构建思政育人新格局 开拓课程实施新途径 ——福州屏东中学召开2021年暑期教育教学研讨会

　　原标题：构建思政育人新格局 开拓课程实施新途径 ——福州屏东中学召开2021年暑期教育教学研讨会　　为全面贯彻落实党的十九大及十九届五中全会精神，扎实落地“双减”政策，助力学生健康成长，营造良好的教书育人氛围，切实提升学校育人水平，2021年8月21日上午，福州市屏东中学召开2021年暑期研讨会，会议由教务处郑天宇副主任主持

　　原标题：构建思政育人新格局 开拓课程实施新途径 ——福州屏东中学召开2021年暑期教育教学研讨会

　　为全面贯彻落实党的十九大及十九届五中全会精神，扎实落地“双减”政策，助力学生健康成长，营造良好的教书育人氛围，切实提升学校育人水平，2021年8月21日上午，福州市屏东中学召开2021年暑期研讨会，会议由教务处郑天宇副主任主持。本次会议主题为“构建思政育人新格局 开拓课程实施新途径”，学校教师们齐聚一堂，就“双减”背景下如何创新学校机制改革，开拓课程实施新路径，全面提升课程建设质量进行研讨。

　　上午八点半，简短的开幕式后，张年雄校长做了《一位校长的暑期长考》的主题发言。张校长认为，为师要有三问：是固本，还是逐末？是唤醒者，还是破环者？是奉献者，还是享受者？教师应明白自己该追寻什么，坚持什么，信仰什么；明师应有“三怕”，一怕自己学识不精，二怕自己智慧不够，三怕自己思想欠费，提醒老师们在教育生涯中应该加强自我修炼；良师有三境，第一境界不忘本，第二境界不忘情，第三境界不忘命，明确了教师职业生涯愿景，即固好本，修好情，负好使命！张校长的发言如一味清醒剂，让老师于三问、三怕、三境界中去思考、反省和升华自我。

　　接下来，会议安排了两场专题发言。蒋剑锋副校长的《思政德育一体化 立德树人勇担当》主题发言，蒋校长从思政德育的内涵立意、主题主线入手，探索思政德育的路径，分别从强化源头发力、坚持课程育人、融入校园文化、养成牵手习惯、打造思政德育团队五个方面展示了我校思政德育工作的实践与思考。蒋校长在发言中指出，应回归教育规律，不能仅关注考试分数和学校的升学率，更应关注培养积极健康的人格和良好的心理品质；不能仅关注课堂知识和技能堆叠的厚度，更应关注学生核心素养和性格涵养的高度。

　　柯圣副校长在《精耕细作练“内功”，顺势而为谋发展》主题发言中，就暑假大家热议的“双减”政策，与教师们探讨，如何把精神落到实处的同时，切实提高教学质量。他从抓好顶层设计、做好组织部署、加强梯队建设、强化集备研讨四个方面阐述了新学年学科教研建设的目标和做法。他还探讨如何高质量的集备，使教学有的放矢，精准高效。

　　最后，省级优秀作业设计获奖者李琳琳、陈琼英老师做了获奖作品设计思路分享。先进的设计理念，创意的作业设计，巧妙的情境设置，让老师们受益匪浅。

　　下午的活动在两个会场同时开展。第六届班主任核心素养技能大赛在道德讲堂举行。新旧初高三老师在阶梯教室作经验交流。交流会上，教务处曾志勇主任先汇报今年中高考情况，在肯定取得优异成绩的同时，也指出2022届的毕业班面临巨大的挑战。面对压力，他提出教务处的工作思路：统一思路，合理安排，精细规划，强化质量。曾主任的讲话，为新初三的教学指明了方向。

　　为凝聚集体智慧，汲取宝贵经验，传承教学管理的有益做法，下午学校安排了新老初、高三对接交流研讨会。2020届初、高三全体教师与2021届初、高三全体教师对接交流，共同研讨，为新初、高三谋划良好开局。2021届的初高三段长陈晶磊老师、吕庭宝老师分别做毕业班教育教学管理经验分享，两位段长从领导的支持、学生管理、团队合作等方面进行了一年工作的回顾与反思。最后，初高三老师分学科进行分组研讨，教师们围绕学科特点、命题方向、教学策略等方面进行有效的交流，共同寻找提效增率的良策。

　　为进一步提升了教师的专业能力和学科素养，助力教师倍速成长，22日上午开展了一年一度的青年教师岗位大练兵活动。共有300多位教师参与。老师们精心准备，认真备考，显示了我校教师良好的素质。

　　8月22日下午，校级督导周灵老师做了《336混合模式下教学设计与有效实施》的专题讲座。她结合我国教育信息化发展的历程，介绍了信息技术提升工程2.0的背景、核心理念、目标定位等，为提升工程2.0的整校推进，提出了切实有效的建议。她还详细介绍了“336”教学模式的三种范式，重点强调基于“336”教学模式设计一节信息技术与学科深度融合的课，并结合各环节的设计与实施，形成微能力点作品，才线的实施意图。最后她指出学科融合是轻负高效、提升教育质量的有效途径，我们应该融合创新，共同构筑后疫情时代教学新常态，用教育的理想去实现理想的教育。

　　翁希凡、陈锋、鄢海珍等三位老师为大家带来了信息技术与教学深度融合课例展示，及微能力点作品设计与说明，以各自独有的特色，给老师们耳目一新之感。

　　教育信息2.0时代，是技术与教育的整合创新，是机遇也是创新。专家的引领和老师们具体实在的课例，加快了我校信息化建设新进程，进一步推进了教育的变革与创新，促进了教育教学的高品质发展。

　　紧接着德育处叶辉主任、教务处曾志勇主任、教研室郑天宇主任、教技室倪慧主任分别做了新学年工作计划汇报。

　　最后，张年雄校长总结发言。他在发言中回顾这次研讨会，时间虽短，但内容充实，氛围浓厚，老师们收获丰厚。张校长强调，在这样教育大背景和变革下，教师要花费更多时间去关注学生学习的过程、在课后付出更多的时间与心力，将教育的本质还给孩子的真正需求。学校也要想方设法，让老师平衡工作与生活，并从中获得积极的成就感与成长感。

　　张校长还勉励全体教师，以务实、科学的态度和行动，变挑战为机遇，化理念为行动，促进教育教学改革，推动教育教学工作不断迈上新台阶。

　　这次会议，屏东中学坚持以国家教育政策为导向，以教育研讨会为抓手，以提高教育质量为目的，全面落实全面落实《中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》文件精神，践行德育教育，厚植立德树人文化基因，推进思政课一体化建设，稳步落实德、智、体、美、劳五育并举、五育融合，以“五项管理”为抓手，以“双减”政策为契机，创新学校机制改革，开拓课程实施新路径，全面提升课程建设质量，打造屏东特色精品课程。

　　相信通过这次研讨会，屏东老师们在这个温暖大家庭中，每个人都会扛起属于自己的责任，一起携手并肩，风雨同舟，去共同拥抱屏东校园更美好的明天。