毕业论文结论最新8篇

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难忘的大学生活即将结束,大学生们毕业前都要通过最后的毕业论文,毕业论文是一种比较重要的检验大学学习成果的形式,那要怎么写好毕业论文呢?这次漂亮的小编为亲带来了8篇《毕业论文结论》,可以帮助到您,就是差异网小编最大的乐趣哦。

毕业论文结论 篇一

本文在循环经济背景下,经过归纳部分逆向物流的成果理论,以家电行业发展为载体,初步探索适合我国国情的家电行业逆向物流相关问题,研究结果对优化家电行业逆向物流管理决策供给了技术方面的支持。

(1)逆向物流体系的建设是企业经营中至关重要的元素,运转良好的逆向物流体系能够满足企业自身的需要,节俭成本;

(2)目前,我国家电行业能够主动实施逆向物流的企业少之又少,政府和社会对家电行业的逆向物流没有引起足够重视,逆向物流的成功实施有利于可持续发展战略,又能提升企业自身良好的社会形象;

(3)基于循环经济基本原理,运用SWOT分析,从企业、政府及社会三个层应对我国家电行业逆向物流存在的问题进行了分析,并优化相关对策,是坚持家电行业可持续发展的重要途径。

毕业论文结论 篇二

毕业答辩最终结束了,虽然没有什么个性新的点子,但其中点点滴滴经验值得记录下来。

1。确定研究方向

刚开始毕业设计时一点头绪都没有,论文题目都难得确定下来。多亏师兄指点才确定了论文研究方向。

为了让答辩教师明白你毕业设计做了些什么,所以必须要把要解决什么问题-》怎样解决这些问题-》解决的效果怎样样。所以论文要用程序说明你确确实实解决了那些问题。

经过师兄指点大概确定了论文研究方向为随即行走理论在聚类中的研究。

2。程序实现

程序实现是个大问题,以前没有用过matlab,为了学matlab还专门借了matlab书,最终也没有翻几页,大部分知识网上一搜就有。所以个人感觉对于本质上,原理上

的东*差异网 www.chayi5.com*西还是需要看看书,但如果语法不懂网上多的是能够对症下药查找,这个比书方便多了。

就这样在晃悠无聊中过了大半个月,还不敢动手,matlab语法书也看不下去。最终有一天开始决定不管三七二十一写吧,首先在纸上记录了程序要做的几个步骤。

1)。造数据集2)。生成k邻近图3)。随即行走4)。看聚类效果

发现写下这几个步骤很有好处,虽然没有规定务必那一天要完成,至少当我可能漫无目的飘着的时候,明白此刻动手做哪一步。就这样根据上方几个步骤写程序,细节处是

当天计划下来的(比如早上开始写程序时规定这天写完这个小算法,这样的计划有督促性且比较有可行性),在写程序过程中出现了我以前没有想到的问题,这时才真正感觉到刘

未鹏《暗时光》里对书写作用的思考,与其漫无目的的想着,不如就动手,对着写下的文字反思。

程序写完后发现效果不对立刻找错,发现就应把最小生成树与k-邻近图叠加起来。在写最小生成树的这样的算法时,绝对要先把算法步骤弄清楚。当时找了从网上找了一个迪

杰斯特拉算法,发现运行有点问题,对程序分析了半天也没有发现什么错误。之后透过画图演示,发现给环做标记时变量赋值错误(这也是迪杰斯特拉算法的核心)。所以对于算

法务必有怎个框架和具体难点怎样解决的思路,不然给一个变量赋错值程序白写了。

ps:从程序实现这一阶段得出1。做事要有大框架细小计划2。写算法要对算法步骤清晰和难点怎样解决3。大胆写,小问题在写的过程中会冒出但很容易解决,不大胆写这

些问题被发现的时光越晚,效率越低。

3。写论文

写论文也要很有规划,开始我就一个劲的从头写到尾。之后发现这些旁支末节能够先不写,先把论文框架搭起来,写核心部分。比如,最小生成树,k邻近图,随即行走及其

距离计算。也许是偷懒,对其中用到的一些参考文献没有好好记录下来,这之后写参考文献资料时又得重新找一遍,当时懒的代价,让更多的时光和埋怨来买单了。对论文文档

备份和更新也很重要,当时每次打开电脑时就到处找上版的论文,其实能够像程序版本那样来个1。v,2。v加点进度说明什么的。

ps:不要偷懒,此刻沉下心,多勤快点,为了将来能够更加简单点。

4。答辩

由于工作前面都做完了,答辩时比较简单。但有一点值得注意,教师叫我们把论文和程序整理起来。这一看我才发现好多程序都没有写注释,个性生成人工数据集的程序当

时偷懒以后没用了,没做备注,整理起来相当麻烦。所以以后对有用的东西,有结果的东西必须要备注起来。

论文的总结 篇三

毕业设计(论文)文本结构规范化及印装要求

一、毕业设计(论文)文本规范化要求

(一) 前置部分

1、 封面

2、 论文摘要

a.摘要是论文的内容不加注释和评论的简短陈述,300字左右。

摘要应具有独立性和自含性,即不阅读论文的全文,应能获得必要的信息。摘要中有数据、有结论,是一篇完整的短文,可以独立使用,可以引用,可以用于工艺推广。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息,供读者确定有无必要阅读全文,也供文摘等二次文献采用。摘要一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等,而重点是结果和结论。

b.论文摘要用另页置于目录页之前。

3、 关键词

关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。

每篇论文选取3~5个词作为关键词,以显著的字符另起一行,排在摘要的左下方。

4、目录

目录由论文的篇、章、条、附录、题录等的序号名称和页码组成,目录排在摘要之后,目录按四级标题编写,要求层次清晰,且要与正文标题一致,主要包括摘要、正文主要层次标题、致谢、参考文献等。

(二) 主体部分

正文是论文的核心部分,占主要篇幅。

1、格式

主体部分的编写,一般由引言(或绪论)开始,以结论或讨论结束。 主体部分必须由另页右页开始,每一章(或部分)必须另页起。

论文中每一章、条的格式和版面安排,要求统一,层次清楚。

2、序号

a.论文一律用阿拉伯数字连续编页码。页码由书写、打字或印刷的首页开始,作为第1页,并为右页另页。封面、封底不编入页码。可以将摘要、目录等前置部分单独编排页码。页码必须标注在每页的相同位置,便于识别。

b.论文中的图、表、附注、参考文献、公式、算式等,一律用阿拉伯数字分别连续排序号。序号可就全篇论文统一按出现先后顺序编码,对篇幅较长的论文封面是论文的外表面,提供应有的信息,并起保护作用,并采用统一模版(见附录1)。

可以分章依序编码。其标注形式应便于互相区别,可以分别为:图1、图2.1;表2、表2.3;附注(1);文献[4];式(5)、式(3.5)等。

3、正文

(1)选题背景 (2)方案论证

(3)过程(调查、研究、设计或实验)论述

(4)结果分析

绪论应是综合评述前人工作,说明论文工作的选题目的和意义,国内外文献综述,以及论文所要研究的内容。论文主体是毕业论文的主要部分,要求文字简练、通顺、层次清楚,重点突出。绪论和论文主体应分章排版。

(1)选题背景:说明本设计课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求;简述本课题在国内外发展概况及存在的问题,本设计的指导思想。

(2)方案论证:说明设计原理并进行方案选择,阐明为什么要选择这个设计方案(包括各种方案的分析、比较)以及所采用方案的特点。

(3)过程(调查、研究、设计或实验)论述:指作者对自已的研究工作的详细表述。要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。

(4)结果分析:对研究过程中所获得的主要的数据、现象进行定性或定量分析,得出结论和推论。

(三)结论或总结

论文的结论是最终的,总体的结论,是对整个研究工作进行归纳和综合,不是正文中的各段的小结的简单重复。结论应该明确、精练、完整、准确。

(四) 致谢

在正文后对下列各方致谢:

指导完成论文工作的校内及校外教师、提供便利条件的个人或组织(实验室);

在论文工作中提出建议和提供帮助的人;

其它应感谢的组织和个人。

致谢应实事求是,切忌浮夸与庸俗之词。

(五)参考文献

按文中出现顺序列出直接引用的主要参考文献。可列于参考文献表的文献类型包括图书、期刊、会议论文集、专利和学位论文等。其著录格式分别如下(见附录D):

a.图书:[顺序编号]作者(3人以内全部写上,3人以上只写3人再加等或etal)。书名。版本(第 版)。出版地:出版者,出版年

b.期刊:[顺序编号]作者(3人以内全部写上,3人以上只写3人再加等或etal)。文章名称。期刊名称,年号,卷号(期号):起页~止页

c.会议论文集:[顺序编号]作者(3人以内全部写上,3人以上只写3人再

加等或etal)。文章名称(英文用In),论文集名,出版地,出版者,出版年

d.专利:[顺序编号]专利申请者。专利题名。专利国别。专利文献种类,专利出版日期

e.学位论文:[顺序编号]作者,题名[博士或硕士学位论文],保存地点,保存单位,年份

二、论文排版、印装要求

毕业论文打印正文用宋体或楷体小四号字(英语用Times New Roman 12),单倍行距(英语用1.5倍行距),页码用小五号字底端居中。

绪论和论文主体应分章排版。

引用文献号用方括号“[ ]”括起来置于引用名词的右上角,按上标排版。 结论(或结束语)作为单独一章排列,但标题前面不加“第×××章”字样。结论是整个论文的总结,应以简练的文字说明论文所做的工作,一般不超过两页。

通行的题序层次大致有以下五种格式(实际使用可能有些不同)

后统一,不得混杂使用。格式除题序层次外,还应包括分段、行距、字体和字号等。毕业论文标题及第一层次(章)题序和标题居中放置,其余各层次(节、条、款、项)一律沿版心左侧边线顶格安排。文章标题及第一层次(章)题序和标题距下文双倍行距。段落开始后缩两个字,行与行之间、段落和层次标题以及各段落之间均为单倍行距。

毕业论文规定打印一律用宋体或楷体字,论文正文用小四号字。

题目层次不宜太多。不论几级标题都不能单独置于页面的最后一行,即标题排版中不能出现孤行。正文的排版中各段也尽可能不出现孤行。

论文题目用一号黑体字,标题不宜太长,一般不超过25字,如题目过长超过两行,可改用小一号黑体字。

第一层次(章)题序和标题用小二号黑体字。题序和标题之间空两个字,不加标点,下同。

第二层次(节)题序和标题用小三号黑体字。

第三层次(条)题序和标题用四号黑体字。

第四层次(款)题序和标题用小四号黑体字。

第五层次(项)以下题序和标题与第四层次同。

论文的中文和英文摘要属二次文献置于目录前,并编入目录,按第一层次(章)的编辑要求处理,另起新页,用小写罗马数字编页并列入目录。致谢、参考文献、同样按第一层次(章)的编辑要求处理,另起新页,与正文一起顺序用阿拉伯数字编页。

公式的规范

公式应另起一行写在稿纸中央。一行写不完的长公式,最好在等号处或数学符号(如“+”、“-”号)处转行,而下一行开头不应重复这一记号。

公式的编号用圆括号括起来放在公式右边行末,在公式和编号之间不加虚线。公式可按全文统编序号,也右可按章单独立序号,如:(49)、(7.11),采用哪一种序号应和稿中的图序、表序编法一致。不得有的章里公式编序号,有的则不编序号。子公式可不编序号,需要引用时可加编a、b、c、?等,重复引用的公式不得另编新序号。公式序号必须连续,不得重复或跳缺。

文中引用某一公式时,写成“由式(16.20)可见”,而不写成“16.20可见”,或“16.20式可见”等等。

将分数的分子和分母平列在一行而用斜线分开时,注意避免含义不清,例如,a/b cosx就会既可能被认为是a/(bcosx),也可能被认为是(a/b) cosx

公式中分数的横分数线要写清楚,特别是连分数(即分子、分母也出现分数时)更要注意分数线的长短,并把主要分数线和等号对齐。

表格的规范(样式见附件四)

表格必须同方案叙述有直接联系,不得有同方案叙述脱节的表格。表格中的内容在技术上不得与正文矛盾。

每个表格都应有自己的表题和表序。论文中的表一律不画左右端线。

全文的表格可以统一编序,也可以逐章单独编序。采用哪一种方式应和插图的编序方式统一。表序必须连续,不得跳缺。正文中引用时“表”字在前,序号

在后,如写“表2”,而不写“第2表”或“2表”。

表格允许下页接写,接写时表题省略,表头应重复书写,并在右上方写“表××(续)或表××(完)”。多项大表可以分割成块多页书写,接口处必须注明“:接下页”:、“接上页”、“接第×页”字样。

表格应写在离正文首次出现处最近的地方,不应超前和过分拖后。

图的规范图包括曲线图、构造图、示意图、图解、框图、流程图、记录图、照片、图版等。图应具有“自明性”,即只看图、图题和图例,不阅读正文,就可以理解图意。

毕业论文的插图必须精心制作,线条要匀洁美观。插图应与正文呼应,不得与正文脱节。

图的内容安排要适当,不要过于密实。内容的多少和图的大小应符合这样一条原则;当把插图放在桌上,你站着看时能方便地看清楚图上的每一条线和每一个符号。

每幅插图应有图题和图序,全文的插图可以统一编序,也可以逐章单独编序,如图4.5或6.8。采取哪一种方式应和表格、公式的编序方式统一。图序必须连续,不能重复,不得跳缺。

由若干分图组成的插图,分图用a、c、c、?标序。分图的图名以及图中各种代号的意义,以图注形式写在图的下文,先写分图名,另起行后写代号的意义。

各类线条图应在描图纸或洁白图纸上用黑线绘成,黑色要浓,线条要滑。一般不要用方格坐标纸或有色纸画图。(写作中还要注意的:如标点符号、名词、量和单位、数字等应符合相应的国家标准要求。)

生物化工工艺教研室20xx年2月28日

毕业论文结论 篇四

我的本科毕业论文是在王学滨教师的悉心指导下完成的,在计算力学研究所进行数值模拟这将近一个月的时间里,我感受到了很多,也学到了很多。

王教师是一位十分认真的教师,在这将近一个月的时间里,教师经常会去研究所研究问题和指导学生。同时,王教师也是一位十分尽职尽责的教师,经常指导我,指出我研究中存在的问题,告诉我科学的研究方法和技巧,与我分享研究的经验,也指派研究生给我帮忙,多次给我修改论文,在和学生讨论问题的时候,教师不会彻底否定学生的观点,而是在等学生表达完之后,指出该观点的可行之处以及错误之处,并且商讨改善方案。在研究所里,教师和学生讨论问题是司空见惯的,教师说话幽默风趣,和他讨论问题丝毫不会感到紧张,印象最深的就是教师经常说的那句“自我好好体会体会”。

计算力学研究所的学习氛围很浓,师兄们各有所长,经常一齐分享自我的观点以及谈论一些学术上的问题。在这样思想自由的氛围中,你能够静下心来专心研究问题,也能够放开思想去阐述自我的观点以及评述别人的观点。

在跟王教师做毕业论文的这段时间里,既繁忙又欢乐,我遇到了很多的问题,在教师的耐心指导下,问题都得以解决。另外,在此期间,还协助几名本科生撰写了大创申请书,使我对申请书的撰写也有许多了解。王教师严谨的治学态度,精益求精的工作作风,诲人不倦的高尚师德,严于律己、宽以待人的崇高风范,朴实无华、平易近人的人格魅力对我产生了影响深远,不仅仅使我树立了远大的学习目标,掌握了基本的研究方法,还使我明白了许多为人处事的道理,学到了很多很多。在此,谨以朴实的话语对教师致以崇高的敬意。

毕业论文结论 篇五

(论文题目:个人所得税流失问题的探讨)

结论

市场经济的迅速发展,个人收入的不断提高使个人所得税成为增长潜力与空间最大的税种,个人所得税的流失也成为关注的热点。本文以黑龙江省为例尝试用税收收入潜力测算法估测黑龙江省个人所得税税收流失的规模,并与浙江省税收流失规模作了比较,得出如下结论:

第一,分类所得税削弱了税收调节功能。虽然两省的经济发展速度不一样,但税收流失的相对规模趋同,从而证实了税收流失的严重性。在此基础上进一步探求税收流失的原因,发现分类所得税制强化了税收的收入功能,削弱了调节功能,造成收入分配机制扭曲,将工薪阶层推向个人所得税纳税人主体,税收相对负担较重,这与个人所得税的目标是相违背的。

第二,税收流失规模进一步加剧。信用制度缺失、传统文化的惯性等因素加大了个人所得税征管的难度增加了税收成本,税收流失进一步加剧。所以治理个人能所得税税收流失在我国是一项长期而艰巨的系统工程,

第三,完善税制减少税收流失。本文认为从完善个人所得税制度入手,减少工薪所得税的累进级数、以混合课征制为过渡,缓解收入分配机制的扭曲。同时迅速建立起以身份证号码为基础的三号统一(身份证号、纳税识别号、社会保障号)的个人信用平台,配合税收征管制度的强化提高征税效率。加大税法宣传力度,借助新闻媒体的力量,使公民知法守法,从而逐步减少税收流失。

由于所学知识有限,本文只在粗浅的层面解释个人所得税税收流失的原因,提出基本的对策推荐。税收流失的测算方法以及个人所得税流失的深层根源还有待于深入研究,我会在今后的工作中继续关注个人所得税。

毕业论文结论 篇六

20xx年4月,我开始了本科毕业论文工作,历时近3个月,我的论文工作已基本完成。想想这段岁月,我经历了从最初的茫然无措,到慢慢地有了状态,再到拥有清晰的思路,整个过程是那么的曲折和艰难。可是,我也拥有了无数难忘的回忆和收获。

在4月份,我还没有意识到时间的紧迫,这时王教师已经在为我着急,并为我的论文列好了框架。我的首要任务是搜集资料,应对浩瀚的书海,我真的不知如何下手。为了解决这一困难,王教师细心地为我讲解知网的使用方法,使我顺利搜集到了有用的资料。经历这些事后,我学到了做任何事都应当做好整体规划,及早入手,这样才能完美地完成工作。在论文的文字部分书写时,王教师提出了很多问题,一次又一次地为我修改。他的这种严谨认真的态度,对我教诲极深。让我认识到作为一个科技工作者,在任何时候都应当坚持严谨,仅有这样才能做出正确的结果。在书写论文的结论、摘要时,我的文字不够简洁,王教师总是不厌其烦地给我批改。可是,他并不是每一句都为我修改,他更加注重培养我的学术本事。经过反复研读王教师修改的部分,我明白了中文句子中应当坚持句子成分的齐全,并用最简洁的语言清楚地描述所得到的结论,在语句中不能有歧义,在英文翻译中应注重被动句的使用,自我学会改其他的地方,再请王教师审查。这样的教学方法,正是“授人以鱼,不如授人以渔”的完美体现,这种教育方式很成功。

最终,再次感激王教师,对我孜孜不倦地教诲和细心指导。

毕业论文结论 篇七

首先,针对高校支出占绝大部分的人力资源支出的问题,不再作为一项费用支出来处理,而是把它作为高校一项专门的资产进行确认,这样的处理就使得高校会计资产构成变得比较全面了。同时按照会计恒等的原则,再确认一项负债和一项净资产。

其次,从人力资源的个体价值计量出发,总结了一些专家学者的经典人力资源价值计量模型,分析其可借鉴和不足之处,设计出一个反映人力资源综合价值的计量模型,并列举实例证明其实用性和可操作性。

第三,初步构建高校人力资源会计核算系统,设计增加了人力资源相关的会计账户,进行核算举例,并提出进行人力资源会计信息披露的相关事项。将高校人力资源会计从纸上谈兵进入到实际应用进行了初步的探索。

在研究高校人力资源会计的过程中,通过学习大量人力资源会计与管理的相关理论和实务,我对当前我国高校人力资源管理也有了一定程度的认识,虽然不一定到位,但非常希望得到各位专家和学者的指点和指正。

1、高校人力资源会计的实施需要相关的制度规范。现在高校会计仍使用的是1998的事业单位会计准则,近年来一直没有新的更结合高校特点的会计准则出台,对人力资源的规范更是空白。因此有关人力资源制度规范的制定是目前重要的一个问题。

2、对高校人力资源的会计核算应该考虑成本。任何一项经济业务都应该考虑成本,会计核算也不例外。对高校人力资源的会计核算,能够反映出高校人力资源的相关数据即可,实用性为第一原则,不应该不顾成本而一味追求理论的完善和体系的完整。同时人力资源的核算也不应该局限于会计部门的工作,应该在高校内部实行信息化管理,对人力资源信息实行共享,如此可以提高工作效率和节省成本。

3、高校人力资源会计核算的实施应多做市场调查。每个单位有各自的特点,高校的人力资源核算和企业人力资源核算存在着在本质的区别。在会计科目的选取和会计目标的制定应该考虑本单位的特点和实际的人力资源环境,尽可能让人力资源会计具有较强的可操作性。

由于篇幅和所学知识所限,对一些会计问题未能深入研究。比如,在第四章会计计量模型构建中,主要应用了专家打分法进行绩效评价,造成评价主观性较强,同时评价指标的选择也是采取走访相关方面管理人员和专家,未做AHP论证和一致性检验,造成评价指标不一定客观。第五章的高校人力资源会计核算体系只是一个粗略的框架,具体实施还有待精准。高等院校荟萃了我国顶尖的人力资源,对高校人力资源的认识拔高到最新高度,充分发挥我国高校人力资源的优势,并转化为现实的巨大生产力,为我国经济与社会的发展做出更大的贡献,才能推动我国市场经济的快速发展。本文只是对我国高校人力资源会计的确认、计量、记录与报告进行了有益的尝试,由于本人知识和水平有限,很多地方还需要专家和学者指教,这对于我今后的成长会大有裨益。

毕业论文结论 篇八

本文首先对跨国并购的相关理论问题进行了系统的整理和归纳,之后例举了中国企业跨国并购的发展历程和战略动因,并指出中国企业在跨国并购中存在的问题。

目前跨国并购还没有成为我国企业扩张海外市场的主要手段,能够说部分企业的跨国并购行为还是一种试探性的扩张方式。当前虽然有一些文章探讨和研究跨国并购行为,但鲜有系统的理论以指导具备必须实力的中国企业的跨国并购,这也许是因为中国企业的跨国并购仍处于初步的试探性阶段。

为此,本文在写作过程中也遇到资料搜集的困难,文中的一些观点仅是作者本人的看法,期望有更多的学者研究和发展适合中国国情的跨国并购理论以指导中国的企业向海外扩张,让企业的跨国并购由盲目跟风转向有系统理论指导的理性行为。

从本文分析,似乎能够看出,吉利目前的优势是相对的,也就是它的技术和市场占有率只是基础性的,起步性的,与合资和外资大企业相比,它远远算不上是优秀,我们能够看出吉利的优势主要突出在对成本的控制、自身的性质和来自政府的支持,其他方面与别的大企业相比,吉利的劣势还是很明显的。

从分析中,能够看出,尽管收购为吉利在转型和国际化等方面供给了机遇,可是对于吉利来说迫在眉睫的挑战更加明显,尤其是经营的挑战和可能的劳资问题,这都是很多中国企业没解决好的重大问题。从以上分析,笔者对吉利未来的发展还是很担忧的。

我国汽车企业的已进入高速发展时期,但同时有很多不足的地方影响我国汽车行业的发展。首先我国汽车企业要努力研发汽车核心技术,有核心技术的企业才能够稳固、健康的发展下去;其次,加大我国汽车企业的规模及布局合理化;再次,努力研发新能源汽车,减少石油的使用率,节俭节省国家能源。

坚信在不久的将来,我国汽车企业会发展的更好。

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