初一英语必备语法知识点归纳（优秀6篇）

英语语法是英语学习内容里面最难学的部分，同时也是最重要的部分，想知道初一有哪些语法知识要学吗？以下内容是差异网为您带来的6篇《初一英语必备语法知识点归纳》，希望能为您的思路提供一些参考。

初一英语语法知识总结 篇一

名词所有格

1、 名词在句子中表示所有关系，所属关系常用名词所有格。两种形式：

（1）名词词尾加’s，主要用于有生命的名词 Tom’s mother the teacher’s desk

(2)of+名词，主要用于无生命的名词。the wall of the classroom

2、 ‘s属格的构成方法：

（1）单数名词在末尾加 ‘s the boy’s backpack the woman’s computer

（2）以s或es 结尾的名词只在词尾加 “‘”the boys’ backpacks my boss’ office

（3）复数名词后一般只加’ 不规则的复数名词加’s

the girls’ books the children’s soccers

（4）表示几个名词各自的所有关系时，名词末尾都加’

Tom’s and Jack’s books Lucy’s and Lily’s rooms

（5）表示几个名词共有的，应在最后一个词后加’s

Tom and Jack’s mother Lucy and Lily’s room

（6）表示时间、距离、重量、国家、城市等无生命的名词后也可以加’s表示其所有关系 an hour’s walk the city’s parks

（7）在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词。 my uncle’s (house) the doctor’s(office)

初一英语语法知识要点 篇二

句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物，回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。

如：I’m Miss Green.

2、谓语动词说明主语的动作或状态，回答“做（什么）”。主要由动词担任。

如：Jack cleans the room every day.

3、表语在系动词之后，说明主语的身份或特征，回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping Ping 。

4、宾语表示及物动词的对象或结果，回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。

如：He can spell the word.

有些及物动词带有两个宾语，一个指物，一个指人。指物的叫直接宾语，指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter 。

有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语，放在直接宾语后面，来强调间接宾语。

如：He wrote a letter to me 。

5、定语修饰名词或代词，通常由形容词、代词、数词等担任。

如： Shanghai is a big city 。

6、状语用来修饰动词、形容词、副词，通常由副词担任。

如：He works hard. （他工作努力。）

7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么，通常由形容词或动词充当

如：They usually keep their classroom clean

He often helps me do my lessons.

初一英语知识点及语法归纳 篇三

几种时态

1，一般现在时

2，一般过去时

3，一般将来时

4，现在进行时

还有几种词

1，名词

2，代词

3，形容词

4，动词

5，冠词

初一英语语法

1、名词

A)、名词的数

我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下：

一)在后面加s。如：fathers,books,Americans,Germans,apples,bananas

二)x,sh,ch,s,tch后加es。如：boxes,glasses,dresses,watches,wishes,faxes

三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es如：baby-babies,family-families,duty-duties,comedy-comedies,documentary-documentaries,story-stories

2)以元音字母加y结尾的直接加s。如：day-days,boy-boys,toy-toys,key-keys,ways

四)以o结尾加s（外来词）。如：radios,photos,但如是辅音加o的加es：如:tomatoes西红柿，potatoes马铃薯

五)以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如：knife-knives,wife-wives,half-halves,shelf-shelves,leaf-leaves,yourself-yourselves

六)单复数相同（不变的）有：fish,sheep,deer鹿子，Chinese,Japanese

七)一般只有复数，没有单数的有：people,pants,shorts,shoes,glasses,gloves,clothes,socks

八)单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察，class班，同学，family家，家庭成员

九)合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。如：action movie-action movies,pen pal-pen pals;但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如：man doctor-men doctors,woman teacher-women teachers

十)有的单复数意思不同。如：fish鱼fishes鱼的种类，paper纸papers报纸，卷子，论文，work工作works作品，工厂，glass玻璃glasses玻璃杯，眼镜，orange桔子水oranges橙子，light光线lights灯，people人peoples民族，time时间times时代，次数，chicken鸡肉chickens小鸡

十一)单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。如：Is(I’s)，Ks(K’s)。但如是缩略词则只加s。如：IDs,VCDs,SARs

十二)特殊形式的有：child-children,man-men,woman-women,foot-feet,mouse-mice,policeman-policemen,Englishman-Englishmen

B)名词的格

当我们要表示某人的什么东西或人时，我们就要使用所有格形式。构成如下：

一)单数在后面加’s。如：brother’s,Mike’s,teacher’s

二)复数以s结尾的直接在s后加’，如果不是以s结尾的与单数一样处理。如：Teachers’Day教师节，classmates’；Children’s Day六一节，Women’s Day三八节

三)由and并列的名词所有时，如果是共同所有同一人或物时，只加最后一个’s，但分别拥有时却分别按单数形式处理。如：Mike and Ben’s room迈克和本的房间（共住一间），Mike’s and Ben’s rooms迈克和本的房间（各自的房间）

2、代词

项目人称代词物主代词指示代词反身代词

人称主格宾格形容词名词性

第一人称单数I me my mine myself

复数we us our ours ourselves

第二人称单数you you your yours yourself

复数you you your yours yourselves

第三人称单数she her her hers herself

he him his his himself

it it its its this that itself

复数they them their theirs these thosethemselves

3、动词

A)第三人称单数

当动词是第三人称单数时，动词应该像名词的单数变动词那样加s，如下：

一)一般在词后加s。如：comes,spells,waits,talks,sees,dances,trains

二)在x,sh,ch,s,tch后加es。如：watches,washes,wishes,finishes

三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。如：study-studies,hurry-hurries,try-tries

2)以元音字母加y结尾的直接加s。如：plays,says,stays,enjoys,buys

四)以o结尾加es。如：does,goes

五)特殊的有：are-is,have-has

B)现在分词

当我们说某人正在做什么事时，动词要使用分词形式，不能用原形，构成如下：

一)一般在后加ing。如：spell-spelling,sing-singing,see-seeing,train-training,play-playing,hurry-hurrying,watch-watching,go-going,do-doing

二)以不发音e的结尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing,wake-waking,take-taking,practice-practicing,write-writing,have-having

三)以重读闭音节结尾且一个元音字母+一个辅音字母（注意除开字母组合如show–showing,draw-drawing）要双写最后的辅音字母再加ing。如：put-putting,run-running,get-getting,let-letting,begin-beginning

四)以ie结尾的变ie为y再加ing。如：tie-tying系die-dying死lie-lying位于

4、形容词的级

我们在对两个或以上的人或物进行对比时，则要使用比较或最高级形式。构成如下：

一)一般在词后加er或est（如果是以e结尾则直接加r或st）。如：greater-greatest,shorter–shortest,taller–tallest,longer–longest,nicer-nicest,larger-largest

二)以重读闭音节结尾且1个元音字母+1个辅音字母（字母组合除外，如few-fewer fewest）结尾的双写结尾的辅音再加er/est。如：big-bigger biggest,red-redder reddest,hot-hotter hottest

三)以辅音字母+y结尾的变y为i加er/est。如：happy-happier happiest,sorry-sorrier sorriest,friendly-friendlier friendliest(more friendly mostfriendly)，busy-busier busiest,easy-easier easiest

四)特殊情况：（两好多坏，一少老远）

good/well-better best many/much-more most bad/ill–worse worst

little-lessleast old-older/elder oldest/eldest far-farther/further farthest/furthest

5、数词（基变序，有规则；一、二、三，自己背；五、八、九、十二；其它后接th;y结尾，变为i,eth跟上去。）first,second,third;fifth,eighth,ninth,twelfth;seventh,tenth,thirteenth,hundredth;twenty-twentieth,forty-fortieth,ninety-ninetieth

初一英语知识点及语法归纳 篇四

从介词本身的结构来看：

1、 简单介词：at, in, on, since, from

2、 复合介词：as for 至于；as to 关于；out of 从，出自；into 进入；onto 到……上面去

3、 二重介词：from under 从……的下面；from behind 从……的后面；until after 直到……之后；from among 从……当中

4、 短语介词：according to 根据；ahead of 在……之前；apart from 在……之外；because of 由于；by means of 以……之手段；by way of 经由

从介词本身的意义来看：

1. 表示时间的介词

about, around, before, by, at, after, in, on, around, between, during, for, from, since, till, until, within

2、 表示地点的介词

about, at, in, on, over, through, across, along, around, before, between, beyond, down, up, to, toward, under, near

3. 表示方式的介词

by bus 乘公共汽车

see with one's own eyes 亲眼看。.。

write in ink 用墨水写。.。

on foot 步行，徒步

He looked at me without expression. 他毫无表情地看着我。

4. 表示原因的介词

He was punished for stealing. 他因偷窃而被惩罚。

suffer from a cold 患伤风

be ashamed of 因……而感到羞愧

shake with cold 因寒冷而发抖

5. 表示关于的介词

What is the book about? 这本书是关于什么内容的？（about关于一般情况）

I heard him talk on Chinese medicine last night. 昨晚我听到他讲中国医学。（on关于理论、学术）

a long story of adventure 一个长篇冒险故事

6. 表示比较的介词

His face is as black as coal. 他的脸跟煤炭一样黑。

He saw a number of small hard things like stones. 他看见一些像石头一样的小小的坚硬的东西。

7. 表示除外的介词

He works every day but Sunday. 除星期天外，他每天都工作。

We all went except Tom. 除汤姆外，我们都去了。

The letter is good except for the spelling. 这封信除了拼写错误之外，还算是很通顺的。

Besides English, he studies German and French. 除英语外，他还学习德语和法语。（besides中文译成“除……外”，实则表示包含在内。）

8. 表示条件的介词

With your help, we might finish the work earlier. 有你的帮助，我们可能早点做完这工作。

Man cannot live without water. 如果没有水人就不能活。

9. 表示结果的介词

She tore the letter to pieces. 她把信撕个粉碎。

10. 表示对于的介词

Sea air is good for the health. 海上的空气对健康有好处。

To her it was all unusual. 这一切对她都很不平常。

初一英语知识点及语法归纳 篇五

must的用法

一、表义务，“必须”。例如：

Youmusttalktothemabouttheirstudy.你必须同他们谈谈关于他们学习的事。

二、在否定结构中表不许。例如：

Youmustn'tleavehere.你不能离开这儿。

三、表推测，暗含有很大的可能性。例如：

Hemustbeill.Helookssopale.他肯定是病了。他的脸色那么苍白。

注意：之前我们说过may也可以表猜测，但是may暗含的可能性较小，must暗含的可能性较大。另外否定的猜测是用can't。例如：

Thebabycan'tbeill.Heissoactive.那宝宝不大可能是病了。他那么活跃。

四、表不可避免，“必然要，必定会”。例如：

Allmenmustdie.人总有一死。

五、表主张，“坚持要，一定要”。例如：

Ifyoumustgo,atleastwaittilltherainstops.如果你坚持要走，至少也要等雨停了再走。

六、关于must的简短回答：

-MustIcleanthediningroomatonce?我必须马上打扫膳厅吗？

-Yes,youmust.是的。

-No,youneedn't./No,youdon'thaveto.不必马上打扫。

have to的用法

一、haveto表客观的需要和义务，must表主观的认识。例如：

Imissedthetrain,soIhadtotakeataxi.我没搭上火车，所以我只得打的。（客观上需要打的）

Imuststudyhard.我必须努力学习

二、在疑问句和否定句中，haveto多用助动词do构成，must则直接提前或加not。例如：

Didhehavetodoit?=Musthedoit?他得做那件事吗？

而且在否定句中，haveto表不需要，must表不允许：

Youdon'thavetogothere.你不需要去那儿。

Youmustn'tgothere?你不可去那儿。

初一英语知识点及语法归纳 篇六

初一英语知识点节选

1．动词be（is,am,are）的用法

我(I)用am,你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。

2．this，that和it用法

(1)this和that是指示代词，it是人称代词。

（2）距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。如：

Thisisaflower.这是一朵花。（近处）

Thatisatree.那是一棵树。（远处）

（3）放在一起的两样东西，先说this,后说that。如：

Thisisapen.Thatisapencil.这是一支钢笔。那是一支铅笔。

（4）向别人介绍某人时说Thisis…，不说Thatis…。如：

ThisisHelen.Helen,thisisTom.这是海伦，海伦，这是汤姆。

(5)Thisis不能缩写，而Thatis可以缩写。如：

Thisisabike.That’sacar.这是一辆自行车。那是一辆轿车。

（6）打电话时，介绍自己用this,询问对方用that。如：

—Hello!IsthatMissGreen?喂，是格林小姐吗？

—Yes,thisis.Who’sthat?是的，我是，你是谁？

注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：Iam…，Areyou…？/Whoareyou?

（7）在回答this或that作主语的疑问句时，要用it代替this或that。如：

①—Isthisanotebook?这是笔记本吗？

—Yes,itis.是的，它是。

②—What’sthat?那是什么？

—It’sakite.是只风筝。

3．these和those用法

this,that,these和those是指示代词，these是this的复数形式，指时间，距离较近的或下面要提到的人或事；those是that的复数形式，指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。

①Thisismybed.ThatisLily’sbed.这是我的床。那是莉莉的床。

②Thesepicturesaregood.那些画很好。

③Arethoseappletrees?那些是苹果树吗？

在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如：

④Arethese/thoseyourapples?这些（那些）是你的苹果吗？

Yes,theyare.是的，他们是。

4．名词＋’s所有格

单数名词后直接加“’s”：

Jim’scoat吉姆的外套Jeff’smother杰夫的妈妈

以s结尾的复数名词，只加“’”

Teachers’Day教师节thetwins’books双胞胎的书

不以s结尾的不规则的名词复数，加“’s”

Children’sDay儿童节men’sshoes男式鞋

表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加’s

LucyandLily’smother露茜和莉莉的妈妈（共同的妈妈，一个妈妈）

表示两者各自拥有时，要在每个名词后加’s

Lucy’sandKate’srooms露茜和凯特的房间（各自的房间，两间房子）

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