六年级英语必考的十个知识点(优秀3篇)

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在我们上学期间,是不是听到知识点,就立刻清醒了?知识点有时候特指教科书上或考试的知识。你知道哪些知识点是真正对我们有帮助的吗?下面是差异网整理的3篇《六年级英语必考的十个知识点》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

小学六年级英语知识点积累 篇一

一、be的用法口诀

我用am,你用are,is连着他,她,它。

单数名词用is,复数名词全用are。

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。

变否定,更容易,be后not莫忘记。

疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。

二、时间名词前所用介词的速记歌

年月周前要用in,日子前面却不行。

遇到几号要用on,上午下午又是in。

要说某日上下午,用on换in才能行。

午夜黄昏须用at,黎明用它也不错。

at也用在明分前,说“差”可要用上to。

说“过”只可使用past,多说多练牢牢记。

莫让岁月空蹉跎。

三、记住f(e)结尾的名词复数

妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌。

躲在架后保己命,半片树叶遮目光。

四、巧记48个国际音标

单元音共十二,四二六前中后。

双元音也好背,合口集中八个整。

辅音共计二十八,八对一清又七浊,四个连对也包括。

有气无声清辅音,有声无气浊辅音,发音特点应掌握。

五、非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词

动词后,不定式,want,hope和wish。

agree,decide,mean,manage,promise。

expect,pretend,且说两位算在此。

要记牢,要记住,掌握它们靠自己。

六、后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词

一些动词要掌握,have,let和make。

此三动词是使役,“注意”“观察”“听到”see。

还有feel和watch,使用它们要仔细。

后接“宾补”略去“to”,此点千万要牢记。

除此之外,还可以掌握“八字言”。

一感feel,二听hear,listento。

三让have,let,make,四看see,lookat,observe,watch。

七、后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词

特殊动词接“动名”,使用它们要记清。

“放弃”“享受”可“后悔”。

“坚持”“练习”必“完成”。

“延期”“避免”非“介意”。

掌握它们今必行。

小学六年级下册英语毕业考试知识点归纳:小学英语常用短语 篇二

第一节特殊疑问词

what什么

where哪里

who谁

whose谁的

when什么时候

how怎样

which哪一个

whattime什么时候

whatcolour什么颜色

whatlanguage什么语言

whatsubject什么科目

whatclass什么班

whatday星期几

whatdate日期

howmany多少

howmuch多少钱

howoften多经常

howlong多长时间

howold多大

howtall多高

howheavy多重

why为什么

第二节缩写词

I‘m=Iam

It’s=itis

he‘s=heis

she’s=sheis

you‘re=youare

they’re=theyare

that‘s=thatis

isn’t=isnot

aren‘t=arenot

don’t=donot

doesn‘t=doesnot

wasn’t=wasnot

weren‘t=werenot

hasn’t=hasnot

haven‘t=havenot

can’t=cannot

won‘t=willnot

we’ll=wewill

who‘s=whois

what’s=whatis

let‘s=letus

here’s=hereis

No.=number

小学六年级英语毕业考试知识点:with的用法 篇三

with是介词,但其意义颇多,一时难掌握。为帮助大家理清头绪,这里以教材中的句子为例,进行分类,并配以简单的解释

1、带着,牵着……(表动作特征)。如:Runwiththekitelikethis.

2、附加、附带着……(表事物特征)。如:

Aglassofapplejuice,twoglassesofcoke,twohamburgerswithpotatochips,riceandfish.

3、和……(某人)一起。

a.跟某人一起(居住、吃、喝、玩、交谈……)。如:

NowIaminChinawithmyparents.Sometimeswegoouttoeatwithourfriends.

b.跟go,come连用,有“加入”到某方的意思。如:Doyouwanttocomewithme?

4、和play一起构成短语动词play

with意为“玩耍……,玩弄……”如:Twoboysareplayingwiththeiryo-yos.

5、与help一起构成help.。.with.。.句式,意为“帮助(某人)做(某事)”。如:

OnMondayandWednesday,hehelpshisfriendswiththeirEnglish.

6、表示面部神情,有“含着……,带着……”如:

“I‘mlateforschool,”saidSunYang,withtearsinhiseyes.

7、表示“用……”如:Youplayitwithyourfeet.Whatdothefarmersdowithyourmachines?

8、表示“对……,关于……”。如:What’swrongwithit?There‘ssomethingwrongwithmycomputer.

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