实习工作情况报告【最新10篇】

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实习使大学生增加社会阅历,积累工作经验。社会阅历和工作经验是职业场中的决定因素。只有参加实习,通过实习的检验,才能积累自身的阅历和经验。下面是差异网整理的10篇《实习工作情况报告》,如果能帮助到您,差异网将不胜荣幸。

实习报告1400字 篇一

一、实习概述

经过三年半的专业课学习,在掌握了一定的会计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,三月初本人在xx公司开始工作实习。沐浴着春天的和风,已不知不觉半个多月过去了。现在,已经迎来了春天,而在过去的这些日子里,自己在xx公司的工作实习也是经历了由陌生到熟悉的过程。所以,也是一个不断成长的过程。

我工作实习的地方是xx的办公室文员,在这样的一种大环境里锻炼充实自我,使自己学到了很多的新知识,这些都是在学校和教材中没有接触到的东西。自己所工作的部门是企管部,日常的工作有些办公室文员的性质,主要由经理给安排。企管部在自己来到以后刚好达到四个人,而且xx的大部分日常工作借助于网络办公,即办公自动化系统。经理没有给自己也配置一台电脑,所以能做的工作也是一些简单的工作,如帮助经理打印材料,填写产量表,接听电话,收发传真、快递等。

办公室文员工作多涉及文秘专业,文秘管理的准确性是指正确体现政策,正确表达领导意图,正确地办文办事,言行有分寸,文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。文秘管理的准确性,涉及的方面很多,简要地说,就是:办文要准,办事要稳,情况要实,主意要慎。而要做到这些,必须态度认真,作风过细,不能疏忽大意,不能马虎潦草。

比如说办理公文,就要保证文件的质量,用词要准确,材料要真实,抄写要认真,校对要仔细,力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作,甚至酿成难以弥补的损失。不过,我每天很固定的一份工作就是,清晨自己在上班之前先是把办公室的卫生打扫干净,茶水备好,之后再将经理与同事办公桌上的文件收拾整齐。有时,也会跟随经理进车间查看工人的生产情况。看到那些工人们忙碌的身影,不禁使自己对今后生活而计划,现在必须努力加油。

二、实习所见所感

办公室文员的日常工作多需要文秘专业的知识,但经济学知识也是不可或缺的。尤其在日常文件处理中多用到会计与金融方面的知识。当然还有其他经济学方面的知识。通过这段时间的实习工作,我发现所有的事情都是需要百分百的认真和努力。

我在实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。也许是和我并非文秘专业的关系,对文秘有些工作的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓。但通过实习,加深了我对文秘基本知识的理解,丰富了我的实际经济学与管理知识,使我对日常文秘管理工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常企业文秘管理工作,既要注重管理理论知识的学习,更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。

三、实习对今后道路的影响

通过在职的一个多月工作实习,我深感自己的不足,比如容易被挫折绊倒,情绪容易受波动,工作耐心度还差于自己的同事。因此,我会在以后的工作学习中更加努力,取长补短,需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手,表现更加出色!不管是在什么地方任职,都会努力!

经过在xx公司短暂时间的工作实习,让自己学到了不少新东西,积累了宝贵的社会经验,同时也增加了丰富的社会阅历,对今后迈入社会,踏入工作都产生了积极的影响,起到了指导意义。

这次工作实习的锻炼,让自己对待工作的态度有了更深刻的认识:以后为公司工作都要敬业奉献,兢兢业业,热情忠诚。并且,也让自己学会更好地沟通协调人际关系,增强了自己的语言表达能力,人际沟通能力和协调能力。这些都为自己以后工作更好更快地融入到组织及与同事间建立和谐的人际关系奠定了坚实而有力的基础。同时,也有利于更好地实现由学校向社会的转变。

实习情况报告 篇二

一、实习目的

社会实践是学校根据专业教学的要求,对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训,其目的在于让学生接触社会,加强学生对社会的了解,培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力,提高学生的专业技能,使之很快的融入到工作当中去。20xx年7月——10月我在龙州县商贸局进行了各方面的实践。现作如下实习报告:

二、实习内容

为期三个月的实习结束了,我在这三个月的实习中,学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅,以学习国际贸易专业的我们,可以说对财务会计已经是耳目能熟了。所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。

以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的财务会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的很多道理。

首先,就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。

其次,登账的方法:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对,如打印工前准备,科目结单,日总帐表,对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等,一一对应。然后才开始一天的日常业务,主要有支票,电汇等。在中午之前,有票据交换提入,根据交换轧差单编制特种转帐,借、贷凭证等,检查是否有退票。下午,将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核,通过信息系统进行录入。在本日业务结束后,进行本日终结处理,打印本日发生业务的所有相关凭证,对帐,检查今日的帐务的借贷是否平衡。最后有专门的会计人员装订起来,再次审查,然后装订凭证交予上级。

国家机关需要有人“当家”,而“当家”人则要善于“理财”。就财务管理而眼,国家机关存在财务管理的内容单一、方法简单、观念陈旧等问题。随着我国社会主义市场经济体制的建立与经济体制改革的不断深化,各行各业迅速发展壮大,商务局的日常管理事项将会越来越多,所面临的业务也会随着推陈出新,这需要财务会计人员不断学习,提高业务水平,以适应现代化建设中理财要求。

三、实习体会

由于财务会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作,如出纳及帮助会计进行帐目的核对等工作。虽然工作不难,时间也不长,但我仍十分珍惜我的第一次真正意义上的实践经验,从中也学到了许多学校里无法学到的东西并增长了一定的社会经验。

会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!这次会计实习中,我可谓受益非浅。

实习情况汇报 篇三

实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于我所在的公司是一家私企,所以我刚开始的工作并不忙,没有感觉到很累。只是每一天都要守在电话和传真机旁。很耗时间,第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。

可是过了几天就稍有点习惯了,每一天向我同一个办公室的女孩学习一些办公知识。刚步入工作岗位,才发现自我有很多都不懂的。此刻在办公室,有闲的时候就会看一些会计方面的书,虽然自我所学的专业在此时没有派上什么用场,但我觉得应当多学点,有几个技能在以后找工作也能够给自我我几个选择。

我上了两个月的班,在这短短两个多朋中,曾有几次想过放弃。也许我是刚开始工作,有时受不了经理给的“气”,自我心里很不舒服,就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想,再换个工作也是的,在别人手底下工作不都是这样么?刚开始。就应当踏踏实实的干好自我的工作,毕竟又没有工作经验,此刻有机会了就要从各方面锻炼自我。

不然以后干什么都会干不好的。我此刻的工作,相比其他人来说待遇挺不错的了,也不是和其他人比,工作也不是很难,很容易进入工作,关键是学习对人怎样说话、态度及其处事。由于经验少,我此刻这方面还有欠缺。此刻才明白,在校做一名学生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社会,早晚要应对这些避免不了的事。所以,此刻我很珍惜学习的机会,多学一点总比没有学的好,花同样的时间,还不如多学,对以后择业会有很大的帮忙。

再说回来,在工作中,互相谅解使我很感激他们。有时同事有事要晚来一点,就要我一个人在办公室办公,偶尔我也会的,大家相处的很好,没有什么隔阂。有时候有一些不得不处理的事情,去向经理请几小时的假,经理也都很体谅,直接就给批假了。这个时候心里很开心;遇到一个如此好说话的经理。所以,又感觉工作还是挺不错的,最重要的事就是周围的同事都很不错的。心里上没有什么额外的,不必要的压力,能够好好工作,学习。先就业,后择业。我此刻要好好锻炼自我。再好好学习,之后相信自我经过努力必须会找个好工作来回报父母及其所有的教师的。别的没有什么奢求的,此刻当然是把磨练自我放在第一位。在这一两个月中,我学到了一些在学校学不到的东西,即使都明白的事,可是刚开始有时还做不好。此刻做事,不仅仅要持有需心求教的态度,还要懂得取长补短,最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。我工作的时间虽然不久,可是我发现自我真的变了点,会比以前为人处事了。

实习工作汇报 篇四

时间如白驹过隙般匆匆地逝去。转眼间,为期四个多月的顶岗实习就要结束了。回首这段实习时光,真的就像是五味瓶,充满了酸甜苦辣咸,它让我体验到了阳光下最光荣事业的崇高和艰辛,也让我学到了很多在大学中不曾学过的宝贵的教育教学经验和智慧。现在就将我的顶岗实习工作生活做如下总结:

一、情况概述

我于20xx年2月26日下午来到邯郸市魏县西康町中学,当天便正式开始了实习生活。经学校安排,我担任八年级一班和七年级二班的英语老师。我的教学指导老师是周老师,指导班主任是张老师,在张老师的指导下,我担任了八(1)班的见习班主任。周老师和张老师都经验丰富,认真负责,在我实习的过程中给予了我很大的帮助,让我在教学和管理方面取得了很大的进步。并且,在实习一段时间后,我被任命为实习小组的党支部书记,负责小组内的党团活动的组织安排。

二、教学工作

1、 听课

在四个多月的实习过程中,我听了三十多节课,记录了几乎学校里的每一个任课老师的听课情况,每一个老师都有自己的独特风格和优点值得我去学习、借鉴。通过听课、思考、总结,我不仅学到了很多优秀的课堂教学管理经验,提升了自己的教学水平,而且也总结出了听课的科学方法:

听课是一门艺术,不是简简单单地坐在教室里,写下日期和教学过程就可以了的,需要听课者在听课前、听课时、听课后都做好充分的工作。听课前要了解课程的内容和学生情况,认真阅读教科书,了解知识脉络,并且要预设课堂教学情境,以便听课时和授课老师做比较,从而知道自己需要改进提升的地方;听课时,不仅需要用耳朵去听,眼睛去看,更需要用脑筋思考,仔细观察教师的声音、情感、神情、姿态,教学的重难点、板书以及课堂的秩序和学习氛围等细节,发现细微处的闪光点;听课后,要善于作总结,对比老师的教学习惯,教学环境,学生学习情况等等,综合考虑然后合理地吸取优秀教学经验,并且要善于发现问题,在尊重他人的思想的同时,提出自己的独特意见,将优秀教学思想内化为自己的智慧,从而不断完善自己的教学。

2、 备课

备课不是简单地看教材,而是在备学生的基础上,认真地梳理教材的内容,并要想方设法地用自己的语言表述出来。用严谨且通俗易懂的语言来描述晦涩难懂的理论知识,将课本上的知识活灵活现地展现在学生面前,这相当考验一个教师的能力,也是优秀教师的必备素质。

我担任七、八年级两个班的英语老师,每周16节课,课程多,压力也很大。刚开始走上岗位时,比较紧张,对知识点的把握也不是很准确,并不清楚哪些是重点、难点和考点,对于初中生的思维习惯也很难把握。通过不断地钻研教案等参考资料,请教指导老师,研读初中英语新课标,慢慢地,我对教材的解读,上课思路的梳理,教学步骤的安排,ppt制作的技巧等各方面都有了很大的进步和提高。

3、 上课

在四个多月的教学实践中,我积极请教指导老师,珍惜每一次登台讲课的机会,抱着“将每一堂课都上成公开课”的态度,认真准备每一堂课,并且不断思考、摸索,使自己在课堂导入技能、提问技能、板书技能、教学反馈技能等各方面都有了很大的提高。

课堂教学不仅需要老师将知识全面、透彻地讲解给学生,也要注意很多细节处的问题:

在讲解新课时,要充分体现学生的主体地位和教师的主导地位。在教学过程中,教师要将课堂归还给学生,采用丰富多样的教学模式和手段调动学生的学习积极性,让学生踊跃地参与到课堂思考、互动活动中,让学生手动、眼动、耳动、脑筋动起来。

在讲授中要让所有的学生都能够有收获,老师要关注每一名学生的学习和发展。老师在关注尖子生学习情况的同时要照顾到中等生和学困生的学习状况,在设计课堂问题时、布置作业时,有针对性地、分层设计问题、布置教学任务,让不同的学生都能够参与到课堂思考中,都能有所收获。

在课堂管理上,不时会有学生讲话或做小动作,我多采用“冷处理”的方法,边镇静地继续讲下去,边往他们身边走去。看到他们抬起头注意到我,我便用严厉的眼神瞪一瞪他们。他们也立刻意识到自己的错误,忙地下了头,认真听讲。对于其他课堂突发事件,我会用尊重、民主、宽容的态度,理智处理,让学生意识到自己的错误并学会为自己的行为负责。

三、班主任工作

在班主任张老师的指导下,我担任了八(1)班的见习班主任。班主任就像是一个大家庭的一家之主,日常的琐事都要处理好,而且还要面面俱到,这考验了一个老师的责任心、耐心、爱心、细心和智慧,所以见习班主任这个职位对于我——刚迈上教育岗位的大学生——来说,是一个不小的挑战。

张老师是一位有着丰富教学管理经验的优秀班主任,佩服她之余我也暗自下决心一定要成为一个有心人,平时多实践、多观察、多学习经验、多思考,让自己在教学管理方面有所收获。经过一个学期的学习、总结、反思,我还是收获颇丰,积累了不少课堂管理智慧和经验。

1、 师生关系

和学生建立良好的师生关系是作为班主任的最基本也是最重要的方面。“亲其师,信其道”,能够和学生建立和谐、良好的师生关系,这对于班主任管理和教育工作的顺利进行都有很大的帮助。新的教育理念也要求老师要和学生做朋友,建立民主、平等、相互尊重的师生关系。担任见习班主任期间,我利用自己和学生年龄差距小、代沟小的优势,积极和学生做朋友,当他们的大姐姐,多和他们沟通、交流,帮助他们分析、解决学习、生活、成长过程中的问题,我的努力也换得了学生的信任,他们都积极配合我的教育教学工作。

2、 主题班会

主题班会是进行学生思想品德教育的良好机会,在实习期间,我主持了三次主题班会,第一次班会的主题是“端正学习态度,备战第一次月考”。这时学校刚开学,为了让学生尽快地从假期生活中走出,快速地适应新的教学课程,我提出了对学生们的要求——制定新的学期计划,快速地适应教材,找到适合新学期的学习方法和习惯等等,最后也明确了对他们的期望,在我的鼓励下,学生们都大声地呼应我的问题。这次班会成功地帮助学生明确了学习目标,端正了学习态度,也给了我做好见习班主任的信心。第二次班会的主题为“感恩母亲——献给母亲的歌”,第三次的主题为“我的青春,我的梦”,通过设计丰富多样的班会内容,如演讲,座谈等,学生们的思想情感有了新的飞跃,懂得了父母无私的爱,学会了感恩以及要为自己的梦想而不懈奋斗。

3、 责任教育

教会学生做学问是任课老师的职责,而教会学生做人更是老师需要研究的一门艺术。在管理学生工作中,我将德育放在了首位,面对学生的问题,我会采取宽容的态度,用说服教育感化他们,“晓之以理,动之以情“,让他们意识到自己的错误,并且学会为自己的行为负责。让学生在问题中发现并承认错误是必须的。,而教会学生为自己的错误行为负责更是班主任老师应该做的。

4、 组织活动

良好班集体的建设必须依靠活动来实现,活动不仅可以锻炼学生的能力,也可以产生班级凝聚力,密切师生关系,使每个学生发挥主体的积极性,这是进行集体主义教育、健康的竞争心理教育的有效手段。在担任见习班主任期间,我组织班级进行了“思维快车道“学科知识竞赛,“感恩的心”演讲比赛,并动员大家踊跃参加校运动会和校园艺术节大赛。“学就好好学,玩就好好玩”,这是我常告诉学生们的一句话,通过参加丰富多样的课外活动,学生们陶冶了情操,彰显了个性,也提升了自己的综合能力,这也是很好的锻炼和学习。

5、 将管理班级的权利下放

在班主任工作中,我主张班主任一定要学会“偷懒”,这就是说要将管理班级的权利大胆地下放给班干部和学生们,明确每个集体成员的分工和职责,将工作细致化地分配给大家,利用每个学生的特长和个性,给予不同的任务,并且要给予学生们信任,及时表扬。这样做即减轻了老师的工作负担,也让学生感到了老师所给予的信任,增强了集体成员的班级荣誉感和责任感,也锻炼了学生们的能力。

通过这次实习,我了解了老师的酸甜苦辣,也意识到了老师的伟大,也认识到了自身的不足。我们不能只会纸上谈兵,一定要实地躬行。它使我的教学理论应用到了教学实践中,使模拟的微格教学变为真正的面对面的教学,让我扎实了自己的教学基本功,掌握了创新、科学的教学理念。四个多月的实习生活让我获益匪浅,使我真正体会到做为一名老师的乐趣,并使我深深地爱上了教师这一阳光下最光辉的职业。顶岗实习,不仅是我人生中一段弥足珍贵的记忆,更是我职业生涯的新起点,我相信在未来的教育教学道路上我做的很好。作为一名师范生,我将会努力提高自身的素质,时刻为成为一个好老师而努力着。

实习工作情况个人总结汇报 篇五

转眼间六个月的实习生活即将结束,我在这里学到很多收获了很多。在这短短的六个月里我觉得自己在为人处事方面都有了很大的进步和提高。我很庆幸自己能在这样有限的时间里,在这么和谐的`气氛中工作、学习,和同事们一起分享快乐,分担工作。所以我努力向同事学习,不懂就问,认真完成领导和班长交给我的每一项工作。部门领导和同事也都尽力帮助我,给我讲授和操作有关的知识,耐心解答我的疑难困惑,并给我制定了一系列的实习计划,帮我达到实习的目的。

我是汽车运用技术的,在书本上学过很多套经典技术理论,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,也许等到真正工作时时,才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的事例,似乎轻而易举,也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。十分感谢贵公司给我这样一个宝贵的实习机会,让我对社会、对工作、对学习都有了更深一步的理解和验到社会竞争的残酷,为我即将走上工作岗位增添了信心,让我在大学生活中留下了美好的一页。其次,我还要感谢车间部的各位师傅,感谢他们给我的指导,谢谢!我也要对陈经理及各位车间主任说一声谢谢,感谢他们对我的栽培!

实习报告1500字 篇六

一、顶岗实习目的

通过在建筑工作室的顶岗实习,了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求,毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求,同时,也是检验学生在校的学习下的成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计的技能。

二、顶岗实习内容

(1)了解建筑工作室的工作和程序,建筑师的基本工作内容和工作方法,了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。

(2)了解有关建筑设计的法规、规范、标准。结合顶岗实习工作,在建筑工作室的指导老师的具体安排下,学习运用计算机绘图,进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。

三、顶岗实习经过

在顶岗实习之前,我一心想在工作室做出一些比较新潮的方案,然而,在真正开始顶岗实习之后,我才发现工作室的运作方式及设计思路比我想象的更加严格、更加脚踏实地。在顶岗实习中,无论是从为人处世的道理到做方案的原则上,我都学到了很多课堂之外的知识。

首先就是一个角色上的转换。在学校做设计的时候,每个人往往都会习惯,工作室虽然是个异常繁忙的单位,但对于顶岗实习生或者新员工来说并不是这样。新员工往往是研究生刚毕业,如果接不到任何方案设计或者施工图时,上班时就常常处于空闲状态。这也是我刚到顶岗实习单位的困惑没有人找我帮忙设计或者画图,从早到晚在办公桌前坐着无所事事是件很尴尬的事情。当然这种事情也没什么可以抱怨的,毕竟作为一个学生,一个还没有真正毕业的学生,还没有纯熟的手法来处理拿到手的任务。其实到顶岗实习单位之前就已经想得到,现今的工作室都是以盈利为目的的,他们不会拿真实的项目来给顶岗实习生练手,而正式的员工也没有很多的时间来为你顶岗实习生讲解这讲解那,所以说没有什么事情做也就说得通了。来这的第一个星期,不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里看看,那里逛逛,有的时候看看书,看看别人画的图,给自己找点事做。过了一周以后,工作室的老师觉得我适应了工作的节奏,他就先告诉我一些简单的要求让我用CAD软件为他们正在做的xx小区的立面图画石材分缝,终于有事情做了,于是我就乖乖的做起了图。

在顶岗实习的过程中,除了要对所学的理论知识进行实践之外,还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中,纷繁复杂的人际利益关系就像是一张张的网,连接着这个社会中的每个人,而当你能够把这张网不断地进行扩张,并且保持其完好的状态,就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。也许我们不必将这个关系看得太复杂和过分重要,毕竟我们才刚从学校里走出来,要建立良好的人际关系也需要一定的时间慢慢积累和沉淀。由于这次顶岗实习时间短暂,因此并没有多少时间让我对工作室的同事进行详尽的交流,一般只能够把握在每天的吃饭过程中以聊天的方式促进了解。

四、顶岗实习总结

这次的顶岗实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在顶岗实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助。俗语说:纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今大学教育是以理论为主,能有机会走进设计公司去顶岗实习,对我来说是受益匪浅的。

通过这次顶岗实习,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。顶岗实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。工作室的老师们也给了我很多机会参与他们的设计,使我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事设计工作所要面对的问题。这次顶岗实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这短短几个月的顶岗实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一滴的积累,不断丰富自己的经验才行。

实习情况报告 篇七

一、实习题目

从实践中再次认识物流理论知识

二、实习时间

20xx年x月xx日下午

三、实习地点

xx港区

四、课程实习班级:

xx级特许经营管理x班

五、课程实习的领队教师:

xx老师

六、课程实习的目的

通过一个学期的物流管理学习,学生将通过到港口的实地考察,对海上运输和国际物流有更深入的了解。

七、课程实习的内容

本次物流实践课的地点在北海四个码头之一的xx港区。到达目的地后,学生可以自由参观指定区域。如果您有任何问题,可以咨询现场的顾经理。根据问题和现场观察,我了解到以下情况:xx有四个码头。每个码头的货运和客运都不是固定的,但港区有客货区。

我们考察的xx港区码头长约xx米,建设规模分别为x万吨级、x万吨级、x万吨级泊位,年吞吐量约xx万吨。港区船舶主要是散货船和杂货船。港口地区的货物主要是铜、铁、硫等矿产,还有化肥。出口的货物主要是化肥和一些矿物质。大部分化肥是由xx和xx的公司从这个港口出口的。主要进口的是硫磺和矿物。大部分进口自xx国家。其中xx船是最主要的,xx是最好的。从xx到xx大约需要x天,到xx大约需要x天。同时,外国船只必须悬挂中国国旗才能进入中国。xx区的淡季在x月到x月,主要在春节前后,旺季在x月到x月。西岗区低潮时水位为x米,安全水位为x米,但通常达到x米。卸了几船货后,水位恢复到安全水平。港区接收到的最重吨位是一艘吃水x米、载重xx吨的货船。港区的码头基本上不放货,通常是在货物卸完后立即装船到仓库。

今天看到停泊在码头的有三艘货轮,一艘是x万吨级的,一艘x万吨级的,一艘x万吨级的。而载重x万吨的货轮正在卸货,货是硫磺,卸货工具是以轨道移动的吊车,卸货方式是用斗抓硫磺。岸边有一个叫集装箱岸边桥的起重设备,集装箱大多以铁轨运输,也用正面吊把集装箱放到指定位置。另外,我们还到办公大楼看了xx港—20xx的建设项目表,从而了解到xx港未来的建设方向和发展规模。

实习工作情况报告 篇八

一、实习目标

根据学校对学生的毕业实习要求顶岗实习是人才培养方案的重要组成部分,是理论联系实际的重要实践教学环节,是职业素质和职业能力提高的重要阶段·学生顶岗实习的目标如下:

1·通过顶岗实习,使学生能够把基础理论、基本知识、基本技能综合应用到生产岗位中·

2·通过顶岗实习,使学生进一步了解企业、社会、国情,激励学生敬业、创业的热情·

3·通过顶岗实习,使学生熟悉企业的组织结构及整体运作模式·

4·通过顶岗实习,使学生掌握原料、中间体和成品的质量检验方法和检验流程,熟悉现代分析仪器的使用和维护·

5·通过顶岗实习,在真实的生产环境下,使学生在药品生产、工艺规程、岗位操作、质量控制、设备维护、故障排除、营销、药学服务等不同岗位上,接受规范的训练,毕业后能迅速地适应相关的工作·

二、实习单位

1·单位地址与规模

烟台市正信大药房莱州分店位于莱州市文化西路233号,是烟台市的一家连锁企业·公司总共十五家分店,分布在烟台市及各个辖区,目前在职人数已达到130 多人 ·在当地属于规模较大的连锁药店·在公司以及全体员工的共同努力下,药店一直坚持以“立志为民,健康众生”的服务宗旨,在高效率的运行体制下,开展高质量,高水平的医药零售及服务工作,,增强了药店的活力,加快了药店的发展速度·

2·实习单位主要业务

我们药店主要的业务就是药品的销售,莱州正信大药房是一家主要以开架自选、平价销售,会员独享的经营模式为主的药店,积极推崇“自我保健、自我药疗”,给广大市民带来了全新的医药消费理念·市民普遍称赞这种医药销售方式的便捷性和创新性·消费者可以主宰自己的消费导向,自由选择,加上药师、营业员的介绍和答疑,大大增进了用药的有效性和安全性·

通过老员工的介绍了解到,开架自选的模式主要是为了让顾客直接选择适合自己的药品再加上专业人员的讲解,还针对老、弱、病、残的顾客提供送货上门服务,这样能够使销售服务更加人性化,再加上优惠的价格,得到了顾客的一致赞同与表扬,同时公司在经营的各区都享有很好的声誉·

3·实习单位的历史与发展

烟台市莱州正信大药房有限公司是一家大型零售企业,公司于2006年7月正式营业,营业面积600平方米,经营近5000种药品,是一家经营品种全、价格低的大型零售企业·公司发展目标在5年内成为烟台地区有较大影响力的大型零售连锁企业·

近两年,公司不断解放思想,抢抓机遇,使企业实现了超常规、跨越式发展,规模不断扩大,市场占有率不断提高·

三、实习班组环境

我们药店有本公司七位员工,店长一名,营业员四名,收银员两名·实行两班制·店长的工作责任是:负责贯彻执行规范服务,处理解决门店纠纷·保证门店财务出入相对平衡,对其利润负责·负责门店商品的核实与传递,以及单据、日报表的保管·此外我们店长还是中药的负责人,负责中药的销售及其煎药等·营业员:对门店顾客用药、荐药咨询负责,知道顾客合理用药,保证安全有效服用药品·去更好的销售,达到一定的营业额·收银员:主要负责财务以及报药品的,每天把营业的收入汇入公司账号·确保财务安全·药房的每个人都有不同的工作经验,我们会经常一起分享自己的收获与不足·

温馨的工作环境造就了我们那种团结互助的精神,刚进的新员工不管什么时候都能受到老员工热心的帮助·

四、销售任务及完成情况

刚去药房培训两周才正式上岗,因为第一个月没有任务就跟着老员工一起学习辨别药物的具体位置,到第二个月任务就是顾客来买什么药你得知道它属于什么类具体在那个位置在最短时间内找到并且能说一段自己的话语让顾客去购买并且满意,一开始还紧张甚至不知道该怎么说怎么去销售,在老员工的帮助下我圆满的完成了任务,再后来全部熟悉了我们有些药品在一定的时间内要销售下去,这就要有自己的销售模式,争取在最早的时间内销售掉现在的我已经能出色的完成销售的任务,并得到认可·慢慢的觉得自己成熟稳重了,不再是以前那个什么也不懂得小女孩了,已经开始要为自己的目标努力了,为了自己的事业奋斗了,也让我明白,不管什么时候人都要努力,也明白付出总有回报·更懂得在社会中,有朋友才有希望,路才能更好的走下去·

虽然我干的是销售这个行业,但我并不认为像别人说的销售没有前途,我觉得前途是自己闯出来的,并不是某个行业所决定·就像我在药品的销售中我觉得自己不仅要掌握好所学知识还有有一个愉悦的心情,好的心情是能传染人的,你微笑顾客能够感觉到,好的服务是决定这个生意是否成功,同时在这一段时间的锻炼中,我不仅学会了吃苦耐劳,更重要的是提高了我的沟通能力和交际能力·

五、所学知识与工作岗位的联系

在学校时我们学习了中药的发展史,中药的禁忌,中药中的十九畏十八反,中药的毒副作用中药的配伍,中药的调剂的方法等等,尤其是中药的调剂在我所处的岗位更是得到致用·让我更加娴熟的运用·在西药方面一些并发症应该服用那类药物更是让我先清楚了解到西药的分类及其作用,使我在刚开始工作时就能达到想要的效果·

实习工作情况个人总结汇报 篇九

半年实习工作就是每天打电话,或许在常人眼里会觉得它是件枯燥的事情,其实跟客户沟通就是使自己进步。

有段时间,我会把工作中的一些不快带入到生活中来,从而伤害到一些无关的朋友;做客服人员,要学会自我情绪管理与控制,工作中碰到了问题并不可怕,虽然你不能立即为客户解决,但可以给客户一个听得到的微笑,虽然有时也会碰到蛮不讲理的客户,但是我没有理由去大声,我会保持一颗好的心态去安抚客户,我并没泄气,我懂得了换位思考,我想可能当时客户正忙或者是他心情刚好不好吧。

最后客户声音也变小了,还发自内心跟你说句谢谢,让我感觉到有一份成就感,挂完电话,我会喝口水或者看看窗外的绿色,心情也会变得很愉快,

如果一直压抑不去打电话,那一天的工作效率将会很差,所以我会继续打电话,并没有影响到后面的工作,反而忘记了前面的不快乐,更多的是后面沟通的充实!

我坚信,只要是带着阳光愉悦的心情去工作,带着幽默放松的心态去生活,一定会过得很充实而快乐!我也会在自己这份喜欢的平台上继续。

实习情况汇报 篇十

我被分在二年级进行实习生活,第一天去先是认识了一下指导教师,老师是位有经验的老教师,人比较随和,教龄已有20多年了。那天我来到班级比较早,同学们都用好奇的眼睛看着我,后来班主任向同学介绍了一下我是新来的实习老师。老师大概给我介绍了一下班级学生的情况,带着好奇的心情很期待明天和同学们的相识。从此实习生活就从今天开始了。

做了这么久的学生,第一次以老师的身份踏进校园,每个实习生都露出一脸的紧张和兴奋。在和同学短时期的接触中,我发现班上大部分都比较活泼好动,但是有少数学生性格内向。指导教师对我很照顾,非常有耐心的每个细节都指导的很仔细。指导我怎样才能把内容讲清楚,怎样才能充分的调动学生的积极性,教会运用巧妙的方法来提出问题,并且这些问题和下一个问题能够衔接上,在实习期间,我们坐在班级后面听老师讲课,其实这种听课和我们以往的听课是不一样的,这种听课并不是为了学习老师所讲的知识,而是学习老师怎么样讲课,如何传授知识,如何驾驶课堂,如何控制授课时间等。

了解 要学习的知识真的很多很多级的学生较少,在不到几天的时间里我就可以叫出全班级学生的名字,并了解学生的性格、特长以及优缺点。由于经验不足,刚开始的几天与学生们建立了朋友之间的关系,但尚未能把握一个度,以至于在第二个星期上课时同学们不能很好的遵守课堂纪律。在课下,我和同学们在一起玩耍,主要想和他们建立友好的关系,平日里我也在关注每一位学生,当他们表情难过时我就与他们沟通,了解情况,做好学生们的思想工作,与他们打成一片,不断叮咛要好好学习、不贪玩惹事。每天我都很早的来到班级,和同学们融洽的相处,帮助他们一些力所能及的事情,监督他们的课间操和眼保健操,让他们认真作好值日生的工作,课下判学生的作业,当看到作业字迹不工整和错题时,我就让学生留下来仔细的在完成一遍,我会在旁边指导

摸索 我们初等教育这个专业面向的就是小学教学工作,没有固定专修的一门科目。所以在实习期间听到了不同专业、不同风格特色的优质课。遇到不明白的地方虚心向指导教师请教,收获颇多。有了许多教师帮助辅导下,我的实习工作才取得比较圆满的成功。

实习的基本内容包括:课堂教学工作和班主任工作,详细内容如下:在实习期间上的第一堂课,当时心情很激动又很不安,真正的教这对我来说是第一次,从学生转变为老师,这之间需要付出很多的努力。同学看我是第一次讲课也是很配合的。通过这一次没有准备的讲课,刻后我也和学生再一起聊天问到对于这节课的印象是什么?学生面面相觑,茫然无语。我从此也就明白到,今后我要上好每一节课,一定要做到以学生的思维来考虑问题,以学生考虑问题的方式来授课。有了这一次小小的经历和学生的配合,我对自己的要求更加严格。决定一定要精心准备一堂优质课,并且备课一定要认真。

在上课时我还发现了如下几个问题:

1、学生上课纪律不太好,注意力不集中,东张西望。

2、一定要使用表扬赞赏学生的语言。

3、授课时教师语言呆扳,儿童化的语言少,这也是导致学生上课积极性不高的重要原因。

4、如果在备课时没有考虑到学生的理解能力,所以有些问题对于学生难度很大,导致课堂上一些问题没有学生回答。

5、上课时偶尔会忘记下一步要讲什么内容,忘记写板书或者板书写的不完整,这些都是授课过程中存在问题,所以针对这些问题合理的解决了,才能让自己一步步提高。

操作 在实习期间,我们每个人都要准备一堂汇报课,让带队老师来验收实习期间的成效和自己的收获。为了把我所学到的知识展现出来,我精心的准备最完美的一节课,为此我付出了许多的努力,反复有关内容,一次又一次的修改教案,一次又一次的向指导老师请教。最后教案终于可以出课了。我的内心并没有轻松下来,而是在想学生的配合和课堂上的是否能不紧张,全部发挥出来。晚上回到寝室开始备教案,自己亲手做教具,当我真正通过自己的努力与付出站在讲堂上,虽然上课前不断的告诉自己要镇定,要循序渐进教学。同学们走进教室时不断给我自信、加油的力量,当时真的特别的感动。可是在上课铃声响起的瞬间,望着台下几十双好奇的眼睛,紧张还是不请自来,调整一下呼吸准备上课。一开始头脑的思绪还是清晰的,可是当我叫同学上来回答问题的时候,却让同学给我弄的乱了套,明明在他的视线可以看见两个面,可是偏偏要说一个面,当时心想不要乱,慢慢讲。当时真正体会到当一名老师不容易,慢慢的把内容又带到了设计好的进程时,于是剩下的内容变越讲越顺了。同学们又配合相当的好,因此紧张的心情消除了,自然的完成了汇报课,时间也刚刚好的就下课了。当铃声再次响起的时候,我笑了,心里的石头终于落地了。下课后虚心请教带队老师的指点和不足,听后让我变得更有信心,如果将来从事教师这个职业,我可以做的更好。在后期实习工作中,我就能比较顺利的完成教学任务了。必然,自己的教学尚未能与指导教师相比,但是我已经尽力而为了,做到问心无愧。在这期间我从指导教师的身上不仅学到 了教学方法与技巧,以及分享她做班主任十的工作经验,还从她身上学到了什么是师德,我想这些足可以让我受益终生。

总结与收获

我们用这次难得的机会锻炼了自己,这是我们走向社会的前奏,不知将来是否可以当老师,但我已经有了一次当老师的经验,体会到一名老师的辛苦,了解老师的付出和汗水。

经历了这次实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这次实习里,作为一名实习教师,我能以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们教育技术专业的形象,给实习学校留下好的印象。 在实习中,我不能很好的做到“爱”跟“严”结合,可能我对他们的爱有点过度,以至于有时迁就他们,我想对学生的爱一定有个度,而且必须和严结合,该严的时候就严,学生就会理解你的爱。

上面内容就是差异网为您整理出来的10篇《实习工作情况报告》,能够给予您一定的参考与启发,是差异网的价值所在。

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