高考物理交变电流公式归纳（最新3篇）
复习时，把高考物理交变电流公式的要点内容熟练运用，相信可以提高物理成绩。以下是人见人爱的小编分享的3篇《高考物理交变电流公式归纳》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。
高考物理交变电流公式 篇一
1、电压瞬时值e=Emsinωt 电流瞬时值i=Imsinωt;（ω=2πf）
2、电动势峰值Em=nBSω=2BLv 电流峰值（纯电阻电路中）Im=Em/R总
3、正（余)弦式交变电流有效值：E=Em/(2）1/2;U=Um/(2)1/2 ；I=Im/(2)1/2
4、理想变压器原副线圈中的电压与电流及功率关系
U1/U2=n1/n2; I1/I2=n2/n2; P入=P出
5、在远距离输电中，采用高压输送电能可以减少电能在输电线上的损失损′=（P/U)2R;(P损′:输电线上损失的功率，P:输送电能的总功率，U:输送电压，R:输电线电阻）〔见第二册P198〕；
6、公式1、2、3、4中物理量及单位：ω:角频率（rad/s)；t:时间(s)；n:线圈匝数；B:磁感强度(T)；S:线圈的面积(m2)；U输出）电压(V)；I:电流强度(A)；P:功率(W)。
注:
（1）交变电流的变化频率与发电机中线圈的转动的频率相同即:ω电=ω线，f电=f线；
（2）发电机中，线圈在中性面位置磁通量最大，感应电动势为零，过中性面电流方向就改变；
（3）有效值是根据电流热效应定义的，没有特别说明的交流数值都指有效值；
（4）理想变压器的匝数比一定时，输出电压由输入电压决定，输入电流由输出电流决定，输入功率等于输出功率，当负载的消耗的功率增大时输入功率也增大，即P出决定P入；
（5）其它相关内容：正弦交流电图象〔见第二册P190〕/电阻、电感和电容对交变电流的作用〔见第二册P193〕。
高考物理学习方法 篇二
听得懂
高中生要积极主动地去听讲，把老师所说的每一句话都用心来听，熟记高中物理概念定义，这是“知其然”，老师讲解的过程就是“知其所以然”，听懂，才会运用。
记牢固
尤其是基本的概念。定义、定律、结论等，不要把这些看成可记可不记的知识，轻视了，高中生对物理问题的理解、运用就会受阻，在物理解题过程中就会因概念不清而丢分，掌握三基本：基本概念清、基本规律熟、基本方法会，这些都是要记住的范畴。只有这样，高中生学习物理才会得心应手，各种难题才会迎刃而解。
会运用
会运用才是提高成绩的根本，就是对概念、公式等要掌握灵活，活学活用，不是死记硬背，不同的题型采用不同的解题方法，公式的运用也是做到灵活多变，以达到正确解题的目的。比如对于牛顿三大运动定律、什么是动量、为什么动量会守恒这些动力学的基本概念的理解，仅仅停留在字面上学起来就是枯燥的，甚至是难于理解的，而这些知识又影响着整个力学的学习过程，所以，在高中物理学习过程中，试着把这些概念化的内容融于各种题型中，将其内化成高中生的基本知识，另辟思路，学起来就容易得多了，学习效益会翻倍。
练得熟
高中物理知识是分板块的，各内容间既相互联系，又相互区别，所以在物理学习过程中，练是很有必要的，俗话说，熟能生巧，练得多了，也就轻≮www.chayi5.com≯车熟路了，各知识点之间就能形成一定的类比，高中生就可以将前后知识融会贯通，由点及面的综合运用了。
高考物理学史知识点 篇三
（1）布朗：英国植物学家，在用显微镜观察悬浮在水中的花粉时，发现了“布朗运动”。
（2）开尔文：英国科学家，创立了热力学温标。
（3）克劳修斯：德国物理学家，建立了热力学第二定律。
（4）麦克斯韦：英国科学家，总结前人研究的基础上，建立了完整的电磁场理论。
（5）赫兹：德国科学家，在麦克斯韦预言电磁波存在后二十多年，第一次用实验证实了电磁波的存在，并测得电磁波传播速度等于光速，证实了光是一种电磁波。
（6）惠更斯：荷兰科学家，在对光的研究中，提出了光的波动说，发明了摆钟。
（7）托马斯·杨：英国物理学家，首先巧妙而简单地解决了相干光源问题，成功地观察到光的干涉现象。
（8）伦琴：德国物理学家，继英国物理学家赫谢耳发现红外线，德国物理学家里特发现紫外线后，发现了当高速电子打在管壁上，管壁能发射出X射线——伦琴射线。
（9）普朗克：德国物理学家，提出量子概念——电磁辐射（含光辐射）的能量是不连续的，其在热力学方面也有巨大贡献。
（10）爱因斯坦：德籍犹太人，后加入美国籍，20世纪最伟大的科学家，他提出了“光子”理论及光电效应方程，建立了狭义相对论及广义相对论。
（11）德布罗意：法国物理学家，提出一切微观粒子都有波粒二象性；提出物质波概念，任何一种运动的物体都有一种波与之对应。
（12）汤姆生：英国科学家，研究阴极射线时发现了电子，测得了电子的比荷；汤姆生还提出了“枣糕模型”，在当时能解释一些实验现象。
（13）卢瑟福：英国物理学家，通过α粒子的散射现象，提出原子的核式结构。实现人工核转变的第一人，发现了质子。
（14）玻尔：丹麦物理学家，把普朗克的量子理论应用到原子系统上，提出原子的玻尔理论。
（15）查德威克：英国物理学家，从原子核的人工转变实验研究中，发现了中子。
（16）威尔逊：英国物理学家，发明了威尔逊云室以观察α、β、γ射线的径迹。
（17）贝克勒尔：法国物理学家，首次发现了铀的天然放射现象，开始认识原子核结构是复杂的。
（18）玛丽·居里夫妇：法国（波兰）物理学家，是原子物理的先驱者，“镭”的发现者。
（19）约里奥·居里夫妇：法国物理学家；老居里夫妇的女儿女婿；首先发现了用人工核转变的方法获得放射性同位素。
以上内容就是差异网为您提供的3篇《高考物理交变电流公式归纳》，希望对您的写作有所帮助。