网页设计论文优秀9篇
网页设计课程通常在机房授课，便于学生上机操作、巩固课堂教学效果。传统教学方法是教师在课堂上讲授理论知识，然后学生上机练习，教师在一旁进行辅导。下面是差异网整理的9篇《网页设计论文》，希望能够给您提供一些帮助。
毕业论文网站 篇一
抓紧保存一份，要不该没了，特别是大学生，全是论文，简历制作
抓紧保存一份，要不该没了，特别是大学生，全是论文，简历制作
抓紧保存一份，要不该没了，特别是大学生，全是论文，简历制作
作者：！ ///_ 已被分享3次 [url=javascript:；]评论(0)[/url]
[url=javascript:；]复制链接[/url]
论文网[http://（免费论文下载）
论 文 在线网[http://（论文资源）
论 文 资料网[http://（各专业论文下载）
毕 业 论文网[http://（论文发表等，不错的地方）
专 业 论文网[http:///lunwen（看看吧挺好）
轻 松 论文网[http://（论文网站）
易 起 论文网[http:// （大量的资格认真考试试题，计算机，英语视听材料）
it认证考试资源网[http://（大量it认证考试题库）
中国大学生网[http://（题库，模拟题，论文，小学大学）中国考试网网[http://。cn（太多了）
中国考研网[http://（想考研究生来看看吧，大量免费资源）
考研网[http://（自学考试相关资源）
出国考试网[http://（出国考试过关习题等）
天下资源网[http://（出国考试过关习题，英语视听材料等） <文学艺术>
白鹿书院[http://（有一大型网上读书站点，看看吧）
潇湘书院[http://（网上看书好地方）
新时代书城[http:///book（网上看书好地方）
亦凡书库[http:///book（网上读书，看看吧）
中华电脑书库[http://（大量计算机方面图书，可以下载）
考试163[
4、学位论文 （清华大学）
中国科技论文在线无忧论文网:http:///
北京语言文化大学论文库:http://lib.
计算机网页设计毕业论文 篇二
一、asp技术简介
asp技术 asp（active server pages动态网页）是微软公司推出的一种用以取代cgi（common gateway interface通用网关接口）的技术。目前，internet上的许多基于windows平台的web站点已开始应用asp来替换cgi。 简单地讲，asp是一个位于服务器端的脚本运行环境，通过这种环境，用户可以创建和运行动态的交互式web服务器应用程序，如交互式动态网页，包括使用html表单收集和处理信息，上传与下载等等。通常情况下，用户通过浏览器看到的网页大多是静态的，目前internet 上的许多站点，仍然提供"静态"(static)的主页内容。 所谓"静态"，指的就是站点的主页内容是"固定不变"的。 当浏览器通过internet 的http (hypertext transport protocol)协议，向站点服务器(web server)要求提供主页的内容时，站点服务器收到要求后，就传送原已设计好的静态的html 的文件数据给浏览器。 一个"静态"的站点，若要更新主页的内容，必须手动的来更新其html的文件数据。而随着web应用的发展，用户希望能够看到根据要求而动态生成的主页，例如响应用户查询数据库的要求、生成报表等。当在浏览器上填好表单(form)的输入数据，以提供http要求时，可以在站点服务器中执行的应用程序，而不只是一个html 文件。
站点服务器收到要求执行的应用程序，分析表单(form)的输入数据，将执行的结果以html的格式传送给浏览器。 根据用户请求生成动态主页的传统方法有cgi、isapi等。cgi是根据浏览器端的http请求激活响应进程，每一个请求对应一个进程。当同时有很多请求时，程序挤占系统资源，造成效率低下；isapi针对这一缺点进行改进，利用dll（动态链接库）技术，以线程代替进程，提高了性能和速度，但要考虑线程的同步问题，而且开发步骤烦琐。这两种技术和另一普遍使用的开发动态网页的技术java都还存在着另外一个问题，那就是开发困难，程序的开发和html写作是两个完全不同的过程，需要专门的程序员开发。而较简单的开发技术如javascript和idc(internet database connector)等功能有限，不敷使用。
asp使用的activex技术基于开放设计环境，用户可以自己定义和制作组件加入其中，使自己的动态网页几乎具有无限的扩充能力，这是传统的cgi等程序所远远不及的地方。asp与常见的在client端实现动态主页的技术如java applet、activex control、vbscript、javascript等不同，asp中的命令和script语句都是由服务器来解释执行的，执行结果产生动态生成的web页面并送到浏览器；而client端技术的script命令则是由浏览器来解释执行。由于asp是在服务器端解释执行，开发者可以不必考虑浏览器是否支持asp;同时由于它在服务器端执行，开发者也不必担心别人下载程序从而窃取编程逻辑。asp通过后缀名为。asp的asp文件来实现，一个。asp文件相当于一个可执行文件，因此必须放在web服务器上有可执行权限的目录下。当用户从浏览器输入了。asp文件的地址后，浏览器就将这个url请求发给web server，如果web server上装了asp，就调用asp。asp读出相应。asp文件，解释并执行命令，动态生成一个html页面回传web server，然后web server再把结果发送给浏览器。asp文件的制作和html类似，且和html开发集成，可以在同一个过程完成，利用asp将可以执行的脚本嵌入到html文件中（将html文件的后缀名改为。asp），这使得html文件的编写与脚本的开发融合在一起。通过asp内置的对象、服务器组件(server component)可以完成非常复杂的任务，而且用户还可以自己开发或利用别人开发的服务器组件完成专门的任务。asp比较网关及服务器扩展模式有着以下优点：
（1）完全与html文件融合在一起；
（2）容易创建，不需要其它编译、链接程序；
（3）面向对象的并通过activex server对象可扩展。
二、电子商务数据访问方式
电子商务是指通过电子方式，并在网络基础上实现物资、人员过程的协调，以便商业交换的活动。在电子商务系统中，web提供了与客户进行通信联络的有效手段，利用web技术，实现web服务器与数据库系统的连接，完成对数据的处理与查询，用户可以通过操作简单易学的浏
览器来查询处理所需要的各种数据。 实现web服务器与数据库的连接一般有两种方法：一种是利用中间件技术在两者之间建立连接和通信，如cgi（通用网关接口）和api（应用程序编程接口）。
web服务器通过调用cgi程序实现与web浏览器的交互，即cgi程序接受浏览器发给web服务器的信息，进行处理后，将相应结果再送回给web服务器，通过web服务器将信息传送给浏览器。但cgi程序在响应速度和资源利用等方面有较大局限性，客户端每请求一个cgi程序，服务器端便打开一个进程，当请求的数量较大时容易引起瓶颈现象，开发人员常利用api编程来扩展服务器功能，api程序占系统资源少，运行效率较高，但它的编程较cgi程序更为复杂；另一种是由浏览器中的java小应用程序（java applet)通过浏览器访问web服务器上的数据库，利用了jdbc(java database connectivity)技术，它通过jdbc提供的api实现对web server的访问。由于java applet本身的局限性，目前大多数的应用是基于中间件技术的。asp也是属于中间件的一种模式，但在windows平台上它比较网关及服务器扩展模式有着较大的优点。网关的最大特点是它的平台无关性，但网关程序通常较难编写和改变。网关程序通常是一个独立的程序，并不和html文件融合在一起，它需要用如c、c++、vb、perl等语言来编写独立的应用程序，而asp应用改变了这一点。使用asp不仅可以读取access和 sql server的数据库，而且还可以读取其他odbc(open database connect 开放式数据库互联）兼容的数据库。
在asp中访问数据库是通过ado（activex database object活动数据对象）及事务处理语句来实现的。ado是一种操作microsoft所支持的数据库的方法，是一项容易使用并且可扩展的将数据库访问添加到 web 页的技术。ado对象的使用与dao（数据访问对象）、rdo（远程数据对象）的方式相似。在asp中，ado可以看作是一个服务器组件，更简单点说，是一系列的对象，应用这些功能强大的对象，即可轻松完成对数据库复杂的操作。
三、asp在电子商务中的应用
在电子商务中，对用户而言，进行网上信息查询的目的是寻找自己需要的产品或服务，而对于商品或服务提供者来说，其目的则是向用户推销自己的产品或服务。因此，让用户通过浏览器查询服务器的后端数据库是许多web服务提供者必需有的服务，asp通过内置的adodb组件来实现这一功能。可以使用ado去编写紧凑简明的脚本以便连接到odbc 兼容的数据库和 ole db 兼容的数据源。具体的操作步骤可以归纳为以下几步：
① 创建数据库源名(dsn) adodb通过odbc工作，因此要在odbc中设置dsn（数据源名）。打开windows的"控制面板"，双击"odbc"的图标，然后选择"文件 dsn "的属性页，单击添加，选择数据库驱动程序，然后单击"下一步"，按照屏幕的指示键入数据源文件的名称，然后单击"下一步"，再单击"完成"创建数据源。
②创建数据库链接 链接用以保持一些关于正在访问的数据的动态信息，以及链接者信息。利用adodb的成员函数open和先前设定的dsn与数据库连接，其语法如下： setconnect=（""） ’创建了链接对象connect。 connect.open（"dsn=dsnname;uid=userid;pwd=password"） ’打开链接。dsnname为数据源名；userid为用户名；password为用户口令。③创建数据对象 ado中的数据对象通常保存的是查询结果。recordset 是ado中最复杂的对象，有许多属性和方法，灵活运用，可以达到许多好的效果。其创建方法如下： set recordset =connect.execute(sqtstr) ’创建并打开了对象recordset ，sqtstr是一个串，代表一条标准的sql语句。例如： sqlstr="selectxfrom b1" set recordset =connect.execute(sqlstr) 这条语句执行后，对象recordset中就保存了b1中的所有记录。
④操作数据库 可利用execute方便地执行数据的插入、修改、删除等操作。如执行插入操作： sqlstr=" into b1values(1,2)" connect.execute(sqlstr)
⑤关闭数据对象和链接 在使用了ado对象之后，一定要关闭数据对象和链接。在asp中通过调用方法close实现关闭。 关闭创建的数据对象：record set 。close set record set=nothing 关闭创建的链接对象：connect. close set connect=nothing 完整的程序片段：
//产生组件实例
%
setconnect=（""）
//连接数据库
connect.open（"dsn=dsnname;uid=userid;pwd=password"）
//执行查询
sql=selectxfromtablename
setrs=connect.execute(sql) %
//显示结果
%dowhile not %
%=rs(fieldname)%%
loop
%
上述是用asp访问数据库的全过程，由于应用面向对象思想，所有操作都比较简单，用户需要注意的仅是对数据结构的了解、当前所操作的对象及对象的属性等等，只要对这些有了清晰的认识，再加上asp强大功能，在网络上使用数据库，实现用户与页面间交换信息，就再也不是什么难事了。
网站开发毕业论文 篇三
susan clark: and now, the weekly voa special english program of american stories. (music)
our story today is called "a municipal report." it was written by o. henry and first published in nineteen-oh-four. here is shep o'neal with the story.
(music)
shep o'neal: it was raining as i got off the train in nashville, tennessee -- a slow, gray rain. i was tired so i went straight to my hotel.
a big, heavy man was walking up and down in the hotel lobby. something about the way he moved made me think of a hungry dog looking for a bone. he had a big, fat, red face and a sleepy expression in his eyes. he introduced himself as wentworth caswell -- major wentworth caswell -- from "a fine southern family." caswell pulled me into the hotel's barroom and yelled for a waiter. we ordered drinks. while we drank, he talked continually about himself, his family, his wife and her family. he said his wife was rich. he showed me a handful of silver coins that he pulled from his coat pocket.
by this time, i had decided that i wanted no more of him. i said good night.
i went up to my room and looked out the window. it was ten o'clock but the town was silent. "a nice quiet place," i said to myself as i got ready for bed. just an ordinary, sleepy southern town."
i was born in the south myself. but i live in new york now. i write for a large magazine. my boss had asked me to go to nashville. the magazine had received some stories and poems from a writer in nashville, named azalea adair. the editor liked her work very much. the publisher asked me to get her to sign an agreement to write only for his magazine.
i left the hotel at nine o'clock the next morning to find miss adair. it was still raining. as soon as i stepped outside i met uncle caesar. he was a big, old black man with fuzzy gray hair.
uncle caesar was wearing the strangest coat i had ever seen. it must have been a military officer's coat. it was very long and when it was new it had been gray. but now rain, sun and age had made it a rainbow of colors. only one of the buttons was left. it was yellow and as big as a fifty cent coin.
uncle caesar stood near a horse and carriage. he opened the carriage door and said softly, "step right in, sir. i'll take you anywhere in the city."
"i want to go to eight-sixty-one jasmine street," i said, and i started to climb into the carriage. but the old man stopped me. "why do you want to go there, sir? "
"what business is it of yours?" i said angrily. uncle caesar relaxed and smiled. "nothing, sir. but it's a lonely part of town. just step in and i'll take you there right away."
eight-sixty-one jasmine street had been a fine house once, but now it was old and dying. i got out of the carriage.
"that will be two dollars, sir," uncle caesar said. i gave him two one-dollar bills. as i handed them to him, i noticed that one had been torn in half and fixed with a piece of blue paper. also, the upper right hand corner was missing.
azalea adair herself opened the door when i knocked. she was about fifty years old. her white hair was pulled back from her small, tired face. she wore a pale yellow dress. it was old, but very clean.
azalea adair led me into her living room. a damaged table, three chairs and an old red sofa were in the center of the floor.
azalea adair and i sat down at the table and began to talk. i told her about the magazine's offer and she told me about herself. she was from an old southern family. her father had been a judge.
azalea adair told me she had never traveled or even attended school. her parents taught her at home with private teachers. we finished our meeting. i promised to return with the agreement the next day, and rose to leave.
at that moment, someone knocked at the back door. azalea adair whispered a soft apology and went to answer the caller. she came back a minute later with bright eyes and pink cheeks. she looked ten years younger. "you must have a cup of tea before you go," she said. she shook a little bell on the table, and a small black girl about twelve years old ran into the room. azalea aair opened a tiny old purse and took out a dollar bill. it had been fixed with a piece of blue paper and the upper right hand corner was missing. it was the dollar i had given to uncle caesar. "go to mister baker's store, impy," she said, "and get me twenty-five cents' worth of tea and ten cents' worth of sugar cakes. and please hurry."
the child ran out of the room. we heard the back door close. then the girl screamed. her cry mixed with a man's angry voice. azalea adair stood(请关注 up. her face showed no emotion as she left the room. i heard the man's rough voice and her gentle one. then a door slammed and she came back into the room.
"i am sorry, but i won't be able to offer you any tea after all," she said. "it seems that mister baker has no more tea. perhaps he will find some for our visit tomorrow."
we said good-bye. i went back to my hotel.
just before dinner, major wentworth caswell found me. it was impossible to avoid him. he insisted on buying me a drink and pulled two one-dollar bills from his pocket. again i saw a torn dollar fixed with blue paper, with a corner missing. it was the one i gave uncle caesar. how strange, i thought. i wondered how caswell got it.
uncle caesar was waiting outside the hotel the next afternoon. he took me to miss adair's house and agreed to wait there until we had finished our business.
azalea adair did not look well. i explained the agreement to her. she signed it. then, as she started to rise from the table, azalea adair fainted and fell to the floor. i picked her up and carried her to the old red sofa. i ran to the door and yelled to uncle caesar for help. he ran down the street. five minutes later, he was back with a doctor.
the doctor examined miss adair and turned to the old black driver. "uncle caesar," he said, "run to my house and ask my wife for some milk and some eggs. hurry!"
then the doctor turned to me. "she does not get enough to eat," he said. "she has many friends who want to help her, but she is proud. misses caswell will accept help only from that old black man. he was once her family's slave."
"misses caswell." i said in surprise. "i thought she was azalea adair."
"she was," the doctor answered, "until she married wentworth caswell twenty years ago. but he's a hopeless drunk who takes even the small amount of money that uncle caesar gives her."
after the doctor left i heard caesar's voice in the other room. "did he take all the money i gave you yesterday, miss azalea?" "yes, caesar," i heard her answer softly. "he took both dollars."
i went into the room and gave azalea adair fifty dollars. i told her it was from the magazine. then uncle caesar drove me back to the hotel.
a few hours later, i went out for a walk before dinner. a crowd of people were talking
excitedly in front of a store. i pushed my way into the store. major caswell was lying on the floor. he was dead.
someone had found his body on the street. he had been killed in a fight. in fact, his hands were still closed into tight fists. but as i stood near his body, caswell's right hand opened. something fell from it and rolled near my feet. i put my foot on it, then picked it up and put it in my pocket.
people said they believed a thief had killed him. they said caswell had been showing everyone that he had fifty dollars. but when he was found, he had no money on him. i left nashville the next morning. as the train crossed a river i took out of my pocket the object that had dropped from caswell's dead hand. i threw it into the river below. it was a button. a yellow button.。.the one from uncle caesar's coat.
(music)
susan clark: you have just heard the story "a municipal report."？ it was written by o. henry and adapted for special english by dona de sanctis. your narrator was shep o'neal. this is susan clark. join us again next time for another american story on the voice of america.
计算机网页设计毕业论文 篇四
摘 要：
近几年来，我国旅游业发展迅速，但整体管理水平相对低下，运营机制不健全，网络化实施中的资源整合力度相对较弱，给人们的出行带来了一定的困难。本文对建立旅游网站进行了研讨。
关键词：
动态网站；信息管理； B/S结构；旅游线路
0 引言
当前，我国的旅游电子商务正处于刚刚起步状态，网络旅游新时代的真正到来还有赖于众多要素的改善，但网络旅游的旺盛生命力已开始体现。旅游业对于我国经济的带动是显而易见的，直接相关联的行来有食宿业、运输业、娱乐业等。因此，大力发展旅游业对于拉升地方经济有着十分重要的作用。
1、旅游网站需求分析
该系统通过分析旅客、旅行社和景点的现实情况，在网站设计中充分考虑3方的共同利益。从旅客角度来看，查看其时间安排、价位和食宿情况等；从旅行社的角度出发，主要通过网站管理各个景点的线路情况、收集旅客的基本资料、发布景区负责人信息等；各个景点的基本情况、主要包括：交通情况、门票价格和风景图片欣赏等。用户都可以通过系统来查询所需要的各种信息，并且可以订购机票和车票等。
1.1 目标
该网站系统要立足于服务景区、旅行社和旅客3方面的利益，通过人性化的界面设计，以发展旅游界为终级目标。其功能主要体现在：景区的特色风景、交通、当地的民族特色和特产等一系列信息的查询、管理和维护；旅行社对旅客人身安全的保障等；管理人员能够通过网站随时随地进行各项事务的处理操作，对旅客在旅行过程中提出的各种问题及时进行汇总和应答；对各个时间周期内旅客出行的地点和人数进行分析，以便于公司的宣传和准备工作。
旅游网站管理系统的主要使用对象是旅游管理部门和旅游公司，其功能是对旅游信息进行发布和修改，同时加强与游客的交流。本系统的用户十分广泛，对用户的技术要求是：熟悉计算机操作，熟悉Internet相关操作。
1.2 运行环境
硬件最小需求：奔腾3以上CPU，256M以上内存，10G以上剩余硬盘空间。
支持软件：Windows 98 /2000/XP操作系统。
支持环境：IIS 5.1。
数据库：Microsoft Access数据库。
开发工具：ASP。
1.3 旅游网站开发的可行性
采用现代计算机信息网站系统，能够有效帮助旅游企业优化旅游服务，使其在行业内处于优势地位，并相对长期地保持这种战略优势。开发本系统的可行性如下：
（1）技术可行性。随着网络信息技术、电子商务技术和软件技术的不断发展融合，设计旅游网站系统在技术上已经成熟。在本网站中，前台通过ASP语言实现，后台通过C#语言实现，数据库采用成熟的ACCESS。不仅能够保证其数据的可靠性，而且界面的实现相对容易，易于美化，完全能够满足本系统网站的技术要求。
（2）经济可行性。采用NET编程语言和ACCESS数据库，其成本相对便宜，在前期投入上花费较少，制作相对简单，能够满足中小型旅行社的需求，且投入较少。
2、系统总体结构设计
通过对广大旅游爱好者、旅行社和景区的调查分析，迎合大部分消费者的使用需求，采用软件工程对旅游网站系统进行总体分析。
2.1 旅游网站系统总体结构图
当前的网站系统，主要是以模块化进行设计，一方面便于加快网站系统的研发进度，另一方面便于日后的维护和扩展。
通过对系统总体结构的设计分析，能够让用户直观地得到网站的结构，方便用户的操作和使用。
本网站的系统结构如图2所示。
2.2 网站结构
本网站采用的是浏览器/服务器（Browser/Server）模式。所有操作服务都存放在Web服务器上，其后台数据存放在后台数据库当中，传输协议使用HTTP协议，客户端通过浏览器（Browser）访问Web服务器和数据服务器。其三层结构见图3。
第一层：浏览器：用于实现用户和服务器的交互工作，通过页面提示输入对应的信息，交由后台服务器处理，并将结果返回显示。
第二层：Web服务器，处于整个结构的中间层，实现用户的具体业务应用功能。
第三层：后台数据库，主要用于具体数据的存放，整个系统所有数据的调用都是从后台数据库中提取的。
2.3 系统功能模块设计
根据需求分析结果，按照“低耦合、高内聚”的原则，本系统设置以下主要功能模块：景点信息浏览功能模块、信息查询功能模块、在线留言功能模块。
（1）信息检索模块。
该模块主要是方便用户对本网站景点进行相关检索，并返回检索结果。用户可根据自己的不同需要进行选择，系统根据用户选择的不同检索方式和输入的关键字进行相关检索，得到用户检索的信息。
（2）信息浏览。
查看网站最近发布的信息（包含旅客、景点和旅行社），可以根据具体的访客情况进行分类别的查看。①旅游游记。通过“公告栏”可了解本站的最新信息，并可查看本站近期的所有公告内容；②景点信息。通过景点页面进行各个景点的信息浏览和查询；③旅游特产信息。通过旅游特产页面进行自己喜欢的特产浏览。
2.4 主界面设计
主界面是一个网站的门面，如同公司的形象，因此应特别注重设计和规划。它是用户首先见到的界面，它的好坏直接影响到网站的访问率。为此，笔者从以下几个方面对主界面进行了设计。
（1）在色彩搭配上，以一种较明快的色彩为基调，配以其它相关色彩，给用户一种鲜而不艳的美感。
（2）在字体选用上，大小适当，尽量使用常用字体，适当配用艺术字。
（3）在网页制作上，采用框架式结构，在框架中嵌入子页，将大表化小，图片压缩，尽量减少页面响应时间。
（4）在内容上，主界面内容充实而不繁杂，既体现本站特色，又满足用户需要。
（5）在用户操作上，简化用户操作，删去那些空洞的环节。
3、旅游线路信息管理模块的实现
在信息管理界面，管理员可以对各类信息进行管理。选择信息类别可以对信息进行类别管理，进而对类信息下的子类信息进行管理。管理员可以通过对修改删除按钮的点击，触发对信息的修改事件。其核心代码如下所示：
4、结束语
本文针对旅游网站展开讨论，首先分析了旅游网站的需求，重点介绍了其可行性，其次对网站系统的总体结构进行了设计，并分析了B/S结构的原理，最后详细介绍了网站的具体执行模块，即旅行线路信息管理模块，并给出了该模块的部分核心代码。由于文章篇幅所限，对于其它代码在论文中并没有给出，希望有兴趣的读者可在此基础上，进一步加以修改与完善。
参考文献：
[1] 余雷，周松建应用开发百例[M]。北京：清华大学出版社，2003.
[2] 黄斯伟，王玮。HTML4.0使用祥解[M]。北京：人民邮电出版社，1999.
[3] 白鉴聪，王进。JavaScript网页效果大师[M]。北京：机械工业出版社，2001.
[4] 武苍林，罗晃。Web数据库的ASP开发方案[J]。计算机工程与科学，1999（10）。
网页设计论文 篇五
摘要：本文对网页设计与制作课程的现状以及教学过程中存在的问题进行了分析，通过项目化教学法的引入，对这门课程的教学进行研究。分别对项目化教学法的内涵、教学改革设计方案以及实施的具体过程与注意事项进行了阐述。实践表明，相比于传统的教学方法，项目化教学法更能够激发出学生的学习兴趣，提高学生理论联系实际的能力。
关键词：网页设计；项目化教学法；教学改革
近几年来，计算机技术已经发展各个领域中。社会对计算机相关专业的人才需求也是日益增多，但是现阶段中职院校计算机专业毕业生质量不高、数量不多，无法满足社会需求，所以培养更多高素质的计算机专业人才是当务之急。网页设计与制作是中职院校计算机专业以及电子商务专业的一门重要的专业课。这门专业课的教学目的是让中职学生能够学会设计并且完成一个网站的技能。这门专业课不仅重视理论，同时非常重视学生的创新能力以及实践能力，所包含的知识点很多，包括平面设计、图像处理、ash动画设计、程序设计、数据库的应用等。在传统教学模式的影响下，大部分中职院校学生的实践能力并没有达到预期的要求。同时，因为一部分教学内容跟企业用人需求并没有同步，造成很多中职院校的学生在毕业之后还要再参加培训才可以适应用人单位的需求。所以，要想对这种情况进行改善，使中职计算机专业学生实践能力得到提升，让毕业生能够满足企业需求，就必须要对目前的教学模式进行改革。
一、现阶段中职院校教学现状
1.教学思想落后国家最新颁布的中职人才培养计划里面，开始渐渐提高了实践课程的时间占比。可是，在实际教学中，并没有真正实现，实践教学占比仍然较小，同时考核的方式仍然是传统模式，以试卷为主，学生的实践能力无法得到锻炼。2.教学内容缺乏新意在教学改革中，核心的工作就是对教学内容的改革，但是现阶段的大纲仍然大部分使用以前的内容，知识点并没有大范围的变动，不仅是理论知识的大纲，就连实践内容的大纲也相对滞后，并没有太多新知识的加入，无法满足社会需求的计算机人才技术要求，没有配套的教学案例进行指导，造成大部分的学生在毕业之后还要再次培训。3.教学方法落后在教学方法的使用上，仍然采用传统的填鸭式教学，上课的时候仍然以讲台上的教师为主，教师与学生之间并没有太多的互动，并且相应的教学设备也不是很够用，导致理论无法联系实际，严重地影响了学生的创新思维的成长。4.考核方式不合理现阶段很多中职院校的考核方式无法对学生的实践能力进行真实的反映，大部分还是以理论考试为主，考核内容缺乏实践能力的考核。5.对知识应用缺乏整体感现阶段的教学模式存在着一个很大的问题就是学生所学到的知识点大多数是零散的，在进行实际问题的考虑时无法从整体层面下手。所以，所有的课程学完之后，怎样应用知识整体去解决问题，还需要学生对知识进行重组，而缺乏实际案例的教学内容，会使学生在实践的过程中缺少方向与目标。6.缺乏实际工程项目经验网页设计与制作这门课程特别强调实践，缺乏实际案例的经验，会使学生的知识仍然停留在理论层面，这在以后的实际工作中是非常不利的。缺乏案例的训练，学生也无法在训练的过程中发现自己的问题，学习效果会严重受到影响。
二、项目化教学法
1.项目化教学概述项目化教学法是一种以构建教学理论为基础，将学生作为教学中心，发展学生全面素质的一种教学方法，由美国以及加拿大两位教育学家所提出的。项目化教学法的本质就是：以学生教师共同参与教学为前提，以实际项目为主线，贯穿整个教学过程。项目化教学法的目的就是加强理论教学与实践教学的融合，提升学生的实践能力，最大可能地将学生的创新能力发挥出来，使学生解决实际问题的能力得到加强。在项目化教学法应用的过程中，涉及的实际项目要符合以下要求：第一项目必须与教学内容有着紧密的联系，可以有效结合理论与实践；第二项目要满足用人单位的实际需求，使学生掌握的能力与用人单位相匹配，在完成项目之后，学生可以通过项目过程中获得理论与实践知识去解决实际问题。通常情况下，在采用项目化教学法时，要对学生实施分组，并且由教师对整个项目的开发过程进行指导。首先以学生为主体，让学生对项目的开发以及分工进行探讨，并且对项目过程中可能遇到的问题进行详细的分析，确保项目的顺利完成。然后通过教师的指导，并结合所学的知识对项目进行开发，在项目开发的过程中，让学生按小组的形式进行学习与实践。项目完成之后，每个小组都要将自己的成果展示出来，由其他同学与教师一起点评并给出相应的意见。在学生参与项目开发的整个过程中，学生的主动性以及积极性都被充分调动出来，通过项目针对某个目标进行学习，使学习的效率得到了提升，同时有效地将理论与实践相结合，这样整个过程所收获的能力一定能在日后的工作中派上用场。因此，将项目化教学法应用到中职院校的网页设计与制作课程的教学中是非常合适的。2.项目化教学的意义（1）培养学生综合素质。项目化教学法是一种比较先进的教学方法。项目化教学法能够有效培养学生的分析问题能力、实践应用能力、团队协作能力以及交流能力，提高了学生的综合素质。（2）发挥教师的创造性。项目化教学是通过实际的案例进行教学的，不仅要求学生在解决问题时理论联系实际，还能要求教师具有很强的应变能力以及创造性。整个教学的过程中，教师必须要将项目化教学的理论体系把握好，通过项目的不同及时进行教学内容的调整，同时要不断激发学生的兴趣，引导学生完成该项目。（3）推动教学改革。所谓进行教学方法改革，不能只在教学的形式上进行改变，也要在观念以及思维方式上进行改变，包含教师角色与学生角色的改变、考核方式的改变、教学体系的改变。对教学方法进行有效的改革，既能够推动中职学校的教育发展，还能够调动出学生的创新意识等内在的需要。（4）与实际岗位技能紧密相关。在进行项目化教学法时，所涉及的项目的真实性很高，项目中所涉及的理论知识以及实践能力都是用人单位所需要的。这样能够帮助学生在项目的开发过程中，得到与未来工作岗位相匹配的能力，提高自己的就业能力。
三、课程项目化教学设计与实施
相比于传统的教学方法，项目化教学法实施的过程中，主体是学生，学生是整个教学过程的中心。在项目化教学法教学的过程中，学生的思维要从“要我学”转变成“我要学”，从传统的以理论教学为中心转变成以项目开发为中心，从以教室为中心转变成以实践场所为中心。因此，在进行项目化教学法的'实施时，首先对学生的整体情况进行一个了解，之后通过教学思路以及项目化教学原则，制订出教学计划，主要包括下面几个环节。1.项目设计本文以网页设计与制作这门专业课为例，对项目化教学法进行探索。以项目需求以及功能为主线，将课程中所有的知识点进行贯穿融合，学生通过项目的完成来掌握项目中涉及的理论知识与实践能力。这样能够在整体上把握好这门课程的核心内容。所以，选择一个合适的项目是整个过程的关键，要充分考虑项目的可行性以及真实性。2.制订项目教学计划在项目确定之后，下一步就是要对项目制订具体的实施计划，将选定的项目分为几个模块；然后将所有模块所涉及的知识点和能力要求整理出来，安排到教学进度中，得出教学计划；之后教师与学生进行项目的实施，实现所有项目需要的能力要求，步骤如下。（1）制订计划。将项目的具体实施方案、分工安排以及时间安排表制定出来。（2）情境设置。通过需要掌握的知识点，安排项目场景，进行环境的模拟。（3）明确任务。根据场景中的内容，归纳总结出所有需要完成的知识点。（4）操作演示。根据实际问题的解决，将知识的内涵和用于解决实际问题时所起到的作用进行演示。（5）学生实践。指导学生在类似的场景中进行实践训练，使学生对知识点的理解更加深刻，掌握解决问题的能力。（6）协作学习。根据小组的工作分配来实施项目，并隔一段时间进行一次交流讨论。（7）学习评价。通过每个小组的项目完成情况，由教师以及学生一起对项目的完成情况进行评价。3.实施计划整个项目的实施过程，要由教师进行指导，再通过每组学生进行完成。进行项目的实施之前，要配备好项目涉及的所有网络以及硬件设备，这样可以有效减小意外对于项目实施的影响。在进行项目的实施过程中，碰到项目的一些难点以及重点环节时，由教师进行统一的指导来完成，确保项目的正常实施。4.检查评估对项目进行实时的控制是保证项目顺利完成和开展的关键。所以，教师在进行教学的过程中，要对每一小组的完成情况进行检查，确保项目的正常开展，并在发现学生出现问题时及时给予正确的指导。
四、项目化教学法实施注意事项
实施项目化教学法的过程中，不能只对项目的成果进行关注，还要关注整个过程。这个对拥有创造性的实践环节，学生与教师要一起完成，整个过程要注意以下问题。1.教师应改变教学观念想要实现传统教学模式到项目化教学模式的转变是一个循序渐进的过程。在项目化教学法实施进行中，不是让教师把理论知识带入到实践环节中，而是要根据一门课程设计一个对应的项目，同时把整个项目分成几个块，采用这些模块将需要学习的知识点进行覆盖。教师不仅要对教学的理念进行调整，还要对整个课程的体系有着深刻的认识，能够把握住项目和考核目标的匹配度。2.教师应进行合理的引导在项目化教学法实施的过程中，虽然大部分的工作是由学生来完成的，但是教师的指导作用也是非常关键的。这要求教师不仅要具备足够的理论知识，还要求教师拥有丰富的实践经验，能够第一时间看见项目实施过程中出现的问题。教师的引导工作主要有两方面，一是要通过项目的实施引导学生学习理论知识，二是在学生进行实践的基础上引导学生对所学知识进行扩展。当然，教师的引导不仅要针对学生小组，还要分配到每位学生的个人身上。3.项目的设计要做好理论知识和实际需求的匹配项目化教学法的最终目标就是使学生不仅掌握理论知识还要掌握实践能力，所以项目化教学法在实施过程中的一个难点就是怎样把这两者进行有机结合。教师在进行项目的选择时一定要对项目的实用性以及针对性进行充分的考虑，在进行项目的实施计划安排时，把每个模块所对应的知识与教材的内容对应起来，将理论知识和实践操作结合起来。
五、实施效果
笔者学校已经在计算机专业的网页设计与制作课程教学中应用了项目化教学法。为了对项目化教学法的实施效果进行验证，今年学校对一些校企合作单位进行了访问，考察去年计算机专业毕业生在网页设计岗位的工作情况。大部分企业表示，这批毕业生无论是在理论上还是在实践能力上都要更优秀一些。事实证明，项目化教学法可以使学生对知识有更深刻的理解，提升学生的学习兴趣，使学生的学习目标更加明确；可以更好地掌握网页设计的技能，加强学生的综合能力，有利于学生未来的职业能力的培养。
六、小结
本文将项目化教学法引入到中职院校的网页设计与制作课程中，分别对项目化教学法的内涵、教学改革设计方案以及实施的具体过程与注意事项进行了阐述。通过实践表明，相比于传统的教学方法，项目化教学法更能够激发出学生的学习兴趣，提高学生理论联系实际的能力。
参考文献：
[1]张波。信息技术课的六种有效课堂教学模式[J].考试周刊，20xx(80).
[2]尹强国，张慧如。项目教学法在JAVA面向对象编程中的实践与研究[J].现代企业教育，20xx(14).
[3]李博。项目教学法教学模式与传统教学模式的比较[J].教育教学研究，20xx(29).
[4]张广群，汪杭军。项目化教学在“VB程序设计”课程中的应用[J].计算机教育，20xx(4).
网页设计论文 篇六
在自然界中，我们所能接触到的图形和文字时相当丰富的，在大自然中充斥着大量的信息元素。在将平面设计应用于计算机之前，平面设计中的视觉元素在信息传递方式上主要是运用于报纸、摄影、广告、标志等传统的平面设计中。随着网络高速的发展，网页中越来越多的运用了平面设计的原理，本文从各地域文化在网页中的设计进行分析，研究地域文化中的视觉元素在旅游网页设计中的影响。
一、网页设计的产生、发展及其特点
我们通过自然界能够接触到大量的图形和文字，这些信息元素充斥在我们的生活生产中。如今，在科技发展的推动下，人们不光只通过纸质平面媒体来传达信息，从动态的传达方式中，我们能够获取声音和影像信息，这些传达方式主要运用于电视录像、广播等传媒媒体。这些影视、平面媒体形成了传统视觉媒介体系。在最近十年来，随着科技的发展除去纸质媒介、广播、电视之后，第四中媒体——网络媒体随之出现，这在我们人类文明的进程中起到了巨大的作用，现如今互联网广泛采用平面设计的原理，其所承载的信息资源可以说是无限大的，其高效性、人机互动性特点对印刷媒体带来了巨大的冲击，可以说网络媒体对平面设计带来了一场史无前例的革命。文字、图形、色彩等元素构成形成了丰富的含义，在网页设计中的通过对视觉元素的不同表现，就能产生不同的效果。网络已经成为了我们日常生活中最为重要的传播工具，也是我们的一种生活空间，为我们的工作、学习以及生活带来了很多便利，网页现以成为网络信息的性能和传输的最重要的组成部分。在网页设计的发展中，这些年来，网页的视觉表达已经从单一的文本布局，到了向各种视觉元素结合的方向发展，而新媒介下的网页设计也已经成为了视觉传达的新方式。因此，视觉元素在网页设计中的应用是网页设计中最重要的部分。
二、目前国内外网页设计研究现状
这些年来，随着越来越多的可视化专业网页设计软件的开发，网页设计制作变得简单易学。随着越来越多的网页爱好者、设计爱好者步入这一艺术领域，使得网页设计、个人主页等热门词汇开始在社会中广泛传播出来。
1.中国旅游网页设计中的现状
在我国的网页设计中，我们正处在方兴未艾的阶段，网页设计人员也是一些大公司所争相礼聘的人才。我们不难发现一些设计人员并没有意识到技术与艺术的结合，只是在片面地理解艺术设计的含义，大多数只是浮于表面，关于网页设计的布局、色彩的搭配这些方面还是注重的太少。主要表现为：第一，一些热门网站的设计布局可谓是千篇一律、色彩的混乱搭配、表面绚丽光鲜实则空洞；第二，网页中广告繁多，版式的纷乱；第三，缺乏地域文化的特色，落后且平庸，缺乏设计感。造成这一现状的原因有很多，一是设计师没有经过专业的训练，更多的是网页设计师的雇佣方式照成的，很多用人单位在招聘的时候往往需要应聘者什么技术都会，抱着"美术设计员精通程序设计”这一想法去招聘，所以造就了大部分网页设计公司都是程序员兼顾着网页设计一职。但是这一方法从根本是就没有解决问题，也不是长远之计。
2.国外旅游网页设计中的现状
国外的网页了设计就很时尚，很突出其个性特点，行业明确，功能明确，安全性高。如韩国和日本的旅游网页设计，他们的设计是艺术性与技术性的结合，能够很好的将本土文化与网页设计结合在一起，传统艺术设计理论与人机交互设计理论结合使得网页界面能够更好的、有效的传递信息，其在旅游网页中的设计中遵循图文搭配的均衡性、色彩的统一性、信息传达有效性和主题的一致性等原则。并且还研究分析了设计中各个信息相互之间的关系，这些优点，都是具有很好指导意义和经验总结的。
三、地域文化概念
地域不只是自然地理环境上概念，其中还包括政治、经济及人文历史背景下的综合体。是指在特定区域中的民俗、传统、习惯等文明表现，是古人传承下来的文化传统。地域文化是具有空间意义的形态，在一定的空间范围内，人们在这一区域中的生态环境下具有相同的风俗习惯，形成独有的心理、审美观念等文化概念。区域文化是物质和精神产品在社会发展过程中的共同作用的结果，是以区域为基准，以历史为主线的。
四、地域文化的视觉元素
地域文化是由多个层次综合而成的，自然环境、人文历史、民俗文化、饮食文化、建筑文化等方面富含很多文化符号元素，这些都能代表一个地域的文化元素，这些文化元素的组成使得地域特征更加丰富多彩。从视觉形象的形态、色彩、风格等的视觉形象的视觉元素中提取，无论把哪种艺术形式所表现出的艺术风格及其独特的文化特征运用在网页中，都能体现一定的地域特征的视觉效果。
五、地域文化对旅游网页设计的影响
视觉元素的图形设计是基于页面功能上的审美设计体现，在旅游网页中，对于预览方面不仅是审美和功能的设计，也需要加入当地人文历史方面的宣传。结合一些优秀案例，吸取地域文化的特殊元素，展现当地文化的魅力。地域文化结合网页设计中传统艺术设计原理，能够更好的让浏览者清晰的了解当地文化，独特的地域元素能够给网页设计带来独有的地域风情，在使用过程中能够有效的宣传，提升地域文化的认知度。
计算机网页设计毕业论文 篇七
【摘要】本文简要地对网页设计与图形设计进行分析，通过其运用价值的总结，概括出了图形设计在计算机网页设计应用中的要点，以供设计工作者参考。
【关键词】网页设计；图形设计；运用价值；运用要点
前言
科学技术的不断进步，促进了计算机技术以及互联网的迅速发展，在各个国家基本实现了全覆盖。随着信息时代的到来，人们对于信息的利用更加频繁，对网页的关注度逐渐升温，好的计算机网页设计会给企业以及浏览者带来更大的价值，要想成功吸引更多的人们注意网页，就需要将图形设计完美的融入其中，以达到想要的效果。
1、网页设计与图形设计概述
网页设计，是为传递信息而进行页面设计的工作，其主要是依据企业的需求，利用计算机为媒介，将信息展示在浏览者面前。作为一种宣传媒介，网页设计的精美程度决定了浏览者对其的关注度，更绝对了其利用价值的大小。网页设计包含以下种类：功能型网页设计、形象型网页设计和信息型网页设计，其主要利用颜色、字体、图片、样式进行美化设计，根据用户要求策划和设计出满意的网页，高级的网页设计甚至会考虑到通过声光、交互等来实现更好的试听感受。网页设计最为常用的工具包含PS、FL、AL、DW等[1]。图形设计，是网页设计技术中的重要组成部分，影响着网页设计的效果，对提升网页的设计感和感染力具有重要作用。图形设计重在图形，它是传达信息的图像符号，通过不同的表现形式，将作品中要表达的意境表现出来[2]，其重在创意上。图形设计拥有众多优势，有直观性、审美性、指示性、象征性等，这些都能够提升计算机网页的设计效果。
2、图形设计在网页设计中运用的价值
2.1提升计算机网页设计的艺术效果
图形设计的创新性，可以在计算机网页设计的策划中与众不同，更能够提升计算机网页设计的艺术效果，将网页的别具一格的设计展现在用户面前，让更多的浏览者关注网页，激发用户群体的浏览兴趣，起到更好的传递信息的效果。在计算机网页设计中，利用图形设计中的完整的表达力，为用户打造信息传递的视觉盛宴，保证计算机网页设计的质量。据相关调查显示，最受关注的网页，往往是利用图形设计相结合的。
2.2增添计算机网页设计色彩，向多元化发展
图形设计的形式多种多样，更可以说是资源丰富多彩，其利用音频、图像以及艺术文字的形式进行计算机网页的设计，大大的增添了艺术色彩和愉悦的氛围，并使得传统的单一网页形式向多元化方向发展。传统的计算机网页只是通过简单的元素将信息传递给浏览者，在表达上基本上就是文字配以简单的图片，在信息的检索上更是以文字为主[3]，将现代的图形设计加入到计算机网页设计后，用户可以通过音频以及图片进行搜索，这种表现形式的变化图形设计所起的作用功不可没。
2.3加强了视觉冲击力与感染力，更加人性化
计算机网页设计主要是通过文字和图像相结合向使用者展示信息，图像设计是将文字与图像再加工，利用其独特的处理技术，将文字与图像的表现形式更具有视觉冲击力与感染力，能够较深浏览者的印象，提升浏览效率。图形设计能够将文字与图像互相转换，满足浏览者的需求，并给人以简洁美观的效果，更能够体现设计者的理念，使计算机网页设计更加人性化。
3、图形设计在网页设计中运用的要点
3.1图片格式设置要符合
在图形设计中，设计工作者一定要注意计算机网页设计中对图片格式的要求，只有符合的才能够实现其利用价值，才能够达到设计方案中的实际效果。我们在浏览网页中，经常会出现图片、音频打不开的现象，使得我们需要的信息没有很好的读取。因此，在计算机网页设计中，一定要合理的处理图像以及连接图片，使其格式满足网页设计的要求，为用户展现良好的视觉效果。
3.2图像大小要控制在要求范围内
在计算机网页设计中，对图像大小的要求非常严格，如果在利用图形设计中不控制好图像的大小，就会严重影响图像在浏览者面前呈现的效果。计算机网页设计本身就收资源空间大小的限制，只有控制好图像的质量与范围，才能够提升网页设计质量。例如，我们在浏览网页时会经常看见一些失真、或者比例失调的图片，不仅影响了我们浏览效果，还严重影响了我们继续浏览下去的兴趣。
3.3图片颜色配置要科学
不同的色彩表现形式有所不同，同一的色彩会显得单调，多种色彩搭配会显得凌乱，在计算机网页设计中使用图形设计时，无论哪种颜色都要优化配置好，并要有一定的科学性。在图形设计中，可以通过PS实际软件对图片进行颜色调整，使其适合计算机网页设计整体色调，为浏览者展示良好的画面感。
4、结束语
计算机网页设计本身就具有一定的难度，图形设计的加入使之更加的繁琐，设计人员在运用过程中一定要加以注意，更具网页设计的实际要求进行图形的选择与处理，才能够增强图形设计在计算机网页设计中的视觉效果，实现其使用价值。
参考文献
[1]王正红。探讨网页设计中图形的应用[J]。现代装饰（理论），2014，11：86.
[2]温雪，毕军涛，孙授卿。试析计算机图形图像设计以及视觉传达设计[J]。通讯世界，2015，17：221.
[3]王燕军。网页设计中计算机图像处理技术的应用[J]。电子技术与软件工程，2016，13：104.
网页设计论文 篇八
一、文字的字体设置
（一）使用宋体等常用的字体
所有浏览器默认的标准字体是中文宋体和英文timesnewRoma字体。如果没有进行任何字体设置，在任何操作系统和浏览器里网页将以这两种标准字体显示保持正确。现在大多数电脑操作系统为微软的windows系统，其安装时就自带的4种中文字体和40多种英文字体，四种中文字体分别为宋体、黑体、楷体(GB2312)、仿宋(GB2312)。凡是在windows操作系统的浏览器使用系统自带的字体都可以正确显示这些字体。
（二）图片的方式置入网页
根据网页中的设计思想而选择相应的字体，设计师往往需要用一种特殊的字体来体现自己的风格，那么特殊字体或艺术字体因为字体的原因只能在本机电脑上显示成功。为避免这种情况的出现，设计师可以把文字进行栅格化，把文字变为图片的形式，最好以图片的方式置入网页，以保证所有人看到的网页效果相同。
二、文字的大小设置
由于网页设计是基于电脑虚拟平台，其展示方式区别于之前的传统媒介的实物展示，它需要在显示终端中展现。而现在显示终端百花齐放，网页设计师需要考虑不同客户端的浏览体验，而文字大小直接决定了网页的视觉效果，是用户体验中的一个重要部分。不同的显示器尺寸，不同的分辨率设置，不同的DPI参数，乃至不同的浏览器预设，都会对最终展现的文字大小带来影响。虽然现在很多浏览器已经可以方便地缩放页面，但用户每次都要重新缩放，而且许多用户不习惯缩放页面达到最佳视觉效果。这就要求网页设计师最好还是根据绝大多数用户的使用习惯，设置一个比较体贴的默认字号。
三、文字的颜色选择
字体的颜色选择同样是一个重要的细节，通常来说，颜色要与背景有一定的对比度，因为低对比度容易导致字体看不清楚。所以要用高对比度的颜色，所以文章都是白底黑字。网页中的文字，通常使用黑色，这样更加可以保证文字的辨识度又符合大众的口味。当然现在随着网页设计的发展，颜色应用越来越多，但这里要避免的一些特殊颜色，因为网页中的一些默认颜色。比如说是蓝色，因为蓝色代表着网页中可以进行点击跳转的超链接，如果网页中有一段蓝色的文字，会让人误以为是可以点击的超链接，所以这种颜色要特别慎重。但是有些时候在设计中，必须要用到这种颜色时，也有一些其他的方法来避免类似问题。例如将超链接的样式带有默认的下划线。文字作为信息传播的符号，实现了良好信息传达的效果。文字的自身结构又具有视觉图形意义，字体的造型变化构成了各种形状，在网页设计中文字的表现形式既有规律性又有极大可塑性。利用文字视觉传递、视觉规律、视知觉感受的生理效应等作用，可以在网页设计制作中寻求和创造更加丰富多彩的个性化、风格化的视觉语言形式。
疫情计划留言意见借条 篇九
评议新闻报道记叙文，摘抄助学金学习方法通报古诗了事迹国旗下自我鉴定的团结事业单位教学计划征文，知识点讲话介绍信工作文化建设春联通报李商隐个人介绍。
读书破万卷下笔如有神，以上就是差异网为大家整理的9篇《网页设计论文》，希望对您的写作有所帮助。