团课学习心得体会优秀8篇

当我们备受启迪时，可以记录在心得体会中，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？读书破万卷下笔如有神，以下内容是差异网为您带来的8篇《团课学习心得体会》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

建党百年团课 篇一

为庆祝建党一百周年，紧抓党建引领这根主轴线，5月11日下午，华南农业大学公共管理学院团委在公共管理学院院楼403室举办了“学党史·强信念·跟党走——建党100周年共青团党史学习教育主题团课活动”。本次主题教育活动有幸邀请了团省委辛琦、朱启鹏两位老师为学院的团员们进行授课。

作为团省委学习部思想引领组的组长，辛琦老师结合她的工作性质并运用“灯塔工程”这一典例为大家带来了通俗易懂的精彩讲解。辛琦老师指出：2016年，习近平总书记全国高校思想政治工作会议上强调“为学生点亮理想的灯、照亮前行的路”。广东团省委根据总书记指示，联合省教育厅于2018年在全省推广灯塔工程，以“点亮灯塔、引领青年”为理念，不断加强育人对象、育人品牌、育人内容、育人渠道、育人队伍五大方面的建设。

同时，辛琦老师特别指出，在育人建设方面，我校采用了社区思创园的方式，将实践育人、组织育人落实到学生社区，贴合学生生活，让思想政治引领并融合到团学活动的各个环节，极具特色。而面对新的历史起点，省团委与各高校也将继续守望“灯塔”，育人不息，聚焦思想，着力构筑全领域团学队伍组织思想政治引领一体化体系。

朱启鹏老师则围绕“广东志愿服务兴起与发展”这一内核，指出广东省是中国志愿服务的策源地之一，并形象生动地讲解了“一网一证一体系”的广东志愿服务应用载体分别是：i志愿系统、志愿者证以及青年信用体系。并且，朱启鹏老师运用了许多真实的案例，解释了志愿活动门槛高、审核严这一受社会普遍关注的问题。在朱老师的讲解当中，我们也更加明白保护志愿者权益的重要性，有些便利确实不能随便给的深刻道理。

在“打造广东省服务品牌”这一小专题当中，朱启鹏老师更是动情地说：志愿服务或许难以改变一个地方，但是对一个人的改变确是迅速且深刻的。这些年来，西部山区计划、研究生支教团计划、希望乡村教师计划等志愿活动，为广大青年搭建了一个平台，让青年们去到农村大山发挥引领作用，为祖国的教育事业、为祖国的建设添砖加瓦。而面对我们这一群青年大学生，朱老师更是借用了习近平总书记四月份在清华大学的讲话，希望广大青年能够立大志、明大德、成大才、担大任，让青春在不懈奋斗中绽放绚丽之花！

最后，公管团委书记徐子轩老师上台发言。子轩老师表示，团学干部要练就过硬本领、锤炼品德、实学实干，在未来的团学工作方面应开创新思路，不要仅仅局限于学院，要放眼全校，学习全省的优秀团学组织，不断进步！

团课心得体会优秀 篇二

首先，我明白了中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，了解了团的性质，它中国共产党的助手和后备军。并明白了团员的权利与义务。

我们要努力学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习团的基本知识。并且宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，而且自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，并提倡共产主义道德，坚决维护国家和人民的利益。要虚心向人民群众学习，热心帮助同学进步，及时反映同学的意见和要求。而且开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误。

我明白了中国共产主义青年团团旗是团的性质和任务的象征。共青团的团旗，于1950年5月4日由团中央委员会公布的。团旗旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀_五角星，周围环绕_圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。

在学习期间，全校同学积极响应团支部的号召，参加了爱国卫生运动——上街清理小广告，虽然辛苦，但我们并不觉得累，反而满心的光荣感。

在上团课后，我开展批评和自我批评，通过思想交锋分清是非，帮助自己自觉抵制不健康的思想的侵蚀和影响，使共青团无愧于党的后备军的称号。

团课教会了我如何学习、如何入团，如何成功。我们团校青年更应该珍惜时间、把握青春。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属“。做一个有志的青年，为了祖国美好的明天，我们要努力学习，坚持创新，做好新世纪的栋梁！

团课总结内容 篇三

时间如白驹过隙般匆匆，还未来得及回首，东方的太阳已冉冉升起告诉我说:时间真的过的好快！一转眼这大二上学期已经过去，我上一学期的团支书工作也告一段落，仔细想来自己担任团支书以来的所做所问所学所思，从工作中也体会到了许多人生的哲理，也是颇有感慨。不仅仅是工作上的技巧和方式，还有许多为人处世的方法，真诚的向关心和支持我的老师和同学们说一声谢谢。在这个学期里，是有成绩也有问题和不足，可以说是喜忧参半，必然是有得有失，有经验也有教训。 团支书工作一学期下来，总的来说，无论是班上的工作还是分院下达的任务，我都尽心尽力的去完成。自然，在这个过程里我也学到了很多东西。工作做的多了，自然就会增长一些经验，我发现沟通是一切困难的法宝。同学们不支持我的工作是因为不理解，我就通过与他们沟通，让他们了解我的工作，为什么要这么做，那么他们了解后就自然会理解，当然也就配合我的工作了。一个团体是需要沟通的，只有沟通才能使一个集体更加团结，更加有默契。 经验有时就是总结了教训之后得到的。在平时的活动组织中有时也会出现“单干”的现象，所以有时就会累了自己，又不能把事情做得更好，探究个中缘由，大多是因为我不想麻烦同学，有时找同学他们也未必人人愿意参与。其实这里也包含着一些人际关系处理的锻炼。 我尽最大努力完成各项工作任务，将上级命令及时传达下去而不忽略学习，因为我知道学习是学生的天职，况且，一个好的学生干部是不能因为工作多就耽误学习。班里，团委的事我都尽心做到最好，越多的工作意味着更多的挑战，也就意味着更加锻炼一个人，我爱这个位置，我也愿意为团工作。 12月份我们班组织了一次以“消防安全教育”为主题的团日活动，作为班级体的一员我很高兴能和大家一起宣传消防知识，并且通过此次宣传大大加强了我们自身的消防意识，从而能更好的处理突发事件，最后在全班同学和班主任的共同努力下，此次元日活动非常成功。

在学习上，这个学期不仅有部分同学以优异的成绩以及各方面的良好表现拿到了奖学金，而且很多同学通过自己的努力还通过了国家英语B级、3级考试，计算机1级、2级考试。

在政治思想上，大家加入中国共产党的积极性越来越浓，通过学习和研究党的先进思想，做相应的实事来证明他们加入党的赤诚。当然，有几位特别积极且优秀的同志已经光荣的成为了党员考察对象。

通过这一个学期的锻炼，无论是从学习上还是工作中我都得到了很大的锻炼，并且我也从中收获了丰富的经验和做人的道理，这对我今后的成长是非常有帮助的。首先是在工作中，我掌握了大量的工作经验和工作方法，但是感觉到自己还是有很多的不足之处，需要在今后的工作中加以改进，但是值得肯定的是在这一个学期里我成长了。其次是在学习上，我并没有因为工作而忽略了学习这方面，反而是更加努力的去学习，并且不断带动身边的同学一同学习专业知识和公共课程，争取在期末的时候给自己一份满意的答卷，所以我每天都会找业余的时间去学习专业知识。努力提高专业技能水平，将自己培养成为一个真正对社会有用的人。 这一学期的工作学习使我真正认识到一个大学生应具备的综合素质，我也希望在任职期间能充分发挥我的潜力同时提高我自身的综合素质，在今后的工作中仍然能保持足够的热情取得更好的成果。 总的来说，当一个学生干部是可以学到很多东西，锻炼很多能力的，同时又能为班级、分院、学校作一点贡献，这是最让我感到自豪和骄傲的， 一学期的团支书工作和学习，使我的大学生活充满了活力与激情，也伴我走向了一个新的人生高度。通过这一学期的工作，让我更加了解大学生活，也收获了很多珍贵的东西。我会在今后的工作和学习中继续努力，奋发向上。

团课 篇四

第一课 共青团的光荣历史  背景 建立  共青团的成长和壮大 中国社会主义青年团的建立

在党的领导下积极投身革命斗争

在斗争的洗礼中，共青团组织得到纯洁和壮大

成立各种青年抗日救国组织，团结各界青年积极参加抗日 新民主主义青年团的建立  在社会主义革命和建设中贡献青春和力量

背

景  1840年鸦片战争后，由于帝国主义的入侵和封建制度的腐朽衰败，使中国逐步沦为一个半封建半殖民地的国家，中国人民遭受了空前的阶级剥削和民族压迫。    件。  知识青年走向工农、同工农相结合，不但促进了马克思主义与工人运动相结合，而且使知识1917年俄国十月社会主义革命的胜利，使中国人民和青年看到了争取中华民族解放的曙光。 在十月革命的影响下，1919年5月4日在北京爆发了空前的五四爱国运动。

马克思主义在中国的广泛传播，为中国共产党及其助手共青团的建立准备了必要的思想条青年自己在向工人群众宣传马克思的同时，也得到了锻炼和改造，逐步成长为马克思主义者。这为中国共产党及其助手共青团的建立奠定了组织基础。 团的建立  1920年8月，陈独秀、李汉俊、李达等人，在上海成立了共产党早期组织——共产党小组。他们除了宣传马克思主义，开展工人运动，指导各地建党外，首先进行了建团工作。派出俞秀松等8个青年，于1920年8月22日建立了上海社会主义青年团，并随即向全国各地共产主义者寄发团章，要求各地发展组织，建立青年团。 团的“一大”    1922年5月5日，中国社会主义青年团第一次全国代表大会，在广州隆重开幕了。 大会通过了团的纲领和章程，选举产生了团的全国领导机构——团中央执行委员会。 团的纲领中规定，“中国社会主义青年团为中国青年无产阶级的组织”，它的奋斗目标是为在中国建立“一切生产工具收归公有和禁止不劳而食的初期共产主义社会”。  这次大会的召开标志着中国社会主义青年团实现了思想上、组织上的完全统一，使之真正成为中国青年的核心力量。 团的“二大”   1923年8月，中国社会主义青年团第二次全国代表大会在南京召开。

大会总结了过去15个月的工作，修改团的章程，改选团的中央领导，讨论了如何贯彻党的统一战线方针的问题。  通过了青年工人运动、学生运动、农民运动、青年妇女运动、教育及宣传等议案。

团的“三大”  1925年1月，为了响应党迎接中国革命高潮的号召，在上海召开了中国社会主义青年团第三次全国代表大会。  大会根据党的四大的指示和决议精神，总结了团的“二大”以来17个月的工作，通过了宣传、组织、团结教育和经济斗争等议案，讨论并通过了《告世界青年无产阶级及各被压迫民族青年书》，并修改了团的章程。  这次大会根据形式发展，决定把中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。

团的“四大”    1927年5月10日，共产主义青年团在武汉召开了第一次全国代表大会，即团的“四大”。 大会总结了过去斗争的经验，坚持党的正确主张，规定了今后团的工作方针和任务。 大会号召青年学生到工农群众中去，参加斗争，为工农服务，加强革命锻炼。

团的“五大”  1928年7月，为了总结第一次国内革命战争的经验教训，确定党的任务，党在莫斯科召开了第六次全国代表大会。   接着，共产主义青年团也在莫斯科召开了第二次全国代表大会，即团的“五大”。 团的基本任务是把更广大的劳动青年团结在党的周围，为进一步发动他们积极参加工农革命斗争，协助工农民主专政而奋斗。 积极参加抗日  北平学生，在“八〃一宣言”、工农红军北上抗日的鼓舞和党的领导下，首先奋起，掀起了波澜壮阔的“一二〃九”学生爱国运动。  1935年11月1日，党中央发布了《关于青年工作的决定》，决定将共青团改造成为广泛的群众性的青年抗日救国组织，以便更好地团结全国各界青年进行抗日斗争。 新民主主义青年团的建立   1946年8月26日、9月13日，中共中央两次召开会议，讨论建立青年团的问题。 9月28日，中央正式发布了“关于建立民主青年团”的提议，指出，重新建立一个统一的先进青年的积极分子组织十分必要，同时，明确了青年团的性质，以及建团步骤。   1946年12月，我国农村第一个新民主主义青年团支部——冯庄团支部宣告成立。 4月11日，中国新民主主义青年团第一次全国代表大会在北平召开 ，即“团的六大”。

三、在社会主义革命和建设中贡献青春的力量  坚持跟党走，积极参加社会主义革命和建设

1、抗美援朝 2、土地革命运动

3、“三反”、“五反”斗争中 4、恢复和发展国民经济时期

5、团的“七大” 6、团的“八大”

大会将中国新民主主义青年团改名为中国共产主义青年团。这标志着中国青年运动进入了一个新的历史时期。 第二课 共青团的基本知识 团的章程 共青团的性质  （总则）团章规定：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。  党领导的先进青年的群众组织

1、必须接受党的领导 2、团的先进性 3、团的群众性  在实践中学习共产主义的学校

1、青年团员要学习共产主义 2、学习共产主义的方法  中国共产党的助手和后备军

1、表述了党与团之间的亲密关系

2、说明了共青团在现代化建设中应起的作用 共青团的奋斗目标

坚决拥护中国共产党的纲领，坚持以马克思主义、列宁主义、毛泽东思想为行动的指南，坚持社会主义道路，维护人民民主专政，团结全国各族青年，为逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化，把我国建设成为高度文明、高度民主的社会主义国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。

共青团的基本任务   团的基本任务，是指在实现党的总任务的前提下，共青团所承担的任务。

内容是：以共产主义精神教育青年，帮助青年用马克思列宁主义、毛泽东思想和现代科学文化知识武装自己，引导青年在社会主义现代化建设的实践中，锻炼成为有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义事业的接班人。  2003年7月26日通过的团章规定，中国共产主义青年团现阶段的基本任务是：坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才，团结带领广大青年，自力更生，艰苦创业，积极推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设，为全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。  中国共产主义青年团充分发挥党联系青年的桥梁和纽带作用，积极协助政府管理青年事务，在维护国家和人民利益的同时代表和维护青年的具体利益，围绕党的中心任务，开展适合青年特点的独立活动，关心青年的工作、学习和生活，切实为青年服务，向党和政府反映青年的意见和要求，开展社会监督，同各种危害青少年的现象作斗争，保护和促进青少年的健康成长。 共青团的组织建设   共青团的组织建设，是巩固团的组织，实现团的纲领和完成团的任务的基本保证。 共青团的组织原则是民主集中制

1、如何正确理解民主集中制

2、实行民主集中制的重要意义   民主集中制的基本原则 怎样遵守团的纪律

1、纪律的含义及作用

2、团员应自觉遵守团的纪律

第三课 共青团的义务和权利 • 概念

义务和权利都是法律概念。

义务是指公民依法应尽的责任；

权利是公民依法享有的权力和利益。 权利和义务两者的关系

团员积极履行义务是团员享有权利的前提和基础，不积极履行义务的团员，不应享受团员的权利； 团员充分享有权利有利于调动团员履行义务的积极性，是团员履行义务的保证；

积极履行团员义务和正确行使团员权利，当这两者辨证统一地在一起时，广大共青团员和团的组织才能充分发挥自身应有的作用，释放更大的能量。 什么是团员的义务，为什么要规定团员的义务？

团员的义务是统一团员意志和行动的规范，也是团员应该履行的职责。

规定团员的义务，是为了使共青团员明确自己在社会主义革命和建设的伟大事业中应当做一些什么，怎样努力去做。有了这样的一个统一规定，全体共青团员就可以更好地发挥模范带头作用，团的组织也才能成为先进青年的群众组织。 义务

1、努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习团的基本知识，学习科学文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领；

2、宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动起到模范带头作用；

3、自觉遵守国家的法律法规和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国家和人民利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争；

4、接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务；

5、虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求；

6、开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。 权利

1、参加团的有关会议和团组织开展的各类活动，接受团组织的教育和培训；

2、在团内有选举权、被选举权和表决权；

3、在团的会议和团的报刊上，参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论，对团的工作提出建议，监督、批评团的领导机关和团的工作人员；

4、对团的决议如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以保留，并且可以向团的上级组织提出；

5、参加团组织讨论对自己处分的会议，并且可以申辩，其他团员可以为其作证和辩护；

6、向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给负责的答复。 团

章 团

员

• 年龄在十四周岁以上，二十八周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。 团

员（接收团员的手续）

（一）申请入团的青年应该有两名团员作介绍人。

（二）介绍人应负责地向被介绍人说明团章，向团的组织说明被介绍人的思想、表现和经历。

（三）要求入团的青年要向支部委员会提出申请，填写入团志愿书，经支部大会讨论通过和上级委员会批准，才能成为团员。被批准入团的青年从支部大会通过之日起取得团籍。 新团员的誓词：

我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。

对于团员的奖励：

对于模范履行团员义务、在社会主义现代化建设和保卫祖国的事业中有显著成绩的团员，团的组织应当给以奖励。

奖励分为：通报表扬，由团的中央、省、市、县级委员会和基层团委授予优秀共青团员称号。 对于团员的处分：

对于不执行团的决议、违反团章的团员，团的组织应当本着惩前毖后、治病救人的精神，进行批评和帮助，情节严重的，给以纪律处分。

处分分为：警告，严重警告，撤销团内职务，留团察看，开除团籍。 团的组织制度 共青团是按照民主集中制组织起来的。

（一）个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级；

（二）团的全国领导机关，是团的全国代表大会和它产生的中央委员会；

（三）团的各级领导机关，除它们派出的代表机关外，都由选举产生；

（四）团的各级组织要使团员对团内事务有更多了解和参与；

（五）团的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。

1、团员在三人以上的单位可以建立支部。

2、团员在三十人以上的单位，可以建立总支部。

3、团员在一百人以上的单位，可以建立基层委员会。 团的地方和军队的组织 • • 团的省、自治区、直辖市、省辖市、自治州代表大会每五年举行一次。 基层委员会由团员大会或代表大会选举产生，每届任期两三年至五年。

团

旗

中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密围绕在中国共产党的周围。 团

徽

中国共产主义青年团团徽的内容为团旗、齿轮、麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。 团

歌

光荣啊，中国共青团 中国共青团的机关报： 《中国青年报》 入团条件及程序

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，它有自己选择组织成员的标准、步骤和管理方法。也就是说，任何渴望加入团组织的中学生，都要具备一定的条件，履行一定的手续，取得团籍后，才能成为共青团员。

（一）需要具备的条件

1、入团的年龄条件

①年龄在14岁以上，28周岁以下的中国青年。

②团员年满28周岁，没有担任团内职务，应该办理离团手续。

③团员加入共产党后仍然保留团籍，年满28周岁，没有在团内担任职务，就不再保留团籍。一般而言，初中二年级以上的中学生都符合入团的年龄条件。

2、入团的政治条件 ①承认团的章程。

②愿意参加团的一个组织并在其中积极工作。对于中学生而言就是加入所在班级的团支部，在那里按照团组织的正常计划过组织生活，参加组织活动，完成组织交给的任务，接受组织的教育和监督。团员一旦编入某个支部后，应保持相对的稳定，一般不能随意变动。如果因为特殊原因需要变动的（如转学、升学、就业等），应该凭团员证，及时参加所到地方团组织指定的一个团支部的活动，或参加外出团员组成的临时团支部的生活。 ③执行团的决议，按期交纳团费。 (二）入团需要履行哪些手续

发展团员是一项严肃的政治工作，自觉申请入团的青年，除具备入团条件以外，还要履行一定的手续，才能成为团组织的正式成员。

（1）在个人提出申请后，通过支部、班级推选，参加团校的学习； （2）团校学习表现突出，通过团校的结业考试； （3）资格审核通过，提交审核表；1 （4）认真填写《入团志愿书》； （5）支部大会讨论通过；

接受新团员必须经过支部大会讨论，这是团组织接受新团员必须严格执行的手续之一。接受新团员大会由基层团的支部组织，本支部所属团员及申请入团的青年参加。 （6）上级团委批准 （7）举行入团宣誓仪式

如果因为特殊原因需要变动的（如转学、升学、就业等），如初

三、高三毕业年级的学生，应即时到校团委办理档案移交手续。

•”本人简历“部分，如实填写本人就读所在小学、中学的名称、就读的时间、是何学生干部； •”证明人“填写班主任的姓名。

“入团志愿”部分分三段。长度应至少达到整页的三分之二。

第一段：与写信不同，没有称呼。由第一行直接写第一段，统一以”我志愿加入中国共产主义青年团“开始。然后写对共青团组织的认识，参考《团章》”总则“部分。 第二段：写自己的简历（学习生活情况）和入团动机（目的）。

第三段：表明态度。以“如果团组织认为我还达不到要求，我将决不气馁；如果团组织批准我的申请，我也将继续努力。”或类似的话结束。

落款：位臵和写信类似，直接写自己的姓名、申请的年月日。

此部分由入团介绍人填写，简单介绍申请人的表现，最后表明自己的态度，如“我愿意做**同学的入团介绍人”等等。注意用笔规范。

“入团介绍人意见”部分，或者自己联系，或者由支部指定两名同学作为自己的入团介绍人。 支部大会应出席团员**名，实际出席**名，赞同*人，反对*人，弃权*人。一致同意吸收**同学为中国共产主义青年团团员。

陪母亲过大年

一个车夫的国学梦想

（三）1．时间（1）陪母亲买冬衣 （2）给母亲打洗脚水、穿布鞋（3）同母亲看春晚、烟花。 2．（1）一路上，我小心翼翼地牵着母亲的手，如小时候她牵着我一般，边走边聊些无关紧要的事儿。（2）其实，我并不喜欢看春晚，但母亲喜欢，我就陪她。

3．首尾呼应。作者以朋友的话开头，以朋友的话结束。

4．第一问：父母并不需要儿女在物质上给予多少回报，他们更需要的是精神上的慰藉。（意思相近即可） 第二问略。

参考资料：

陪

母

亲

过

大

年

阅

读

答

案

2022青年团课学习心得体会 篇五

习总书记曾对青年提出了“四要”要求，即“勤学、修德、明辨、笃实”，对于现阶段的我来说“笃实”这一点最重要，扎扎实实干事，踏踏实实做人，在支教的岗位上不允许你有一点不脚踏实地，你若是不塌下身子去了解那工作是很难奏效的，而教师这个身份也能够帮助我从思想层面更深地去了解这个地方。塌下身子来去了解后，我发现了很多在外在设施不断加强的同时，内在方面的一些跟不上之处，同时也更深刻地知道了教师的责任到底有多重大。

这里的孩子没有强烈的要好好学习考大学的意愿，大多都想着初中毕业就出去打工贴补家用，女孩子则想着等年龄到了就嫁人，我曾见过很多看起来可能还不够法定结婚的女子手里抱着刚出生的孩子等一系列的现象，这种思想多半源于原生家庭的影响以及更基础的教育的某些缺失，这也让我突然发现教育是环环相扣并且最重基础的，如果一个地方的受教育者们从原生家庭开始就没有被灌输知识是重要得的思想，再到幼儿园小学也没有被很好的教导和“修剪”，如此一来要是在初中高中再去教导可能要付出更多的心力，即便我跟一个班的学生同样强调知识的重要性，但是根据原先所筑理解力的不同怕是也会有不同的对待态度。这也使我想到支教如果能从幼儿园小学开始，从最基础的教育开始，潜移默化之下或许能发生些许根本性的变化吧。

不过，有些事情即便如此看待，也不能懈怠，为师者应尽力教好每一个学生，因材施教，让他们看到未来的诸多可能性，而我也会始终坚定“四要”思想，不断完善自我，塌下身子，脚踏实地地从身边小事做起，到异地扶贫搬迁地和妇联合作开办针对妇女的健康知识讲座，在课堂上向学生们传输积极先进的思想，鼓励他们为努力读书，用知识改变命运！

通过学习习近平总书记一系列重要讲话，为进一步搞好支教活动，打下了坚实的理论基础、思想基础和认识基础。今后要结合相关活动，深入学习、广泛交流，进一步加深对习近平总书记一系列新思想新观点新方法新要求的理解领会，把握其精神实质，努力转化为思维习惯和实践行为，切实使思想更为先进，作风更加扎实，工作更有成效。

活动参与 篇六

12级电科一班全体同学

奉献青春团课心得体会 篇七

近段时间，通过对《四讲、四爱、四立知识读本》的学习，使我对武定精神有更进一步的了解，今天我就从四讲中的讲奉献和大家一起交流学习。

讲奉献，首先要明白奉献是什么？奉献是无私的给予，是真诚的付出，就是满怀感情地为他人服务，从“全心全意为人民服务”到“为绝大多数人谋利益”，也是奉献。讲奉献必须要树立我为人人的思想。从中我们不难体会到，奉献是一种精神境界和行为品质。

奉献，是一种精神，把无私奉献作为人生的最大幸福。奉献是一种修养。名和利，是每个人都会面对的人生问题。奉献是一件容易的事，也是一件困难的事情。说它容易，因为有时就是举手之劳，人人都可以做到；说它困难，是因为它是一种觉悟，是一种境界，马克思曾经这样说过：“历史认为那些专为公众谋福利的人是伟大的，使大多数人得到幸福的人，他自己也是最幸福的人。”如果说奉献对自己有什么好处，这就是最大的好处。对于我来说，讲奉献就是要立足本职岗位高标准、高质量完成好工作任务，爱岗敬业，勤奋工作，在思想上树牢奉献精神，在行动上真正投身到努力开创“武定精神”新局面之中，只有我为人人，只有奉献社会，才能最终实现个人价值，才能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

经费预算(见附表 篇八

八、活动中应该注意的问题及细节

1、各负责人之间加强沟通，协同工作；

2、注意班级形象，沟通时做到谦让；

3、娱乐活动时注重安全，尽量避免穿高跟鞋；

4、活动中注意听主持人的安排，避免造成混乱；

5、认真学习主持人介绍主题的相关知识，提高自身素质；

6、将所学知识运用到生活之中，理论在于实践。

综上所述，希望同学们在此次团课中能对“”精神有进一步的理解，同时明白马克思主义的先进性，争做马克思主义先锋。

它山之石可以攻玉，以上就是差异网为大家带来的8篇《团课学习心得体会》，希望对您有一些参考价值，更多范文样本、模板格式尽在差异网。