我的大学生活论文（6篇）

在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？它山之石可以攻玉，下面差异网为您精心整理了6篇《我的大学生活论文》，如果能帮助到您，差异网将不胜荣幸。

大学生活论文 篇一

x年前的那个秋天，带着年轻人的热情，携着家人的期盼我踏上求学的征途，火车站的另一端是一片新的天地——我的大学生活。

入学报道、开学典礼、新生教育，序幕过后便开始了真正的大学。学习是大学的主旋律。再美好的活动也是点缀，鲜花之绿叶位置而已，此乃我的第一悟！先澄清几个误区：第一盲目追求学生高干，本末倒置。第二为发展特长，忘记我职责。第三高喊大学知识无用论。补充一点，通过我对不同群体大学生的了解，不容质疑的一点是他们认为是学校里学有所成是最大的乐趣。所以，走进大学，至关重要的一步是找准方向，树立信仰。初入大学懵懵懂懂的我，以我的切身经历教导我要珍惜大学求知的得天独厚的条件。我有种美梦的感觉，都说大学是一座乐园，可只有围城里的人才能真切体味到“其中之乐”！意识到我对大学肤浅的认识后，也为了未来美好的生活，为了我的理想，我选在大学再次起航，开始挖掘知识的金山。高中的学习的惯性给我是很大的帮助，勤奋已经成为一种习惯，一勤天下无难事，所以大学课程的学习并没有给太大的压力，要说压力那就是争取优秀的压力，我认为这是每一个有追求的青年应该有的忧患意识。这里我想强调一点，学习是一件很痛苦的事情，没有坚韧的毅力很难有所建树的，一个对学习本身感兴趣，对知识有着宗教般虔诚的人都应该是国际大师。我想更多的知识分子没有那么高尚的心灵境界，他们只是由结果驱动的，征服知识后的成就感是他们最大的乐趣，然而重要的是他们在这个层次上升华，进而投入更深的探索中，有更大的作为。所以我们不要给我什么不感兴趣的理由了，世界上没有哪个人对痛苦情有独钟的，让我们一起享受艰辛追求的果实吧，那是一件多么幸运的事情啊，自身升值的同时又收获幸福！

其实大学知识要求并没有高中深刻，我不相信一个经历过高考的人拿不下课程的基本要求。大学知识的一个显著特点是强调一个广度，要我们对知识网络的每一个结点都有所了解。只要我们平常认真通读一遍教材，独立完成作业，有一定我思考，课程考试应该是高分。思维是最美丽的花朵，每一门课程都是我们锻炼思维能力的重要经历，偷懒就是放弃了机会，放弃了提高我，选择了落后于人。

我的大学生活规划论文 篇二

每个人都应该设计属于自己的人生。如今，我带着父母的期望，以及自己对未来的憧憬踏上了南京农业大学这片充满希望的土地。我将在这儿播下理想的种子，耕耘人生的价值，拼搏进取，以成为南农的一名优秀者。为此，我要好好规划一下四年的大学生活，让大学在我生命的历史中留下灿烂的 篇章！

大部分同学都表示有些迷茫，对大学的无规律的学习有些不能适应，感觉就像那原本有线牵引着的风筝一下子掉了线，没有方向，可是也没人会迁就你，甚至有的同学还觉得学得很盲目，

来到大学之后，我一直在思考一个问题“将来会怎样？我将如何度过自己的大学生活？”同时会睁大自己的眼睛审视现实的大学和专业。几多欢喜几多梦，几多失落几多愁。这就要求我们对大学生活进行很好的规划

以前，我对大学生活的理解非常简单：做自己想做的事，绝对的自由。到了大学后，我也是按照这样的理解做的。不知道怎么规划，也不知道规划些什么，反正想的就是该学习时学习，该玩时玩就行了，没有打算太多，跟着学校的安排走就是了。

久而久之，我发现其实大学生活并不是我认为的那样简单，有许多的事等着我去做这种思想是很危险的，大学生活必须要有一定的规划，才有方向和动力。因此学校对所有大一新生进行入学教育。教育他们树立目标和远大理想，学会珍惜时间、合理利用时间；教育他们未雨绸缪，尽早规划自己的大学生活。

从个人能力培养方面，在大学里我们主要的目的就是使得个人的能力有所提高，这个个人的能力就包括为人处事的能力、组织的能力、办事的能力等。要想提高这些能力就需要我们在与同学的相处中要坦诚相对，要学会谦让，思考问题的角度要宽一点，尽量把同学的不便之处都考虑进去。在参与组织的活动时，要多听大家的意见，结合大家的观点来分析事情。办事时要注意多积累经验，办事的方法要适应环境的变化。

从学习方面，虽然说在大学里我们主要锻炼的是个人的能力，但是学习在大学生活的定位方面占的作用也是举足轻重的。这就要求我们能够合理的安排学习时间，做到劳逸结合，在既体会到学习的乐趣时，又不会觉得学习是一件很累的事。

从课余生活方面，我们可以听一些自己感兴趣的讲座，让个人的眼界更宽广一些，可以看一些课外书，让自己的知识层面拓宽一点，也可以参加学校组织的活动，使自己的生活变得丰富多彩，如果条件可以的话，我们好可以参加一些课外实践，在锻炼自己能力的同时，也可以积累一些经验。

我上高中时的理想大学生活跟我现在的差距的确是很大，但那时只是天真的认为大学是很美好的。现在明白了，也认清了，并开始适应了。我想大学终究是一个学习的地方。所以学习还是第一位，这三年中一定要把学习抓好，尤其是对自己感兴趣的学科，要好好学好，兴趣决定动力，我就是对很多事都提不起兴趣，才会缺少很多的动力。总之大学生涯不一定要门门都是优秀，只要有拿得出手的就可以。毕竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。

曾经读到了这样一句话“青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否，都不后悔。我希望通过三年的大学生活，深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识，同时还应该培养自己的竞争意识，创新意识和团队合作意识。在经历三年的历练之后，我希望自己能够更加勇敢、坚强，并且积极向上。”我觉得，这正是我对大学生活的期望。

在拟好了规划后，还需要提醒自己，在行动中具体实施目标时也会碰到困难。如很难预料的或难以控制的事情发生，像社会经济衰退、生病、环境突然发生变化等，在这种情况下，我们需要等待，或者寻求其他方法，或改变自己的设想来适应社会需求。

大学生活论文 篇三

我的家，在庆阳，狼藉颓废地篱笆院，门前两棵大白杨。自达上高中时，我的一颗不安分的心就开始萌发出一股冲动的想上大学的强烈欲望，那时，我的眼睛是迷茫，我的心情是惆怅，我的脸色是忧伤，我的行动是彷徨。

镜头一：我的黄梁梦终于变成了现实，大学的校门在我眼前豁然开朗，这时的我差点被甜蜜和激动所埋葬，我开始自我膨胀：但见校门口大红灯笼高高挂，络绎不绝学子影，校园内庭院深深，暗香浮动，好一派五月槐花香！阡陌幽径，霓红高照，树影婆娑，乍看去魑魅魍魉！wa say ！我情不自禁地感叹到，这就是传说中的花柳繁华地，温柔富贵巷嘛！脚底下一只公老鼠咬住了一只母老鼠的尾巴（我想就是这样），两个性情冲动的生灵急促地从我面前呼啸而过，打断了我富有逻辑性的遐想。好不容易擦干头上的冷汗，勉强镇静下来，可是我那不争气的耳朵又不自觉地接受到了来自不远处路灯底下的声音，那声音远听像天籁之音，近听却有点像混沌之声，其实那声音是来自于肉体挤压的声音，是可塑的激昂的声音，是无端倪的纯洁美妙的声音，是与时俱进和谐的声音，这声音让我联想起小时侯放驴的一幕幕……其实，这声音是一对青年男女原始的演奏。

镜头二：同学们的生活是多姿的，心灵是充实的，感情是丰富的。我的生活被歌声所激荡着，上厕所时，厕所里回荡着《东风坡》，余音绕两梁，洗澡时，澡堂里萦绕着《天黑黑》，声声入耳。我就是生活这样一个充满激情的能用歌声表达自我的激情燃烧的环境里，耳濡目染的我自做多情地为我的那些偶像们臆造了一个大聚会，这是一个跨时空的大聚会，场面是这样的:李圣杰对刘德华爱的是痴心绝对，但刘却对谢庭锋说：谢谢你的爱，孰不知年逾不惑的余成庆尚未对自己心爱的人彻底放弃，他向刘德华发出了最后一声呼喊：让我一次爱个够，幼稚的刘嘉亮这时被弄糊涂了，他质问刘德华：你到底爱着谁？喝大了的杨坤酒后吐真言，他对刘嘉亮的话做了正面的回答：无所谓，谁会爱上谁！同行们的闹剧勾起了王杰对往昔的回忆，他悲痛欲绝：是否我真的一无所有？小刚不耐烦的回答：我的心太乱，要一些空白，你要是不明白，请你暂时滚开！看到偶像们此时的样子，我有点兔死狐悲的感觉，于是借景抒情，仿照王杰的《伤心1999》写下了一首新歌：《伤心XX》。

镜头三：学校的教学理念是张扬个性，扩大沟通，这个理念得到了全面的落实，不信你看：女宿舍楼、男宿舍楼两相对峙，女生楼上的男生喊：对面的男孩看过来，男生楼上的女生叫：妹我要过河，是谁来推我嘛？！（湘语），好一派其乐容容，真所谓东厢和尚，西厢尼姑，两厢情愿，糊里糊涂，干你啥事？

镜头四：大学的校园是文明、身份的象征，是先进水平的代表，校园里的老鼠和苍蝇也比俺农村的大，在伟大的校园内我看到了珍奇的老外，大腹便便（bian）的领导，心广体胖（pang ）的教授，还看到了头上倭堕髻（卧多鸡）、耳中明月珠（猪）、半露肚脐向外鼓的校花！同学问我，出来乍到，做何感想？这个问题很尖锐，让我一言难尽，我寻找了一句比较时髦的话回答：“这里好好美耶！！！”

镜头五：大学的同学平时是温柔的，有时是亢奋的，但总之是热情的，一次，我向一个我认为可以打招呼的女同学打了声招呼，其实那是当时我真情难以抗拒的缘故，这个女同学很漂亮，她的眼睛很大，镶嵌着蓝色的低纹，她的嘴唇很红，像刚吃过柿子，她的皮肤很健康，像非洲朋友。她将她那红绿相间温柔而又飘逸的绣发在空中甩出一道弧线，，红口白牙中发出了细腻而又冗长的声音：“同学，请让开！”当时我基本上是处于麻醉状态，因为我被她的漂亮和她的香水味给征服了，所以没有反应过来她的话，这件事过后我有点后悔，我终于尝到了热脸碰上冷屁股的痛苦滋味，同时也赶到自己遭遇了不辛，我对大哥如泣如诉地诉说了我的不辛，大哥语重心长的对我说：“小子，来日方长，怀才就像怀孕，有一点终回被人发现的，男人就要学会忍耐和等待！”把我送出门，大哥又用家乡话说：“好碎娃呢，春风得意，有是也叫骚情” （陕西方言），听了大哥的一席话，我有点醍醐灌顶，大彻大悟。

镜头六：大学生是莘莘学子，是高素质人才后备军，上大学后我就学会了体验生活——旅游，每逢闲暇我总想到黄河边爽一爽，看看鸳鸯比翼风，抒发自己离骚情，三年来，黄河边上落下了我深深的足迹。一天，我转溜到了“黄河母亲”身边，不远处也有几个学生，两男一女，男的西装革缕，烟雾缭绕，女的罗裙漪涟，娉娉而行。不久，峰回路转，其中一男的落伍了，他正朝着我的方向走来，空气中我几乎嗅到了过滤嘴的海洋烟味， 他四下里张望了一会，然后依偎在“黄河母亲”身旁，叉开双腿，将他那憋了许久的原始的液体纵情地向着黄河排放，我虽不是那位同学，没有身临其景过那种场面，但我可以发挥我的想象力，设身处地的为他想：他当时一定很幸福，脸上或许还挂着幸福的泪水。看到他那尽情挥洒的样子，我想他此时的心境一定可以和当年站在岳阳楼上心旷神怡的范仲淹相媲美，想着想着，我不觉有点羡慕他了！

镜头七：公交车站，熙熙攘攘，金秋十月，为我所伤，一男的搂着一女的像腰一样的脖子，两人依偎着很客气的对我招呼：“喂，我说伙计，你这张旧船票，何时才能登上她的破船？！我看你还是乘早把事给办了吧，恩？”我自惭形愧：“任他若水三千，我只取一瓢饮”，他摇摇头，觉得我不可理喻：“哎，尚有纵情日，岂可人无苟且时啊！”望着她俩远去的背影，我有的孤月独明的感觉，用李李清照的话说：这此地，怎一个愁字了得！

镜头八：秋风萧瑟，月光如练，夜阑人静，昨日的月光照得今日的我不能入眠，我在床板上面，天花板在我上面，我望着天花板，天花板上天花乱坠，夜风将厕所内的温热送到我面前，各种往事浮现在眼前：三年来一事无成，我一直反复问自己，到底是我上了大学，还是大学上了我？为啥在人多时候最沉没，笑容也寂寞？

慢慢的，我进入我梦乡，梦里，大学就在我家旁，高高的山梁，一母猪在拱那篱笆墙，校园内有无数激情男女在树影下乘凉……

我的大学生活规划论文 篇四

一、读大学的目的

1、获取知识。求知是每个人都有的欲望，上大学更是为了获取知识，只有具备了渊博的知识，才能立足于社会，才能在日趋激烈的竞争中取胜，才能开创自己的事业。

2、提高素质与能力。作为当代大学生，全面的知识固然重要，但社会的要求不仅仅是呆板的书本知识，而对综合素质和能力的要求却越来越高。我们在大学校园里，既要学好专业知识，又要积极参加各项活动，不断提高自身的综合素质和能力。

3、更好地生存与发展。我们接受大学教育是为了提高自己的学识和综合素质，但最终还是为了自己的生存和发展。如果我们学业有成，自然为将来的前途打下坚实的基础，为自己未来的幸福生活埋下伏笔。

二、大学生主要应当具备的能力

1、学习的能力。学习能力的培养可通过学校教师培养而获得，也可通过自我锻炼获得。大学生要有一种探究精神，在学习上不能遇到问题就放弃，要把克服困难的过程看作一种快乐，要知道任何困难都会随着时间的推移而淡化，即便遇到问题一定要反复学习，多推敲、理解，寻求解决问题的方法。

2、自我约束能力。作为当代大学生要有明辨是非的能力，知道什么事情能做，什么事情不能做；要有自我控制的能力，会合理安排自己时间，妥善处理同学关系，自觉遵守学校纪律，切忌冲动行事、感情用事。

3、分析问题与解决问题的能力。我们在现实生活中会遇到很多问题，这就要求我们必须具有分析问题和解决问题的能力。在问题面前，要认真思考、分析，找准其切入点，从而找到解决问题的方法。

三、大学生应当具备的基本素质

1、诚信。做人最重要的是品质，而品质最重要的外在表现则是诚信。任何用人单位选人，首先看中不是你的学识或能力，而是你品质，看你是否是一个诚实守信的人。同学们一定要人人讲诚信，形成一个讲诚信的集体。

2、责任心。我们要树立对社会、家庭、工作以及对自己未来的责任意识，培养自己强烈的责任心和事业心。我们要把目前的学习、能力培养、素质提高视为自己的责任，不辜负家长、老师对我们的殷切希望。

3、团队意识，即与人协作的精神。无论是在学校还是在工作单位，都必须具有团队意识，具有与人协作的精神。人不能离开社会而存在，学校是社会的浓缩，是一个整体，也是一个团队，我们要与老师、同学以及工友和谐相处，才能过得开心；一个企业也是社会的缩影，我们要与领导、同事、下属团结协作，才能共谋发展。

4、文字与语言表达。文字与语言表达能力是大学必须具备的基本素质。在大学期间，要多练习写作，培养自己较好的文字运用与表达能力；要多与人交流，提高自己的语言表达能力。

四、如何渡过大学生活

大学应当是人生中最美好、最精彩的一段时光，也是求知的重要阶段，是实现人生理想的加油站。在大学期间，要形成自己正确的人生观和世界观，培养自己的特长和个性。同学们要记住，人为什么而活？人不要为别人而活，要为自己而活(自己不能等同自己的利益);不要为虚荣而活，要为实质而活，不要为手段而活，要为目的而活。我们要正确看待世界、社会，身边的人和事。要树立正确的贫富观，穷孩子瞧不起贫穷的父母，在学校盲目攀比，实际上是出于一种自卑，要么自暴自弃，要么有特强的虚荣心，而父母整天辛勤劳动，换回的却是孩子的鄙视。我们要培养自信心与成就感，让“贫穷”成为激励自己奋发向上的动力，让自己在逆境中保持奋发向上的精神状态，把暂时的艰辛转化为立志成才的动力，让“贫穷”成为人生的另一财富和珍贵记忆。富人家的孩子应当珍惜已有的良好的学习条件，把它作为自己创业的优势，否则你将成为败家子。

在刚入学这一阶段有适应期，感到学习生活不如意，首先在思想上要相信自己，要自信。不要过分强调学校、教师适应你，而应当主动去适应大学的生活、教学。特别在学习上，刚开始教学内容明显加大，感到吃不消。我们只有做到课前预习，课堂上认真听讲，课后多练习，争取问题不遗留，否则到后来就越来越难，就会导致放弃。生活上，不能再做那些没品位、没层次的事，做任何事情都要考虑自己的身份。管理上，根据我校大学生的素质现状应该比我校中专管理松一点，但比其它院校应紧一点。虽然我们现在的管理相对中专管理要松一点，但我们要学会自己管理自己。有的人觉得没人管不习惯，有的人觉得不应该管，这都是不现实的想法。

我的大学生活规划论文 篇五

我的大学生活规划论文(三)

我们走过了花季、雨季，走过黑色的六月，然后放松一切玩了几个月，再来 到华软这个大家庭， 来到这里不知不觉已经两个多月了，在这两个多月里习惯了 要独立，但由于没有什么计划，所以经常感到迷惘、失落、彷徨。现在的我站在 大学的作文开头， 我要展望一下我大学四年的学习和生活，希望我的大学四年过得如 预期般的充实而富有意义，而不像一些人那样混混沌沌地度过几年的大学生活。

记得李开复博士说过：“从大学的第一天开始，你就必须从被动转向主动， 你必须成为自己未来的主人， 你必须积极地管理自己的学业和将来的事业，理由 很简单：因为没有人比你更在乎你自己的工作与生活。

“让大学生活对自己有价 值”是你的责任。许多同学到了大四才开始做人生和职业规划，而一个主动的学 生应该从进入大学时就开始规划自己的未来。” 下面就是我对自己的大学生活的具体规划：

大一，是一个试探期， 首先了解自己的专业到底要学习什么，有什么 要求，要怎样去学，初步地了解职业的发展方向，尽量的去适应有关专业方面的 学习；同时要学会怎样去适应大学的生活，适应在这里的生活节奏，适应在这个 陌生的环境里怎样去自主学习；然后积极地去参加各种活动，尽量地安排 好自己的时间，让自己忙一点，因为忙碌会使生活过得更充实，更加有意义，不 管忙些什么都好，只要是好的方面我都会尽量地去做，即使它的意义很少，但我 相信我做的每一件事我都会有多多少少的收获， 至少我不会每天无无聊聊地就把 时间给浪费掉，也不会让自己觉得空虚寂寞。

同时，要提高我自身的交流 能力，增加交流技巧，多与同学、师兄师姐交流，了解多些专业方面的问题，学习好计算机知识和英语， 因为现在各行各业都涉及到计算机，是学习和工作的辅 助工具，当今的很多工作都离不开计算机所以一定要学好，还有英语，虽然不是 专业，但一些基本的交流我们还是要懂得，并且，我们也要过四级考试，早点准 备，也是一件好事。大一是一个试探期也是一个适应期，在这一年里，我会尽量 的去适应学校的各种不同，为自己未来几年铺好根基。

大二，为定向期。在这一年调整我自己的目标，确立目标。在照料好自己的 学业的前提下， 参加学生社团等组织锻炼自己的能力。继续拓展在职业选择方面 的知识， 明确自己的职业取向和学习目标，将所有我自己感兴趣的职位和行业做 一个列表，选定若干。通过各种渠道学习更多的关于职场的信息。尝试兼职、社 会实践活动， 最好能在课余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，有机 会的话在这个职位上与一个专业人员共事。

参加其它与职业相关的活动从而尽可 能多地了解行业以及整个职场。开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。有 计划地广泛阅读，扩大自己的知识面，订约一两种杂志或报刊，还有在学习上多 加两把劲，把英语四级过了，还尝试一下考其他的证书(虽然，我现在还不知道 具体有哪些证书要可以考， 但大三的师兄跟我说过，尽可能地去考一下其他的证 书，这对我将来多多少少有点帮助，即使自己不用到，但掌握一下基础也好) 。

大三，奋起直追，主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三 这一学期，以便大四有相对宽松的时间求职或考研。对于我们大多数同学来说， 大三是到了快要把自己抛向社会的时候， 因而我要多向大四的师兄师姐打听求职 信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开 始为自己心目中的职业进行实践，锻炼自己独立解决问题的能力；参加和专业有 关的暑期工作，与同学交流求职工作的心得体会，了解搜集工作信息的渠道，加 入校友网络， 和已毕业的师兄师姐交流了解求职情况和求职技巧。继续寻找并且 从事那些能使自己获得有用经验的兼职工作。撰写专业学术文章(或毕业设计) ， 大胆提出自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。

大四，是我大学的最后一年，要完成目标，总结自我。对前三年的准备做一 个总结。

利用学校提供的条件， 了解就业指导中心提供的每一点用人公司资料信 息。然后，开始毕业后工作的申请。向若干自己向往的企事业单位发出自己的个 人简历与求职申请。进行模拟面试训练，参加工作实习。因为现在我只是规划， 对那时的事不大清楚，所以现在只能大致地规划一下。

在生活方面：

在大学四年间我应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的 学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间， 形成良好的作息制度； 还要进行适当的体育锻炼和文娱活动；要保证合理的营养 供应，养成良好的饮食习惯；不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯；并且 在课堂上要认真详细的记笔记。制定日常起居时刻表，以一周微循环，包括一切 学习生活计划在内，并保证实施。勤俭节约，准备一个小账本，每日结账，每账 必记。讲究个人卫生，与同寝室的同学共同维持寝室内卫生。与同学们之间多些 沟通，大家互相交流，互相协助；同时，在加入社团活动后多参加集体活动和参 加各种能力方面的活动等，与师兄师姐们多些接触，希望能学到更多的东西，积 累更多的经验，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能，在锻炼中提高 自己的责任感、主动性和受挫能力，人生难免会遇到困难，以前遇到困难可以找 父母找朋友帮忙，在这个新的环境里远离了父母，远离了亲戚朋友需要学会坚强， 学会独立的面对各种困难并设法克服它。

还有要提高我个人的团队意识，无论是在学校还是在工作单位，都必须具 有团队意识，具有与人协作的精神。人是不能离开社会而存在，学校是社会的浓 缩，是一个整体，也是一个团队，我们要与老师、同学以及工友和谐相处，才能 过得开心；一个企业也是社会的缩影，我们要与领导、同事、下属团结协作，才 能共谋发展。

所以提高个人的团队意识对我来说是很重要的，我必须利用平时和 同学之间的生活上，还有在社团实践、活动等来提高我的团队意识。

在学习方面：

我上高中时的理想大学生活跟我现在的差距的确是很大， 但那时只是天真地 认为大学是很美好的。现在明白了，也认清了，并开始适应了。我想大学终究是 一个学习的地方。所以学习还是第一位，这四年中一定要把学习抓好，尤其是对 自己感兴趣的学科， 要好好学好， 兴趣决定动力， 我就是对很多事都提不起兴趣， 才会缺少很多的动力。

学习就是讲别人的思想浓缩成精华，再用自己的思想去稀释。人的一生就是 在修修改改中前进，要不断的完善自我。四年的大学生活说短不短，说长不长。

要时刻牢记自己是一名学生。

在这四年大学中要让自己有健康的身体、积极的心 态、敏锐的思维和坚定的信念。还记得高中的班主任常用“不经历风雨，怎么见 彩虹”这句话来激励我们，在我的计划里没有“希望”，告诉自己“希望”就是 给自己留下了失败的理由，所以，我一定会坚持自己的信念，向着自己的目标前 进，并最终迎来辉煌的那一刻。

曾经听人讲过一句这样话：

“学习，永远别忘记她。不管别人怎么说大学是 个提高综合能力的地方云云，如果你学习失败了，你就什么也不是” 。但是“学习” ，并不单单的只是学习我们书本上的东西，还有很多东西都是要我们去学习的。

我并不指望能学到什么高深的专业知识， 我要把重心放在学习能力的培养上。

一个人贵在知道自己应该去干什么，“明其志，方能知所赴！”学校提供的平台是 许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我更清楚自己的实际需要， 在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课 程？这将更具个性化更能挖掘我的潜力。但是学习归学习，我会尽量的合理安 排好自己的时间， 在学习和其他生活方面或者是活动方面， 我都作出一定的安排， 但我也不会因为这样就要求自己什么都要做得很好，只要自己尽力就行，总之大 学生涯不一定要门门都是优秀， 只要有拿得出手的就可以。毕竟各科都精通实在 难做到。我也没必要订些不切实际的目标。

曾经读到了这样一句话“青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否，都不后悔。”

我希望通过4 年的大学生活，深切地体会到青春和成长所带来的喜悦 和甘甜。不仅要努力学习专业知识，同时还应该培养自己的竞争意识，创新意识 和团队合作意识。在经历 4 年的历练之后，我希望自己能够更加勇敢、坚强，并且积极向上。

我觉得，这正是我对大学生活的期望。

在拟好了规划后，我还会经常提醒自己，在行动中具体实施目标时也会碰到 困难。

如果有很难预料的或难以控制的事情发生， 我会尽量的去寻求解决的方法， 或改变自己的设想来适应社会需求。

大学生怎样加强自身修养论文 篇六

摘要：

人们都说大学，是一个“天之骄子”汇聚的地方，但很多人来到大学感到很茫然，找不到自己的方向，也不知道自己该干些什么。那么面对着不同于往日的学习环境和人生经历，我们应该怎么应对才不至于惶惶终日，面对充裕的课余时间，我们应该怎样规划好自己的生活而不至于虚度时光。而对于大学生来讲，无论是在生活上，还是学业上，诚信是一个不得不谈的话题。作为中华民族的传统美德和儒家的伦理的重要内容，诚信，是当代大学生不可或缺的素质。

关键词：

自主学习理念；提升自身能力；人际交往培养；树立正确目标；诚信文明守法；杜绝信任危机；追求真理拼搏

对于刚踏进大学的自己，想想也有一段时间啦，突然想来谈谈自己眼中的大学生活。首先，大学给了我们很多空闲时间，我们可以多休息，可以发展自己的兴趣和爱好，因而大学生更应培养自主学习与自我约束的能力，更加的努力去完成自己的梦想。除了学好自己专业之外，我们还应根据自己的兴趣和爱好选修和辅修一些课程，通过选修和辅修课程，可以开拓视野，增加多方面的知识。

还有我觉得我们要树立自主学习的理念，大学不同于高中，没人监督了，所以要学会合理确定学习目标，科学安排学习时间；树立全面学习的理念，在大学不仅仅要学习本专业知识，更重要的是学会掌握科学的学习方法，去全面学习；树立创新学习的理念，要用新的态度和方法去学习；树立终生学习的理念当今社会变化飞快，我们要不断充实自己才不至于被淘汰。

随着社会发展的需要，对我们大学生的要求越来越高，我们要培养自己的各种能力，大学生活是学生真正自己独立生活的开始，是人生成长的关键阶段，每个人要为将来步入社会做好充分的准备，在大学里不仅要学到知识，更多地应该学会生活，学会做人，培养和锻炼自己多方面的素质与能力。

目前，越来越多的企业看重学生的社会实践能力，因此对于大学生而言，在完成学业的前提下，可以适当地做一些锻炼自己能力和与本专业相关的工作，不应该以赚钱为目的，而是要在工作中弥补自己学习中的不足，找到学习中的漏洞，锻炼自己多方面的能力。当然，前提条件是不能影响学业，如果以牺牲学业为代价，那就得不偿失了。毕竟随着社会发展的需要，对我们大学生的要求越来越高，我们要培养自己的各种能力，大学生活是学生真正自己独立生活的开始，是人生成长的关键阶段，每个人要为将来步入社会做好充分的准备，在大学里不仅要学到知识，更多地应该学会生活，学会做人，培养和锻炼自己多方面的素质与能力。

因此，面对着社会的需求，我要努力的提升自己适应环境的能力。当代大学生为了在激烈的高考竞争中取胜，几乎全身心投入学习，一旦从中学到大学的环境发生了改变，离开长期依赖的家长和教师，面对新的集体，新的生活方式，新的学习特点，一些学生就会陷入独立与依赖的矛盾之中。有的学生来到新的环境，面临理想与现实的较大反差，会产生失意、压抑、焦虑的情绪，甚至会出现神经衰弱症状。为了避免这些情况的出现，大学生应培养自己适应环境的能力，在新的环境中努力适应，争取较快地投入到正常的学习和生活中。

人际交往能力大学如同一个小社会，每个学生不是孤立存在的，要与周围的同学、教师和外界接触。有极少数学生缺乏社交的基本态度和技巧，经验不成熟，导致人际关系紧张，陷入孤独境地。为避免这些情况的出现，大学生要积极主动地学会与人交往，与人沟通，培养自己开朗的个性，这也有助于团队意识和合作精神的培养，对以后的工作大有益处。而人的一生中不可能一帆风顺，总会遇到或大或小的挫折和困难，因此在大学期间应该培养自己面对挫折勇于抗争的能力，使自己变得更加坚强。

最后我们应该为自己的大学生活树立一个目标，作为新时期的大学生，我们应该认识当代大学生的历史使命，在新的起点上继往开来，在现实基础上迎接挑战，没有远大的抱负，不会成就伟业；偏离正确的航向，难以抵达成功的彼岸。大学生只有及早地对自己的大学生活进行规划，明确目标和方向，脚踏实地地学习，培养自己多方面的素质与能力，才能在激烈的市场竞争中取得优势，赢得属于自己的一片天空。既然立下了学习生活计划，我就会朝着自己的目标前进下去，为了我的家人，为了自己，更为了未来，努力在努力，希望我能度过一个有意义的大学生活，完成自己的梦想，为社会作出贡献。

接下来，我想谈谈自己对于大学生诚信这个话题的看法。因为当代的大学生作为社会主义建设的接班人，思想道德品质如何不仅关系到自身的前途与命运，更关系的社会主义的建设和中华民族的伟大复兴。诚信是中华民族的传统美德，也是儒家的伦理的重要内容，诚信，是当代大学生不可或缺的素质。全面建设小康社会，发展社会主义市场经济，要求我们加强对大学生的诚信素质培养。而大学生的诚信现状值得关注，大学生要以诚信为学习之根本、人生之根本。诚信应贯穿我们大学生活的始终，涉及到考试、借贷、就业、生活等方方面面。

在全社会都在倡导诚信的今天，作为接受文明教育最充分的大学生，更应该身体力行，领文明之先风，不做有损个人名誉和国家利益的事情。考试作弊、毕业不还贷等失信行为大大降低了大学生的道德水准，也降低了社会对大学生的信任度。考试作弊危害的不仅是作弊者本人，它使所有学生都面临道德的考验和灵魂的拷问。对考试作弊、毕业不还贷的理解和宽容，也就是对社会不正之风的淡然和认同，自己也就不知不觉加入其中，其危害是不言而喻的。学生中更存在严重败坏了学校和社会风气。各个学校都在积极营造和建设勤奋学习，刻苦钻研，严谨治学、追求真理的氛围和风气，陶冶情操、熏陶品格，优良校风对学生科学价值观和正确行为倾向的形成以及心灵情感的升华都起着积极而深刻的影响。有道德的人以做假、说谎为最大耻辱，有道德的人也必定会忠于自己的承诺。所以信必有忠，忠能达信。考试作弊、欠贷不还等行为则是对优良校风的败坏，是对学校正面的道德教育的无端亵渎与粗暴贱踏。有的同学明知某同学作弊，但不予制止和报告，而是采取关键时刻写匿名信、打匿名电话的方式予以揭发，滋生不健康的心理。

更重要的是造成社会对大学生的信任危机。社会把大学生一贯视为高素质人群，给以充分的信任和关心。但是由于考试作弊的屡禁不止，欠贷不还等现象的频频出现，使得社会对大学生的信任度大打折扣。可见，由诚实、守信方面出问题而导致社会成员之间的不信任，导致社会信任度的降低，不仅在量的方面大幅减少，在质的方面也大幅下降，会使信任危机强化为社会危机，直到社会系统的崩溃。从而也就能够明白为什么各个民族的各种文化都把诚实守信作为最基本的道德规范。

当代大学生诚信缺失的主要表现主要为弄虚作假严重、信用意识缺失和人际关系淡漠几种。当然我们认为造成这些原因是多方面的，但是总结起来也就包括三方面：社会，学校，家庭。是社会的一种外部环境造成的我们的诚信问题的欠缺，是家庭教育缺失，学校教育滞后一种表现，社会诚信机制的一种不健全。其中也包括自身的原因，如:自律意识较差。因此不论是个人，还是学校，社会，不论为谁，为自己，为他人，我们都要去营造一种良好的社会风气，去营造浓厚的校园诚信教育环境，同时也要求政府部门建立诚信约束机制和失信惩罚机制。

诚信者收获的信任，是诚信者拥有的社会资源，它足以让诚信者安身立命。作为当代大学生应该把科学认识上的求真精神和做人方面的求真精神结合起来统一起来，才能无愧于时代、无愧于国家和人民，人生也才会有真正意义上的价值。也只有热爱真理、襟怀坦白、诚实公正的人才能为追求真理拼搏和献身。

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