学生会年度总结通用7篇

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总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,是时候写一份总结了。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编辛苦为朋友们带来的7篇《学生会年度总结》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

学习经验交流会总结 篇一

首先,我要说的是这一次我们班举办的“学习经验交流会”十分成功到达了预期效果。同学们坐在一齐,畅所欲言有关的学习的经验和方法。整个场面时而激情澎湃,时而严肃寂静。能够看出大家都十分重视这个交流会

在交流会开始的时候,每个同学轮流走上讲台写下自己在哪门课程的出现的问题。当第一环节结束的时候,黑板上罗列了20多个共性问题,试想,如果不举行这样一个“学习经验交流会“,同学们在学习上的问题和困惑又怎样能呈现出来,从而又怎样才能及时得到解决呢?所以说这个交流会如同久旱之后的甘霖,给饥渴的幼苗带来期望和生机。之后有进行了第二个环节:分自我推荐和团体推荐两种方式请在学习方面有好的学习方法或在某一科目比较精通的同学上台向大家传播学习经验。同学们睁着如饥似渴的眼睛一边认真听,一边忙着做记录生怕漏掉半点东西。第三个环节:分小组讨论,同学们之间有共性的问题更容易解决,经过这三个环节之后,最初黑板黑板上罗列的20多个共性问题都得到了很好的解决

这次经验交流会让我看到了让我们看到了很好的解决学习这一块是十分迷茫和困惑的。当然,出现这种状况也是很正常的。因为大一新生刚从黑色高考中解脱出来。脑子里的残留的高中时的学习方法和学习观念已不能适应大学学习,再加之大学的学习环境宽松,学习压力小。而高中的时候,同学们都是填鸭式的学习,知识都是灌输性获得的。这种状况在大学就不会出现了。应对这种状况,我班应广大同学的一致要求,开展这次“学习经验交流会”及时的、有针对性的解决了同学们的困惑,期末考试将近,同学们都认为这是一次绝好充电加油机会,相信借这次交流会,期望同学们都能取得优异的成绩。

在这次交流会中我很欣慰地看到我班同学在群众活动中表现出的激情和用心性,同时,同学们大多数也表示:经过了这一次“学习经验交流会”之后,他们清楚的认识到在大学学习才是最基本最重要的事,清除了在大学里“学习无所谓”的念头,相信这次活动好处不仅仅局限于此,它将会对同学们四年的大学生活都产生用心的影响,为全班的前进指明方向。

但是,美中不足的是,我们这次交流会没有请到学长给我们传播经验。如果能请到学长言传身教,以实际例子指导我们今后的学习的话,我相信效果会更好。再有,我们忽略了一个细节,那就是没把握好时间的长短。结束显得有点仓促,给人意犹未尽的感觉。但是塞翁失马焉知非福。我们看出了问题,那么在今后举办活动中就会避免再犯同样的错误了。

群众活动不仅仅介绍能很好的发现问题,解决问题,更重要地是它能够增强同学们之间的相互交流,一致共同进步。

安全生产月活动会议总结 篇二

根据《关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知》要求,结合生产实际,以“反三违、零污染、零事故”的管理目标为指导中心,紧紧围绕“加强安全法治,保障安全生产”这一主题,xx公司自20xx年6月1日至6月30日期间,认真组织开展了“安全生产月”活动,圆满完成了活动方案的各项内容,实现了既定目标。现将活动开展情况总结如下:

一、领导重视,组织有效

为加强安全月活动工作的组织领导,专门成立了以公司负责人为组长,各部室经理副组长,公司其它单位负责人为成员的安全月活动领导小组,负责活动的指导、监督、协调、检查、落实。同时,公司各单位也按照要求成立了本单位的安全月活动领导小组,制定了相应的活动计划。安环部作为活动办公室,具体负责本次安全月活动的组织实施。

6月3日,公司组织召开了“安全生产月”活动动员大会,对开展活动的意义、目的、时间、计划等做了周密的部署和安排,确保活动有序开展。公司领导特别强调要以活动促安全,以安全促发展,深入推进安全文化建设,以安全月为契机,继续保持公司安全生产形势稳定良好。

二、内容丰富,形式创新

安全月活动期间,各单位结合自身特点,围绕“加强安全法治,保障安全生产”这一活动主题和公司“反三违、零污染、零事故”目标,结合本单位的实际情况,切实围绕安全基础管理工作狠下工夫,全面建立、完善并规范了各项记录台帐,不断创新形式,丰富宣传内容,开展了实效性强的安全教育活动。6月1日—10日,各单位开始安全月活动宣传,在责任区域内共制作宣传板报5幅、悬挂横幅20条、安全旗帜40余面、张贴宣传挂画100余张,营造出了浓厚的宣传氛围。

“一封家书活动”是公司在新的安全形势下结合实际在全体员工和家属中开展的一项长期安全教育活动。安全月期间,此活动在广大员工中产生了强烈的反响,大家纷纷拿起纸笔,通过一封封充满亲情、爱情的书信,向家人报平安,也体现出“平安”二字价值千金。

安全知识竞赛活动在公司领导的高度重视、各单位积极协助配合下于6月19日举办完成。此次竞赛涉及方面包括职业健康、劳动保护、现场作业安全、消防、交通、环境保护、生活安全小常识等多个点,目的在于通过安全知识竞赛这种方式,使员工掌握更多的安全基础知识,着力提高员工自我防范、自我保护的安全意识,丰富员工安全文化生活。本次竞赛共有6支代表队参加,最终,由化验室队力压群雄,获得第一名。

由于公司安全知识竞赛参加人员的局限性(多为机关和后勤人员),导致一线操作人员的安全常识和应知应会普及率、覆盖面不足,为此车间结合岗位职责和生产特点,于6月23日至27日组织进行了工段级、班组级知识竞赛,力求将安全基础知识和防护常识贯彻到每一名一线操作人员。

6月16日—20日,各单位进行了安全事故应急演练。演练内容分别是“硫酸烧伤”事故、“人身触电”事故等。整个演练过程紧张有序,参演人员反应迅速,抢险救援及时有效,车间部室通力配合,充分展现了事故处理能力和应急救援水平。事故演练模拟事故场景,能更好的结合《应急预案》进行演练,达到了演练目的。应急演练也让广大员工从事故中吸取教训,在反思中提高认识,在公司上下营造了“人人要安全、全员保安全”的浓厚氛围。

6月23日,安环部开展了安全月宣传咨询日活动,内容涉及公共安全、交通安全、消防安全、生产安全、建筑施工安全、人员密集场所安全、特种设备安全、职业病防治等方面的知识,以及遭遇地震、火灾、水灾、暴风雪等自然灾害时紧急避险自救、互救、逃生常识,通过十余块宣传展板,积极开展全员安全宣传教育,以此来达到“全员落实、广泛普及”的教育目的。

6月27日,安环部组织车间工段代表对安全宣传板报、安全优秀团队、安全优秀标兵、安全优秀管理者进行了推优评选工作。通过各种形式的激励手段,激发员工自觉参与安全月活动的热情,使安全生产真正进入员工心中。

安全月期间,隐患排查整改工作贯穿始终,职能部室联合车间对厂房、设备、管路、危险源、管理台账等进行了详细认真的专项排查整改,以现场隐患、台账建设、基础管理、规范操作、环境卫生、劳保穿戴为切入点,对其中不符合项进行了整治。其中,共联合检查现场4次,下发检查通报4份,查出隐患及不符合项61处,基本已整改完成或正在进行中,无未整改项。

安全生产月活动会议总结 篇三

根据xx安全生产委员会《关于xx开展20xx年“安全生产月”活动方案的通知》的文件精神,为切实加强安全生产宣传工作,普及安全法律法规和知识,弘扬安全文化,形成全社会关爱生命、关注安全的良好氛围,教育人民关注健康、关爱生命,推动安全生产形势持续稳定好转,我镇在六月份开展了一年一度的“安全生产月”活动,取得了良好的效果,现将活动总结汇报如下:

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观,树立“安全发展”的理念,紧紧抓住“科学发展、安全发展”这一主题,围绕“安全生产年”这条主线,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,努力使安全生产月活动深入基层、深入现场、深入群众,创新形式、创新内容、创新手段,普及安全生产法律法规和安全知识,弘扬安全文化,达到以活动促工作、以月促年的目的,为促进xx镇安全生产形势持续稳定好转,营造良好社会氛围。

二、主要做法

(一)领导重视,精心策划,认真组织

自活动开展以来,镇党委、政府高度重视、认真部署、广泛动员,把“安全生产月”活动作为安全生产工作的重要内容抓紧抓好,成立“安全生产月”活动领导小组,制定活动实施方案,安排专门的活动经费,确保各项活动顺利开展。并要求各村委会、相关单位一把手在思想上要高度重视,增强责任意识,在“安全生产月”活动中亲自挂帅,围绕主题,以健全安全法制、落实安全责任、加大源头治理、改善安全生产状况为目标,认真谋划、精心部署“安全生产月”活动。

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(二)加强宣传、广泛动员,营造氛围

6月1日是安全生产月首日,镇安监站召集各村委会主任、镇直单位负责人,就开展好安全生产月工作作了动员布置,要求各单位在各自辖区内悬挂、张贴、刷写安全生产警示、宣传标语,做好对企业职工、广大村民的宣传教育工作。

镇安监站在镇政府悬挂大幅标语,利用集日人员集中的特点,通过展示宣传招贴,开展安全咨询、发放安全生产知识材料等方法,在全镇大力营造“安全生产月”活动氛围。

组织镇机关、站所全体干部职工观看县电视台播放的安全生产法律法规知识及“安全生产月”主题宣传片《科学发展、安全发展》,确保每一位职工在活动期间接受一次安全知识教育。

(三)深入开展安全生产监督、检查工作

6月19日,镇安监站工作人员深入到各村进行安全生产监督检查,共提出整改意见,对村民进行了安全教育,收到了良好的效果。道路交通安全方面,进一步整治打击黑车,农用车、拖拉机载人的现象,督促各村委会尽快完成机动车、驾驶员信息管理台帐,目前已接近尾声。食品安全方面,按照县食品药品监督管理局的文件精神,对镇辖区内的32家小卖铺、小超市进行了认真检查,切实保障了广大群众的生命财产安全。

(四)开展“我把安全带回家”为主题的校园安全教育活动

安全月期间,由xx镇教委牵头,利用上一堂安全主题教育课、写一篇安全题材作文、制作一张安全祝福卡片寄送给亲人等形式,在全镇中、小学中开展“我把安全带回家”主题教育活动;协调xx交警支队及消防队深入开展“道路交通、消防安全进校园”宣传活动,推动未成年人安全教育,树立安全理念,普及安全常识和自救、互救知识。

三、存在问题

虽然镇安监站在安全生产方面做了不少工作,但距离上级部门要求仍有不少差距,如防汛物资的筹备还不完善,少数农用车、拖拉机违章载人现象仍有发生。

今后,我们将加大工作力度,通过各种形式多样的宣教活动,不断提高全民安全意识和安全素质,促进全镇安全生产形势进一步好转,为构建和谐、文明、安全的xx而努力奋斗。

学习经验交流会心得体会 篇四

XXX年3月25日我参加初中数学中考经验交流会,这对于我是一个很好的学习机会,也使自己对今年的命题趋势和动向有了一定的了解和体会,现就我的心得作如下介绍:

一、XXX年中考数学命题依据

1、《数学课程标准》

2、《招生考试说明与复习指导》

二、《数学课程标准》分析:

1、数感:包括理解数的意义、表示数、数的大小关系、数的表达与交流、选择算法、估算、解释、会计算,主要是考查对基础知识的掌握情况,如:给出实际生活中的两个例子,另一个用正数或负数来表示;比较数的大小;科学记数法等,一般以填空或选择的形式出现。

2、符号感:主要是给出代数式写出它的实际意义或给实际问题用代数式来表示,或商品打折,或有关日历方面的问题,或给一个现实生活中的'图形,求它的周长。一般以填空题的形式出现。

3、空间观念:主要考查几何体与其三视图、展开图之间的转化,复杂图形的分解与分析,几何图形运动、变化的描述,位置关系的描述,直观形象思维,着重考查学生的观察能力和实际操作能力。一般以填空或选择或解答题出现。

4、统计观念:能从统计的思想、角度思考与数据有关的问题,收集数据、描述数据、分析数据、并作出合理的决策,对数据的来源和处理方法,以及由此得到的结果进行合理的质疑。着重考查学生分析、

处理数据的能力以及看图、观图、用图的能力,主要以解答题的形式出现,对这部分知识要引起重视。

5、应用意识:主要体现在要认识到现实生活中蕴含着大量的数学信息,主动应用所学知识和方法去寻求解决问题的策略,对新数学知识能主动地寻找其实际背景,并探索其应用价值。着重提了列方程组的应用、社会增长率、列不等式组及给出函数关系或图象来求解问题等,主要以解答题的形式出现。

6、推理能力:能通过观察、实验、归纳、类比等获得数学猜想,证明或举反例,能清晰、有条理地表达思考过程。着重强调了两个寻找规律的题以及一个通过观察、猜想并证明的几何题和一个用一元二次方程根与系数的关系来求解的问题。一般以填空题或解答题的形式出现。

四、中考复习中应该注意的几点;

1、应加强考法研究,把握中考动向

研究近几年中考数学命题的走向,研究考试说明,研究中考复习策略。在平时的考试中,教师可以模拟中考命题,试题来源于课本改编或自编,注重信息的收集和新题型的探索,着重考查学生的基本思想和方法。

2、制定合理、具体的复习计划

好的复习计划能让复习有条不紊的进行下去,起到事半功倍的效果,中考的数学复习分三轮进行:

第一轮:理清初中数学内容的脉络,进行基础知识的系统复习。

第二轮:考点梳理复习。 以中考常考的基本题型为单位,有针对地进行强化练习。

第三轮:进行综合训练(模拟练习),这一阶段,重点是提高学生的综合解题能力,训练学生的解题策略,加强解题指导,提高应试能力。

3、加强基础知识、基本技能和基本方法的教学。

4、渗透教学思想方法,培养综合运用能力。

5、多研究《新课标》,分析近几年中考试题。

6、调整好心态,培养学生兴趣

首先是心理上要调整好心态,不光是学生,老师也一样。其次,避免学生对考试产生畏惧心理。最后,教师要适时对学生进行学法指导,培养学生兴趣。

这就是我参加中考研讨会后的心得,我会借助这次的学习心得和自己的努力,努力做好自己的工作。

学生会年度总结 篇五

时间过得真快,一眨眼一年的时间已经从我的身边匆匆流去。在学生会工作近一年了,当初入学生会时经马拉松式的挑选和努力,最终如愿进入组宣部工作。

回首一年的时间里,真的让我受益匪浅,其中的苦涩与快乐惟经历后才能深受体会到。还记得当初入学生会时,学长们经常挂在嘴边的话语责任,做事一定得有责任。这一年的工作紧张而忙碌,每个部门都有很多活动,每一次的活动我都积极参加,积极配合别的部门工作。我不这学期举办的有礼仪风采大赛活动,本次比赛既为选手们提供了一次展现自我的的机会,又给观看的同学带来一次愉悦的精神享受,加强了同学们对礼仪常识的学习,之后活动是绘画书法摄影比赛,面向全院学生,参赛人员所交作品之多是当初无法估计的,最终大家共同努力,齐心协力,有分工有计划地圆满完成这个活动。最近的活动是心灵手巧、变废为宝,充分做足准备,活动是考验动手能力,将日常丢弃不需要物品变为实用美观的手工品为主题。

在其他部门活动中,我积极配合,如与文艺部我爱记歌词活动,做为协作人员,充分发挥自己尽个人做好每件事,从中更多锻炼了自己。因为我有很多不足,所以在学校应更好培练自己的各种能力,为今后工作奠定基础。最后,我在本年工作中总结了几点经验:

(一)身在位,谋其职,将身心投掷于工作中

(二)责任,做一件事始终坚持这种信念

(三)团结合作,共创精神

(四)全心全意为同学服务,做好领导、老师与同学之间的纽带。

学生会工作一年中,我个人组织协调能力和团队协作能力得到很大提升,但我有很多不足之处,因为我们是一个团队,我们相互互补,一定会做的更完美。如果有人问我:你在大一这一年值么,辛苦么,难道没有想过放弃吗?我会如面告诉,我很开心是这个团队的一员,从中锻炼自己的不足,今后我还会更加努力,如果时间倒退,我还会毫不犹豫的加入这个团队团队。

最后,祝愿组宣部在今后的工作中做的越来越好,在此,衷心祝愿大众传媒系学生会的明天会更美好!

学习经验交流会心得体会 篇六

来到港区中心学校,给我最大的感受是这里的同事们都特别热爱自己的本职工作,并且对于新来的教师都主动的给予及时的指导和帮助,特别是在工作中的一些好的管理经验,有效的教学方法,更是毫无保留。这次的质量分析会上,各位优秀的班主任和科任教师对这一行为诠释的更加彻底,特别是以下这些老师的经验,让我印象深刻。

蒋重阳老师:她虽然年纪轻轻,但是对于低年级的教学和班级管理工作方面却有着一套自己独创的,并行之有效的方法。比如,她会在开学之初,就从管理,卫生等方面责任到人,培养学生的主人翁意识和自我管理能力,我比较喜欢她的以兴趣为主的背书比赛。

刘娟老师:她在谈到对学生的情感关注这方面,对我触动比较大。她真的做到了“老师就像妈妈。”对学生家访,关心学生,让学生感受到老师对他们不仅仅是学习上的关心,更是生活上的关爱。

黄素芝老师:她谈到的“慢下来”以及“学会倾听”是我比较赞同的。

王俊芳老师:她的“做学生生命中的贵人”让我颇受感动,“鼓励学生,他们就会不断给你惊喜”她作为一名英语教师,但站的高度确实很高。我以后要从思想上提高自己的意识,转变对学生的观念。

任忠艳老师:作为最后的压轴出场,任老师的分享更是颇为精彩,她不仅仅从工作上和大家进行分享,更是从做人的方面给大家,特别是我们这些年轻的老师以指导。首先是教学上,她的“平时当考试,考试当平时”,“上好每一节课,讲好每一道题”“老师要做到心中有数,教学重点是什么,学生达到什么样的水平,老师应该怎么教”。对我的感触颇深。另外“成全别人也是成全自己,”“互相捧台,好戏连台,互相拆台,全都垮台”,这句话对我们这些年轻老师也是很有帮助的。

我是个特别喜欢听别人说话的人,特别是这样的经验交流和分享会,能够让我跳出自己固有的思维模式,来看待自己的英语教学工作。学科都是相通的,语文数学学科上好的方法也同样可以拿来英语教学借鉴。和这么多位优秀的老师在一起,就好比有这么多优秀的老师同时在给我做指导。特别感谢这次机会,让自己学到了更多,也让自己以后的工作有了努力的方向。

学习经验交流会总结 篇七

刚刚步入大学校园的新生们,对大学生活处处感到好奇,早已习惯了高中学习方法的他们,却发现这里与高中有很大的不同。把高中的学习方式应用到大学学习时常常无法得到想象中的效果,对于他们来说无论是学习还是生活都像个懵懂的孩子。因此,我们园艺学院学习部针对同学们的这些情况,组织开展了本次活动。

我们部主要请了一些成绩比较优异的大二、大三的学姐学长,首先请各嘉宾介绍他们的学习经验。接着就进入互动环节,是由同学们发问,然后各位学姐学长来解答,同学们的热情很高,都很积极踊跃。

在互动环节,同学们就大学学习、英语四级、考研等提出了一些问题,比如有的同学就高中学习与大学学习有何不同?还有很多新生对某一门以前没有接触的课程,不知如何学习做了提问。各位嘉宾也都作出了解答。

从会后的情况看,学生不仅借鉴到了学长在学习上的各种好的经验,并总结了一些适合自己的学习方法,明确了自己的学习目标,对英语四级和考研、就业等问题有了初步认识。

本次交流会达到了预期的目的,给新生一个好的引导。在短时间内起到了很好的沟通作用,让他们更好的在大学中学习生活。活动中还有些不足,但相信在以后的工作中,我们会更好更全面的举办好我们的活动,更好的帮助同学。

它山之石可以攻玉,以上就是差异网为大家带来的7篇《学生会年度总结》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

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