等量关系

用含字母的式子表示出题中的数量关系；

找出数量间的等量关系，再列方程。

单价×(　)=总价工作时间=(　)÷(　)

(　)×时间=路程(　)×数量=总产量

三角形面积=(　)×(　)÷2长方形面积=(　)×(　)

正方形周长÷(　)=边长(上底+下底)×(　)÷(　)=梯形面积

长方形周长=( +　)×2平行四边形面积=(　)×(　)

二、列方程解应用题

列方程解应用题的一般步骤是

(1)弄清题意，找出(　)，并用(　)表示；

(2)找出应用题中(　)的相等关系，列方程；

(3)(　);

(4)检验，写出(　)。

常用关系：付出的`钱数-(　)=找回的钱数

已修的米数+(　)=总共要修的米数

总路程-(　)=剩下的路程

三、归纳总结，布置作业

练习： 篇五

1、课内练习一 -----第1、2题。

2、课外作业：

板书设计：

轴对 称

如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。

教学反思：

全课总结 篇六

对称、平移和旋转知识广泛地应用于平面、立体的建筑艺术和几何图像上，而且还涉及到其它领域，希望同学们平时注意观察，都成为杰出的设计师。

上面内容就是差异网为您整理出来的6篇《小学五年级下册数学第一单元教案》，希望对您的写作有所帮助。