毕业论文会计专业(通用8篇)

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毕业论文这一教学环节的目的是检验学生所学会计专业理论知识和实践技能的综合运用能力,培养学生观察问题、分析问题和创造性解决问题的能力。下面是差异网为大伙儿带来的8篇《毕业论文会计专业》,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

谈企业制度下的会计制度改革 篇一

摘要:随着经济的发展和科学技术的进步,企业也在不断地发展壮大,对应的企业内部也在发生变化,以适应总体的发展,在现代企业制度环境下,作为企业重要的企业会计制度也要进行完善和创新。

本文从四个方面论述了现代企业制度环境下的会计制度,包括企业会计制度的内涵、会计制度改革的要求、现代会计制度存在的问题以及对策、未来我国会计制度的发展趋势。

关键词:现代企业制度;会计制度;改革

经济的发展和科学技术的进步,促使企业也在不停的向前迈进,进而现代企业制度也在发生变化,企业的外部环境发生变化,企业要能够有所反应,也要进行一系列的改进,与之相适应,而会计制度是企业重要制度之一,也要在相关方面进行一系列的创新,才能跟得上经济的发展脚步。

一、现代企业制度环境下的会计制度内涵

现代企业制度(modernenterprisesystem)与传统的企业制度相比不再是一人决策,千人服从的状态。

随着现代企业管理模式的出现,现代企业更强调集体力量,决策的程序化,保证决策能够有效实现并能够给企业带来一定的盈利。

现代企业制度的推行,为许多企业成功提供了可能性,企业的领导者与企业员工同样是企业发展、壮大的关键参与者。

现代企业会计制度下的会计制度是企业会计准则、规范。

在发生业务时对业务进行分析、归类、整理、并编制一系列的财务报表,达到对企业内部以及企业外部对企业有个清晰的认识。

以便以后企业的改革和发展。

它是由国家、政府以及企业本身所指定的会计准则和相关规范,对企业会计有约束和指导意义。

二、现代企业制度环境下会计制度改革的要求

现代企业制度随着经济的发展也在不断发展和完善,这便也要求企业会计制度进行相应的改革,现代会计制度应该与经济发展相适应。

但就现在来看,我国刚加入世界的步伐中,刚刚站稳脚,其市场经济体系还不够完善,人们的经济观念还很落后,经济决策也不能跟上发展的脚步。

因此应该在现代企业制度的环境下依托管理制度,制定合理的会计制度,依靠会计所能提供的信息和数据进而作出合理的决策。

会计改革分为企业内部的会计改革和企业外部的会计改革两个方面,要重视现代企业管理会计,财务与会计是两个不同的岗位,要一分为二,要完善内部控制,建立良好的会计制度。

1、会计制度改革对会计信息质量的要求会计信息由封闭转向公开,为企业的相关利益者包括股东、债权人、金融机构以及经营者提供资金状况、盈利状况、现金流量状况以及偿债能力、营运能力的信息成为现代企业制度下会计的主要目标。

因此,要求会计信息要有全面性、准确性、可靠性、相融性,只有这样,才能为企业的发展提供有益的帮助。

2、会计制度改革对内审、管理会计、税务会计的要求现代企业制度要求企业要逐步完善内部控制制度,相应的内部审计成为企业管理的一项重要内容。

内部审计要有充分的独立性,能够客观公正地对企业相关信息进行评价。

管理会计也是现代企业制度下企业发展的迫切需要,企业发展就要对现在市场进行分析并对未来市场进行预测,而不是摸着石头过河,管理会计能够把企业目标进行层层分解,进而进行计划预算、决策、组织实施、控制,同时着眼与企业的各个部门,收集并整理信息,以协调企业会计制度执行的有效性,保证企业目标的实现。

在现代企业制度环境下,企业的投资者来自于四面八方,企业要想确保资本增值,保证投资者的利益,不断发展企业,便要求会计人员在以会计准则为前提的情况下,做好企业的财税方面的要求,以及对外准确反映企业的财务状况。

而对于国家来说,他具有宏观调控作用,要保证企业在一个公平公正的环境下进行生存和竞争,而不是以某类企业为主,这便可能造成国家税法和企业准则不一致的情况。

这便要求税务会计必须对企业准则和国家税法都要有深刻的认识,两者结合,为企业盈利做出最佳决策。

3、不断加强企业会计道德教育,培养适合新时代的会计人员现代企业制度下企业的会计人员要有较强的业务处理工作的能力,以适应不断变化的社会。

以良好的职业道德,良好的专业素质,去适应新形势下企业会计制度的一系列变化,同时会计人员也要随时关注国家关于会计制度的新规,努力学习,并结合企业本身情况,制定相适应的会计制度,以推进企业的发展。

三、现代会计制度存在的问题以及对策

1、国家颁布的新规与企业不接轨新制度是对于所有企业的,是一种统一模式的新规定。

然而各种类型的企业在业务处理上难免会有特殊之处,为了实现制度的统一,新制度要从内容上把以前13个会计制度中的一般性规定和个性规定进行汇总罗列,然后规范核算过程。

2、忽视了会计工作要从简国家为了与国际上接轨,采取的会计制度一般跟国际上类似或者是引用,这就可能造成会计工作逐步复杂起来,本身会计工作就很繁忙,不断更新大量新知识,特别是在明细科目的设置和规定方面要求过于细致,不仅没有简化会计工作,还会导致会计工作量大大增加。

因此,有关部门应该分析我国企业情况,逐步改革,逐步让企业适应经济的发展。

四、未来我国会计制度改革趋势

会计制度改革是一项复杂而有深远的任务,但其总体目标是企业能够建立与现代市场经济相适应的会计体系,建立能适应各类行业的会计规范体系,不断加快我国会计制度的国际化进程,以便企业能够不断发展,国家不断壮大。

五、结语

现代企业制度下,企业要想快速发展,还是要找准定位,完善企业的各项管理制度包括会计制度。

在新形势下把握机会,制定符合企业本身的会计制度,为企业发展壮大打下坚实的基础。

会计专业毕业论文 篇二

标题:剖析程序在财政报表审计中的运用

一、本课题国内外情况,阐明选题根据和含义

(一)国外研讨情况

在发达国家中,美国无疑是剖析程序运用研讨最具有经历的。在美国,剖析程序时在财政作弊十分盛行的情况下开展运用起来的。剖析程序最早出现在1978年美国注册管帐师协会审计原则布告)(SAS)第23号原则阐明书里,该阐明书将剖析程序描绘为:“经过查询对财政信息进行实质性测验以及对数据和材料之间的相互联系进行对比。”该布告被1988年为SAS第56号替代,将剖析性复核正式命名为剖析性程序,并将其界说为:“对财政及非财政数据之间合理联系的对比和剖析做出对财政信息的评价。”SASNO.56以为在审计方案期间,运用剖析程序的意图是:(1)协助审计人员了解被审计单位的运营情况;(2)评价被审计单位的继续运营才能;(3)指明财政报表中存在的重大错报的可能性;(4)削减细节审计测验。在审计测验期间,运用该技能的意图是指明可能的误报及削减细节测验。在审计完结期间,是评价被审计单位继续运营才能及指明误报的可能性。

(二)国内研讨情况

近年来,中国上市公司财政报表作弊案子及审计失利事例一再发作,使投资者遭受巨大损失,剖析程序在财政报表审计中的运用也越来越引起了注册管帐师的注重。中国于1996年发布的《独立性审计原则第II号——剖析性复核》指出:剖析性复核是指注册管帐师剖析被审计单位首要的比率或趋势,包含查询这些比率或趋势的反常变化及其与预期数额和有关信息的区别。与此一起,规则剖析性复核的意图:在审计方案期间,协助断定别的审计程序的性质、时刻和规模;在审计施行期间,直接作为实质性测验程序,以进步审计功率和效果;在审计陈述期间,对财政报表进行全体复核。还规则了可运用的办法是:简单对比、比率剖析、构造百分比剖析和趋势剖析。

在现代审计中,为与时俱进,中国财政部与20xx年发布了《中国注册管帐师审计原则第1313号——剖析程序》。新原则为剖析程序做了新的界说:剖析程序是指注册管帐师经过研讨不同财政数据之间以及财政数据与非财政数据之间的内涵联系,对财政信息做出评价。剖析程序还包含查询辨认出的、与其它有关信息不一致或与预期数据严峻违背的波动和联系。意图也发作了变化,剖析程序的意图为:榜首用作危险评价程序,以了解被审计单位及其环境,注册管帐师施行危险评价程序的意图在于了解被审计单位及其环境并评价财政报表层次和断定层次的重大错报危险;第二当运用剖析程序比细节测验能更有效地将断定层次的查看危险降至可接受的水平常,剖析程序可以用作实质性程序:在对于评价的重大错报危险施行进一步审计程序时,注册管帐师可以将剖析程序作为实质性程序的一种,独自或联系别的细节测验,搜集充沛、恰当的审计依据;第三在审计完毕或接近完毕时对财政报表进行整体复核:在审计完毕或接近完毕时,注册管帐师应当运用剖析程序,在已搜集的审计依据的根底上,对财政报表全体的合理性作终究掌握,评价报表仍然存在重大错报危险而未被发现的可能性,考虑是不是需求追加审计程序,以便为宣布审计意见提供合理根底。新原则规则了可运用办法:趋势剖析法、比率剖析法、合理性测验、回归剖析法。

注册管帐师在财政报表中运用审计剖析程序,可以有效地辨认重大错报危险,获取充沛恰当的审计依据,下降审计本钱,保证审计质量,下降审计危险,使审计工作更有功率和效果,可是没考虑到剖析程序自身的存在的缺点,很有可能会构成过错的审计定论。在阅览了很多专家的主张以后,我总结出了以下几点:首要,在财政报表审计中运用剖析程序时,明晰剖析程序适用的规模;其次,在审计的各个期间根据公司的详细情况挑选适宜的办法;再者,添加注册管帐师关于剖析程序实务运用及剖析程序软件运用等有关的后续教学,并鼓舞其多运用除公司以外的有用信息;终究,经过树立行业统计数据材料库及开发有关剖析程序的规划软件东西,非常好地为注册管帐师效劳。

(三)选题根据和含义

跟着中国上市公司欺诈案子及审计人员法令诉讼案的一再曝光,审计质量显得尤为首要。为进步审计质量,尽可能的地进行大规模的审计测验,搜集审计依据,削减危险,可是注册管帐师面临着审计使命重、时刻紧、人员少等残酷的现实。所以,处理这一矛盾的办法即是进步审计功率。而剖析程序可以有效地辨认重大错报危险,获取充沛恰当的审计依据,下降审计本钱,保证审计质量,下降审计危险,使审计工作更有功率和效果。因而,很多注册管帐师在财政报表审计中运用了剖析程序,并收到了杰出的效果,协助他们既精确又方便的完结审计使命。

然而,剖析程序在财政报表审计中的运用尚不老练,比方剖析程序软件开发少、注册管帐师对杂乱剖析程序办法运用才能有限及缺少实务操作性。在此情况下,期望可以在灵活运用剖析程序一起,可以经过阅览很多的参考文献以及自己概括收拾来为存在的疑问提出改善办法,然后非常好的发挥剖析程序下降审计本钱及进步审计功率和效果的效果。

二、研讨的基本内容、基本思路(方案)及处理的首要疑问

(一)研讨的基本内容

1剖析程序的概述

1.1剖析程序的寓意及特征

1.2剖析程序在财政报表审计中运用的必要性

1.2运用剖析程序应考虑的要素及办法

2剖析程序在财政报表审计中运用

2.1剖析程序在危险评价程序中的运用

2.1.1剖析程序在危险评价程序中的运用意图

2.1.2剖析程序在危险评价程序中的详细运用

2.2剖析程序在实质性程序中的运用

2.2.1剖析程序在实质性程序中运用应考虑的要素及意图

2.2.2各事务循环运用剖析程序的详细施行办法

2.3剖析程序在整体复核期间的运用

2.3.1剖析程序在整体复核期间运用应考虑的要素及意图

2.3.2剖析程序在整体复核期间详细施行办法

3剖析程序在A公司的运用

4剖析程序在财政报表审计中运用的局限性及改善办法

5总结

(二)基本思路

跟着审计技能运用的不断深入,剖析程序在财政报表审计中的运用也越来越广泛,对剖析程序的研讨也日益受到注重。这篇文章论述了剖析程序在财政报表中的运用,首要对剖析程序整体以及剖析程序在危险评价程序、实质性程序和整体复核期间三个期间的运用进行了论述;然后,以A公司为剖析程序运用目标,以趋势剖析法和和比率剖析法为首要剖析办法,将上述的理论剖析运用于实习;终究,对于剖析程序在详细运用中存在的适用规模有限、对运用主体请求高及只能进步直接依据等疑问提出完善办法。

(三)处理的首要疑问

跟着审计技能运用的不断深入,剖析程序在财政报表审计中的运用也越来越广泛,对剖析程序的研讨也日益受到注重。这篇文章论述了剖析程序在财政报表中的运用,首要对剖析程序整体以及剖析程序在危险评价程序、实质性程序和整体复核期间三个期间的运用进行了论述;然后,以A公司为剖析程序运用目标,以趋势剖析法和和比率剖析法为首要剖析办法,将上述的理论剖析运用于实习;终究,对于剖析程序在详细运用中存在的适用规模有限、对运用主体请求高及只能进步直接依据等疑问提出完善办法。

三、课题研讨办法和进展组织

(一)课题研讨办法

1、文献法。在已有的理论研讨成果、经历总结材料的根底上,联系新原则下中国剖析程序在财政报审计中运用详细情况做出剖析。

2、数据剖析法。经过搜集收拾有关的数据材料,进行定量剖析。

3、理论与实习相联系的办法。理论与实习相联系是经济学研讨中一种十分首要的剖析办法,对这篇文章而言,在讨论新原则剖析程序在财政报审计中运用,有必要恰当地运用理论与实习相联系的研讨办法,使疑问显得明晰和明晰。

(二)进展组织

序号 使命方案 详细工作组织 时刻组织

1 论文选题 ①教师分专业出选题 9月17日——22日

②分专业对教师出的选题进行审阅 10月7日——8日

③10月9日后网上发布选题、学生断定选题并按班级上交汇总选题意向统计表 10月9日——15日(周五有必要提交统计汇总表)

④毕业论文动员大会(分专业进行)、毕业论文选题写作等有关讲座 10月15日——25日

⑤发布终究的论文选题及辅导教师 10月26日

2 下达使命书搜集并阅览材料 教师下达论文写作的使命书、学生搜集并阅览有关论文写作材料、2篇与论文有关的外文 10月27日——11月初

3 文献总述和开题陈述的写作 文献总述、开题陈述的写作 11月1日——12月9日

4 开题辩论 开题辩论 12月10日——13日

5 论文写作及辅导 有论文初稿 12月14日——1月15日

6 论文辩论 分批次进行论文辩论 20xx年3月——5月

会计专业毕业论文 篇三

浅谈企业会计成本核算问题及应对策略

摘要:自改革开放以来,我国经济发展越来越快,与此同时,企业的发展也随之不断改革与进步。不同企业的发展也都力争上游,经济的发展促使市场竞争日益激烈,导致企业之间的竞争在不断加剧。企业会计成本核算对于企业的发展具有很重要的作用,促进企业的可持续发展。但是,由于现在企业内部的会计成本核算不够完善,给企业的财务工作以及相关经营活动开展带来一系列问题。针对这些存在的问题,现代企业应该根据企业的会计成本核算状况分析问题并找出相应的解决方法,同时也要重视企业会计成本核算而使其得到完善,从而进一步促进现代企业的发展。

关键词:现代企业;会计;成本核算;解决方法

随着经济的不断发展,企业之间的市场竞争在不断加剧,企业想要在激烈的市场竞争中取得很好的成绩,对于加强企业管理中企业会计成本核算规范化的实施是很有必要的。在现代企业管理中,由于市场竞争比较激烈,企业会计成本核算规范化以及透明化起着不可代替的重要作用,企业必须加强企业会计成本的核算,从而减少企业的资金支出以及成本预算,同时也为企业在经营方面减少一定的风险与损失,最终达到企业的正常经营与运作,才能顺应企业现代化和可持续发展的要求。现代企业不仅要完善企业会计成本核算,找出实际问题并采取相应的方法,从而提高我国现代企业会计成本核算的工作质量与效率;还要企业高层管理人员重视企业会计成本核算的规范化,并且完善企业现代化控制标准,制定完整的管理体系而使现代企业的会计成本核算不断完善,同时加强现代企业的监管能力与执行能力,跟上市场经济的发展,从而改善我国现代企业会计成本核算的发展状况,缩小与发达国家的企业发展差距。

一、企业会计成本核算的重要意义

企业会计成本核算对于企业的发展具有重要意义,它不仅能保证企业产品生产的正常运作,而且还能减少企业投入资金的数量,减少一定的企业经营风险。由于我国市场竞争也愈发激烈,企业要加强现代企业会计成本核算中企业规范化及全面化管理的实施,增强企业的竞争力,从而企业能够适应市场的发展需求。现代企业想要在激烈的市场竞争中谋发展,必须打破传统职能的约束,制定详细的企业目标及会计成本核算规划,同时也注重企业内部的会计成本核算体系,企业会计成本核算是对企业在经营过程中一切资金的支出的成本的统计与计算,同时能及时反馈企业运营和生产,对于企业的发展和规划具有积极的影响。企业的不断进步与发展,其成果与企业会计成本核算的提高有着紧密的联系。企业会计成本核算不仅能提高企业的经济效益,还能提升企业管理工作水平,其对企业的可持续发展具有重要的意义。更好的会计成本核算不仅需要企业管理人员的管理水平提高,并且还要使会计人员自身的综合能力不断提高。企业会计成本核算结果,能让管理人员对企业的发展进行更好的把握,同时也能大大的提高企业的经济效益,又锻炼了管理人员的管理水平。

二、现代企业会计成本核算中存在的问题

(一)企业相关管理人员意识不足在现代企业管理中,企业的经济效益与管理者的管理水平的高低有着密切的联系。目前,企业的管理人员的管理意识不足,对会计成本核算工作不够重视,从而无法从真正意义上做到有利于企业会计成本核算的管理,对于会计成本核算的认知具有一定偏差。同时企业如果不注重会计成本核算的管理,不仅会使企业会计成本核算体制不完善,还会影响工作人员对后续的财务工作以及相关核算活动的展开。由于企业相关人员管理意识不足,使得企业会计成本核算内容不够科学合理,如信息不全面、人工费不精确等,这样必然会阻碍企业的发展。因此,企业应该让企业会计成本核算内容完整以及合理,并能发挥其重要性,促进企业的健康及可持续发展。

(二)企业会计成本核算方法存在问题目前,企业的发展随着经济的不断发展而发展速度越来越快,企业所经营的项目也在不断的扩大,这时企业会计成本核算对于企业管理多项目共同发展具有很大的影响。但是我国企业出现一种现象,就是企业在不断发展,企业项目在不断增多,可是企业会计成本核算方法却一成不变,仍然采用旧方法运用在企业管理中,其传统的核算方法跟不上企业发展的脚步,影响着企业的发展。另外,一些企业所使用的会计成本核算的具体操作方法不规范,导致一些核算结果不能真实的反映实际情况,不利于实现企业的发展宏图。

(三)企业成本核算不够科学合理

企业经营的资源配置不当以及经济优势和资源优势无法发挥其作用,都是因为企业成本核算没有进行科学合理的实施。由于企业对会计成本不合理的核算,再加上企业会计成本核算内容不完整,根本无法发挥会计成本核算对促进企业发展的积极作用。会计人员是企业成本核算的执行者,应该具有专业的理论知识和认真的工作态度,才能使收集的会计信息内容详细完整,同时具有准确的预判能力,从而使企业会计成本核算在内容上既科学又合理,促进企业的经营与发展。

(四)企业会计从业人员专业素质较低在部分企业中,企业会计从事人员的专业素质较低,在工作过程中不能有效进行会计成本核算,容易造成企业成本的增加,不利于企业的长期发展。面对激烈的市场竞争,企业会计从事人员的专业素质对于企业的发展重中之重,具有专业素质的人才不仅能高效的进行产品成本核算,而且其综合能力能减少工作中的失误率,为企业带来更高的经济效益。但是,目前我国企业中的会计从事优秀人才还比较匮乏,需要企业提出相应的措施进行解决,从而提升企业工作人员的工作水平,促进企业的稳定快速发展。

三、改善现代企业会计成本核算问题的解决方法

(一)提高企业管理人员的核算意识

企业管理者在现代企业会计成本核算中发挥着重要的领导作用,管理者在企业中决策权利较大,他的正确指导方向以及认真的工作态度,直接影响企业的发展。在企业中,一个好的领导不仅能促进企业的发展,还能带动企业员工对工作的积极性以及认真对待工作。因此,企业应该重点培养管理者对会计成本核算概念的理解与认知,从而使管理者重视会计成本核算工作,从而加强对部门员工的管理。同时也能领导各部门工作人员,让他们坚守在自己的岗位,认真对待工作,从而促进会计成本核算的科学运行。

(二)加强审核检查与监督

企业会计成本核算的检查与监督对于企业的发展是很重要的,企业应该不断加强企业会计成本核算的检查和监督,使管理人员的管理水平不断的提高,增加会计人员的工作热情。企业应该完善企业内部的监督机构,适时审查,以防在核算中会计人员的核算失误发生,不断提高企业会计成本核算的管理效果。企业应该建立健全的会计成本核算监督机制,使企业的成本核算工作得到更好的监管。企业要设立专业的人工考察部门,从而工作人员在进行成本核算的过程中受到监督而使工作人员能够认真对待工作,使工作效率提高。

(三)不断完善会计成本核算的内容与制度

企业的发展离不开企业制度的制定,如果一个企业没有完善的制度,那么一定不利于企业的长远发展。在企业会计成本核算的问题上,要做到企业会计成本核算内容既科学又合理,会计人员也要不断提高自身的专业水平,从而丰富会计成本核算的内容,减少工作中不必要的失误。同时企业也要制定相关的规章制度,能够合理的完成会计成本核算,降低企业的产品成本支出,有利于企业的健康稳定的发展。

(四)提高会计从业人员的专业素质

在企业的发展中,企业员工的专业素质及工作态度很重要。因此,企业的可持续发展需要优秀的会计成本核算人才之间的共同努力。会计从业人员不仅要学习新知识,不断的提升自己的专业知识与技能,还要遵循企业的管理制度,做好本分工作。企业在培养会计从业人员的专业素质时,不仅要增加员工的工作兴趣,为企业带来更多的经济效益;也要提高企业管理水平,促进企业健康稳定的发展。

四、结语

总而言之,企业会计成本核算在企业的发展中占据着重要的地位。因此,企业不仅要增加企业管理人员的会计成本核算意识和不断完善会计成本核算内容,还要建立健全的监督机制。同时提高企业会计从业人员的专业素质,从而提高现代企业的管理水平,促进企业的可持续发展。

参考文献:

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[2]范红丽。当前企业会计成本核算的桎梏与突破[J]。知识经济,20xx(02)。

[3]王海英。完善企业成本核算工作的几点思考[J]。中小企业管理与科技(中旬刊),20xx(11)。

[4]梁欣然。企业成本核算问题及改进对策[J]。现代经济信息,20xx(15)。

[5]胡春艳。现阶段企业成本核算改革的必要性探析[J]。黑龙江科技信息,20xx(25)。

会计专业毕业论文 篇四

摘要:会计岗位是每个行业重要的工作岗位,会计工作是企业日常工作的重要内容,会计工作的质量决定着整个企业工作的质量。但是现阶段我们会计从业人员特别是经济欠发达地区的会计从业人员普遍存在素质偏低、业务水平不高、会计工作不规范、会计信息严重失真等问题。这些问题导致我国会计工作的发展停滞不前,不利于我国社会的稳定。

因此要适应市场经济发展,加强会计专业培训工作是必然趋势。本文分析当前经济欠发达地区会计专业培训的现状,并根据其培训的现状及存在的问题提出相应的培训途径,为其他经济欠发达地区的会计培训提供思路。

关键词:会计专业;社会培训;现状;有效途径

一、当前经济欠发达地区会计培训现

(一)培训组织管理体系和监督体系不健全

从河池市的会计专业培训情况来看,会计人员通过上海国家会计远程教育网、新世纪会计培训等网上进行继续教育学习,面授地点普遍在师资匮乏、办学条件较落后、甚至某些培训机构为了追求经济利益,不讲究培训质量,培训效果不理想。虽然各部门都比较重视会计专业的培训,但是各部门的培训都是独立开展的,财政局开展的培训主要是针对基层参政干部,恒企公司开展的培训主要是初级会计资格的考试培训,税务局开展的培训主要是与税务相关的业务培训,这些培训都是开展得比较少,普及面较窄。目前我市缺少规范、科学、系统化的会计专业社会化培训机构,对会计专业培训没有进行统一组织、管理和监督,对区域经济的发展不利。

(二)会计专业培训形式单一

就目前我们河池市的会计专业培训形式来看,政府部门组织培训比如财政局组织的基层财政干部培训,培训的对象是基层财政干部,主要是学习一些新的会计理论和财政法规,对企业会计人员以及考证培训没有涉及到;税务部门组织的培训主要是针对营改增以及金税三期系统相关知识培训,主要培训对象是税务工作人员;恒企公司组织的培训主要是以考证培训为主,主要培训对象是即将参加会计职称考试的人员。这些培训都是集中面授为主,通过教师讲授的形式来进行学习,且都是大班式教学,时间比较固定,培训效果不理想。

(三)缺乏专业的培训场地

目前在我市没有专门、统一的技能培训场地,许多培训比如财政局组织的基层干部培训等均通过借用我校实训基地等形式进行培训,恒企公司利用办公场地组织考证培训,由于学员数量不稳定,难免会存在场地过剩或者不足等情况。

(四)师资队伍建设滞后

会计专业岗前培训包括助理会计师考证培训和会计岗位技能培训。要培养出真正符合社会需要的会计专业人才,不仅需要培训教学团队拥有丰富的理论培训经验,帮助学员顺利通过考试,更要有过硬的实操技能,让学员通过系统地培训后,真正零距离接触岗位工作,能顺利上岗独立工作。但从目前各部门组织的培训情况来看,大部分师资还是理论培训的讲师,能讲授理论同时又能培训技能的师资不多。

二、经济欠发达地区会计专业社会培训有效途径

(一)政校行企四方联动,拓宽培训渠道

完善培训组织体系,光靠单方力量是很难实现的。学校会计专业的教育对各项政策变化相对更新快,而且教学场地、资源、师资等比较丰富,但是学校教育的往往存在“在课堂上讲会计学原理,在黑板上进行账务处理”等问题,培训效果不理想。通过政府主导、行业指导、企业参与,校企广泛深度合作,建立有效的四方联动运行合作机制,拓宽培训渠道,提高培训质量。这几年来我市“党建+教育扶贫”焊接项目的“政校行企”四方联动的就业技能培训模式取得很好的效果,会计专业的社会培训可借鉴此做法,促进会计专业技能培训持续高效开展。

同时在河池市职业教育集团助力下,共同构建以广西现代职业技术学院为龙头、河池市职业教育中心学校为骨干、各中职(中专)学校为支撑的现代职业教育体系,加强县级职业技术学校办学能力建设,促进就业创业。

(二)创新会计专业社会培训模式

会计专业社会培训是依托社会的需求而开展的,鉴于社会培训工作能为社会提供全方位服务的特点,所以更需要加强社会各界的联系和沟通并且建立信任。同时争取颁证渠道的畅通,以培训学生的收获和操作能力为标准进行综合评估,为通过考核的学员颁发证书,提高培训方的声誉,更进一步发展自身的优势,取得社会各界的认可和信任,为社会化培训发展开拓可持续发展的新空间。我校会计专业近几年来会计专业教师为河池市不同行业的会计人员传授新会制度知识和解决新旧会计制度衔接问题,帮助广大会计人员及时更新掌握会计知识,懂得如何按照新会计制度进行账务处理,明确会计专业发展方向,取得较好的效果。

(三)充分利用我校会计特色实训基地为会计专业社会培训提供服务

我校从2009年起先后建有会计综合实训室、会计技能实训室、会计电算化实训室、会计手工模拟实训室、会计考培实训中心等11个校内实训室。为满足专业不断扩大的教学需求,2015年11月中央专项拨入500万元资金,用于添置设备,扩充实训室,进行课程改革、专业人才培养和师资队伍建设。

截止2016年12月,我校会计专业新建四间、完善两间实训室,现共有实训室13间,实训基地面积由原来的1480M2增加到1960M2,实训工位由原来的424个增加到692个。会计特色实训基地建成后,除能满足会计专业群人才培养、学科建设外,还可通过优异的增值服务,为开展会计专业社会培训提供了优质的基础条件,是河池市集教学、培训、社会服务为一体的技能型人才培养基地。依托会计服务公司能够针对性地为社会职业教育、企业财务管理解决各种难题。集“教、培、考、赛”为一体的人才培养基地成为河池市财政、银行、税务、工商、商务、安监、教育、卫生等部门指定培训、考试的定点基地。

(四)优化培训教学团队

我校会计专业是学校的老牌专业,是自治区示范专业、国家示范校重点建设专业,师资力量雄厚,师资队伍建设以“自培、送出去、请进来”为基本思路,加强教师职业素养、专业技能、科研能力和信息化技术应用水平的培养,经过多年的内修外培、下企业实践锻炼、专兼结对培养等方式,已形成一支“品德高尚、结构合理、专兼结合、校企互通、动态组合、技能精湛”的“双师型”教师团队。

部分教师长期担任会计从业资格证、会计初级专业技术资格考证培训教师,有丰富的培训考证经验,同时有多名教师被被聘为河池市会计培训教师,在河池市的会计电算化、新会计制度、基层财政干部等培训担任培训教师,培训效果显著,满足会计专业社会培训需要。综上所述,会计人员的岗前、岗位培训工作非常重要,但是现阶段各部门组织的会计培训都是孤岛式的,很难达到预期的效果,导致会计人才质量得不到有效提升,难以适应本地区经济发展对会计人才的需求。因此,需要通过政、校、行、企多方联动共同开展会计专业社会培训,充分利用学校的实训基地、师资等资源为当地会计专业社会培训服务,提高会计人才培训质量,为区域经济发展服务。

参考文献:

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[3]李威。会计人员教育培训的创新研究[J].科技资讯,2018(16).

[4]周丽华。会计人员教育培训的现状及问题分析[J].合计资讯,2018(26).

会计专业毕业论文 篇五

一、会计专业毕业生供给与需求分析

(一)会计专业毕业生供给情况

据教育部统计,20xx年全国普通高校毕业生人数为338万人,失业数约93万人,占总人数的27.5%。可以看出每年约有30%左右的毕业生累计失业,从而使高校毕业生失业人数逐年增长。从1999年高校扩招以后,会计专业的毕业生逐年增加。笔者统计了20xx~2008年全国会计专业毕业生情况。

从表1可以看到,20xx~2008年我国高等院校会计专业毕业生仍呈现出较快增长趋势,20xx年会计专业本专科毕业生为79523人,20xx年为105714人,2007年为112740人,而到2008年这一数字为189373人,是20xx年的2.68倍。在会计专业的毕业生中,专科生仍然占较大比重,20xx为63.73%,20xx年为68.21%,2007年为67.02%,2008年为76.41%,说明会计专业专科毕业生的人数增长较快。

(二)会计专业毕业生需求情况根据人事部人才市场公共信息网《2007年四季度全国部分人才市场供求情况及分析》,2007年第四季度,全国部分人才市场共有35万家单位参加招聘,提供招聘岗位322.9万个,登记求职812万人,职位供求比为1:2.51(职位数为1,求职人数为2.51,下同)。按照单位性质排名前4位的是:私营和个体企业、国有企业、外商投资企业、股份有限公司,分别占招聘单位总数的44.2%、16.2%、15.1%和12.4%。职位需求中,对研究生学历的需求占5.8%,本科学历的占44.1%,大专及以下学历的占50.1%。数量显示,在职位供求中,大专及以下学历的比例增加,说明某些职位,特别是建筑、市场营销、计算机、企业管理、财会等职位大专及以下学历者较受欢迎。第四季度,人才市场各专业的职位供求比都在1:2到1:3之间,其中排在前十位的专业中,行政管理、财会专业延续上个季度的高供求比。

从总体上看,尽管近几年就业矛盾比较突出、就业困难,但在各级政府和社会各界的共同努力下,特别是一系列政策措施相继出台,有力地促进了高校毕业生就业,会计专业总体就业率始终稳定在80%左右。从不同学历毕业生的就业率看,研究生就业率变化不大,本科生和专科生就业率均有提高。会计专业毕业生的供求比仍然处在较高的比例,说明会计专业的毕业生供大于求。在对会计专业需求的单位中,私营企业需求量较大;在对会计工作岗位的需求中,大多数企业需求的是会计基本核算岗位。表2基本反映了目前用人单位对会计专业的需求情况。

从表2可以看到,用人单位对会计岗位的要求较高,上述岗位基本上都是要求有一定的工作经验才可以完成,刚毕业的大学生很难从事上述工作。

二、会计专业毕业生供给与需求差异的原因

(一)政府与社会因素近几年高校连续扩招,录取率大幅度增高,“升学难”问题解决了,但经济社会发展对人才需要的增长远低于劳动力的增幅,出现了就业率与录取率相差较远的情况,“升学难”就转向了“就业难”,而解决“就业难”比解决“升学难”更为棘手。随着高校的扩招,会计专业无论是招生数,还是在校生数都呈现逐年增加的趋势。

由于我国幅员辽阔,地域之间诸多方面差别很大。大中城市对会计人才的需求总是有限的,竞争相对激烈,但高校毕业生一味青睐于经济发达的大中城市及改革开放较早的沿海经济区,不愿到中西部欠发达地区,而西部地区及县级以下基层单位往往需要会计人才的支持。另外,用人单位盲目追求名牌高校毕业生,过分看重工作经验,对生源地域及性别也有较高要求。而高校会计专业毕业生往往高估了自己的理论知识水平,倾向于选择好地区、好岗位、高薪酬,总想一步到位,总认为上了大学就是人才,只有留在大城市,进入机关、事业单位才算“有出息”。这直接导致了会计专业毕业生供需差异的产生。

(二)高等院校因素主要包括教师配备、实践教学及培养体制方面的原因。

一是教师的业务能力不强。我国目前高校会计专业的教师,包括那些在国内国际上很有名气的专家级教师,很多人没有会计工作的实际经验,大部分是从高校到高校的“学院派”。他们对相关的会计理论非常娴熟和深厚,但其中很多人连起码的会计实务操作都不会,更谈不上教给学生实践经验。学生对教师的教学方式、实务能力、责任心、专业知识等方面都存在很大意见。如果详细考证对教育方式呆板的判断,将有更多基于教师教学仅仅局限于教材知识,没有很好地结合会计工作的实际案例。因此,会计专业教师的实务能力和处理问题的水平,是影响学生社会适应能力不足的重要原因之一。

二是实践教学环节薄弱。目前,在很多高校会计学专业中,都开设了一定的实践性教学内容,但实践性教学的课时严重不足,不能满足实践性教学的需要。如安徽建筑工业学院20xx年会计学本科培养计划,总教学时数为2469学时,实践(包括习题、案例、上机、课内实验)教学时数为120学时,占总学时的4.86%,第一课堂实践性教学为33学时,占总学时数的1.34%,第二课堂实践性教学环节为9.50学时占总学时的0.38%。实践性教学环节占总学时的比例为6.58%。实践性教学环节课时明显偏低。

三是培养体制的缺陷目前会计教学课程体系基本上由五部分组成,即:政治思想品德类课程;基础教育类课程;专业基础类课程;专业主干类课程和专业类辅助课程。这种体系存在着较为突出的问题,表现在其对会计专业的课程设置缺乏理论依据,课程科目设置过细,课时分散,造成内容严重重复,而对于某些教学内容不够重视,不利于学生综合素质的提高。

(三)毕业生自身因素把所学的会计理论转化为高效创造生产力的能力才是当今社会对高学历会计人才的真正要求。然而,据统计,会计专业的应届大学生到岗工作,对所学专业的实际知识应用率不足40%,而且多数学生表现出无法将所学过的知识转化成自己在岗的实际能力,甚至有些学生连会计凭证都不会填,编制会计报表常常觉得无从下手。另外,有些会计专业学生单向考虑自己

的择业就业理想,用人单位的工资、福利待遇、住房、地理位置以及工作环境无不在其考虑之中,这种不给自己合理定位而产生高期望值的盲日求高心理,往往使自己找不到合适的用人单位。

三、会计专业毕业生供给与需求矛盾的缓解

(一)政府与社会方面国家教育行政部门应尽快调整高等教育的结构,并加以分类、分层次管理和指导,要促使各类各级学校办出自己的特色,制定不同类型和层次的高校质量评价体系,以监督、评估其办学质量,使会计人才培养的类型、层次、规格、质量与社会经济发展的水平和要求相适应。全面贯彻落实高校的科学发展观,用科学发展观指导高校的会计教育,并适当控制招生增幅、相对稳定招生规模,使之与经济发展速度相适应。进一步完善就业政策,出台某些鼓励性政策和改革就业机制。同时,各用人单位要树立“适合的就是最好的”用人观念,改变不切实际的人才高消费观念。

(二)高等学校方面包括提高会计专业教师业务能力、强化实践性教学、改革教学方法等。

一是提高会计专业教师业务能力当前教师队伍的整体素质参差不齐,各院校对在职会计教师知识更新的培训重视程度不够,有些刚刚上岗的教师实践经验欠缺,导致无法适应本科素质教育的需求。因此,应加强会计专业教师自身业务素质的提高。

二是强化实践性教学,提高学生的实际动手能力。会计既是一门科学性很强的学科,也是一门实践性很强的学科。不经过系统、全面的实习,要想在短期内就适应用人单位的上岗需要是不现实的。尽管加强会计实践教学不能代替工作经验,但通过紧密联系实际,增加实践环节的教学,可以使学生在走上工作岗位后能尽快适应工作需要。因此,在会计教学过程中,还应加强学生综合能力的训练,使走出校门的学生在人才市场上具有较强的竞争力。在实践性教学中,可以在低年级进行会计手工记账的模拟,通过建立现代化的会计实验室,购置各种凭证、账簿、报表、操作台等,在课程教学的过程穿插进行手工模拟教学。在高年级进行会计信息化实验,通过建立多媒体实验室,以便让学生掌握会计信息化的操作技能,以电子计算机代替手工记账。在学生的学习过程中,可以与企业联合办学,有计划地安排学生在各学期末进行实习,让学生参与某些实际工作,使学生将所学的知识与实践相结合。

三是优化课程结构,改革教学方法。目前各院校会计本科生与会计相关知识的课程设置较少,导致会计专业的学生知识面狭窄。只能就会计理解会计,不能站在管理学的角度审视和理解会计。因此,应增设与会计学密切相关的管理学课程,构筑会计人才多元化知识结构。要成为一名合格的会计人员,其理论知识至少应该包括:财务报表的分析和评价、成本会计、管理会计、审计、内部控制制度、会计职业道德的要求、有关财务报告的准则,此外,还应具有经济学、税法、经济法、统计学、信息技术与系统等相关领域的专业知识。

在我国传统的会计教学中,理论课课程所占比重较大,实践课时比重太低;在教材内容上,侧重于会计准则的讲解,而缺乏应有的理论论述与分析。这样不利于培养学生的综合素质和分析决策能力,使得学生往往只知其然不知其所以然。因此,应完善课程体系,改革教学方式,推行案例教学,让学生把所学的理论知识运用于会计的“实践活动”中,以提高学生发现、分析和解决实际问题的能力。同时,应积极采用现代化的教学手段,将以计算机为核心的现代信息技术应用到教学领域中。

(三)学生方面高校会计专业毕业生就业要做到未雨绸缪。当进入大学学习时,就应该为今后的就业作准备。因此,毕业生就业成功与否不是毕业后找工作时一刹那的表现使然,而是在校时各方面素质的积累和综合因素所决定的。

根据市场的需求及自身的爱好和条件,有意识地从自身出发作好准备,在平时的学习中注意培养自己的实际动手能力,在会计模拟手工做账的过程中,学会填制凭证,登记账簿,编制报表等基本技能;在会计信息化的学习中,要掌握会计信息化的业务处理程序,掌握计算机的基本操作,使自己适应市场的需求,为毕业后推介自己做好准备。在择业中,要及时调整自己的就业期望值,不要追求最美满的工作,要从自身的实际情况出发,找准适合自己的工作岗位。

会计专业毕业设计论文 篇六

[摘要]:文章以中国矿业大学(下简称我校)会计专业为例,提出构建行动学习法与会计专业毕业设计形式多样化相结合的实施方案。通过建立固定的毕业实习基地,学生自主选择毕业实习小组,以问题为导向深入企业现场,与现场人员共同解决问题,并将成果最终反映在毕业论文中,达到了分类培养与促进创新的目的。

[关键词]:毕业设计;多样化;行动学习法

1、国内外现状

毕业设计是知识综合运用能力的一次系统检验和评价,能衡量本科教学水平,锻炼学生研究能力。然而,单一模式的毕业设计一方面未体现出学生个体的差异,另一方面,在培养学生创新能力、实践能力和创业精神等方面成效甚微(江燕红,20xx)。其中对单一模式毕业设计的批评主要集中在:选题脱离实际、教师难以关注、学生无意作为、答辩流于形式与抄袭造假严重等(饶家辉等,20xx)。有学者提出应废除本科毕业设计,但教育界和学术界对“不应取消本科毕业论文的观点”已基本形成共识(胡成,20xx)。因此,为了适应现代高等教育发展的要求,本科毕业论文形式多样化是必然趋势(武云亮等,20xx)。20xx 年10 月,四川大学率先公开决定“本科毕业论文(设计)可以多样化”。随后,宁波大学、浙江工商大学、长沙理工大学、山东工商学院、安徽财经大学等都相继出台了本科毕业论文多样化改革文件。

2、校内现状

我校会计学专业是国家级特色专业建设点与江苏省品牌专业,毕业论文质量较高。最近学生人数激增给传统模式下的毕业设计工作带来了新挑战。一是分散实习难以获得符合要求的财务数据;二是指导教师指导学生人数增加,工作量增大。三是并非所有学生都适合进行学术性毕业论文写作。综上所述,毕业设计形式多样化在会计专业势在必行。毕业论文形式多样化不等于宽泛化,因此,需要全新模式带动形式多样化的毕业论文达到预定目标。

行动学习法强调学生要组织学习团队,采取“学习知识―分享经验―创造性研究解决问题―展开实际行动”四位一体的循环学习方式完成整个教学过程。国外高等教育中有大量的硕士课程把行动学习作为主要的学习方法。20xx―20xx年,应用于业界和硕士层面。目前,行动学习法应用还不多见,具有研究价值。

3、实施方案

3.1毕业实习基地多样化

选择实习基地的首要条件是实习单位符合毕业设计要求,具体包括:硬件和软件设施良好,具备接纳实习生的能力;存在突出的值得深入研究的问题;可提供毕业设计所需财务数据;具有长期合作的基础。为保障实习基地的长久性,校方应结合不同类型企业的特点,力促合作共赢。对于会计师事务所,在业务繁忙的年报审计时段,可安排学生前往协助审计工作;对于企事业单位,校方可为企业员工提供培训服务。

3.2毕业实习分组多样化

毕业实习采用集中实习形式,每家实习基地安排一组学生。根据学生前三学年加权平均分排名,结合固定实习基地的数量进行实习分组,确保在各个实习基地进行实习的学生调研水平较为平均,达到良好的行动学习法教学效果。

3.3毕业论文选题多样化

毕业论文可采用学术论文、调研报告、财务分析报告、财务风险评估报告、内部控制评价报告等类型。选题时,采取学生自由选择与指导老师参与协调相结合的方式,同一组学生毕业论文选题不得相同。学生根据所学知识,结合实习基地的行业特点,进行分析,发现问题,与企业员工、小组成员进行交流,最后,对实习单位的特性进行评价并提出自己的意见。

3.4毕业论文指导多样化

毕业实习结束后,学生按照毕业论文类型重新分组,然后按类型重新安排指导教师。指导教师的分类根据其研究领域确定,保证对学生指导的专业性。对于计划进一步深造的学生,原则上,毕业设计和硕士研究生阶段师从同一位导师,从而保证学生课题的延续性和前瞻性;对于直接工作的学生,试行双导师制度,校内指导老师从理论知识和报告写作等方面进行指导,校外指导老师从选题和项目实施方面给予帮助,并定时安排小组成员集中讨论。

3.5毕业设计评价多样化

毕业设计采用以下方式考核:

①指导教师根据学生在毕业设计期间的学习态度,参与讨论情况,查阅文献、翻译文献、独立思考和解决问题的能力评定平时成绩;

②教师根据实用性、逻辑性、分析能力、自主完成情况匿名评定分析报告(论文)成绩;

③学术论文逐个答辩,其他类型分组召开研讨会,评审组旁听打分;

④毕业设计成果创新点突出、被企业采纳或分析报告(论文)在正规刊物发表等特殊情况可得到额外加分。

4、结论

行动学习导向的毕业设计形式多样化研究具有现实意义,表现在三个方面:

(1)能激发学生的兴趣,提升学生的创新与实践能力。兴趣是学生最好的老师,通过自主选择毕业论文类型以及实践论题,学生选择了自己感兴趣的内容,能够与现实状况联系起来,激发学生兴趣,提升创新能力。

(2)能大幅度提升毕业论文的学术水平。在毕业设计形式多样化背景下,只有一部分学生可以选择撰写传统意义上的毕业论文。学生较少,指导老师也会有充足的时间进行指导,能够获得较高水平的毕业论文。

(3)能够加强学校、学生与企业之间的交流,促进三个主体的协同发展。基于行动学习导向的毕业设计(论文)是以企业具体项目为主体,通过与企业密切合作,研究企业目前亟待解决的问题,能够促进学校、学生与企业之间的交流,促进三者共同提升。

参考文献:

[1]江燕红会计学本科毕业论文的改革模式[J]。创业财务规划书:财会月刊,20xx(3):121-123

[2]饶家辉,张乃生综合性大学取消本科毕业论文辨析[J]。高校教育管理,20xx(5):100-104

[3]胡成本科毕业论文(设计)的悖论与改革[J]。长春工业大学学报:高教研究版,20xx(1):33-36

[4]武云亮,丁宁,袁平红财经类本科毕业论文形式与选题研究――基于学生能力培养的视角[J]。高等财经教育研究,20xx(6):43-47

[5]Nahal AnitaMoving to improve graduate education on an international level[J]。Diverse:Issues in Higher Education,20xx(24):20-52

[6]陈吉凤,侯力纲,刘春晖“案例”助力会计专业硕士培养模式变革――第四届中国 MPAcc 教育发展论坛综述[J]。会计研究,20xx(2):91-93

[7]盛明泉,翟胜宝会计专业硕士(MPAcc)培养方案创新研究[J]。会计之友,20xx(9):120-128

[8]程小红本科毕业论文写作的实践与思考――以铜陵学院会计学院为例[J]。铜陵职业技术学院学报,20xx(4):91-92

[9]刘永泽,池国华中国会计教育改革30年评价成就、问题与对策[J]。会计研究,20xx(8):11-17

[10]刘玉廷办好会计专业硕士学位(MPAcc)教育,开创我国高级会计人才培养的新局面[J]。商业会计,20xx(4):15-17

[11]林志军,熊筱燕,刘明中国会计教育中知识及技能要素的发展[J]。会计研究,20xx(9):72-81

会计专业毕业设计论文 篇七

摘要:在企业管理中成本核算具有举足轻重的地位,很大程度上关乎企业生产方向和经营决策。但目前我国企业成本核算工作中存在诸多漏洞,不利于企业经济效益的实现,阻碍企业持续健康发展。本文针对企业会计成本核算进行研究,根据目前存在的问题提出改进对策。

关键词:企业会计;成本核算;问题;改进

随着市场全球愈演愈烈,我国经济得到快速发展,企业在面临诸多机遇的同时也带来了巨大的挑战。在激烈的市场竞争中企业要想占有一席之地,就必须采取行之有效的管理措施,提高企业的市场竞争力。而会计成本核算作为企业管理的重点,其核算水平的高低对企业具有至关重要的影响。各个企业要积极探索成本核算中存在的问题,并采取相应的对策提高会计成本核算水平。

一、会计成本核算概述

1、概念

成本核算大多应用于企业进行多种产品材料消耗费用统计,作为一种基础核算方法能够在企业正常经营状况下完成对多种产品的归类和成本核算。在成本核算中,会计成本核算以货币为计量单位,具有统一性的优势,成为成本核算中应用最为普遍的一种核算方法。该种核算方法将企业的经营划分为多个时段,将每个时段中企业支出费用进行分类统计,最终计算多项成本。成本核算的结果能够为企业决策者提供充分的理论依据,将核算中存在的不足直接暴露给决策者,以便决策者结合实际情况进行改进和完善。

2、意义会计成本核算不仅能对总成本和单位成本进行核算,同时还能将多项消耗真实地记录下来,全面反映企业的发展路线。会计成本核算能够对企业成本进行科学的预测,是现代企业管理中一项重要组成部分。随着我国经济的不断发展,需要对传统的核算方式进行改进和创新,才能顺应社会的发展潮流,推动企业快速发展。

二、企业会计成本核算存在的问题

1、核算范围受限

企业进行成本核算时最常遇到的问题就是核算范围受限,出现这个问题是由多方面原因导致。例如企业在产品生产过程中产品对生产设备和环境有着极高的要求,基础生产过程中自然而然地提高了成本,有较高的成本浪费值。随着科学技术的不断完善,企业引进了先进的生产设备,生产技术也有所进步,多种因素的共同作用下生产成本大大降低,无形当中就产生了成本差。但由于企业自身的局限性,在生产过程中忽略了成本差,致使会计成本核算有较大的局限性。存在局限性情况下的成本核算缺乏一定的真实性,不能全面真实地反映产品的成本值,对企业长期发展来说具有较大的阻碍作用。

2、核算方法单一

企业在进行成本核算时需要根据产品生产的类型选择合适的核算方法,这是保证核算结果真实有效的基础,对企业后期规划和发展具有重要影响,因此企业要慎重的选择核算方法。但就目前我国企业成本核算方法而言过于单一,常用的核算方法为品种法和分批法两种。尽管部分企业有了更进一步的认识选择分批法,但由于该种方法工作量大、偏差多,很容易导致核算方法失真。另外,我国企业目前在选择核算方法时存在跟风现象,不能依据企业自身的实际情况选择恰当的核算方法。如果在核算过程中没有全面考察产品的具体情况,无疑是一种低效的会计核算。

3、核算管理方法落后

企业如果忽视成本核算管理,会计成本核算过程中自然会产生很多问题。我国大多数企业将管理的重心都放在如何实现经济效益最大化上,尽管对核算管理方法进行了调整,但效果不是很理想。许多企业虽然能够获取很高的经济效益,但自身核算管理却存在着许多问题,使得核算结果缺乏有效性。目前我国缺乏会计成本核算的专业人才,核算管理方法长时间得不到更新和完善,无法顺应社会发展的趋势,降低了资金利用效率,浪费大浪的专项资金,延缓企业发展步伐,不利于企业提升自身的竞争实力。

4、核算内容复杂

企业会计成本核算是一项复杂且系统的工程,核算过程十分烦琐,因此不仅要建立一个完善的产品数据档案,更要对多种材料费用进行盘点和统计。但核算内容复杂很大程度上制约了企业成本核算,影响因素主要有以下几点:首先,成本核算内容众多,产品知识的所有者和生产人力资源是产品生产的必备条件,但不少企业在进行成本核算时忽略了这两个重要影响因素,使得核算不真实。其次,成本核算人员主观认为只有生产所用到的人工成本才在核算的范围之内,不清楚成本核算的具体范围,核算内容不完整。再次,成本核算将重心都放在产品生产和制作这两个环节,而忽视了前期规划、包装以及宣传等多个环节中的支出费用,核算结果和实际费用有较大偏差。最后,成本核算人员只核算企业内部消耗的成本费用,而忽视环保支出费用。

三、企业会计成本核算改进措施

1、提高成本核算人员素质

会计从业人员需要具备较高的素质,因此对会计成本核算的人员提出了更高的要求,通过定期培训的方式全面提高相关人员的素质和技能。提高成本核算人员素质主要从两个方面考虑,一是要提高人员的业务能力,二是要提高人员的思想道德素质。提高人员的业务能力能督促相关人员进行资料审查,关注成本核算的每一个环节。提高人员的思想道德素质可以建立相应的奖惩机制,让成本核算人员深刻的意识到擅自更改企业成本核算的后果,以此端正从业人员的专业素质。

2、提高成本核算的科学性和全面性

科学性和全面性是我国企业会计成本核算的弱项,在愈加激烈的市场竞争中采取措施提高科学性和全面性可以从以下几个角度来考虑:一是无形资产的核算。一些企业将知识产权和劳动力独立于产品的生产成本,导致会计成本核算缺乏全面性。企业应当对无形资产展开详细核算和系统分类,结合会计准则采用合理的核算方式。针对知识产权等无形资产的特殊性,应当设定弹性摊销期限。二是环境成本的核算。企业应将环境成本列入成本核算体系,加强对环境成本的管理力度,以提高成本核算的科学性。

3、更新管理理念

先进的成本核算管理理念对企业的长远发展具有重要意义,企业管理层和决策者的思想觉悟、知识水平和专业素养直接影响企业的发展道路,因此,加强企业高层的成本核算管理意识是完善整个企业成本核算管理理念的有效途径。除企业高层外,也应当在员工内部之间推广管理理念,让员工重视成本核算的意义,并主动加强监督。在不断变化的市场经济中,企业应及时更新产品生产理念,并加强新产品生产成本的核算,为自身发展制定长远规划。

4、健全监督体系

完善的监督体系是企业健康发展的保障,成本核算应当引入和健全监督体系,建立专门的小组或负责人进行监督。具体而言,首先应当制定完善的规章制度,规范会计人员的操作方式;其次应当提高从业人员的思想道德修养,在主观上少犯错误;最后应当建立交流机制,分批、分层次与其他企业的会计从业人员进行经验交流。完善对成本核算的监督是监督工作的重点,是保证核算准确性和有效性的基础,应该得到企业的重视。成本核算作为企业基础核算的重要组成部分,能够真实反映企业的生产和管理水平,对决策者做出正确的经营决策和生产规划具有重要意义。社会环境和市场经济在不断发生改变,因此会计成本核算方法也要顺应社会发展的潮流,根据时代的要求进行相关调整,贴近经济发展局势。企业在选择成本核算方式时要结合自身经营状况,避免会计成本核算中出现的问题,保证企业实现理想的经济效益,促进社会经济平稳较快发展。

参考文献:

[1]。王慧芬。关于企业会计成本核算所存在问题及对策研究。价值工程,2014(28)。

[2]。张震秋。论企业会计成本核算的问题及其解决方法。现代商贸工业,2011,23(23)。

[3]。张玉萍。企业会计成本核算存在问题及其解决对策。中国市场,2013(33)。

会计毕业论文 篇八

论资产减值会计的现状与完善

一、如何明确资产的减值标准内容

1可能性标准

资产减值的可能性标准,是指对有可能发生的在资产减值方面的损失,即回收金额小于账面金额时,在负债报表中予以确认这种标准可以避免所发生过的不必要的一些减值损失的确认,与历史成本的框架能够保持高度的一致,使用这种标准计量的时候应该采用公允的价值进行计量,确认的时候则应该利用未来现金流方面所做的贴现值为基础,这种标准同样存在标准及限制条件不明确的问题,因而,此标准存在被人滥用的可能。

2经济性标准资产减值

经济性标准是指在资产负债报表里面,所有的出现过减值的,就要对其明确,和计量使用的基础是一样的。使用经济性标准的话,此时的资产具有可定义的特征,即资金就是所预期的一个未来的经济利益;能够降低减值明确时期的主观性,有着非常优秀的实践意义和稳定性。

二、我国现行资产减值会计的现状

1资产减值准备方面的确认与计量之间难度大,资产减值准备是对于未来经济利益预期的一个确认,因为不确定因素太低,而掌握未来实际能掌握的资源和信息太少,无可避免的将面临非常大的难度去进行计量,主要因为以下两方面原因:(1)我们国家如今的市场体系不合理,资产信息存在问题。缺乏依据来对资产减值的准备提计;(2)对于技术更新市场变化等等不确定因素过多,计量不是会计专业能力所能做到的,还需要极多部门甚至于企业之外的专业评估机构的参与才能有所确定。

2对可变现净值及可收回金额的计算具有复杂性,对于要进行计算和确认的可回收金额、可变现净值,会由于工作者的差异而出现一定的差异,由于此类运算依靠人的主观性,它的结局有非常多的出入,无法精准的分析。而确定在可回收金额中的未来现金流的预计,则要对未来一个时期内的贴现率和现金流入量做个预计和确认,然而,贴现率是一个无法把握的不稳定因素,从而使资产减值准备提计变得弹性大而难以确定。

3资产减值的披露内容非常简单,在企业的资产负债表中,其有关资产为账面价值减去准备之后的金额来反映,而且,资产减值准备提计在准备确认当中的损失没有清晰的甚至没有在利润表中体现出来,因此,相对于国际会计职责来说,我国的新准则十分不完善。

4资产减值准备提计同实务操作中所发生的困境对于资产减值准备的合理计量,前提是建立在一个合理而且操作性强的计量标准之上。然而,实际计量当中的可操作性于理论的合理并不一致,因为对未来现金流的现值的正确计量,十分有难度,一般必须使用别的辅助事项才可以开展好,比如现金流的计量标准销售净值等等。因此,资产减值准备提计与实务操作有难以协调的困境。

三、如何完善资产减值

1重要性原则

当分析该项减值内容的时候,要积极的论述那些意义关键的事项,比如对负债资产损益等,对于那些会干扰到决定人活动的关键的`会计内容,可以结合设定的步骤和措施来分析,针对那类意义并不是非常关键的会计内容,可以在不干扰决定人以及使用人的背景之下,结合要求的会计措施和步骤,对其精简分析。

2要确保计量规定是一致的,防止并且降低人为性的活动

如今时期,我们国家会计行业的发展不是非常合理。由于会计对于政策的选取有着非常显著的多样化的意义,此时就给单位增添了很多的弹性内容。之所以在我们国家设置该项减值准备,其中的一个非常关键的意义就是为企业利用会计选择及专业判断像市场推广自身的信息和产品,其能够降低决定选取的多元化,将标准综合,进而能够有效的避免工作者的活动随性,防止其具有主观意义,提升资产减值准备的计量方法等。

3当前我们国家的信息领域和价格领域要不断的强化并且完善

我们国家如今的价格领域和信息领域中有非常多的不合理的要素,是很不完善的,有非常多的不明确的事项。在我们国家,不管是一般的机构,亦或是政权管控机构等有着优秀的服务特征的单位,要想获取单位的投资的话其难度非常大,而且市场的价位不明确,也不具有合理的措施以及衡定标准来确保该项计提活动的开展。所以,要想确保单位的计提准备规范合理,确保核算真实合理,确保资产领域的价位公平的话,就要切实的强化信息领域以及市场领域的发展。

4单位的绩效测评体系要切实的发展

目前外界对于单位的经济测评和考察等的规定,一般只是关注结局,只是分析其利润,很少关注结局的生成步骤等,此时就导致单位因为各种自身的以及外在的缘由,掩盖报表的真实信息,通过粉饰等活动来应付考察工作的开展。要想合理的应对如上的不利现象,就应该积极的完善并且改进单位对于绩效的测评体系,确保它科学有效,将财务和其他的一些指标有效的联系到一起,只有这样才可以切实的处理好如今被利润掌控的不利现象,指引单位朝着有序的方向发展迈进。

总体上说,该项探索和使用,对于我们国家单位的资产品质的提升,降低运作费用和风险等都有着非常显著的意义。该项会计是结合稳健原则而开展的,要想创建一个优秀的市场氛围,变革当前的生产活动不合理的状态,就要切实的提升并且完善管控理念,提升工作者的素养。

它山之石可以攻玉,以上就是差异网为大家带来的8篇《毕业论文会计专业》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

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