学生国旗下的讲线篇
我是九三班的劳动委员xx，今天的一周国旗下讲话由我主讲
我是九三班的劳动委员xx，今天的一周国旗下讲话由我主讲。上周我们全校同学都在为迎接创建全国文明城市第四节度的检查做准备，全校师生踏踏实实地把校园的角角落落都彻底清理了一遍，看着干净的校园，我们很有成就感。学校政教处宣传说，xx市创建全国文明城市已经是第三次了，前两次都因为一些不文明的典型事件，遗憾地落选。
作为劳工委员会成员，我今天的重点是环境健康。劳动委员的职责就是协助班主任做好班级室内外清洁卫生和包干区清洁卫生的布置、督促和检查，打扫清洁卫生我们是一天三小扫，一周一大扫，学生会的干部天天检查，天天通报检查结果，每周五还进行大扫除打分评比，每周都会评出清洁卫生状况好的班级，授予流动红旗。这种安排应该说校园很干净。
平时学校总体上看起来清洁卫生做得还不错，但当我们真的要迎接一场高要求的活动检查的时候，劳动委员们总能发现这样那样的遗憾，楼道上总是有食品包装之类的小垃圾，垃圾桶旁边总有落在一旁的小纸张，瓷砖平台上总是有灰尘，尽管只是偶然现象，个别现象，但看起来十分扎眼。我们在检查卫生的时候，看到有垃圾都会弯腰捡起来，看到有灰尘也会随手擦干净。我们相信我们不是故意的，但我们可以弯腰伸出手。
每天下午大课间，蔡**等4名同学检查教室卫生，当她们走进各个班级时，有的教室非常整洁，有的教室里同学们正在清整卫生，同学们都能做到分工明细，认真完成自己的卫生工作，为干净整洁的班级环境贡献着自己的一份力量。特别值得一提的是，检查卫生的同学注重指导了同学如何清整教室环境卫生，并在今后的检查过程中，帮助了同学们不断做好教室环境卫生。司**等12名同学负责课间楼道纪律，下午大课间，同学们都会在班主任老师的带领下有秩序地开展活动，有个别在楼道里追跑的学生，一经提醒就能马上改为步行。
五年中，在二班执勤两周后，有许多经验和收获。我们看到了同学们认真做卫生的身影、认真擦餐桌的身影、认真学习和做操的身影，我们更看到了老师们每天为我们辛勤付出的身影。刘老师告诫我们，作为值岗班级同学必须今后每天都要起到模范带头作用，用自己的实际行动去感染身边的同学，因此，我们会不断提高对自己的要求，力争在各方面起到模范作用。
多数同学能够遵守课间规范，做有益的活动，例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的书等，但是少数同学没有安全意识，文明意识淡薄，他们在草丛里玩游戏，践踏草坪，在走廊上追逐嬉闹、大呼小叫，有时还会撞到老师和同学；还有些同学一下课便拿出小食品，吃完后袋子乱扔，弄得环境脏乱不堪，这些种种表现是和我们倡导的文明新风相悖的。
学校发展，形象要高，靠老师的努力远远不够，需要你，我，他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出育红小学高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微不足道，一滴水不能改变旱情，但无数滴水却能形成海洋，愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。
本周将迎来我校一年一度的第二十届田径运动会，这是一场力量的角逐，智慧的较量，也会是一次美的展示，可以预想，在我们美丽的校园里必将洋溢着欢乐的气氛，田径场上运动员们矫健的身影会再一次让我们感受到青春跳跃的音符，我衷心的希望我们所有的同学能够在这个平台中充分展示自己的才华，共同为运动会顺利、有序的进行尽一份力，并且学有所获!对此，我以学生会的名誉向全体同学提出倡议：
p第二，要培养勤俭节约、爱护公物的良好品格，把学校的水电、用品看作自己家里的一样爱护，看到有浪费学校水电或破坏公物的现象，每一个人都有责任加以制止或批评。培养良好的卫生习惯，严禁随地吐痰、乱丢纸张、果壳、包装袋等废弃物。要培养相互关心、帮助他人等良好品质，使学校真正成为我们学习的乐园和精神家园。
三要努力学习，不断进步。读书，就得不负父母师长的殷切希望，对得起自己的每天，通过努力去实现那志存九天的壮怀理想。希望你有一个明确的目标，增强信心，努力学习，科学安排时间，努力工作。
同学们，老师们，新的学年，我们有理由相信，只要努力与我们同行，希望就会与我们同在!也一定能够谱写六坝中心小学新的篇章！
它是教师的手引导，教师的眼睛鼓励，教师的声音纠正，教师的心灵呼唤和教师的人格呼唤。 同学们，师恩难忘，难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧，也许是简简单单的几句温馨话语，也许是自己亲手制作的教师节卡片，也许是集体为老师们开一个简短晚会。赶快动手吧，用自己的话语送去发自内心的祝愿，让鸿雁带走我们的祝福，飞往我们亲爱的老师的心中。
我们还应该培养优秀的道德品质。当我们坐在明亮的教室里，手捧崭新的课本，听着老师的教诲，同学们，我们是否想到了我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们，而中国自古以来就有滴水之恩将涌泉相报的古训：父母养育了我们，我们应该感谢父母;老师给予了我们知识，提高了我们的能力，我们应该感谢老师;他人关心帮助了我们，我们应该感谢他们。
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