2017高考全国卷难度分析_高考试卷难不难【优秀7篇】

有到一年填报志愿的时间了，2017高考历届的分数线哪里可以下载观看呢？全国历年往届高考的分数线可以去哪里查？历年高校的分数线是多少呢？这次漂亮的小编为亲带来了7篇《2017高考全国卷难度分析_高考试卷难不难》，希望能为您的思路提供一些参考。

提高高考录取几率的五个技巧 篇一

技巧一：服从调剂

案例：小王，理科考生，理想院校是北京理工大学。他把该校填在了一本的A院校位置，然后填报了该校的航空航天类、车辆工程、机械工程、自动化专业，选择了“服从专业调剂”。小王高考成绩为469分，最终被北京理工大学光电信息科学与工程专业录取。

老师：从北京理工大学公布的录取分数来看，小王填报的四个专业的录取最低分依次为：474分、476分、474分、471分，小王的高考成绩未能满足这些专业的要求，但因为小王“服从专业调剂”，所以当学校有未录取满额的专业时，小王没有被退档，而是被录取。“服从专业调剂”是小王被录取的决定性因素。

若小王没有选择“服从专业调剂”会是什么情况呢？有考生说，“被A志愿院校退档，再看B志愿院校”。错了！若不服从专业调剂，则由于小王的成绩在所填报的四个专业的录取分数线之下，因此小王会被A志愿院校退档，进入一本征求志愿阶段或是二本批次录取。也有考生担心，“如果服从专业调剂，会进一个自己不喜欢的专业”。这种想法老师很理解，可我要提醒这些考生：若不服从专业调剂，就必须勇于承担被退档的风险。

有部分考生认为，“被调剂的专业都是学校不好的专业”，这是一个错误的观点。高校会出现某个专业录取未满额的情况，是因为报考这些专业的人数不足。造成这一状况的原因，可能是因为该专业的招生计划数较多，而考生报考人数不足；也可能是因为该专业的计划数太少，而大家都担心“招生人数少的专业分数可能会高”而不填报；还有可能是因为该专业去年的分数太高，考生不敢报考。

当然，也有考生专业取向非常明确，比如已经想好了如果一本退档后，宁可等待二本志愿中同类专业的录取。但一般情况下，老师还是建议考生选择“服从专业调剂”。

技巧二：院校间有梯度

案例：小赵，文科考生，据其一模考、二模考情况，他预估高考成绩在一本线上下。小赵想上“211工程”院校，可根据以往情况，一本线左右的考生要读“211工程”院校有难度。在查询了所有“211工程”高校在上海近几年的录取情况后，小赵对一本的4所院校依次填报了上海大学、西南大学、江南大学、郑州大学。最终，高考成绩为450分（比一本最低录取控制线高出6分）的小赵顺利地被江南大学日语专业录取。

老师：小赵的高考成绩仅超一本线6分却如愿进入了“211工程”院校就读，其成功的秘诀就在于掌握了院校志愿间的梯度。

2014年，小赵填报院校的投档线分别是：上海大学459分、西南大学457分、江南大学448分、郑州大学440分（含加分投档录取考生），4所院校志愿间形成一个适当的递减梯度。这也是老师经常提醒的“冲一冲、稳一稳、保一保”志愿填报技巧。对小赵来说，上海大学是“冲一冲”的目标，而江南大学、郑州大学则是用来保住一本院校的底线。

考生还要注意：如果院校的专业按照分数优先原则录取，那么所填报的6个专业志愿也须保持适当梯度。如果考生觉得自己的高考成绩可能不占优势，那么老师建议考生：不追“优势专业”和“热门专业”。

技巧三：别让院校太孤单

案例：小孙，文科考生，梦想当律师。在一本批次志愿中，她只填报了华东政法大学一所院校。小孙的高考成绩为460分，高出一本线16分，但是华东政法大学的投档线为462分，因此小孙没能被华东政法大学录取，而是进入了一本征求志愿。

老师：按理说，高出一本线16分的成绩在一本批次择校的空间不小，可小孙为什么错过了在一本平行志愿直接被院校录取的机会呢？因为小孙在一本批次只填了一所院校、又未能达到院校的投档线，这让小孙的档案在本轮投档中成了死档！

老师建议考生：广撒网。考生务必透彻了解该专业在全国范围内各院校的发展情况，认真阅读《2015年上海市普通高等学校招生专业目录》，找出心仪的专业类院校，那么志愿表上的空格可就不够你填啦。

技巧四：不错过优惠政策

案例：小钱，理科考生，平时成绩在二本上下。志愿填报时，他以考进二本院校为目标。不幸的是，小钱只考了348分，比二本最低录取控制线低了3分，可没想到小钱被长春工业大学录取了！原来，小孙填报的长春工业大学认可加分投档政策，且该校在二本平行志愿投档后仍有计划缺额。

老师：如果你仔细阅读《2015年上海高考指南》中“2012年-2014年平行志愿各批次投档线”(P109-P209)，你会发现：有些高校的名字前面带“*”号。这个符号的意思是该所院校当年在这个科类招生时认可加分投档政策。小钱就是享受了这个加分投档政策而进入二本院校就读的。

为鼓励上海生源考生积极报考外省市高校，带“*”号的外省市高校在各批次平行志愿线上考生投档后若仍有缺额计划，就可在征求志愿前对一本、二本、高职（专科）线下20分之内、填报过该校志愿的考生加20分平行志愿投档。这一优惠政策，让成绩在一本、二本线附近的上海考生有机会进入更好的院校就读。

注意：不是所有带“*”号的高校都认可加分投档政策。有些高校前一年认可而后一年不一定认可，有些高校在该批次平行志愿线上考生投档录满名额时，也会不认可加分优惠。当然，考生只有填报这些可能加分投档的院校，才有可能享受到政策优惠。此外，考生务必认真阅读书中关于加分投档的政策问答。

《2015年上海高考指南》中还列出了“2012年-2014年在沪降分录取的院校名单”(P260-P265)，这些院校优惠甚至高于“*”号高校。考生若想提高录取几率，也可以适当填报此类招生院校，填报前须认真阅读书中相关政策问答。

技巧五：阅读招生限制

案例：考生小胡和小沈，档案双双被退档。小胡的档案在二本平行志愿投档时被同济大学浙江学院，退档理由是“英语单科成绩不符合专业招生要求”。小沈被上海中医药大学退档，退档理由是“有色弱症状不符合专业招生要求”。他们只能等待二本批次的征求志愿填报了。

老师：不少考生和家长普遍认为，只要高考成绩达到学校的录取分数线，同时满足专业对总分的要求，那么考生就能被学校录取了，但现实是：某些院校由于某些专业的特殊性，会在招生章程中注明“专业限制”，比如大多数高校的英语专业都会采用英文授课，如果考生英语成绩较差，就会影响日常的专业学习，而一些医科类、化工类专业对于色盲、色弱有着严格的限制。

老师建议考生：仔细阅读自己的体检报告，并在填报志愿时作为参考；另外，认真阅读院校的招生章程或《2015年上海市普通高等学校招生专业目录》中的备注，看所填报的专业是否有身体或单科成绩的限制，一旦发现自己的条件与专业要求不符，就放弃该专业填报，以免因条件不符被退档，浪费了宝贵的报考机会。

“倒计时”促进法要慎用 篇二

“现在很多学校都在搞倒计时，老师们挂在嘴边的一句话是‘没有时间了’，这种方法其实从学习效率上来说是最低的一种。”中科院附属学校执行校长王金战说。因为距离高考越来越近，为了增加紧迫感，倒计时被广泛运用，但这种在焦虑环境下的学习效率其实并不高。“有高一的学生就和我说，觉得距离高考只有两年多时间了，学习来不及了，这些都是焦虑情绪的过度反应。”

现阶段很多老师会建议学生放弃难怪题，多抓基础题。王金战则建议，学习成绩较好的学生，此时要重视难题。因为基础题虽然占主流，但是要想拉开差距，还要靠难题。学有余力的学生可以适当做一些难题，全国卷的区分度较高，难题出现的可能性也较大。对于后期如何提高复习效率，他建议每一个同学都应该有一本错题集，每次考试后不要过度关注考分本身，而是将错题整理出来，让每一次考试的失分都变得有价值和意义。通过考试发现自己的问题，以避免在下次犯同样的错。

高考志愿这样填，才不辜负孩子寒窗苦读十几年! 篇三

2017高考已然尘埃落地，一场新的较量和角逐即将上演--高考志愿填报。“七分成绩，三分志愿”，志愿填报的重要性不言而喻。“高考考学生，志愿考家长”，如何将孩子这来之不易的高考分数用好，报考到孩子心仪的大学和满意的专业是家长乃至整个家庭考虑的头等大事。复杂的高考形势、变动的招生政策、数以万计的志愿组合不免让人焦头烂额。为解家长燃眉之急，6月17日下午，北京城市广播教育面对面联合锦宏高考在北京地质礼堂举办了高考志愿填报大型公益讲座。来自锦宏高考咨询专家团队的李世川老师就2017年北京地区高考形势，相应政策与变化，志愿填报技巧，热门地区高校及热门专业等问题进行了深入讲解，现场座无虚席、观众反响热烈，同时本次讲座还吸引了十余家媒体的关注。

讲座一开始，李世川老师便将锦宏高考志愿专家团队最新的研究成果：2017高考形势分析及各批次线预估为到场家长作出了分享。并且结合成功的咨询实例指出：高考志愿填报是一个复杂的系统性工作，但同时也是有规律可循、有方法可用的，家长们完全可以在全面而科学的指导下，去除不良情绪的影响，沉着分析、理性应对，陪考生走好高考征程最后一段路。现场家长大都信心倍增，聚精会神的聆听讲座内容。

接下来，李世川老师对小语种、军校生、免费医学生、免费师范生、士官生各项专项计划等提前批院校报考机会做了分析，接着对985、211、部委、省市属等一本院校分类及特色院校分析，再到公办、独立院校等二本院校分类及特色院校分析，以凝练的语言深入浅出地对各批次院校情况都进行了讲解。内容全面，针对性明显，在场家庭的考生无论成绩如何，都可以对号入座，加深对所处批次的认知和了解。这些干货十足的讲解内容让家长们奋笔疾书，力图不放过每一个重点。

下半场开始，讲座进入到“如何填志愿”的操作模拟阶段。现场家长根据自己孩子的估分结合讲座现场李老师公布的锦宏2017年预估批次线，纷纷模拟填报自己孩子的志愿方案。李世川老师依据多年经验，以经典高考咨询案例为导向，结合现场家长提交的模拟志愿方案，就志愿填报中经常出现的热点问题作出解答，并为家长们提供了很多实用的填报技巧。比如“平行志愿的院校之间分数差多少合适？”“低分增值的机遇在哪里？”“怎样通过分数圈定大致填报范围？”“平行志愿被退档有哪些情况，应该如何避免？”“如何判断专业方向的发展前景？”李老师还特别提醒家长们填报高考志愿不能偏隘、短视、武断，要充分尊重孩子的兴趣和意愿，结合家庭经济条件、社会及行业的未来发展趋势等因素，综合考量。有条件的家庭可以多了解、多分析、多咨询权威机构和专业人士的意见。站在人生规划的高度来看待志愿填报，这一份高考志愿就会为孩子未来几十年的人生带来持续正面的影响。李老师睿智而妥帖的话语直达家长内心，会意的微笑和热烈的掌声在现场持续出现。

最后，伴随着热烈的掌声，本次锦宏高考大讲堂圆满谢幕，与会家长均表示受益匪浅。讲座现场，家长们一个个都化身求知若渴的“超级学霸”，一刻也不肯“放过”锦宏的专家老师。不管是中场休息中，还是讲座互动环节里，甚至是讲座结束后，各种关于志愿填报的具体问题都纷至沓来、连绵不绝。锦宏专家团队的老师及锦宏工作人员也积极为家长们答疑解惑，现场热度久久不下。

在这里，锦宏高考祝愿每一位高三学子都能考取最佳成绩、金榜题名！锦宏也将一如既往地继续为广大考生和家长提供志愿填报等全方面的专业服务，实现分数价值最大化，将考生送入理想的大学和专业，开启灿烂人生的新篇章！

试题将体现多学科融合 篇四

教育部考试中心主任姜钢曾表示，全国卷的各学科在试题中都要对中国优秀传统文化有所体现。而这样的原则会通过什么样的试题和形式呈现呢？研讨会上专家们通过具体例题，阐述了这一命题原则将会以何种形式呈现在试卷中。

化学题目和文言文出现在一起，这是不是一件难以想象的事情？但是全国卷中就曾不止一次出现类似的题目。或者利用文言文创设崭新情景，或者利用古今结合创设崭新情景。例如：我国清代《本草纲目拾遗》中记叙无机药物335种，其中“强水”条目下写道：“性最烈，能蚀五金……其水甚强，五金八石皆能穿滴，惟玻璃可盛。”这里的“强水”是指A.氨水B.硝酸C.醋D.卤水。这样的命题就把传统文化融合其中。

还有利用诗词名句创设崭新情景。例如：“试玉要烧三日满，辨材须待七年期”是唐代诗人白居易的名句，下列有关“玉”的说法正确的是A.玉是石灰石B.玉的硬度比河砂大C.玉的熔点较高。类似的多学科知识的融合在其他几个学科中都有体现，这些将是全国卷的一大特色，考生在后期复习中可以加以留意。

2017高考难度预测 篇五

教育部官网昨日正式公布了2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲全文。教育部考试中心相关负责人在接受南都采访时明确表示，新增必考内容的试题会控制好难度，确保第一年平稳落地，高考试卷的整体难度也会保持稳定。

作为高考制度综合改革的试点，上海、浙江两地将于明年率先实施新高考，即“3+3”考试模式。教育部考试中心相关负责人表示，两地的语数外3门统一测试科目命题要跟新大纲统一，而“+3”中的选考科目，可根据自己的改革方案安排，不受新大纲的限定要求。

考试大纲为什么要这样修订

长期以来，高考对教育教学都发挥着指挥棒作用。相关专家指出，2017年高考大纲的改革，正是试图通过高考这根指挥棒，继续推进高考内容改革，破题应试教育，体现素养导向，适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要。

教育部考试中心相关负责人表示，2017年高考大纲修订的总体原则是优化考试内容，提高考试质量，在共同基础的前提下，合理设置必考内容和选考内容，以满足高校人才培养与选拔的要求，这也契合课程标准的修订方向。

“这次修订其实将考察学校是不是尊重学习规律，是不是应试教育。”有专家指出，本次修订已经释放出明确信号，发挥高考的立德树人作用和人才选拔功能，想靠刷题换取高分会越来越难，“越是尊重教育规律的学校越会适应大纲的调整”。

选考变必考，高考更难了吗

根据《通知》，与往年只是微调相比，2017年高考大纲修订调整较大，语文、物理均将以往的一些选考内容调整为必考内容。新大纲也引发一些考生和家长的关注：新必考内容的难度如何？

“肯定要考虑到稳中有进。”教育部考试中心相关负责人介绍，新增必考内容的试题会控制好难度，确保第一年平稳落地，高考试卷的整体难度也会保持稳定。

南都此前了解到，新物理大纲将高中课标里选修的3-5模块调整为必考，部分师生存在担忧。已经是高三第一学期，有些学生之前没有选修3-5模块，时间紧、任务重，怎样更好地调整复习计划？

对此，北京八中副校长、中国物理学会教学委员会副主任唐挈坦言，3-5模块的考察第一年回到必考系列，学校、老师和考生确实会有不适应，但从物理学科的整体性、系统性上看，调整是必要的。他认为，学校对相关知识及教学方法是有传统的，而且试题难度不会太高，广大考生不必过度恐慌。

调整突然，是否符合“三年早知道”原则

此前有一线教师提出，大纲的调整有些突然，不符合高考改革“三年早知道”的原则。对此，教育部考试中心相关负责人回应南都称，年度高考大纲的修订是教育部相关部门每年都要开展的例行工作，而“三年早知道”是对高考招生改革方案的要求，例如考试科目、加分政策调整等，不是对年度例行工作的要求。

该负责人同时进一步解释了2017年高考大纲修订的必要性和迫切性。根据2014年《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》的总体要求，2017年要全面推进考试招生制度各项改革。考试大纲作为考试内容与形式改革的重要组成部分，有必要进行适当的修订调整。

专家解读

考生如何调整复习计划？教育部及专家逐科详解

如何理解这次高考大纲的修订？考生又该怎样据此调整复习计划？教育部考试中心及有关专家近日给出了一些参考。

清华大学教授、教育部教育科学研究规划高等教育学科评审组组长谢维和表示，大纲不等于考试命题，还有很多环节和工作等待有关部门部署，让这次大纲修订能够平稳落地。他强调，这次考纲修订是根据国家高考改革的进程来进行的，出自于基础教育发展变化的需要，也契合了高校深化创新改革、培养拔尖人才的要求。学校、师生和家长需要对此有更深入的理解。

语文

取消二选一选考模式 考试阅读量增加

对策：平时一定要扩大阅读面、增加阅读量

语文是2017年高考大纲修订中变化较大的科目之一，修订后注重体现语文学科的基础性和综合性，注重考查更高层级的思维能力，阅读量也有所增加。

其中，“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”均作为必考内容，取消此前二选一的选考模式。一篇2000字的文章，阅读加答题的时间约在15-20分钟左右，如果其他题量不变，语文答题的时间会更紧张。

教育部义务教学语文课标修订专家组召集人、人教版《高中语文》执行主编温儒敏认为，本次大纲修订将改善当前语文教育边缘化的状态。

温儒敏说，语文不像数学和英语等科目，考试分数的提升需要长期的积累，难以依靠短期的突击，因此在实践中出现了一些学校要求语文“让路”的现象。

相关数据显示，去年高考中，某省份语文卷文学类阅读仅有8%的选择率，也就是说，92%的考生选择了实用类阅读。每年两类文本的选考，绝大多数考生都是选实用类阅读。

“为什么？因为文学类文本的阅读能力更需要长期的熏陶和积累，是很难速成的。一些学校要复习提分，肯定就不选。”温儒敏说，现在很多学校基本上不学文学类阅读，放弃了小说、诗歌等文学欣赏。但是从人才培养的角度来说，学生除了具备阅读实用类文本的信息筛选、分析问题的能力，也应该有文学审美的能力。

新大纲中对阅读量的要求有所增加，温儒敏认为很有必要。“没有阅读量，就不可能有语文。”他说，语文教育包括了听说读写，只有精读是不够的，一定要扩大阅读面、增加阅读量。“既要考得好，又不把脑子搞死。我觉得这次高考大纲的修订意义重大，会马上对一线教学产生正面指挥作用。”

物理

考试范围扩大了一本书

对策：新增必考内容可结合其他模块复习

新的物理大纲同样增加了必考内容，原本属于选修的3-5模块改为必考，主要包括碰撞与动量守恒、原子结构、原子核及波粒二象性的相关内容。由于考试范围扩大了一本书，部分考生和家长难掩焦虑。

对此，北京八中副校长、中国物理学会教学委员会副主任唐挈认为，一线教学老师确实会感到不适应，但从物理学科知识的系统性上看，调整是有必要的。

此前学生没有学过，高三复习的时候怎么把新的内容讲进去？唐挈建议把3-5模块分成三部分，同其他模块的复习结合在一起。比如说动量的知识，可以放在力的运动、机械能以及能量守恒定律的复习当中。这样也丰富了学生解决物理问题的途径和方法。考虑到动量首次纳入到必考内容，在试卷设计时会适当控制涉及动量内容试题的考查难度，保持物理试卷总体难度的稳定。

再比如波粒二象性的教学，唐挈说，如果学生选学了关于光的反射和折射的3-4模块，在对于光的本性认知这样一个大课题下，再来进行波粒二象性的学习，实际上既是相关知识的比较，也是对光的认识的深入。

数学

强调知识与能力并重、科学与人文兼顾

对策：将特别强调数学的思想、方法和能力，而不只是集中于知识性内容

新的数学大纲在能力要求内涵方面，增加了基础性、综合性、应用性、创新性的要求，增加了数学文化的要求。

清华大学附属中学校长王殿军认为，修订释放的信号非常明确，将来高考对数学学习情况的考察，不像过去集中于知识性内容，而是特别强调数学的思想、方法和能力。增加对数学文化的要求，则体现出数学科学与人文价值的兼顾，符合未来高考改革及课程标准修订的思路。

新大纲还从此前的三个选考模块中删去了“几何证明选讲”。北京大学数学科学学院教授刘和平说，该部分的主要内容在高中立体几何和解析几何都有相当程度的体现，因此没必要再以单独的专题形式来考查。需要注意的是，删去这部分内容，并不意味着弱化对考生相关能力的要求。

看了“2017高考全国卷难度分析”的人还看了：

2017高考投档分数线 2017全国高考投档线 2017高考投档线是多少 篇六

2017年北京高考录取分数线：

考生类别批次最低控制分数线查询北京理科本科一批录取控制分数线537北京理科本科二批录取控制分数线439北京理科本科二批340北京理科艺术类本科录取控制分数线300北京理科体育教育、社会体育和休闲体育专业（体育成绩65分）300北京理科专科提前批面试参考线（三科总分）150北京文科本科一批录取控制分数线555北京文科本科二批录取控制分数线468北京文科艺术类本科录取控制分数线320北京文科体育教育、社会体育和休闲体育专业（体育成绩65分）320北京文科专科提前批面试参考线（三科总分）150

2017年天津高考录取分数线：

考生所在地考生类别批次最低控制分数线天津理科本科一批521天津理科本科二批395天津文科本科一批531天津文科本科二批401

2017年上海高考录取分数线：

考生所在地考生类别批次最低控制分数线上海综合自主招生控制分数线501上海综合本科录取控制分数线402上海综合体育类本科文化控制分数线281上海综合艺术类本科文化控制分数线261

2017年重庆高考录取分数线：

考生所在地考生类别批次最低控制分数线重庆理科本科一批492重庆理科本科二批395重庆理科高职（专科）140重庆文科本科一批525重庆文科本科二批436重庆文科高职（专科）140重庆其他艺术类本科编导类390重庆其他艺术类本科播音与主持379重庆其他艺术类本科音乐学351重庆其他体育类本科一批349重庆其他艺术类本科表演（影视）340重庆其他艺术类本科美术类322重庆其他体育类本科二批321重庆其他艺术类本科音乐表演280重庆其他艺术类本科音乐学（非师范）280重庆其他艺术类高职高专编导类242重庆其他艺术类高职高专播音与主持232重庆其他艺术类高职高专表演（影视）220重庆其他艺术类本科舞蹈类219重庆其他艺术类高职高专音乐学（师范）212重庆其他体育类高职高专165重庆其他艺术类高职高专音乐表演150重庆其他艺术类高职高专音乐学（非师范）150重庆其他艺术类高职高专高职对口艺术类140重庆其他艺术类高职高专舞蹈类100重庆其他艺术类高职高专美术类100

2017年河北高考录取分数线：

考生所在地考生类别批次最低控制分数线河北理科本科一批485河北理科本科二批326河北理科高职（专科）200河北文科本科一批517河北文科本科二批395河北文科高职（专科）200

2017年河南高考录取分数线：

考生所在地考生类别批次最低控制分数线河南理科本科一批484河南理科本科二批342河南理科高职（专科）180河南文科本科一批516河南文科本科二批389河南文科高职（专科）180

2017年山东高考录取分数线：

考生所在地考生类别批次最低控制分数线山东理科自主招生最低录取控制参考线515山东理科本科普通批433山东文科自主招生最低录取控制参考线529山东文科本科普通批483

2017年山西高考录取分数线：

考生所在地考生类别批次最低控制分数线山西理科本科一批481山西理科本科二批400山西文科本科一批518山西文科本科二批452

2017年安徽高考录取分数线：

考生所在地考生类别批次最低控制分数线安徽理科本科一批487安徽理科本科二批413安徽理科高职（专科）批200安徽文科本科一批515安徽文科本科二批440安徽文科高职（专科）批200

2017年江西高考录取分数线：

考生所在地考生类别批次最低控制分数线江西理科本科一批503江西理科军校军检线493江西理科本科二批422江西文科本科一批533江西文科军校军检线523江西文科本科二批458江西其他纳入艺术类招生的非艺术门类本科专业二本以上422江西其他体育类第一批本科和第二批本科A段307江西其他体育类第一批本科和第二批本科B段289江西其他艺术类二本A段和二本B段中的本省院校274江西其他艺术类提前批本科和二本B段中的外省院校260

2017年江苏高考录取分数线：

考生所在地考生类别批次最低控制分数线江苏理科本科一批331江苏理科本科二批269江苏文科本科一批333江苏文科本科二批281

2017年浙江高考录取分数线：

考生所在地考生类别批次最低控制分数线浙江综合第一段分数线577浙江综合体育类一段线497浙江综合第二段分数线480浙江综合体育类二段线451浙江综合第三段分数线359

2017年湖北高考录取分数线：

考生所在地考生类别批次最低控制分数线湖北理科本科一批484湖北理科本科二批345湖北理科高职（专科）200湖北文科本科一批528湖北文科本科二批406湖北文科高职（专科）200

2017年湖南高考录取分数线：

考生所在地考生类别批次最低控制分数线湖南理科本科一批505湖南理科本科二批424湖南理科本科三批383湖南理科高职（专科）200湖南文科本科一批548湖南文科本科二批485湖南文科本科三批441湖南文科高职（专科）200

2017年广东高考录取分数线：

考生所在地考生类别批次最低控制分数线广东理科本科一批485广东理科本科二批360广东理科高职专科200广东文科本科一批520广东文科本科二批418广东文科高职专科210

2017年广西高考录取分数线：

考生所在地考生类别批次最低控制分数线广西理科本科一批473广西理科本科二批318广西理科体育类普通本科218广西理科艺术类普通本科207广西理科高职（专科）180广西理科体育类高职高专160广西理科艺术类高职高专126广西文科本科一批535广西文科本科二批387广西文科艺术类普通本科252广西文科体育类普通本科218广西文科高职（专科）180广西文科体育类高职高专160广西文科艺术类高职高专126

2017年云南高考录取分数线：

考生所在地考生类别批次最低控制分数线云南理科本科一批500云南理科本科二批410云南理科体育类普通本科330云南理科艺术类普通本科330云南理科体育类高职高专300云南理科高职（专科）300云南理科艺术类高职高专290云南文科本科一批555云南文科本科二批465云南文科体育类普通本科390云南文科艺术类普通本科380云南文科高职（专科）300云南文科体育类高职高专300云南文科艺术类高职高专290

2017年贵州高考录取分数线：

考生所在地考生类别批次最低控制分数线贵州理科本科一批456贵州理科本科二批361贵州理科高职（专科）200贵州文科本科一批545贵州文科本科二批453贵州文科高职（专科）200

2017年四川高考录取分数线：

考生所在地考生类别批次最低控制分数线四川理科本科一批511四川理科彝文专业本科442四川理科本科二批436四川理科藏文专业本科273四川理科高职（专科）180四川文科本科一批537四川文科本科二批470四川文科彝文专业本科417四川文科藏文专业本科311四川文科高职（专科）190

2017年陕西高考录取分数线：

考生所在地考生类别批次最低控制分数线陕西理科本科一批449陕西理科本科二批397陕西理科本科三批301陕西理科艺术类普通本科258陕西理科高职（专科）150陕西理科艺术类高职高专105陕西文科本科一批509陕西文科本科二批457陕西文科本科三批334陕西文科艺术类普通本科297陕西文科高职（专科）150陕西文科艺术类高职高专105

2017年青海高考录取分数线：

考生所在地考生类别批次最低控制分数线青海理科本科一批391青海理科本科一批省外院校民族班、民族预科381青海理科本科一批面向贫困地区定向招生专项计划371青海理科本科二批356青海理科本科二批面向贫困地区定向招生专项计划346青海理科本科二批省外院校民族班、民族预科346青海理科省内院校本科民族预科341青海理科本科三批328青海理科本科三批省外院校民族班、民族预科328青海理科高职专科200青海文科本科一批463青海文科本科一批省外院校民族班、民族预科453青海文科本科一批面向贫困地区定向招生专项计划443青海文科本科二批421青海文科本科二批面向贫困地区定向招生专项计划411青海文科本科二批省外院校民族班、民族预科411青海文科省内院校本科民族预科406青海文科本科三批382青海文科本科三批省外院校民族班、民族预科382青海文科高职专科200

2017年宁夏高考录取分数线：

考生所在地考生类别批次最低控制分数线宁夏理科本科一批439宁夏理科一本体育415宁夏理科本科二批408宁夏理科二本体育351宁夏理科本科三批328宁夏理科高职200宁夏文科本科一批519宁夏文科本科二批487宁夏文科一本体育478宁夏文科二本体育428宁夏文科本科三批407宁夏文科高职200宁夏其他美术与设计学类、音乐学类、戏剧与影视学类艺术术本科317宁夏其他舞蹈学类244宁夏其他三本艺术244

2017年黑龙江高考录取分数线：

考生所在地考生类别批次最低控制分数线黑龙江理科本科一批455黑龙江理科本科二批335黑龙江理科艺术类普通本科212黑龙江理科体育类普通本科201黑龙江文科本科一批481黑龙江文科本科二批400黑龙江文科体育类普通本科240黑龙江文科艺术类普通本科239

2017年吉林高考录取分数线：

考生所在地考生类别批次最低控制分数线吉林理科本科一批507吉林理科本科二批379吉林理科体育类普通本科271吉林理科本科三批260吉林理科体育类民办本科251吉林理科艺术类普通本科246吉林理科艺术类民办本科169吉林文科本科一批528吉林文科本科二批412吉林文科体育类普通本科316吉林文科体育类民办本科296吉林文科本科三批286吉林文科艺术类普通本科267吉林文科艺术类民办本科185

2017年辽宁高考录取分数线：

考生所在地考生类别批次最低控制分数线辽宁理科本科一批480辽宁理科本科二批350辽宁理科艺术类普通本科228辽宁理科艺术类本科表演专业210辽宁理科高职（专科）180辽宁理科艺术类高职高专180辽宁理科体育类本、专科180辽宁文科本科一批532辽宁文科本科二批428辽宁文科艺术类普通本科278辽宁文科艺术类本科表演专业210辽宁文科高职（专科）180辽宁文科艺术类高职高专180辽宁文科体育类本、专科180

2017年西藏高考录取分数线：

考生所在地考生类别批次最低控制分数线西藏理科重点本科汉族426西藏理科普通本科汉族316西藏理科重点本科少数民族296西藏理科普通本科少数民族247西藏理科高职专科汉族240西藏理科艺体类本科汉族221西藏理科高职专科少数民族193西藏理科艺体类本科少数民族173西藏理科艺体类专科汉族168西藏理科艺体类专科少数民族135西藏文科重点本科汉族441西藏文科普通本科汉族356西藏文科重点本科少数民族353西藏文科普通本科少数民族302西藏文科高职专科汉族249西藏文科艺体类本科汉族249西藏文科艺体类本科少数民族211西藏文科高职专科少数民族192西藏文科艺体类专科汉族174西藏文科艺体类专科少数民族134

2017年内蒙古高考录取分数线：

考生所在地考生类别批次最低控制分数线内蒙古理科本科一批466内蒙古理科蒙授本科一批345内蒙古理科本科二批328内蒙古理科蒙授本科二批278内蒙古理科高职（专科）160内蒙古理科蒙授高职（专科）120内蒙古文科本科一批472内蒙古文科蒙授本科一批380内蒙古文科本科二批375内蒙古文科蒙授本科二批308内蒙古文科高职（专科）160内蒙古文科蒙授高职（专科）120

2017年海南高考录取分数线：

考生所在地考生类别批次最低控制分数线海南理科自主招生603海南理科国家专项计划539海南理科本科A批539海南文科自主招生656海南文科国家专项计划578海南文科本科A批578

2017年福建高考录取分数线：

考生所在地考生类别批次最低控制分数线福建理科本科一批441福建理科本科二批333福建理科高职（专科）236福建理科艺术类体育类本科216福建理科艺术类体育类专科165福建文科本科一批489福建文科本科二批380福建文科高职（专科）300福建文科艺术类体育类本科247福建文科艺术类体育类专科210

2017年甘肃高考录取分数线：

考生所在地考生类别批次最低控制分数线甘肃理科本科一批460甘肃理科本科二批408甘肃理科本科三批337甘肃理科高职（专科）180甘肃文科本科一批505甘肃文科本科二批458甘肃文科本科三批383甘肃文科高职（专科）180

2017新疆2017年高考投档线

新疆2017年普通高校招生各批次最低投档控制分数线正式公布，文科汉语言本科一批次486分，较去年减少一分；理科437分，较去年减少27分。

今年，文科汉语言本科一批次486分，本科二批次375分，专科批次参考分数线200分；理科汉语言本科一批次437分，本科二批次333分，专科批次参考分数线200分。

自治区教育考试院提醒考生及家长，今年普通高校招生提前批次本科网上志愿填报截止时间为6月28日北京时间20时，其他批次志愿填报截止时间为7月1日北京时间20时，希望考生及家长统筹规划好志愿填报时间，综合考虑高考成绩、排名、各批次分数线、平行志愿投档规则等多方面因素，客观理性填报志愿，切勿在临近志愿填报截止时间前修改志愿，以免因网络拥堵或紧张慌乱影响志愿数据。

今年新疆普通高校招生继续实行网上录取，自7月5日正式开始，分8个批次进行，预计8月底结束。各批次未完成计划继续通过“新疆招生网”官方网站征集志愿完成，共安排5次网上征集志愿。录取详细安排时间及各批次未完成计划征集志愿时间将于近期发布。

>>>下一页是投档分数线与录取分数线有何区别

数学卷或现被弱化考点 篇七

全国卷考什么？和我省考生熟悉的安徽卷差别在哪里？论坛上专家们也对一些重点学科进行了总结论证，认为数学科目差距最为明显。

首先，考点分布上，全国卷数学文理科对几何概型都未涉及，但在安徽卷中却是常设考点；全国卷理科对正态分布、条件概率等时有涉及，而安徽卷理科则从未涉及；全国卷文理科对相关关系及相关系数时有涉及，而安徽卷文理科对相关系数则从未涉及。全国卷文理科解答题中频率分布表、频率分布直方图、茎叶图是常设考点，安徽卷文科解答题时有涉及，安徽卷理科解答题较少涉及。

其次，在命题思路上也存在差异。在解答题情景材料呈现方面，全国卷文理科经常以频率分布表、频率分布直方图、茎叶图及散点图等图表作为情景材料呈现，而安徽卷文科时而有以频率分布表作为情景材料呈现，安徽卷理科较少涉及。全国卷文理科解答题背景材料经常是相近的，甚至是同题，安徽卷文理科试题背景材料基本不同。古典概型概率都是全国卷与安徽卷考查热点，但考查的题型不一样，全国卷对古典概型概率经常在选择、填空题中考查，安徽卷在选择、填空题中基本不考查，而是在解答题中考查。此外，全国卷注重知识交汇，而安徽卷则较少涉及。全国卷试题不拘泥于知识内容的层次要求，对于看起来“边缘”知识的考查较为频繁，全国卷理科对相关系数、正态分布、条件概率等时有考查，这就要求考生不能忽视阅读材料的教学、不能忽视所谓的“非主干知识”。而对超几何分布的考查，全国卷相对弱化。

它山之石可以攻玉，以上就是差异网为大家整理的7篇《2017高考全国卷难度分析_高考试卷难不难》，希望对您有一些参考价值，更多范文样本、模板格式尽在差异网。