妇产科毕业论文题目整理参考论文【精选6篇】

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转眼间大学生活即将结束,毕业论文是毕业生都必须通过的,毕业论文是一种有准备、有计划、比较正规的、比较重要的检验学生学习成果的形式,写毕业论文需要注意哪些格式呢?以下是人见人爱的小编分享的6篇《妇产科毕业论文题目整理参考论文》,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

关于妇产科的论文 篇一

妇产科疾病的防治

【摘要】妇产科疾病是一种常见多发病,严重威胁着女性的身心健康。随着医疗技术的不管更新,医学水平的不断提高,各种先进的科学技术被引入到妇产科疾病的预防和治疗中。本文中,笔者将根据自己的工作经验,就几种常见的妇产科疾病的防治问题谈谈自己的看法。

【关键词】妇产科疾病;防治

【中图分类号】R271.14 【文献标识码】B【文章编号】1004-4949(2014)03-0374-01

前言:我国妇科疾病的发病率相当高,各种严重的妇科病不仅伤害女性本人,还影响家庭和谐,关系到两代人的素质健康,关系到中华民族人口的质量;另一方面,身体的难言之隐,让很多的女性朋友生活质量大大下降,造成严重的心理障碍,增加了家庭和社会的不稳定。我们不仅要为广大妇女创造一个有效的治疗环境,更重要的是要加强她们的健康保健意识,进行深入广泛的健康知识教育。定期进行妇科检查,对妇科疾病及时发现,及时治疗。

1产前抑郁的防治

据统计,妊娠期的妇女有20%左右都患有不同程度的产前抑郁症,由此可见,做好产前抑郁的防治工作的意义是十分重大的。因为患有产前抑郁的人群,不仅自身会产生严重的生理和心理不适,还会影响胎儿的健康成长。所以,为了使孕期妇女能够保持身心健康,作为医疗工作者,我们应该认真地研究分析导致女性在妊娠期出现抑郁情况的原因,并结合临床实践摸索其病情发展规律,在此基础上,有针对性地制定各种防治措施。同时,还要结合目前掌握的医疗心理学方面的知识,对可能发病的人群进行积极的心理疏导, 纠正病人对于分娩以及各种分娩方式的不正确认识,避免妊娠期妇女在一些不正确的无医学依据的猜测和臆想中产生悲观消极情绪。另外,对于一些怀有惧怕和紧张心理的妊娠期妇女,要进行相关的医疗知识的普及,使其能够充分认识和了解到在现代医学水平下的妊娠和分娩的安全可靠性。同时,对于一些对胎儿性别存在顾虑的孕妇和家属,要从科学的角度上进行耐心的劝导,使其能够正确对待生男生女问题。值得注意的是,在采用各种方法对妊娠期妇女进行产前抑郁症的防治时,要充分地考虑其身心状况,有计划、有步骤地循序渐进地开展心理干预活动,切忌给患者施压。

2 手术腹部切口脂肪液化的防治

剖腹产手术术后最常见的问题就是切口脂肪易出现液化现象, 脂肪液化后的最主要特征就是手术切口部位的敷料变黄,并且有液体渗出。手术切口的脂肪出现液化现象不仅会导致切口愈合缓慢,还会影响皮下组织的恢复。切口脂肪液化严重时,还会导致患者的切口部位皮肤下陷,并凝结出淡黄色脂滴。但是一般不会导致切口坏死,只会伴随肿痛和压痛的现象。在将切口渗出液取样进行检验后,发现其中的细菌呈现阴性。对于该类妇产科疾病的防治措施主要有:一旦发现患者存在对切口渗液现象,要首先检查手术切口是否存在感染,并采取相应的措施预防感染源的入侵。然后对液化的切口部位进行挤压, 一般情况下频率为2次/d,在挤压的过程中要尽量地排尽已经液化的脂肪,并在操作后用碘伏纱布将伤口覆盖。对于切口液化较为严重的患者,可以适当的增加红外线理疗进行辅助治疗,频率同样为2 次/d。如果治疗后,切口仍然持续产生黄色渗液,就应该及时的拆除该切口处的缝线, 并用浓度为9%的生理盐水对切口部位进行彻底冲洗,再加压包扎,同时辅以消炎类抗生素进行口服。如果患者的切口渗液量较大,则应每日对切口进行换药清洁。在采用了以上方法后,切口渗液仍没有得到良好控制的情况下,就应该采用引流的方法将渗液彻底排出。

3 妇产科难治性大出血的防治

所谓难治性妇产科大出血,就是指在患者术后出现大出血的情况下,采用常规的治疗和控制方法均无效的症状。一般情况下判断难治性大出血的标准是,患者在术后有>1500 mL 的出血量,或者阴部出血量>1000 mL。这种大量出血导致的后果是十分严重的,不仅会危及患者的健康,还会诱发各种凝血功能障碍,严重的会导致患者死亡。因此,我们要充分重视难治性大出血的预防和治疗,实践中我们总结了以下几种比较有效的治疗方法:首先,动脉结扎止血法。就是通过结扎降低患者的动脉内压,减缓体内血流速度,以达到使血流速度小于血栓形成速度的目的,从而实现血栓止血。其次,血管造影并行TAE 治疗法。就是在患者出现难治性大出血时,及时地采用血管造影方式,了解患者的出血部位以及出血原因和出血范围,再通过TAE 治疗法进行止血。TAE治疗法的具体操作原理就是在了解患者出血位置和范围的前提下,对出血带进行股动脉插管,从而改善术后形成的粘连现象,达到止血的效果。TAE 治疗法的最主要的应用优势就是无疼痛感,并且可以根据患者出血的情况进行多次治疗。

4 妇科恶性肿瘤的防治

妇科恶性肿瘤是一种非常严重的妇产科疾病,严重危害了女性的身体健康和正常生活。并且,近些年来的统计结果表明,该疾病的发病率存在上升趋势,因此,有关部门必须加强对妇科恶性肿瘤的防治力度。采用常规的手术和化疗方法虽然可以有效地控制病情的发展,但是也存在着很多治疗上的弊端,最明显的就是患者在经受了长期的化疗和放疗后,整体健康水平明显下降,生存质量严重降低。另外,常规治疗法还会损害患者的骨髓造血功能,危害肝功能。所以,常规治疗法虽然对于控制病情有着较好的效果,但不是妇科恶性肿瘤治疗的最佳方式。笔者通过长期的实践经验总结,认为采用中医联合疗法,可以在减轻患者痛苦的同时,达到较好的治疗效果。

5 结语

全国妇科疾病防治工程旨在推动我国妇女健康事业的发展,落实党中央、国务院对提高妇女健康水平的方针政策,降低妇科疾病发病率,让广大女性远离妇科疾病的困扰。通过健康讲座、有奖征文、免费普查、健康救助、学术交流、手术援助等一系列主题活动的开展,为广大女性提供专业的医疗保障服务,倡导妇科疾病科学、规范诊疗,力求在全国范围内普及妇女健康保健知识,从而为降低我国妇科疾病的发病率,促进家庭幸福,构建和谐社会贡献力量。

参考文献

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[3] 杨秀玉。血管性介入技术在妇产科领域的应用[J]。中华妇产科杂志,2002(1):6-7.

妇产科毕业论文题目整理参考论文 篇二

对象和方法

1.1临床资料。筛选2014年03月至2016年04月本院妇产科接收的89例患者,将不同护理方法作为依据分组:干预组45例,21岁至50岁,其中间值(29±3.5)岁,给予临床护理路径;对照组44例,22-50岁,其中间值(30±5.5)岁,给予一般护理。对两组各项临床资料展开对照,结果无明显差异,(P>0.05)。

1.2方法。

1.2.1对照组。给予一般护理:护理人员给予患者简单的健康宣教、心理护理等,并为患者讲解和妇产科相关的知识。

1.2.2干预组。给予临床护理路径:

(1)构建临床护理路径方案:妇产科患者入院后,临床护理路径方案的构建需由医院临床护理小组,经与患者及家属沟通,且充分了解其对自己的疾病有一定认识后,按照患者实际病情制定针对性的临床护理路径,并多参考主治医生的意见及建议[1]。

(2)护理人员每日需把护理具体内容和需患者积极配合的护理事项做相应讲解,以确保患者及其家属的知情权,主要经管床护理人员向患者仔细讲解临床护理路径工作开展需注意的重点事项,这样有利于患者护理工作开展前做好准备,从而积极配合医生、护理人员完成各项临床治疗、护理工作。护理人员对妇产科患者做常规检查前,需告知患者所检查的项目及注意事项,同时确定好具体检查时间。同时护理人员需加强对患者的心理护理,多与患者交流、沟通,仔细、耐心地解答患者的疑问,以消除患者紧张、恐惧、交流等消极情绪。患者住院之后,护理人员需针对之前所制定的临床护理路径方案准确开展各项护理工作,例如,护理人员把上述护理路径制作成相应的表格,将其挂于患者病床床尾,护理人员操作时需根据以上护理路径执行。对于妇产科手术患者,术后护理人员需仔细观察其病情变化,且仔细记录下来,待患者治疗后的病情有所稳定后,可辅助其做相应的康复训练指导,且于患者出院之前,告知其具体的用药方法。此外,护理人员需告知患者及其家属出院后需养成一个良好的饮食习惯,多注意休息等,一旦发现病情有任何变化,需立即到医院复查。

1.3观察指标。护理人员护理期间仔细观察并记录下两组住院时长、住院费用。

1.4效果评估。护理人员选取本院自拟量表对患者护理满意度展开调查,内容有:基础护理服务、护理人员护理操作熟悉程度、对患者是否耐心等,总分100分:95分-100分,即非常满意;85分-94分,即一般满意;0分-85分,即不满意。

1.5数据处理。以SPSS20.软件做数据处理,文中计量资料以“(±s)”表示;计数资料选择“n/%(例数/百分比)”表示。经对两组妇产科患者护理满意度、住院时间、住院费用等指标展开对照,若结果差异显著,则(P<0.05)。

2.结果

2.1比对两组护理满意度。护理后,干预组45例:非常满意度31例,一般满意13例,不满意1例,护理满意度97.78%(43/45);对照组44例:非常满意度24例,一般满意12例,不满意8例,护理满意度81.82%(36/44),两组对照结果有明显差异(P<0.05)。2.2比对两组住院费用、住院时间。护理后,干预组住院时长(6±0.5)d、住院费用(3989±102.5)元,低于对照组住院时长(10±1.5)d、住院费用(4678±89.6)元,(P<0.05)。3讨论在社会生活水平不断提升的大环境下,公众对护理水平的要求也越来越高,尤其在妇产科患者治疗中,更需得到全面、安全、细致地护理[2]。此次研究重点筛选2014年03月至2016年04月本院妇产科接收的89例患者作研究对象,分组展开护理工作,分别给予临床护理路径、一般护理,结果显示干预组护理满意度97.78%、住院时长、住院费用等指标,均优于对照组81.82%,(P<0.05),表明临床护理路径在妇产科患者中的应用效果,比一般护理更显著。临床护理路径重点指,护理人员根据临床护理方案,对不同疾病类型的患者予以舒适化、全面化的护理措施,将患者在治疗中的主体地位充分显现出来,以进一步规范护理人员的护理行为、护理程序。而且此种护理方法应用后,可明显缩减患者住院时长、住院费用,对提升患者护理依从性有很大促进作用[3]。

最重要的一点是,临床护理路径在妇产科中的实施,重点将护理计划作为依据,以不同护理计划来选择与之相符的护理操作方案,这样可保证护理活动顺利开展。

综上所述,为进一步缓解妇产科患者的病情,护理人员以临床护理路径为主要护理措施,可大大提升护理满意度,可推荐。

参考文献

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[3]白玉琴,薛花,覃悦,等。无缝隙护理管理在妇产科院内感染的应用效果[J]。国际护理学杂志,2015,20(6):839-841.

妇产科毕业论文题目整理参考论文 篇三

医学教育中理论学习主要采用课堂教学形式,而临床实习则是带教教师为医学生提供观摩乃至亲自问诊、查体、诊断及治疗等实际接触患者的途径,指导其将理论联系实践的过程,帮助医学生培养缜密的临床思维,促使其从学生向医生角色转变[1]。临床实习是医学教育的重要环节,而妇产科实习是医学生临床实习的重要组成部分,有其特殊性[2]。妇产科患者均为女性,绝大多数医疗活动往往涉及女性隐私部位(如泌尿生殖道及乳腺)或涉及隐私内容(如月经婚育史、冶游史、性生活史等)[3-5]。常由于临床带教教师重视不够,实习学生问诊查体时意识不强,侵犯患者隐私的情况时有发生。近年来患者隐私保护意识逐渐加强,对妇产科临床实习造成极大挑战。本次教学改革围绕如何做好妇产科临床实习教学中患者隐私保护开展相关研究,探索出有利于妇产科临床实习教学的多环节隐私保护机制。

1.资料与方法

1.1一般资料

选取2015年3月至2016年1月重庆医科大学第一临床学院五年制本科在重庆医科大学附属第一医院妇产科的实习医学生共160名,再选取该批次实习医学生主管的在本院妇产科住院患者共160名。将160名实习学生按性别相等分作两组,其中观察组82名,对照组78名。患者跟随其主管的实习医学生分别纳入观察组和对照组(1名学生管1名患者)。

1.2方法

1.2.1带教方法对照组按照医疗常规进行上述医疗教学活动,未着重强调患者隐私保护相关事项。在观察组的医疗教学活动中从多角度、多环节强调患者隐私保护的重要性,使带教教师重视、实习医学生牢记,患者切身感受注重隐私保护给患者带来的良好就医体验。具体如下。

(1)在入科教育时对实习医学生进行患者隐私保护的专题培训,着重介绍各项医疗活动保护隐私的具体方法;

(2)在患者入院告知书中加入教学医院实习医学生参与医疗活动的内容,取得患者理解,并签字同意;

(3)实习医学生询问病史要在医生办公室进行,谈论隐私内容时尽量避免他人在场,如:冶游史、既往生育史、性行为等,如遇需详细了解的敏感病史,必要时可单独谈话;

(4)体格检查应由带教教师带领实习医学生在检查室进行,严格按照医疗规范,做到一诊一患,一次妇科检查原则上不超过3人,男性医生或实习医学生做妇科检查时必须有女性工作人员在场;

(5)医疗查房讨论患者病情应在医生办公室进行,避免在病床旁谈论敏感话题,如恶性肿瘤患者的预后等;

(6)涉及隐私部位的诊疗操作时要注意隐私保护,体现人文关怀。

1.2.2观察指标在出院患者常规随访时,加入隐私保护满意程度调查,对实习医学生妇产科出科时进行实习效果满意度调查,收集实习医学生出科考试成绩(理论考试成绩、操作考试成绩),对比两组在上述指标上的差异。

1.3统计学处理应用

SPSS17.0统计软件进行数据分析,计数资料以率表示,采用χ2检验;计量资料以x±s表示,采用t检验。检验水准α=0.05,P<0.05为差异有统计学意义。

2.结果

2.1两组患者隐私保护满意度比较

观察组患者隐私保护满意度显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),见表1。

2.2两组实习医学生反馈调查结果比较

观察组实习医学生满意度显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),见表2。

2.3两组实习医学生出科成绩比较

两组理论成绩比较,差异无统计学意义(P>0.05);但观察组操作成绩显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),见表3。

3.讨论

临床实习教学过程将理论联系实践,不仅有助于加深医学生对理论知识的理解掌握,而且能培养医学生临床思维能力和临床操作能力。临床实习教学难免涉及患者隐私,妇产科临床实习教学更是重灾区,由于常涉及患者的隐私部位或隐私内容,侵犯患者隐私的情况时有发生[6-7]。这要求带教教师和实习医学生增强隐私保护意识。其主体是带教教师,在入科之初即向医学生灌输隐私保护意识,在实习教学时更应亲身示范如何在具体临床诊疗工作中做到保护患者隐私,同时还应向患者说明涉及隐私操作或内容的必要性,减少患者的抵触情绪。临床实习中患者隐私保护教育重点在实习医学生,由于其临床经验有限,专业知识及医患沟通技巧不足,患者信赖度低,要么容易侵犯患者隐私,要么易致病史问诊不全、查体不配合,乃至延误疾病诊治[8]。本研究发现,在临床医疗教学活动中加强患者隐私保护后,患者就医体验明显提升,减少了医患矛盾;实习医学生得到了更多临床观摩及动手操作机会,出科操作考试成绩的上升显示其临床基本技能的掌握得到了提升。现代医学发展日益强调保护患者隐私,并在整个医疗活动中将保护患者隐私贯穿始终。这将有助于维护和谐的医患关系、树立医院良好的品牌形象。尊重保护患者的权利才能避免无意识地侵犯患者隐私权的行为。建立和谐的临床教学环境,面对医疗服务的高风险性、医患关系复杂性等诸多背景,临床教学工作中必须加强管理,设法保护患者的隐私权;在教学过程中积极探索使用先进临床教学方法,多方结合提高教学质量;加强带教教师与医学生的医德医风教育和法律意识,严格遵守医疗保密制度,做到医、学、患三方共同努力维护和谐就医环境,从法理和情理两方面着手做好保护隐私的工作[9-11]。

参考文献

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[3]石怡琳。妇产科住院患者隐私保护需求的调查探讨[J]。中国卫生产业,2015(15):130-132.

[4]江天燕,谢丽叶,郑广娣,等。150例需暴露隐私部位手术患者的隐私保护策略及效果观察[J]。齐齐哈尔医学院学报,2016,37(7):959-960.

[5]徐芬燕。护理过程中妇产科患者的隐私保护[J]。中医药管理杂志,2015,23(12):99-100.

[6]陈雅珍,包玉美。妇产科住院患者隐私保护需求情况的调查分析[J]。中医药管理杂志,2014,22(6):946-947.

[7]周俊英,黄燕,谢利。妇科病人在手术室期间对隐私保护的需求调查[J]。中国医学伦理学,2011,24(5):623-624.

[8]吴平,宫美娟。妇产科临床技能教学中存在的问题及改进措施[J]。中国妇幼健康研究,2016,27(1):242.

[9]赵和芳,李仁喜,刘华武。提高外科临床技能教学质量的几点思路[J]。现代职业教育,2016(17):88.

[10]沙莉。探讨内科临床技能教学与考核新模式的实践意义及价值[J]。中国卫生产业,2016(28):112-114.

[11]吕华,高燕敏,赵伟,等。教学医院妇产科患者隐私权保护的现状分析及护理对策[J]。中国性科学,2012,21(7):60-61.

妇产科毕业论文题目整理参考论文 篇四

【摘要】

目的:观察人性化护理在妇产科护理中的应用效果。方法:对照组患者给予常规护理模式,护理方法包括护理前的健康教育、心理护理、并发症预防等;观察组患者在此基础上,在各个环境加强人性化护理模式。结果:两组患者中焦虑与无焦虑患者比较,结果具有显著性差异(P<0.05)。两组患者护理满意度评分比较,结果具有显著性差异(P<0.05)。结论:人性化护理干预可有效缓解患者的焦虑情绪,提高患者护理满意度,这对于提高患者临床疗效,改善病情,缓解护患关系具有积极的意义。

【关键词】妇产科护理;人性化护理;临床护理

近几年,随着生活条件的改善,社会的发展与进步,人们对护理工作的要求越来越高,人性化护理是基于传统医疗服务的基础,体现了"以人为本"的服务理念,在护理过程中,注重对患者身心的护理结合[1]。本组研究中,通过对在妇产科护理中采用人性化护理,探讨其在护理效果,旨在为临床提供参考,现报告如下。

1.资料与方法

1.1一般资料

选择我院妇产科自2013年3月至2015年3月收治的95例患者的临床资料,患者年龄21~55岁,平均年龄(34.4±4.9)岁;患者中宫颈炎15例,盆腔炎17例,子宫肌瘤23例,月经失调21例,多囊卵巢综合症9例,妊娠合并症10例。根据随机的原则,将患者分为观察组48例与对照组47例,两组患者在年龄、病情等方面比较,无显著性差异(P>0.05),具有可比性。

1.2方法

对照组患者给予常规护理模式,护理方法包括护理前的健康教育、心理护理、并发症预防等;观察组患者在此基础上,在各个环境加强人性化护理模式,具体方法如下:护理准备。患者入院后了解患者病情情况,根据患者症状进行护理评估,制定有针对性的护理方案,严密观察患者的生命体征情况,给予及时发现问题并解决问题。对护士进行相关培训,提高护士的专业技能与理论知识,对护士的沟通能力、护理理念等方面进行培训,加强护士对人性化护理理念的认知度。心理护理。主动与患者进行沟通,了解患者的心理情绪变化情况,给予及时疏导,护士可采用肢体语言配合,安抚患者,减轻患者的焦虑、抑郁等不良情绪,树立患者治疗的信心。积极倾听患者的心理需求,并给予正确的解答,调节患者情绪,指导患者自我调节,同时,护士应注意对患者隐私进行保密,与患者家属保持良好的沟通,使患者家属配合对患者的护理,提高患者的舒适度。护理操作。严格执行无菌操作,对患者手术使用的医疗器械要进行严格消毒,预防感染等问题发生,内置管采用较好的材质,减少对患者器官的影响,严密观察患者临床症状表现,对患者可能存在的并发症进行积极的预防,减少并发症的发生。环境护理。营造良好、舒适的住院环境,病室内摆放温湿度剂,调节病室温湿度,定期通风、消毒,保持病区安静,使患者获得充足的睡眠。关注患者的起居及喜好情况,病室内摆放书籍、报刊等,患者可根据自己的喜好进行活动,动,转移患者对疾病的注意力。饮食调节。加强对患者的饮食指导,根据患者病情,结合患者饮食喜好,进行合理安排,提高蛋白与纤维素的食物,提高患者机体免疫力,促进病情的康复。

1.3疗效判定标准

自制护理满意度调查表,对两组患者护理满意程度进行检测,护理满意度调查内容包括住院环境、护理主动性、疗效满意度等,满意查评分满分100分,得分越高,护理满意度越高。采用汉密尔顿焦虑量表(HAMA)对患者进行检测,焦虑:>14分;轻度焦虑:7~14分;无焦虑:<6分。焦虑=焦虑+轻度焦虑。护理依从性。对患者护理依从性分为完全依从、部分依从与不依从三个维度,依从性=(依从例数+部分依从例数)/总例数×100%。

1.4统计学方法

采用SPSS11.5统计学分析软铁包进行数据统计,计量资料采用均数±标准差,X2检验处理,计数资料采用t检验处理。P<0.05具有显著性差异。

2.结果

对比两组患者焦虑情况表,观察发现,护理后观察组患者焦虑7例,轻度焦虑11例,无焦虑30例,对照组患者焦虑18例,轻度焦虑14例,无焦虑15例,两组患者中焦虑与无焦虑患者比较,结果具有显著性差异(P<0.05)。观察组患者护理满意度评分(92.1±15.4)分,对照组患者护理满意度评分(75.4±14.9)分,两组患者护理满意度评分比较,结果具有显著性差异(P<0.05)。护理过程中,观察组患者依从25例,部分依从21例,不依从2例,依从度95.8%,对照组患者依从17例,部分依从19例,不依从11例,依从度76.6%,两组患者护理依从度比较,结果具有显著性差异(P<0.05)。

3.讨论

人性化护理是指在护理工作中体现"以人为本"、"以患者为中心"的理念,将护理技巧与人文关怀、心理调节、环境渗透等结合起来的综合性护理干预模式[2]。妇产科的护理对象全部为女性,患者病情多样,治疗方法各异,由于女性患者心思敏感、脆弱,加之部分女性治疗部分为隐私部位,使其易受环境、疾病等影响,多有焦虑、紧张等不良情绪,影响治疗的顺利进行。人性化护理有别于其他护理干预方法,其更注重对患者主观意愿进行考虑,研究指出,身体与心理健康是相联系的,当身体出现问题时,会影响患者的心理情绪,而心理情绪发生变化,也会对身体产生影响[3]。当采用人性化护理干预时,通过对患者的病情及个人情况进行了解,加强对患者身体、心理的调节,改善患者心理。住院环境是提高护理满意度的客观条件,除主观调节外,在实施人性化护理模式时,营造舒适、整洁、安静的住院环境,可保持患者的身心舒适,缓解患者心理压力,促进患者疾病的康复。妇产科护理中开展人性化护理模式,可使患者与护士建立良好的关系,有利于提高患者的身心舒适度,消除其不良心理情绪,积极配合护理工作,提高疗效[4]。本组研究中,通过采用人性化护理干预模式加强妇产科患者的护理。在护理干预前,加强对护士的专业技巧及知识的巩固情况,提高护士对人性化护理的理念的认知,这样才能在护理实践中,有效运用人性化护理方法,为患者提供有效的护理干预。针对患者的主要护理措施时,充分了解患者的病情及个人情况,围绕对患者环境、心理等方面进行护理。本组研究中,观察组患者经护理后,其护理依从性明显高于对照组患者,有效提高了患者对护理的配合度,这对于改善病情具有积极的意义[5]。在患者的心理情绪状态观察上,观察组患者发生焦虑的患者明显低于对照组患者,而无焦虑患者明显高于对照组患者。对护理满意度的调查中发现,观察组患者护理满意度明显高于对照组患者。表明,人性化护理干预可有效缓解患者的焦虑情绪,提高患者的护理依从性及护理满意度,这对于促进患者积极配合护理及治疗工作,提高患者临床疗效,改善病情,缓解护患关系具有积极的意义。

参考文献

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妇产科毕业论文题目整理参考论文 篇五

当前越来越多的临床医学研究工作发现,心理治疗不仅可以在很大程度上减少患者的心理不良反应,同时还可以改善患者的免疫机能,产生直接的治疗效果,进而提升疗效。相应的,妇产科的工作应当切实增强心理护理,进而促进护理质量稳步增强。

1.妇产科患者心理特征分析

1.1恐惧及紧张心理

恐惧心理和紧张心理是妇产科患者的常见心理状况。在患者进入医院之后会由于过度的担心,导致出现严重的焦虑不安心理。不少患者会反复的询问病情,由于妇产科部分患者患有妊娠高血压综合征等并发症,若没有积极且恰当的心理准备,则必然会使得患者处于极度恐惧的心理状况之中。

1.2自卑心理

妇产科一些患者时常会出现自卑以及胆怯的心理状况。导致上述问题的原因主要是由于患者对于自身的状况缺乏基本的认识,进而产生了自卑、自责等心理状况。同时需要注意的是不少患者在面对男性医生的时候,其羞怯以及自卑等心理状况会进一步的加剧。

1.3过度心理失常

过度心理失常指的是治疗以及护理工作本身不存在相关问题,但是患者却出现了相当剧烈的心理反应。主要的表现为多疑、性格孤僻、答非所问、容易激动、易怒、定向不全等。

2.妇产科心理护理对策

2.1紧张、恐惧心理护理措施

护理人员应举止大方、着装整洁、态度和蔼可亲,主动向患者介绍医院及科室的基本情况,向患者介绍疾病情况以及主管医生的手术能力、手术方式等,同时要告知患者不实施手术的隐患以及手术的必要性和重要性,消除患者的恐惧心理,鼓励患者配合医护工作,增强其战胜疾病的信心和勇气。耐心解释患者提出的问题,尽量使患者以最佳的心理健康状态去接受治疗。

2.2自卑、害羞心理护理措施

这类患者心理特征的表现是消极的,但由于患者入院的动机是积极地寻求医治,因此具有非常高的积极态度。针对这类患者,医护人员要转换角色,通过暗示、分散以及转移注意力的方式,有效地减轻患者的心理负担。护理人员要学会理解患者的苦衷,以一个同龄姐妹的身份,关心、体贴、同情、尊重患者。护理过程中,积极向患者讲解女性生理知识。在进行换药、注射、阴道冲洗、导尿的时侯,要尽量的让异性回避。护理过程中应注意不过多暴露患者,操作要轻柔,男医生查体时主动陪伴。

2.3失落、多疑心理护理措施

护理人员应耐心地与患者及患者的家属积极沟通,了解患者及家属的想法,获取尽可能多的支持。用责任心和积极的态度照顾好患者,减轻患者的精神负担,用爱心来消除其孤独失落的心理。此外护理人员还应多引导患者与其家属进行沟通,使其可以通过共同的思考解决问题。最后,患者还可以通过口服雌性激素的方式,来维持女性基本特征。

3.结论

总的来讲,在妇产科护理工作开展进程之中不仅应当重视专业技能,同时还应当积极的对患者出现的不良心理反应进行恰当且及时的处理。加强对患者心理问题的重视程度,切实提升自身素质,实现现代化护理模式的革新。

妇产科毕业论文题目整理参考论文 篇六

1.医院妇产科护理常见的问题

1.1医院妇产科护理人员专业知识不足。

再加上医院妇产科护理学是一门涉及范围广和整体性、专业性较强的学科,对人员的素质要求较高。医院妇产科护理人员要想有一个好的护理质量,不仅需要掌握复杂的理论专业知识,而且必须要有比较丰富的工作经验,对于刚刚进入医院妇产科护理的护理人员,其专业知识就显得不足。而且随着医疗水平的发展,越来越多的新技术和新设备投入到医院妇产科临床中。护理人员如果不能够正确了解新药物和熟练使用新设备方面,可能会造成比较严重的护理安全隐患。

1.2医院妇产科护理人员自身素质有待提高。

医院妇产科护理是一份需要护理人员足够耐心和责任心的工作,需要用灵活的方法来应对不同人群和病人。但是由于医院妇产科是一个比较繁忙的科室,工作预见性差、急诊夜诊多、病情多变、周转率高,各项工作在所有临床科室中最为复杂,尤其是医院妇产科护理工作,所以有一些护理人员就会出现烦躁、不耐烦等情绪,应付自己本该认真做好的护理工作。而且有少部分护理人员还存在将生活情绪带到工作中来,耐心不足,严重影响护理质量。同时,护理人员还存在法律意识淡薄的现象,对于患者及其家属应该享有的知情权和告知权不重视,导致出现医疗纠纷。综上可见,护理人员的自身素质还有待提高,以避免出现护理事故和医疗纠纷。

1.3医院妇产科护理管理制度不够全面。

随着医学事业的迅猛发展,患者对护理工作的要求也越来越多,其相应的护理管理制度也应该得到更新和完善。但是目前许多医院对护理管理不重视,未能及时制定出满足当前需求的医院妇产科护理管理制度,仍使用已经存在不足的简单医院妇产科护理管理制度。医院应该及时补充和修改护理管理制度,让其能够很好地适于指导临床护理工作。

1.4医院妇产科护理管理工作落实不到位。

护理管理部门没有很好的起到监督作用,导致让护理制度的执行力力度不够。同时有些护理管理部门的日常管理工作只是为了应付上级的指示,管理懒散,止于形式。这些都表明护产科护理管理的工作落实还不到位,如果不能够很好的解决落实问题,影响医院妇产科护理质量。

1.5缺乏有效的沟通。

沟通的目的是增进人与人之间的交流。良好的护理沟通,是顺利完成护理工作的基础,也是产科立足的根本,更是预防护理纠纷的关键。有些妇女对于妊娠、分娩等的认识不足,存在抵触、害怕心理。护理人员和患者之间良好的沟通是解决这一问题的关键之一。但是,目前有些医院妇产科护理人员与患者的交流存在不足,没有及时针对患者的不同情况,做有效的沟通,进行心理疏导。

2.解决措施

2.1提高护理人员的专业知识水平。

护理人员的专业知识水平对于护理质量的高低起到至关重要的位置,医院可以通过培训,来提高护理人员的专业知识水平。通过关于医院妇产科护理知识的专业性培训,让护理人员能够熟练使用妇科所需要使用的医疗器械,掌握药物的特性和禁忌,配合医生的治疗方案。另外医院可以通过开展专业护理竞赛,来提高护理人员学习的积极性。同时可以定期对医护人员的专业水平进行考核,提高护理人员工作和学习的积极性。对于缺乏经验的护理人员,医院更应该采取针对性的实践操作指导,与有经验的的医院妇产科护理人员结成“帮扶对子”,让其能够熟练掌握医院妇产科护理的实践技能。

2.2增强护理人员的服务和责任意识。

责任心是良好素质的根本,增强护理工作者的责任心是预防工作中事故的发生和进行安全护理的有效方法。医院应对护士进行职业道德培训教育,让护理人员树立“以患者为中心”的思想。通过增强医护人员的服务和责任意识,让护理人员发现和总结护理工作存在的问题和解决措施,做好优质护理,整体提高医院妇产科护理质量。

2.3建立建全医院妇产科护理管理制度。

医院妇产科护理管理制度是需要进行不断完善的,使之能够适应医院妇产科护理要求,让医院妇产科护理更加专业化、标准化和产业化。医院应该围绕医院妇产科护理管理的战略的实施,对细节进行辨认、分析、补充,明确护理质量目标,以便让护理人员工作时有章可循,人尽其责。与此同时,在制定医院妇产科护理管理制度时,医院应该结合医院妇产科的特点。在安排工作方面,医院应该根据护理人员的专业水平的不同合理来安排工作,最大限度利用每个护理人员的的特点和特长。护理管理制度还应该采取行之有效的激励政策和惩罚政策,提高员工工作积极性和责任心意识。

2.4严格执行医院妇产科护理管理制度。

医院组织医院妇产科护理人员学习医院妇产科护理管理制度,让医护人员能够更加了解自己所需要做的工作,增强自身的执行力。同时管理人员要经常督促检查护理人员的工作落实情况。医院应该对产房药品、用品和医疗设备做好补充管理工作。

2.5做好患者的沟通工作。

行之有效的沟通工作,可以增加患者的安全感和责任感,让护理人员的护理工作能够有效的开展。首先,护理人员要注意与患者的沟通技巧,采用合理的说话方式和和蔼的态度。其次,护理人员在与患者交谈过程中应该尽量使用患者能够理解的语言,避免出现专业术语。而且要注重反向思维的方式回答患者问题,适当给以鼓励,让患者采用积极态度配合治疗。

3.结论

完善的医院妇产科护理,不仅可以提高患者的治疗效果,而且对于降低医疗纠纷起到十分关键的作用。医院应该,并针对性地提出解决措施,改进完善医院妇产科护理工作体系。

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