大学生暑期社会实践方案（通用8篇）

为了确保活动能有条不紊地开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。写活动方案需要注意哪些格式呢？以下是人见人爱的小编分享的8篇《大学生暑期社会实践方案》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

大学生暑假志愿者社会实践策划 篇一

一、活动时间

20__年暑假期间

二、活动对象

全市中小学（含中职）在校学生

三、活动主题

美美的暑假美美的成长

四、活动内容

（一）“欣赏美”家校共育活动。各学校要动员广大家长支持、陪同孩子参与社区乡村文化艺术活动、学习优秀民族民间艺术、欣赏高雅文艺演出、参观美术展览，支持、陪同孩子赴校外美育实践基地、中小学生旅游研学基地和自然人文景点游览研学，丰富审美体验，增加审美兴趣，提升审美能力。

（二）“表现美”主题创作活动。各学校要结合美育教学，引导学生利用暑期时间进行美育创作活动，在创造美的过程中进一步提升对美的理解和感悟。美育主题创作活动要充分考虑学生的自身优势和特点，充分发挥学生的主动性，充分尊重学生主体性，由学生自选表现形式、自定创作题材、自拟作品题目，让学生充分体现美育创作的乐趣。

（三）“感悟学习之美”征文活动。收获理想成绩后的开心快乐、从学习挫折中走出的激越豪迈、冥思苦想后的豁然开朗、收获新知时的心情激荡、一堂好课中的如沐春风……。无论知识本身，还是学习过程，都会让学生产生美的体验。各学校要利用暑期总结反思学习的有利时机，广泛组织开展“感悟学习之美”征文活动，引导学生主动发现、体验学习的美好与乐趣，在乐学中增进美的体验，在体验学习之美中提高学习兴趣，更好发展成长。

五、活动要求

（一）加强组织领导。美育实践活动是学校美育课程的重要组成部分，对完善学校美育课程体系、丰富学校美育形式、构建多位一体的美育协同育人机制、促进提升学生审美素养具有重要意义。各区县、学校要着眼学生长远发展，高度重视暑期美育实践活动，认真研究，及时部署，抓紧抓好。各学校要进一步完善学生课外美育活动记录制度，将暑期美育实践活动纳入中小学生艺术素养测评。任何学校和教师不得借机组织学生参加以营利为目的的艺术竞赛活动，严禁任何部门和中小学校组织学生参与商业性艺术活动或商业性庆典活动。

（二）夯实活动效果。各区县、学校要广泛动员，将活动开展到每所学校、每个班级、每名学生，实现全覆盖。暑假期间和开学后，各学校要通过校园网站和本单位微信公众号集中推送、展示一批优秀美育实践活动成果和活动典型，加强学校交流，扩大活动影响。各级教育行政部门要对展示活动进行抽查，进一步了解、验证活动成效。各区县、学校要逐级遴选一批“感悟学习之美”优秀征文，以适当方式在学生中间交流学习。各区县、局属学校在初步评选基础上，于9月30日前向市教育局推荐5-10篇优秀征文，供全市中小学生相互借鉴交流。

（三）注重活动安全。各区县、学校要高度重视暑期美育实践活动安全，放假前根据活动特点有针对性地进行安全教育，提高学生风险防范意识和能力。要密切家校合作，加强家长教育，提高家长陪同孩子参加实践活动、亲子共成长的家校共育意识。小学和初中低年级学生外出参与美育实践活动，应由家长陪同。学校集体组织美育实践活动的，应制定活动安全应急预案，并按规定程序报批。

暑期社会实践活动方案 篇二

一、活动主题

环保在我心中

二、活动背景分析

地球是人类共有的家园，大自然是我们的朋友，人类与环境和谐共处是我们生存与发展的必要保证。然而目前在全球范围内都不一样程度地出现了环境污染问题，20世纪初，世界人口仅有约xx亿，19xx年xx月，世界人口已经突破了xx亿。随着人口数量的激增，生活需求的扩大以及工业的迅猛发展，人类赖以生存和发展的环境受到污染，生态遭到破坏，环境问题已从地域性走向全球性，成为当今人类面临的全球性问题之一，引起了世界各国的普遍关注。为了增强中学生的环境意识，树立正确的环境观，我们组织学生利用寒假，对菏泽市的环境污染进行一系列的考察和调查。

三、活动资料和目标

我们分别到xx有限公司、xx酒厂、xx有限公司、xx有限公司和xx纺织有限公司以及xx河实地调查，比较全面地了解我市环境问题的现状和防治措施，从而正确认识人类经济发展同环境协调发展的关系，自觉保护人类赖以生存的自然环境。

四、活动准备

1、学生自愿组合，成立调查小组，民主选举组长，确定调查线路，确定访问对象。

2、联系一些企业的负责人，请求配合学生的调查访问。

3、搜集因企业违法排污而影响群众生产生活的事例，经过真实的例子，培养学生环保意识。

五、活动方法和步骤

1、学习书本知识，理论联系实际。认识当今环境问题的产生、现状及其危害，并了解人们为解决环境问题而采取的一般措施。

2、进行实地考察。先后到东鱼河看水体污染现状，到市区看大气污染现状，到主要交通干道及建筑施工现场考察噪声污染，到垃圾转运中心观看废渣污染情景等。

3、记录数据。我们重点走访市环保委、市环境检测站、排污站等单位，比较全面地了解我市环境污染和环境治理的情景。

4、谈心得体会，撰写《大气污染与防治》《水污染与防治》《噪声污染与防治》《固体废弃物污染与防治》《环境与我们》等一系列文章。

六、实施过程

1、调查走访。访问河流沿岸居民，询问资料各组自定，如：在xx年代河流的透明度以及水中都有哪些生物？从什么时候河水开始变得混浊不清，河流的变化使沿岸居民有哪些深的感触等。在家长的帮忙下经过上网、查阅书籍等方式了解更多的环境问题，以及目前我们城市的环境状况，详细记录相关数据。

2、收集整理。对活动过程中的收集资料进行归纳整理，以小组为单位办一份小报，能够分二部分：

①活动剪影：调查统计图表、活动的部分照片。

②感想分析：这次实践活动的感想，对一些污染事件的看法等。

3、宣传环保意识

①评出优秀小报，张贴在学校宣传栏中，提出倡议。

②当小小解说员：向家长、周围邻居介绍一些环境问题，讲解一些环保做法。

七、预期到达的收获与体会

1、开展地理调查活动是对学生进行素质教育的一个载体，学生参与地理调查实践活动，能接触到许许多多真实的、具体的自然地理和人文地理知识，有利于培养学生正确的资源观、环境观，促进学生科学精神和人文意识和谐发展，到达全面提高地理素质的目的。增进了学生爱护环境、保护环境的职责感和使命感。

2、培养学生团结协作的精神，地理调查活动绝大多数不是一个人所能承担的，而是需由多人合作的。从问题的提出、实践、解决，都要互相讨论、商榷、修正，如果抛开团结协作的精神，地理调查活动是很难开展的。为了提高问卷调查表回收率，师生需多次到社区居民家中进行采访。为了正确掌握水质、植被、土壤野外测定数据方法，促使地理调查小组的学生去查阅资料，动手动脑寻求更适当的方法，这些无疑培养了学生在课题研究过程中的吃苦耐劳和团结协作的精神。

大学生暑期社会实践方案模板 篇三

活动简介

为帮助大学生提升社会化技能，根据《共青团中央办公厅关于开展全国大学生“返家乡”社会实践活动的通知》精神，团县委按照“因需设岗、按岗招人、双向选择、就近就便”的原则，计划在全县开展“返家乡”大学生暑期社会实践活动。

社会实践人员招募

报名条件

（1）xx籍暑假期间返乡的全日制大专及以上学历的在校学生或定居xx的非xx籍返乡大学生。

（2）思想积极、道德良好、身体健康、综合素质较高、无不良记录。

（3）自愿参加社会实践活动岗位锻炼，服从团县委和接收单位的管理和安排。

报名时间

即日起至7月14日

录取公布

7月15—18日

实践岗位

全县各县直机关、乡（镇、街道）人民政府、各企事业单位等。包含政务实践、企业实践、公益服务、兼职锻炼等岗位。详情参考《20xx年xx县大学生“返家乡”暑期社会实践岗位表》。

服务时间

20xx年7月—8月

报名方式

方式一：

关注“xxx”微信公众号，选择“服务平台”—“返家乡”—“岗位列表”，注册并登陆，在系统里找到“中国共产主义青年团xx县委员会”发布的活动及岗位并选择、填写信息进行报名。

方式二：

登陆到梦空间APP，在“我的”——“展开”中选择“返家乡”，进入返家乡列表，选择“岗位列表”——“区域筛选”中选择中意的岗位报名。

报名时，请认真下载填写《20xx年xx县大学生“返家乡”暑期社会实践报名登记表》，并上传到“返家乡”系统。

活动安排流程

（1）选拔录用：报名结束后，团县委负责对应聘人员进行资格审查，本着“双向选择、合理调配” m.baihuawen.cn 的原则，按照第一志愿填报分配实习岗位，对服从调剂的应聘者按照第二志愿进行调剂，并在联络群内发布相关录用消息。

（2）岗前培训：到岗前团县委开展集中培训，包括疫情防控、安全要求、工作技能、工作纪律等方面。

（3）到岗实践：具体工作内容由用人单位安排，实践期间要服从用人单位的管理，认真完成各项工作。撰写相关学习心得，团县委将对实践活动中的优秀事迹进行宣传报道。

（4）后期评优：实习期满后，实习生应与实习单位做好交接工作。团县委将根据实习单位报送的学生实践情况及实习生个人实习总结，通过“返家乡”社会实践岗位对接系统线上生成反馈评价意见并出具社会实践证明，作为学生今后评优评先的参考。

参与须知

实习时间不得低于1个月。一经录用，不得无故不上岗，不得无故中途离岗，若有问题及时与团县委、用人单位的相关负责人沟通对接。

联系人及电话：

杨xx：182xxxxxxx；xxxxxxxx

联络地址：共青团xx县委员会办公室（xx县十里大道县委大楼2-14）

暑期社会实践活动方案 篇四

暑假是大学生接触社会、了解社会的最佳时机，为了使学生健康成长，培养和提高学生的实践能力和就业能力，今年“感知就业”暑期社会实践活动以与我校毕业生就业息息相关的调研主题为抓手，重点体现针对性和实用性，带动中高年级学生深入社会，感知就业。

一、实践对象：

在校二、三年级本科学生为主

二、调研项目

（1）申报调研项目：

1、医学类专业应届毕业生参加浙江省内各地区卫生系统招考的应试水平调研及提升对策研究2、计算机专业毕业生回访调研

3、浙江省检验行业大学生就业前景的调查与分析

4、浙江省大学生创业心理素质的调查与研究

5、杭州各大学生创业园考察调研

6、“中草药栽培与鉴定”专业市场需求调研

7、制药企业人才需求及与我校相关专业人才培养契合度的调研

8、大学生“考证热”现象的调查与分析

（2）申报注意事项：

1、各调研项目面向全校学生招募，项目组负责人所在学院团委负责审核并申报以上调研项目，填写《20xx“感知就业”调研小分队申报表》，附上调研实施方案于6月10日前交至就业指导中心。在6月17日前，确定各项目调研队伍，每个项目最后确定一支实践队伍开展调研。

2、调研队伍确定后，就业指导中心给每支队伍提供启动经费1000元，实践结束后根据调研结果给予一定奖励。

3、各学院团委也可根据原有实践安排，向就业指导中心增报感知就业主题相近调研课题，就业指导中心确认后给予相应的经费支持。

三、就业体验实践

学生暑期见习计划和职业体验，一是鼓励学生积极通过见习招聘、网络招聘获得暑期就业见习机会，并通过就业见习、撰写见习心得；二是鼓励学生个人在暑期就近走访与专业相关的3—5家用人单位，并完成3项任务：a、了解企业在今后两至三年对我校各专业毕业生的需求情况并带回企业宣传资料；b、访谈企业领导，了解用人单位对毕业生的要求；c、访谈企业的老员工、骨干人员和新进大学生，了解不同年龄层对职业的看法以及对职业选择的不同体会，从而更好地规划自己的职业生涯。见习结束后撰写见习报告。工作介绍信由各学院开具。

四、实践总结：

“感知就业”暑期社会实践活动结束后，各调研立项实践小分队将调研报告（包括所有一手数据、统计数据、典型案例等）交至就业指导中心，报告要求内容充实、数据真实，有针对性和实用性。同时参加校团委暑期社会实践优秀队伍的评选，评选优秀调研报告。就业体验实践学生个人或者团体上交采访笔记、实践日记、心得体会和原始企业资料（含企业宣传册、光盘等单位宣传资料）等材料。

暑期社会实践活动方案 篇五

一、活动目的

通过暑期社会实践活动，促进全院团员青年了解国情、认识社会、坚定信念、磨砺意志，在实践中受教育、长才干、做贡献，着力帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，把学生培养成德才兼备、适应行业、企业、社会的合格大学生。

二、活动主题

永远跟党走青春献祖国

三、活动内容

（一）开展“追寻红色足迹”实践活动

组织学生党员和入党积极分子到当地革命纪念地、纪念馆、党史展览馆等场所参观学习或到烈士陵园瞻仰；组织来自于革命老区所在地的学生，大力开展走访老红军、老革命、烈士亲属活动，加深对90年来中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，谱写中华民族自强不息光辉历程的认识和了解。

（二）开展社会调查实践活动

结合“5.12”特大地震三周年纪念时节，组织学生深入基层，深入农村，亲身体验家乡和人民生活发生的巨大变化，并紧密联系地方经济社会发展的需求，广泛开展社会调查研究，积极为经济社会发展献技、献智、献策。组织学生通过参观地震遗址、播放感恩教育影片，传唱感恩歌曲，讲授感恩故事等形式开展感恩宣传教育活动，充分认识灾后重建的伟大成果，激励广大学生弘扬爱国主义精神，勤奋学习，用实际行动报效祖国。

（三）开展志愿服务活动

一是开展支教志愿服务活动。充分发挥师范类专业学生教书育人的作用，开展“爱心助孤”、关爱农民工子女志愿服务活动。二是开展科技支农志愿服务活动。发挥农业类专业学生在农业技术上的优势，通过举办农业知识专题讲座、现场指导和资料宣传等多种方式，传播推广农业实用技术，帮助农民做好农作物选育、畜牧养殖等方面的工作。三是开展卫生志愿服务活动。深入富牛镇松林村、江公社区开展医疗卫生知识普及活动和流行疾病防治宣传，帮助社区居民或农民朋友全面了解新型农村合作医疗改革的政策和具体内容。四是开展志愿“环保世纪行”活动。积极组织青年志愿者协会成员到基层参与城乡环境统合治理，围绕城乡环境综合治理“七进”（进机关、进企业、进学校、进社区、进家庭、进村社、进景区）的相关要求，开展环保知识讲座、发放宣传资料等活动，进一步提高群众的环保意识，为建设清洁、优美、舒适的新家园贡献青春。

（四）开展专业实践活动

依托一批产学研结合的实验室、校外实习基地开展专业实践活动，将专业实践活动与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合，使学生在参与专业实践的过程中，发现新知、运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践能力、创新创业能力，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领，为走上社会、成就事业打下坚实基础。

四、活动形式

学院集中组队与学生分散活动相结合

五、相关要求

1、在校全体学生要按照相关要求积极志愿参与社会实践活动，并在社会实践活动期间遵纪守法，自觉维护学院声誉及大学生良好形象。

2、社会实践活动期间，请同学们注意安全不要到危险区域停留（江边河边）逗留；乘车保持秩序，不要拥挤抢位，不要乘坐非正规的客运车辆和超载车辆；遇到突发事件应该沉着冷静，及时与带队教师和辅导员联系。

3、在实践活动过程中，学生若遇到问题要及时与带队教师、系团总支书记、辅导员进行交流，并将实践活动中的所闻所感，配上相关图片，发送到指定邮箱，院团委将在团委网页上及时报道实践活动的相关情况。

4、活动结束后，学生要撰写一篇社会实践活动总结报告，并于下学期开学之时连同“社会实践活动登记表”上交各系团总支。

5、各系团总支在下学期开学后二周之内以系为单位开展社会实践优秀总结报告评选活动，并将评选结果上报院团委。

6、院团委将根据各系团总支开展社会实践活动的实际效果及提交的相关材料情况，开展评选活动并进行总结表彰。

暑期社会实践活动方案 篇六

为做好我校20xx年暑期“三下乡”社会实践活动筹备工作，充分发动我校基层团学组织的。作用，校团委决定面向全校征集暑期社会实践活动项目，项目经评审通过后纳入我校20xx年社会实践总体方案之中，并给予一定经费支持。具体事项通知如下：

一、申报主体：

以院系、班级、团支部、社团、学生会为主体。

二、项目分层：

校级项目、院级项目、其它团队项目

三、项目内容：

政策宣讲、支教支农帮企服务、就业创业见习、社会调查、文艺演出、挂职锻炼等

四、项目设计原则：

1、项目主题突出，富有鲜明的时代特色和深刻的现实意义，符合专业拓展与现实需求、实践锻炼与服务奉献、过程管理与成果体现相结合的原则。

2、项目计划周详，分工明确，方案合理，名称鲜明，并具有明显的团队特色。

3、每个项目要求有指导老师一名，指导教师要参与实践过程。

4、项目成员即实践团队队员，成员数量在3-10人之间，所有成员要求办理意外伤害保险。除校级、院级团队外，其它团队成员要求是同一生源地学生。

5、项目申报前先联系好实践单位，无实践单位的不予立项。

6、营利性项目不予受理。

五、申报受理时间：

20xx年6月1日—6月20日

六、申报要求：

1、所有申报项目均需填写《20xx年安庆师范学院大学生社会实践项目申报书》（见附件1），并附详细的实践计划方案或策划书。

2、申报材料由学院团总支初审，各学院团总支至少申报一项，汇总后统一报校团委审批。需提交申报汇总表（签章）、申报书文本材料一份，由学院团总支统一报校团委办公室（电子版发校团委电子政务）。

七、项目审批

校团委将组织人员对初审项目进行论证，确定、公示一批重点项目和一般项目。

八、其他事项

1、各学院、团队申报项目时要把安全预案作为重要内容进行计划和安排。对于没有详尽可行的安全预案的项目，校团委不予评审。

2、鼓励各学院、团队积极吸纳社会优质资源，与有关单位开展深入广泛合作。对于已经获得有关单位赞助的项目，学校优先安排。

3、鼓励实践活动与教师和学生的科研项目相结合，重点支持结合“挑战杯”竞赛等科技创新活动的实践项目。

大学生暑期社会实践方案模板 篇七

为充分发挥团县委服务青年的职能，积极响应团省委关于切实做好大学生“返家乡”社会实践工作相关文件精神，同时助力我县乡村振兴、“四城同创”、疫情防控等重点工作，共青团xx县委决定组织开展“返家乡”暑期社会实践活动，活动具体安排如下。

活动意义

通过组织社会实践，引导大学生主动投身家乡建设，为大学生学习锻炼、增长才干、贡献力量提供平台和机会，帮助大学生在实践中了解国情、了解基层、了解家乡，培养对基层和群众的朴素情感，增强服务国家服务人民的社会责任感。

招募对象

户籍地或生源地为xx县的在校大学生（大一至大四），就读学校地区不限。

基本条件：

1、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，政治立场坚定；

2、遵纪守法，品行端正，具有良好的思想道德素质和较强的社会责任感；

3、具有正常履行职责的身体条件和良好的心理素质；

4、近一个月内不能有中高风险地区旅居史，且需完成两次新冠疫苗接种，并提供20xx年7月15日以后核酸检测结果为阴性的报告。

实践内容

1、政务实践

深入地方党政机关、事业单位一线，在基层建设、乡村振兴、“四城同创”等工作岗位上承担具体工作。

2、公益实践

通过志愿服务等方式，在农村、社区等基层一线的公益性岗位，开展服务群众工作。

3、兼职锻炼

担任乡镇团委、村（社区）团支部等基层团组织兼职干部，宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和参与党史学习教育等工作，承担“智慧团建”等共青团基层建设的具体工作，补充基层青年工作力量。

其他事项

1、本次暑期社会实践集中时间为20xx年7月26日至8月20日。实践期间要自觉接受共青团xx县委及实践单位的管理，认真踏实完成工作任务，遵守相关规章制度。

2、不得以任何理由接受服务对象的钱物，不以志愿者身份从事任何营利性活动和一切有悖于志愿服务精神的活动。

3、实践期间由用人单位与实习大学生签订相关协议。

4、参加者均可获得大学生“返家乡”暑期社会实践活动服务鉴定证明，表现优异者将作为典型上报至团州委、团省委。

5、共青团xx县委将根据报名情况进行登记造册，今后寒暑假期间可为报名人员及需求单位牵线搭桥，做好相关服务工作。

报名时间及方式

本次报名时间：即日起至20xx年7月20日。

1、现场报名。有意向的返乡大学生需持本人身份证、学生证、20xx年7月15日以后核酸检测结果为阴性的报告原件到共青团xx县委办公室（xx镇文新街7号供销大楼四楼团县委办公室）现场报名。

注：以上两种报名方式二选一即可。

暑期社会实践活动方案 篇八

为做好我校xx年暑期“三下乡”社会实践活动筹备工作，充分发动我校基层团学组织的作用，校团委决定面向全校征集暑期社会实践活动项目，项目经评审通过后纳入我校xx年社会实践总体方案之中，并给予一定经费支持。具体事项通知如下：

一、申报主体：以院系、班级、团支部、社团、学生会为主体。

二、项目分层：校级项目、院级项目、其它团队项目

三、项目内容：政策宣讲、支教支农帮企服务、就业创业见习、社会调查、文艺演出、挂职锻炼等

四、项目设计原则：

1、项目主题突出，富有鲜明的时代特色和深刻的现实意义，符合专业拓展与现实需求、实践锻炼与服务奉献、过程管理与成果体现相结合的原则。

2、项目计划周详，分工明确，方案合理，名称鲜明，并具有明显的团队特色。

3、每个项目要求有指导老师一名，指导教师要参与实践过程。

4、项目成员即实践团队队员，成员数量在3-10人之间，所有成员要求办理意外伤害保险。除校级、院级团队外，其它团队成员要求是同一生源地学生。

5、项目申报前先联系好实践单位，无实践单位的不予立项。

6、营利性项目不予受理。

五、申报受理时间：xx年6月1日—6月20日

六、申报要求：

1、所有申报项目均需填写《xx年安庆师范学院大学生社会实践项目申报书》（见附件1），并附详细的实践计划方案或策划书。

2、申报材料由学院团总支初审，各学院团总支至少申报一项，汇总后统一报校团委审批。需提交申报汇总表（签章）、申报书文本材料一份，由学院团总支统一报校团委办公室（电子版发校团委电子政务）。

七、项目审批

校团委将组织人员对初审项目进行论证，确定、公示一批重点项目和一般项目。

八、其他事项

1、各学院、团队申报项目时要把安全预案作为重要内容进行计划和安排。对于没有详尽可行的安全预案的项目，校团委不予评审。

2、鼓励各学院、团队积极吸纳社会优质资源，与有关单位开展深入广泛合作。对于已经获得有关单位赞助的项目，学校优先安排。

3、鼓励实践活动与教师和学生的科研项目相结合，重点支持结合“挑战杯”竞赛等科技创新活动的实践项目。

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