教师年终工作总结(最新4篇)

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在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,差异网为朋友们整理了4篇《教师年终工作总结》,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

教师年终工作总结 篇一

人生老师,一个崭新而光荣的称号。我刚当了两个多月的生活老师。在这部短小的作品中,我有一种深深的感触。作为学校学生生活管理的新成员,没有任何工作经验,虚心向其他老师学习,在实际工作中慢慢摸索积累。这一期间的工作总结如下:

第一、坚持健康的室内卫生环境。

1、室内严格执行卫生安全消毒制度,每天必须打扫宿舍,做到及时开窗换气,保证宿舍空气温暖新鲜,同时做好定期室内消毒工作,保证宿舍整洁。

2、身心健康指导:与学生积极交流思想,帮助学生克服各种心理障碍,发展健全人格,提高知识和能力,保护自己的健康,确保安全,注意卫生等。

第二、加强安全教育,提高安全意识。

1、严格执行《生活教师职责》的校规,努力做好生活区的安全卫生工作。坚持清初、正午、清末的人数。例外是晚上要多加小心,千万不要大意。

2、积极利用与学生聊天的机会,对学生进行安全宣传教育,提高学生的安全意识。让他们掌握一些自我保护技能,提高自我保护能力。

3、教孩子准确使用110、120、119紧急呼叫进行紧急救援。

第三、努力,争取进步。

每天认真做好日常工作,保持手脚勤快,坚持良好的生活环境。有了自理,有了耐心,有了爱,孩子受到了影响,感受到了大家庭的温暖。

第四、得失

在这两个月的工作中,我从自己身上收获了很多。让我知道如何与孩子相处:相互尊重,相互理解,相互信任。而在和孩子相处的日子里,感觉自己越来越年轻,从内心里萌发出一种青春的精神。不足的是我没有工作经验,所以缺乏管理。

未来的努力方向:

在今后的工作中,一定要不断加强个人修养,自觉加强理论和实践的学习,努力提高工作水平,在实践中探索出一套适合我们学校生活管理的经验。努力克服自我的不足,扬长避短,努力工作,积极与孩子沟通、聊天,及时了解孩子的思想动态,实现与学生的“零距离接触、近距离沟通”,为完美的明天做出贡献。

教师年终工作总结 篇二

一学期的教学工作即将结束。在这个忙碌充实的学期里,我感触良多。现在我会反思自己在教学中的得失。认真落实学校教育教学工作计划,转变观念,积极探索高效课堂教学新思路。

一,课堂教学,师生互动,共同发展

作为一名数学教师,我把课堂教学看作是一个有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,情感、态度和价值观的全面发展作为教学改革的基本指导思想。

数学教学被认为是师生互动和共同发展的过程。课前准备不是流于形式,而是成为一种真正的研究。在教学中,我根据不同的班级类型,采用多种教学方法吸引学生,用多种教学方法感染学生,让他们热爱数学,愿意学习数学。

教学结束后,我基本上在每个单元做单元测试和反思,及时总结自己在教学工作中的得失,以便在接下来的教学中充分发挥优势,克服不足。同时积极向同组老师学习,通过自己的努力,学生的学习氛围得到加强,学习兴趣得到提高,基本上也会积极学习。

教育教学不是一蹴而就的。教师需要不断学习和实践,提高文化水平和生活境界,这将是一个长期的、非常有价值的努力过程。

在总结成绩的同时,不断反思教学,将公开课的精髓运用到日常教学实践中。要努力处理好数学教学与现实生活的联系,应用意识和解决问题的重要性,培养学生应用数学的意识和能力的重要性。重视培养学生的探究意识和创新能力。

我做:时刻思考,时刻学习,时刻总结,以创新求发展,进一步转变教育理念,坚持‘以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力’,专注课堂教学研究与应用,努力实现课堂高质量教学、高效率。

二,创新评价,激励促进学生全面发展

我把评价作为全面考察学生学习情况、激发学生学习热情、促进学生全面发展的手段,也是教师反思和改进教学的有力手段。

学生学习评价不仅关注学生对知识和技能的理解和掌握,还关注学生情绪和态度的形成和发展;不仅要关注学生数学学习的结果,还要关注他们在学习过程中的变化和发展。掌握基础知识,掌握课堂作业的清晰性,多关注学生掌握了什么,取得了什么进步,具备了什么能力。有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学习生命的发展。比如我们学了《鸡兔同笼》。通过我们自己的努力,学生们可以结合自己的实际观察,在生活中收集数学知识。我们进行了师生情感交流,学生们获得了成功的经验,树立了学好数学的自信心,知道了哪些方面应该继续努力。

三是抓常规,确保教育教学任务全面完成

坚持以教学为中心,加强管理,进一步规范教学行为,力求常规与创新有机结合,促进教师严谨、扎实、有效、科学的教学作风和学生认真、勤奋、求真、勤学的学风形成。

我从零开始了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了学生们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度。良好的学习习惯及方法,使学生"学"得有趣,"学"得实在,"学"有所得,我努力向40分钟要质量。

三、教育教学情况

在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材认真备课。每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具,课后及时对该课用出总结,力求准确把握难重点,难点。并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,增强上课技能,提高教学教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年听课十九节,对自己的教学促进也很大。

5、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。

总体而言,这学期的教学有得有失,对于"得"我会把它当作自己的财富,对于"失"会在今后的教学中努力去改善,所以今后更应该多学习,多总结,努力提高自身素质,使自己走上一个新台阶!

一份耕耘,一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着"勤学、善思、实干"的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

教师年终工作总结 篇三

过去一年半了。事实上,在过去的一年里,我们一直忙碌、努力和匆忙,与此同时,我们也收获了很多。新的一年即将开始。我们不应该忘记回顾过去一年的苦、甜、酸,以激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我将对这学期的工作做一个简要的汇报和总结:

一,师德的表现

关爱集体,以学校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各种活动,重视政治理论学习,积极向党组织靠拢。配合小组做好教研活动,认真负责集体备课记录的整理,抓住每一次学习机会,提高自己的专业水平。每周按时参加升旗仪式,绝不旷工。服从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。

二、教育、教学工作

为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教舞育人的座右铭。以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了XXXX赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《XXXXXX》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。

三、形体课方面

我不断的学习新知识,提炼更适合孩子的形体组合,在课余看《XXXX教材》,各类训练组合的,不断地学习提炼出更适合XXXX学校的组合与教材。结合音乐课本上的音乐让孩子能更容易的掌握好组合达到训练效果!学校无小事,处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生,我非常认真地对待这项工作,并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。幼小衔接我负责的校舞蹈队和舞蹈课超低段和中段的训练,今年编排的舞蹈《XXXX》和《XXXXXX》受到了学生的喜欢。让孩子在快乐中得到了锻炼。提高了孩子的舞蹈兴趣和舞蹈感觉。

我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。本学年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,即将到来的下一学年我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

教师年终工作总结 篇四

孔子云:逝者如斯夫,恍然大悟,岁月匆匆。在XXXX舞蹈中心工作的几年里,在孩子们的笑脸和家长的目光下,我真正体会到了当舞蹈老师的乐趣和责任。回顾这几年的工作,紧张,新颖,硕果累累。

“学而优则仕,为人师表。”在教学中,我认真备课,认真听课。工作再忙,再累,一走进舞蹈教室就神清气爽,用兢兢业业的工作态度带动孩子的学习热情,用实际行动引导孩子树立乐观的人生观。孩子们天真热情的笑脸是我最大的兴奋,他们甜美可爱“XX老师!”立刻摆脱我一天的疲劳。抱着他们嫩如藕的胳膊和腿,我不厌其烦地弯下腰,一遍又一遍地纠正他们的动作,因为我在想:他们哪一个?还是她?在不久的将来,它会成长为舞台上盛开的优雅莲花。

我注重舞蹈教学的科学性,注重运动量、动作幅度和舞蹈编排,符合不同年龄儿童的心理和生理特点。有人说老师是做良心的工作。没错,当老师不需要高超的技巧,只需要极其细腻的态度,就像一个辛勤的园丁。舞蹈基本功重复,枯燥无味。在教学中,我注重教学环节的安排,用节奏强烈、示范动作细致的活泼音乐带领孩子走进美的殿堂。我能看到每个孩子的进步,我会欣喜地告诉他(她):你真棒!当他们为一个丑陋的动作哭泣时,我会擦去他或她脸颊上的泪水,鼓励他或她:你能行!我喜欢他们休息的时候围着我叽叽喳喳,用小手擦额头汗水的时候看着他们小红脸,拿着五颜六色的糖果用小黑手伸到我嘴边的时候看着他们。一阵风似的走着,仿佛踩了热车轮,教学中的我像变了一个人。

在教孩子们新舞蹈时,我们不应该太草率。一定要一步一步讲清楚动作的要求、规格、要领,制定有效的练习步骤。按照由简单到复杂的教学原则,学生首先要熟悉音乐节奏,其次是动作练习,最后是情感表达。在动作实践中,组合动作分解为单个动作,难度大的单个动作也分解为局部动作。每学期结束,无论我的“大徒弟”还是第一节课的“新兵”,大家都可以在学校和幼儿园的联欢会上“炫耀”,而“成就感”是孩子继续学好舞蹈的最大动力。

创新是超越的关键。在我教的。每一个班里,孩子们的基本功都会进步很快,每年都会学习新的舞蹈。这就要求我在课后关注舞蹈潮流,观看各个层次的比赛,将新的舞蹈信息渗透到教学中。不劳无获,我的工作得到了XXXX领导和家长的肯定,孩子们也取得了丰硕的成果。

我爱孩子,我爱舞蹈事业,我在孩子的成长中,在孩子的汗水和泪水中看到了自己还是个孩子,我会用100%的努力投入到我的舞蹈教学中,借用米卢先生的一句话:态度决定一切

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